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1、會(huì)計(jì)學(xué)1池上白居易池上白居易第一頁,共17頁。池上(唐)白居易(唐)白居易古詩三首古詩三首第1頁/共16頁第二頁,共17頁。池池 上上(唐)白居易(唐)白居易小娃小娃(xio w)(xio w)撐小艇撐小艇,偷采白蓮回。偷采白蓮回。不解藏蹤跡,不解藏蹤跡,浮萍一道開。浮萍一道開。第2頁/共16頁第三頁,共17頁。白居易:(白居易:(772-846772-846),字樂天),字樂天,號(hào)香山,號(hào)香山(xin shn)(xin shn)居士。唐代居士。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。白居易的詩偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有通俗,有“詩魔詩魔
2、”之稱。之稱。主要作品:著有白氏長(zhǎng)慶集主要作品:著有白氏長(zhǎng)慶集傳世,代表詩作有長(zhǎng)恨歌傳世,代表詩作有長(zhǎng)恨歌賣炭翁琵琶行等。賣炭翁琵琶行等。走進(jìn)作者走進(jìn)作者第3頁/共16頁第四頁,共17頁。撐撐chngchng我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)第4頁/共16頁第五頁,共17頁。蹤跡蹤跡(zngj) (zngj) 不解不解zngzngjiji易讀錯(cuò)字易讀錯(cuò)字第5頁/共16頁第六頁,共17頁。藏藏cngcng(埋藏)(埋藏)zngzng(寶藏)(寶藏)多音字多音字第6頁/共16頁第七頁,共17頁。梳理文意梳理文意池池 上上小娃撐小艇小娃撐小艇(xio tn)(xio tn),偷采白蓮回。,偷采白蓮回。【池上:池塘【池上:
3、池塘(chtng)(chtng)之上。】之上。】一個(gè)天真可愛的小女孩,撐著小船,偷偷地采了白蓮一個(gè)天真可愛的小女孩,撐著小船,偷偷地采了白蓮(bi lin),然后悄悄地回來了。,然后悄悄地回來了。【艇:比較輕便的船。艇:比較輕便的船。】【小娃:指小女孩。小娃:指小女孩。】第7頁/共16頁第八頁,共17頁。不解藏蹤跡,浮萍不解藏蹤跡,浮萍(f pn)(f pn)一道一道開。開。她不知道怎樣隱藏蹤跡,還以為沒人發(fā)覺。船行水面她不知道怎樣隱藏蹤跡,還以為沒人發(fā)覺。船行水面(shu min),浮萍蕩開,出現(xiàn)一道清晰的水痕。,浮萍蕩開,出現(xiàn)一道清晰的水痕。【浮萍:一年生草本植【浮萍:一年生草本植物物(c
4、obnzhw)(cobnzhw),浮在水面。】,浮在水面。】【不解:不知道。不解:不知道。】第8頁/共16頁第九頁,共17頁。整體感知整體感知這首詩寫一個(gè)小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人這首詩寫一個(gè)小孩兒偷采白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進(jìn)入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有公撐船進(jìn)入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動(dòng)景有色,有行動(dòng)(xngdng)(xngdng)描寫,有心理刻畫,細(xì)致逼真描寫,有心理刻畫,細(xì)致逼真,富有情趣;而這個(gè)小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可,富有情趣;而這個(gè)小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。愛形象,也就栩栩如生
5、,躍然紙上了。第9頁/共16頁第十頁,共17頁。“娃娃”和和“艇艇”之前之前(zhqin)各加了一個(gè)各加了一個(gè)“小小”字,表現(xiàn)出小女孩的幼小可愛和船的輕便字,表現(xiàn)出小女孩的幼小可愛和船的輕便品析:品析:小娃小娃(xio w)(xio w)撐小艇,偷采白蓮撐小艇,偷采白蓮回。回。動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)(dngti)(dngti)描寫描寫第10頁/共16頁第十一頁,共17頁。這里的這里的“偷采偷采”與一般的與一般的“偷盜偷盜”行為是不同的。行為是不同的。小女孩背著大人偷偷采白蓮回來,其偷采白蓮的行為并小女孩背著大人偷偷采白蓮回來,其偷采白蓮的行為并沒有讓人感到憎惡,反而會(huì)為她不加掩飾、天真調(diào)皮的沒有讓人感到憎惡
6、,反而會(huì)為她不加掩飾、天真調(diào)皮的舉動(dòng)發(fā)出會(huì)心一笑。詩中對(duì)這一細(xì)節(jié)的描寫舉動(dòng)發(fā)出會(huì)心一笑。詩中對(duì)這一細(xì)節(jié)的描寫(mioxi),突出了小女孩的童真童趣,表達(dá)了詩人對(duì)她的喜愛之情突出了小女孩的童真童趣,表達(dá)了詩人對(duì)她的喜愛之情。思考:思考:“偷偷”本是一種不良行為,詩人為什么還要寫小本是一種不良行為,詩人為什么還要寫小娃娃(xio w)“(xio w)“偷采白蓮?fù)挡砂咨彙蹦兀磕兀康?1頁/共16頁第十二頁,共17頁。這首詩從哪個(gè)方面描繪這首詩從哪個(gè)方面描繪(miohu)(miohu)了童年生活的畫面?了童年生活的畫面?表達(dá)了怎樣的情感?表達(dá)了怎樣的情感?u 核心核心(hxn)(hxn)問題:?jiǎn)栴}:從
7、從“偷蓮?fù)瞪彙边@個(gè)方面描繪了童年生活的畫面,表這個(gè)方面描繪了童年生活的畫面,表達(dá)了詩人達(dá)了詩人(shrn)(shrn)對(duì)孩子的喜愛之情和對(duì)童年生活的對(duì)孩子的喜愛之情和對(duì)童年生活的無限眷戀。無限眷戀。第12頁/共16頁第十三頁,共17頁。讀課文,說說池上寫了一件什么事,表現(xiàn)了小娃讀課文,說說池上寫了一件什么事,表現(xiàn)了小娃(xio w)(xio w)的什么特點(diǎn)。的什么特點(diǎn)。u串珠(chunzh)問題:池上寫了小娃池上寫了小娃(xio w)(xio w)偷采白蓮的事,表偷采白蓮的事,表現(xiàn)了小娃現(xiàn)了小娃(xio w)(xio w)的天真可愛。的天真可愛。第13頁/共16頁第十四頁,共17頁。池上是唐代詩人白居易寫的,描寫了天池上是唐代詩人白居易寫的,描寫了天真可愛的小孩真可愛的小孩(xio hi)(xio hi)瞞著大人劃船采蓮瞞著大人劃船采蓮的有趣場(chǎng)景。的有趣場(chǎng)景。第14頁/共16頁第十五頁,共17頁。池池 上上(唐)白居易(唐)白居易小
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