1、第六單元提升練習一、讀拼音,寫漢字。sh()終shè()影 lín()巧ch()別 yn()起yì奇()pèi()合ji()開 yù()到píng熒光()bio()志二、照樣子,給下面的字換偏旁,成為新的字,再組成詞語。驗(儉)(儉樸)持()()拼()() 訓()() 哺()() 偏()()抬()() 渴()()三、在括號內填寫恰當的表示“看”的詞語。上課了,同學們的眼睛()著黑板,認真地聽老師講課。可有幾名同學的注意力沒集中:坐在后排的小軍()著天花板發呆,坐在窗邊的小紅()著窗外的稻田。這一切都被細心的老師()了。四、照樣子,寫句

2、子。例:華生撥彈簧片。華生用手撥了一下電報機上的一根彈簧片。1.貝爾興奮。 2.人們得到了啟示。 3.柳枝搖晃。 五、在完全符合課文內容的句子后面的括號里畫“”。1.馬在奔跑時總有一蹄著地,不會四蹄騰空。()2.蝙蝠在夜里飛行,靠的是眼睛。() 3.加拿大人研制出一種水肺電話,在水中能相互通話,但不能用于水下和岸上的通話。()4.克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一個細胞復制出來的。()六、課內閱讀。蝙蝠和雷達(節選)科學家經過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密:它一邊飛,一邊從嘴里發出一種聲音。這種聲音叫超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進,遇到障礙

3、物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學家模仿蝙蝠探路的辦法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上,使飛行員能夠得知前方有沒有障礙物,所以飛機在夜里飛行也十分安全。 1.填空。“遇”字的部首是,共有畫。 2.蝙蝠能在夜里飛行的原因是。3.超聲波的特點是。4.雷達工作的原理是。七、課外閱讀。 地震是自然()中對人類()最大的()之一。要準確預報地震,必須分析十幾種乃至上百種異常情況。人造地球衛星的監測和計算機的應用,為人們大面積觀測和快速綜合分析資料提供了有利的條件。通過人造衛星的監測,蘇聯科學家注意到

4、,地震發生前,在衛星的照片上能發現某些地區大面積的紅外線異常,顯示出這些地區的地熱溫度普遍升高。例如1984年3月19日中亞加茲利地震前就出現了這種情況。日本科學家也注意到,在地震發生前幾個月,衛星就能測到震區地理位置的移動。如1989年7月11日伊東地震前一年,他們就發現了伊東的位置在向前移動。到震前23天,位移達到最大值,向南偏離原位置13.6厘米。此外,1989年10月17日美國舊金山地震前半個月,美國科學家意外地在無線電探測儀中,接收到了與地震有關的超低頻無線電波。這些新發現的預測地震先兆的方法,將能提高地震預報的準確性,從而減少地震造成的損失。1.根據第自然段的意思,將“危害、災難、

5、災害”分別填在文中的括號中。2.文中“預測地震先兆的方法”有()。(多選)A.人造地球衛星監測紅外線異常和地熱溫度普遍升高B.發現震區地理位置移動C.無線電波探測儀接收超低頻無線電波D.觀測出與地震范圍相關的地域天氣反常3.第自然段運用的說明方法有()。(多選)A.舉例子B.作比較C.列數字D.打比方4.這篇文章主要說明了()。A.預報地震的方法B.預測地震所采用的儀器設備C.地震給人們帶來的災難D.預測地震的方法5.給這篇說明文加一個恰當的題目,填在文前的橫線上。八、習作園地。題目:未來的 要求:1.把題目補充完整,橫線上可填“衣服”“鞋子”“汽車”“食品”等。2.想象既要大膽又要合乎情理,300字左右。第六單元提升練習參考答案一、始攝靈差引異配揭遇屏標二、屏 屏幕捕 捕撈始 開始特 特別馴 馴服蝙 蝙蝠揭 揭開三、注視仰視遠望看見四、1.年輕的貝爾為自己的發現興奮異常。2.細心的人們從蝙蝠身上得到了啟示。3.柔嫩翠綠的柳枝輕輕地搖晃。五、1.2. ×3. ×4. 六、1.辶122.蝙蝠一邊飛,一邊發出超聲波,超聲波掃描到障礙物,它就調整飛行的方向3.像波浪一樣向前推進,