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1、部編三年級-口語交際：名字里的故事 回家問問長輩吧。你的名字里也許飽含著他們回家問問長輩吧。你的名字里也許飽含著他們對你的期待，說不定，里面還藏著一個故事呢！對你的期待，說不定，里面還藏著一個故事呢！交際指導交際指導 1. 1.和同學交流名字的含義或來歷，可以是關于自和同學交流名字的含義或來歷，可以是關于自己名字的，也可以是關于其他人名字的。己名字的，也可以是關于其他人名字的。 2. 2.聽同學講的時候，如果有感興趣的或不理解的聽同學講的時候，如果有感興趣的或不理解的內容，可以向講的同學提出來，進一步了解。內容，可以向講的同學提出來，進一步了解。 3. 3.和同學交流之后，回家給家里人說說，你

2、從同和同學交流之后，回家給家里人說說，你從同學的講述里知道了哪些新鮮事。學的講述里知道了哪些新鮮事。交際示范交際示范 大家好，我的名字是大家好，我的名字是“涵梓涵梓”。雖然你們在。雖然你們在名人傳中沒有聽到過這個名字，但它包含著家人名人傳中沒有聽到過這個名字，但它包含著家人對我的期許。對我的期許。 從我呱呱墜地那天起，全家人就為給我起名從我呱呱墜地那天起，全家人就為給我起名字忙碌起來了。經過長時間討論，大家一致決定字忙碌起來了。經過長時間討論，大家一致決定給我取名字給我取名字“梁涵梓梁涵梓”。 “涵涵”是是“涵養涵養”之意，媽媽希望我成為一之意，媽媽希望我成為一個有學識的人；個有學識的人；“梓梓”有有“家鄉家鄉”之意，爺爺希之意，爺爺希望我長大后不忘故鄉。望我長大后不忘故鄉。 我十分喜歡我的名字，為了不辜負家人的熱我十分喜歡我的名字，為了不辜負家人的熱切期望，我會加倍努力地學習知識，爭取早日成切期望，我會加倍努力地學習知識，爭取早日成為一個有用的人。為一個有用的人。此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！此課件下載可自行編輯修改，僅

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