甘肅省驛馬中學09-10學年高二語文上學期期末考試人教版_第1頁
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文檔簡介

1、驛馬中學 2009-2010 學年度高二語文期末試 題(滿分 100100 分,考試時間 100100 分鐘)注意事項:1 1 答題前,務必將自己的姓名、考場、座位號等相關信息填寫在答題卷上。2 2請用藍色、藍黑色、黑色鋼筆或簽字筆在規定區域內核對答題題號后對應作答,不準使用鉛筆和涂改液;不按要求作答的試卷無效。3 3 答案必須按要求答在答題卷上。第一卷選擇題(共 2020 分)一、基礎題(本大題共 4 4 小題,每小題 2 2 分,共 8 8 分)1 1.下列詞語中加點字的注音,全部正確的一項是()A.A.賄賂(l lu)褒禪(b b dodo)瑰怪(gugui)扃牖而居( jiji eng

2、eng)B.B.鐘磬(q q inin)罅隙(xixid)修葺(q qi)憑幾學書( j ji)C.C.考妣(b bi)摴蒱(chchu)石磴(d d engeng)投繯道路( huhu cncn)D.D.佝僂(l lu)貯藏(chchu)欹側(q qi)逡巡不前( q q tntn)2 2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()()A.A. 垣墻重章迭句嗜好舞榭歌臺B.B. 抱負敷衍了事蕭索豆蔻年華C.C. 編纂金壁輝煌詆毀隕身不恤D.D. 恪守蔬影橫斜苗裔吹毛求疵3.3.下列各句中,加橫線的成語使用恰當的一句是 ()()A.A.在中華人民共和國成立六十年的國慶閱兵式上,中國軍方多款新型武器裝

3、備的展示,引發 西方軍事專家捕風捉影的各式猜測。B.B.山西省利用國際金融危機帶來的產業洗牌機遇,斷然終結“小煤礦”時代,改頭換面地大 步邁進“大煤炭經濟時代”C.C. 1010 月 1 1 日晚,西峰市為慶祝建國 6060 周年舉行了盛大的焰火晚會,廣場人頭攢動,出現了 萬人空巷齊睹美景的盛況。D.D. “北京當代十大建筑”評選結果揭曉,“鳥巢” “水立方”、國家體育館、首都博物館、北京電視中心等新式建筑均脫穎而出。4 4、下列各句中,沒有語病且句意明確的一句是()()A.A. 不僅“中學校長實名推薦制”的推行需要北大完善相關機制, 還要對實名推薦的權力尋租 建立健全發現機制,甚至可以通過行

4、政的力量,讓弄虛作假的校長掉帽子、丟位子。B.B. 目前甲型 H1N1H1N1 流感疫情正處在快速持續上升期,部分地區提前進入流行高發期,流行規 模和強度明顯高于往年。有專家預計,此次疫情可能會持續到明年三月之后。C.C. 1111 月份以來,我國大部分地區尤其是北方的一些地區遭到了雨雪的襲擊,溫度下降得非常 快,這給當地民眾的生活和工作帶來了很多不便。D.D. 關于 1111 月 1010 日朝韓海軍艦艇在西海北方界線海域發生交火的事件,必將導致目前朝鮮半 島局勢再度緊張,朝韓兩國發生軍事沖突乃至戰爭的威脅正持續上升。二、(本大題共 3 3 小題,每小題 2 2 分,共 6 6 分)閱讀下面

5、的文章,完成 5 57 7 題。路透社倫敦 1 1 月 1 1 日電研究人員今天說,澳大利亞大堡礁的珊瑚形成自從19901990 年以后就下降到了 400400 年來的最低水平,這對全球大洋來說是個糟糕的跡象。澳大利亞海洋學研究所的格倫?迪阿思和同事說,這種趨勢會威脅到多種依賴珊瑚礁生存的海洋生態系統,同時還表明全世界范圍內的其他類似生物體也面臨著同樣的問題。大堡礁是世界上最大的珊瑚礁分布群,這片區域與全球的其他類似珊瑚礁區域一樣,也受到了氣候變化和環境污染的威脅。研究人員在科學周刊上發表文章說:“這些生物體對于生態系統和食物鏈網絡的形 成和運轉來說是至關重要的。全球海洋的生物多樣性和物質生產

6、能力的急劇變化可能已經迫 在眉睫。”珊瑚礁就像連片的石頭園林,是珊瑚蟲這種微型生物形成的脆弱海底結構,同時也是魚 類和其他海洋生物繁衍生存和躲避敵害的重要場所。珊瑚礁還能保護海岸線,為千百萬人提供關鍵的食物來源,同時還能吸引旅游者。另外,珊 瑚礁還有可能為癌癥和其他疾病的新藥研制提供潛在的物質儲備。迪阿思領導的小組研究了 6969 片礁石區域中的 328328 個大型珊瑚聚集群,發現珊瑚結構組織 的記錄顯示,整個大堡礁區域的珊瑚群的鈣化(碳酸鈣沉積)自從19901990 年以來已經下降了13.3%13.3%。研究人員認為,全球變暖、海水酸度升高和碳酸鹽含量下降,共同造成了珊瑚形成速度的下 降。

7、這種下降是近400400 年來未見到的。研究人員說:“證實這種下降的原因應當成為一件極其重要的事項。”在熱帶地區的海洋底部,珊瑚分布的面積大約有4040 萬平方公里,但是這種生物需要持續的陽光、溫暖的海水和大量碳酸鹽才能夠繁衍成長。(選自參考信息20092009 年 1212 月 3 3 日第 7 7 版)5 5 對珊瑚礁的認識,不符合文意的一項是()A.A. 珊瑚礁像連片的石頭園林,是珊瑚蟲這種微生物經鈣化而形成的海底結構。B.B. 珊瑚礁也是魚類和其它海洋生物繁衍生存與躲避敵害的重要場所。C.C. 珊瑚礁不僅能保護海岸線,吸引旅游者,還能開發成為人類新的食物源。D.D. 珊瑚礁有可能成為人

8、類攻克癌癥和其它疾病的藥物來源。6.6.對原文相關內容理解準確的一項是()A A 發現珊瑚形成速度下降并證實其下降原因是澳大利亞海洋學研究所的格倫?迪阿思研究小組取得的成果。B.B. 珊瑚礁的形成速度自 19901990 年以來一直處在比正常情況低 13.3%13.3%的水平。C.C. 在新的氣候與環境條件下,全球海洋生物可能即將出現新的多樣性變化。D.D. 珊瑚只分布在全球熱帶地區的海洋底部。7.7.根據文意,下列推斷不正確的一項是()A.A.珊瑚礁一旦消失,將改變海洋生態環境和食物鏈結構,大量魚類和其它海洋生物將失去生 存繁衍之所,也將伴隨它而消亡。B.B. 過多人類活動的干擾,必將影響珊

9、瑚礁的正常形成與生長。C.C.氣候變化、 環境污染不僅影響到澳大利亞的大堡礁珊瑚群,而且影響到了全球類似生物體,甚至其它海洋生物。D.D. 當全球冷暖周期發生變化,從全球變暖轉向全球變冷時,珊瑚礁會加速生長形成,因此,珊瑚礁最終不會從地球上消失。三、(本大題共 3 3 小題,每小題 2 2 分,共 6 6 分)閱讀下面一段文言文,完成第 8 81010 題。辛棄疾字幼安,齊之歷城人。少師.蔡伯堅,與黨懷英同學,號辛、黨。始筮仕,決以蓍,懷 英遇 坎”,因留事金,棄疾得 離”,遂決意南歸。金主亮死,中原豪杰并起。耿京聚兵山東,稱天平節度使,節制山東、河北忠義軍馬,棄疾為掌書記,即勸京決策南向。僧

10、義端者,喜談兵,棄疾間與之游 .。及在京軍中,義端亦聚 眾千余,說下之,使隸京。義端一夕竊印以逃,京大怒,欲殺棄疾,棄疾曰:丐我三日期,不獲,就死未晚。”揣僧必以.虛實奔告金帥,急追獲之。義端曰:我識君真相,乃青兕也,力能殺人,幸勿殺我。”棄疾斬其首歸報,京益壯之。紹興三十二年,京令棄疾奉表歸宋,高宗勞師建康,召見,嘉納之,授承務郎、天平節度掌書記,并以節使印告召京。會張安國、邵進已殺京降金,棄疾還至海州,與眾謀曰:我緣主帥來歸朝,不期事變,何以復命?”乃約統制王世隆及忠義人馬全福等徑趨金營,安國方與金將酣飲,即眾中縛之以歸,金將追之不及。獻俘行在,斬安國于.市。仍授前官,改差江陰僉判。棄疾時

11、年二十三。乾道四年,通判建康府。六年,孝宗召對延和殿。時虞允文當國,帝銳意恢復,棄疾因論南北形勢及三國、晉、漢人才,持論勁直,不為迎合。作九議并應問三篇、美芹十論獻于朝,言逆順之理,消長之勢,技之長短,地之要害,甚備,以講和方定,議不行。遷司農寺主簿,出知滁州。州罹兵燼,井邑凋殘,棄疾寬征薄賦,招流散,教民兵,議屯田, 乃創奠枕樓、繁雄館。辟江東安撫司參議官,留守葉衡雅重之。衡入相,力薦棄疾慷慨有大1111.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1010 分)略。召見,遷倉部郎官,提點江西刑獄。平劇盜賴文政有功,加秘閣修撰。調京西轉運判官, 差知江陵府,兼湖北安撫。注 蓍(shsh) 種草。古人

12、用來占卜。坎、離:均為卦名。坎在八卦中的方位為北方,離為南方。掌書記:節度使的屬官,掌管文書箋奏,亦可參議軍務。青兕(s s)傳說為太上老君的坐騎。兕:犀牛一類的野獸。緣:因為。歸朝:歸順南宋朝廷。行在: 皇帝所在的地方。& &對下列句中加點詞語的解釋,不正確的一項是A A .少師蔡伯堅師:以為師B.B.棄疾間與之游. 游:游玩C C 丐我三日期,不獲就死未晚丐:給予,給D D 遷司農主簿 遷:升職或調動官職9 9 .下列各組句子中,加點詞的意義與用法相同的一組是A A、 揣僧必以.虛實奔告金帥不賂者以賂者喪B B、 懷英遇 坎”,因留事金府吏得聞之,因.求假暫歸C C、 .乃約統制王世隆及忠

13、義人馬全福等徑趨金營以其乃華山之陽名之也D D、 斬安國于 市余方心動欲還,而大聲發于 水上1010.下列句子分別編為四組,全都表現辛棄疾有勇有謀的一組是5棄疾因論南北形勢及三國、晉、漢人才,第二卷(共 8080 分)四、(2626 分)棄疾曰:與我三日期,不獲,就死未晚。棄疾斬其首歸報,京益壯之持論勁直,不為迎合平劇盜賴文政有功,加秘閣修撰。A A .B B .C.C. D D .即眾中縛之以歸獻俘行在,斬安國于市(1(1)我緣主帥來歸朝,不期事變,何以復命?3 3 分)(2)(2)辟江東安撫司參議官,留守葉衡雅重之。(3 3 分)(3)(3)而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(2 2 分)

14、(4)(4)大閹亦逡巡畏義,非常之謀難于猝發。(2 2 分)1212 .補寫出下列名篇名句的空缺部分。(1010 分)(1)(1)_榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。,。歸園田居(2)(2)_ 多情自古傷離別, _!今宵酒醒何處? _(柳永雨霖鈴)(3)(3) 孟子有生于憂患,死于安樂”的名句,在歐陽修伶官傳序中有意思相近的一句話是:(4)(4) _ ,春與秋其代序。_ , ,恐美人之遲暮。離騷(5)(5)三五之夜,_ , _,風移影動,珊珊可愛。項脊軒志1313、閱讀下面這首詩,然后回答問題。(6(6 分) )李憑箜篌引 李賀 吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。 江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。 昆山玉

15、碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。 十二門前融冷光,二十三絲動紫皇。 女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。吳質不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。(1 1)這首詩是怎樣表現“箜篌”演奏出來的優美音樂的? (3 3 分)(2 2)琵琶行和這首詩一樣寫了音樂,但表現的重點不一樣,琵琶行主要是突出表現 _這個人物形象,對音樂的精妙描寫只是為表現其服務。他們的創作方法也不一樣,白居易是 新樂府運動的倡導者,強調詩歌要反映民生疾苦。因而琵琶行是一篇的作品;而李憑箜篌引則充滿了。( 3 3 分)五、閱讀下面的文字,完成 1414- 1717 題。(共 1515 分)暖冬周海亮1小的時候,是那么

16、瘋。數九寒天的,跑到村東小河上砸開一塊冰,人躥上去,興奮得尖叫;拿一根細竹竿撐著河床,那冰就行駛開來,成一條冰船,滿載著童年的快樂。2照例是午后。照例,他是唯一的舵手,把一根竹竿揮得虎虎生風。突然卻從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看,那冰已經破裂,在他的兩腿之間,裂開一條半尺寬的口子。一塊 冰分離成兩塊,慢慢漂向相反的方向。他急了,怪叫一聲,扔掉竹竿,人卻掉進河里。冰水 像無數把刀子,扎得他渾身刺痛和麻木。3好在河水不深,僅沒到胸。他顫抖著牙關爬出來,縮成一團,高呼救命。恰好有村里的老人經過,把他放上獨輪車送回了家。4他被母親大罵一通。屁股上,落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深,你不知道母親

17、說怎么不淹死你?母親說棉襖棉褲都濕了,曬不干,你明天穿著炕席上學?他縮在炕頭的棉被里說,我明天不上學了。母親說你敢?辛辛苦苦供你讀書,你不去上學 ?你敢?5母親把他的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光,象征性地灑在上面。那些衣服很快凍 成冰棍。母親坐在炕沿,看著他,愁眉不展。6那些年月,家里不可能有多余的棉衣棉褲。是啊,明天,冰天雪地的,他怎么上學7他一直把自己包在棉被里,看母親憤怒并愁苦的臉。他小心翼翼地吃飯,小心翼翼地 和母親說話,小心翼翼地寫作業和睡覺。他知道自己闖了大禍。他知道自己得一直呆在炕頭, 直等到他的棉襖棉褲徹底干燥。8夜里他醒來,看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影,那是母親和她的油燈

18、。9早晨他被母親推醒。母親說快起床上學,要遲到了。他驚奇地發現,母親竟給他捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上,暖和并貼身。每一個扣子都亮閃閃的,像從夜空中摘下的星星。他背著書包上學,走到院子里,突然回頭。母親正在玻璃窗后看著他。那 目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光,隨著他,靜靜地織成一條溫暖的路。10那天他突然長大了。他不再爬墻上房,不再去冰河劃船。那一天,母親年輕的容顏永 遠并深刻地烙進他的記憶。那年冬天特別冷。但他一直認為,那是他今生最溫暖的一個冬天。可是那個冬天,母親卻落下一生的病根一一類風濕。那天,她用了整整一夜,將自己的棉襖棉褲認真地改小,套在他的身上。然后,整整一個冬天,母親

19、沒有自己的棉衣。14.14. 簡要分析“那一天,母親年輕的容顏永遠并深刻地烙進他的記憶”一句中,“烙”這個詞的妙處。(3 3 分)15.15. 簡要分析第段劃線句在文中的含意。(3 3 分)16.16.文中說,那年冬天“特別冷”,但“他”卻一直認為,“那是他今生最溫暖的一個冬 天”,為什么?( 4 4 分)17.17.讀這篇文章,你也許會想到唐代詩人孟郊的游子吟,請默寫這首詩,并結合這首詩談談你讀本文的感受。(5 5 分)六、語言運用(共 9 9 分):1818、在熱鬧的街市,經常有衣衫襤褸的乞丐,木然地向行人乞討。這些乞丐大致可分為兩類:一類是真乞丐,為生活所迫,走投無路,只好出此下策;一類

20、是假乞丐(職業乞丐),不勞而獲,以此為生。面對向你伸手的乞丐,你是否會給予一定的幫助?請你就其中一類乞丐簡要地談談你的看法及態度。(5 5 分)1919、請根據下面提供的信息,撰寫一條新聞,要求: 1 1,擬寫新聞標題(不超過 1515 字); 2 2,對所給信息進行合理取舍,消息字數不超過 150150 字。(4 4 分)1 1沖繩縣面積只占日本國土面積約 0 0. 6 6%,但半數以上駐日美軍駐扎在此。 長期以來,當地居民對美軍駐扎帶來的環境、擾民、安全等問題怨聲載道。2 2根據 20062006 年美日兩國達成的駐日美軍整編協議,1 1. 8 8 萬名駐日美海軍陸 戰隊中的 800800

21、0 0人將在 20142014 年年底前遷往關島,普天間基地遷至該縣名護市。3 3. 20092009 年 1111 月 8 8 日,兩萬多日本民眾在沖繩縣宜野灣市舉行集會,抗議駐 日美軍普天間空軍基地搬遷計劃。 示威民眾當天聚集在宜野灣一處海邊公園的露 天劇場, 要求立即關閉普天間基地,并反對在名護建新基地。參加集會的還有沖 繩縣和地方政府官員及議會議員。4 4示威者要求首相鳩山由紀夫 1313 日與來訪美國總統貝拉克奧巴馬會談時 拒絕遷址計劃,還指責美國國防部長蓋茨上月敦促日本執行協議的言論是一種“恫嚇”。示威者在聲明中提出,“沖繩這個小島不再需要一個新基地”,“(日本政府)不要屈從美國壓

22、力,在雙邊談判中以平等地位將沖繩人民的呼聲毫不猶豫地傳達給美國”消息標題:_消息內容:_七、作文(3030 分)2020、閱讀下面的材料,根據要求作文。痕跡約翰羅斯金把每一個黎明看作生命的開始把每一個黃昏看作生命的小結讓每一個這樣短短的生命都能為自己留下一點兒可愛的事業的腳印和你心靈得到實質的痕跡在人的生命歷程中,我們每個人都會留下自己的腳印和痕跡,只是這腳印和痕跡有的清 晰,歷經歲月而不蝕;有的模糊,不待日久而消失。請以“痕跡”為話題寫篇作文,所寫內容必須在話題范圍之內。除詩歌外文體不限。不 少于 800800 字。驛馬中學高二級期末考試語文試題答案1.1.C C(A A 褒 b b aoa

23、ob bao o,扃 jiji jiji mgmg;b b 磬 q qinq qng g,幾 j ji甘i;僂 l lUT u,貯 chchu-zhzh。,欹 q qiTq qi)2.2.B B (A A、重章疊句 C C、金碧輝煌 殞身不恤 D D、疏影橫斜)3.3.C C (“萬人空巷”巷子里空蕩蕩沒有人。該詞指家家戶戶的人都從巷子里出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況或新奇事物轟動一時的情景。A A “捕風捉影”,風和影子都是抓不著的,比喻說話做事絲毫沒有事實根據。而西方軍事專家的猜測是來自于實際客觀情況,矛盾。B B “改頭換面”形容只改形式,不換內容,帶貶義。D D “脫穎而出”,比喻本領

24、全部顯露出來)4.4.C Co(A A 選項關聯詞語位置不當,“不僅”應在“中學校長實名推薦制”之后B B 項“規模”與“高于”搭配不當;“持續到”與“之后”搭配不當。D D 缺主語,可刪去“關于”。)5.5.C C (珊瑚礁本身不能成為食物源)6.6.D D(A A 并未證實,B B 不是“一直處在”,而是近二十年來逐步下降了13.3%13.3%, C C 不是出現“新的多樣性變化”,而是現有的多樣性面臨著危機)7.7.D D (變冷不能使珊瑚加速生長,珊瑚生長需要溫暖的海水)& & B B (游:交往)9.9.B B (于是,就;A A,以:把;因為。 C C,乃:就;在。D D 于:在,

25、從)10.10. A A (句未寫辛棄疾有勇有謀)11.11. ( 1 1)我因主帥歸順朝廷的事前來,沒想到發生變故,拿什么復命呢?(2 2) (朝廷)征召(辛棄疾)做江東安撫司參議官,留守葉衡很看重他。(3 3)而我也后悔自己盲目跟他(出來)一致不能盡情享受那游覽的樂趣。(4 4)魏閹也猶豫不決,畏懼正義,篡位的陰謀難于立刻發動。【譯文】辛棄疾,字幼安,山東歷城人。年輕時以蔡伯堅為師,與黨懷英同學,并稱辛、黨。當初(辛、黨)占卜仕途,憑蓍草(占卜)決定,懷英得到的是坎卦,于是留(在北方)為金 主做事,而辛棄疾得到離卦,就下決心南歸大宋。金主完顏亮死后,中原豪杰紛紛起義。耿京在山東聚集人馬,號

26、稱天平節度使,調配管轄山東、河北效忠大宋王朝的軍馬,辛棄疾在耿京手下做掌書記,就勸耿京作南歸決斷。僧 人義端,好論軍事,早先辛棄疾有時跟他有來往。等到辛棄疾在耿京軍中,義端也聚集了一 千多人,(辛棄疾)勸他投奔耿京,讓他做了耿京的下屬。義端一天晚上,竊得耿京的大印而 逃,耿京大怒,要殺辛棄疾。辛棄疾說:“請給我三天期限,(我)不抓到他,再殺我也不晚。他推測義端一定將義軍的虛實報告金帥,馬上行動抓住了他。義端(用計)道:“我知道你真正的命相,是青犀相,你有力量殺人,(然而)幸運的是你不會殺我。辛棄疾(并不理會),斬其首回報耿京,耿京更認為他是壯士。紹興三十二年,耿京命令辛棄疾帶奏表歸宋,宋高宗正

27、在建康慰問軍隊,召見了他,嘉獎了他,授他承務郎天平節度使掌書記的官職,同時用節度使印和文告召耿京。正遇張安虱邵進已殺耿京降金了,辛棄疾回到海州,與眾人謀劃道:“我因主帥歸順朝廷的事前來,沒想到發生變故,拿什么復命呢?”于是邀約統制王世隆及忠義人馬全福等直奔金營,(此時)張安國正與金將飲酒興濃,就當著眾人將他捆綁起來帶走,金將沒追上他們,辛棄疾將張安 國獻給朝廷。(朝廷)在鬧市中將張安國斬首。朝廷還是將先前的官職授予辛棄疾,改做江陰 僉判。當時他二十三歲。乾道四年,(他)到建康府做通判。乾道六年,孝宗召見大臣們在延和殿對策。當時虞允文掌管國事,孝宗帝在恢復中原問題上態度堅決,辛棄疾乘機談了南北形

28、勢及三國、晉、漢的人才,所持的觀點強硬而直露,不被(孝宗帝)采納。(辛棄疾)寫了九議和應問三篇,美芹十論獻給朝廷,論述(敵我)不利和有利的條件,形勢的變化發展,戰術的長 處短處,地形的有利有害,極為詳細。因為朝廷和金主講和剛成定局,(所以他的)建議不能實行。改任司農主簿,出任滁州知府。滁州遭戰火毀壞嚴重,村落破敗,辛棄疾放寬并減輕 賦稅,招回逃難流散的百姓,教練民兵,提議軍隊屯墾,于是創立了奠枕樓,繁雄館。朝廷 征召(辛棄疾)做江東安撫司參議官,留守葉衡很看重他,葉衡入朝為相,竭力推薦胸有大志謀略過人的辛棄疾。(孝宗)召見,改任倉部郎官,做江西提點刑獄。個為)鏟平大盜賴文政有功,加官秘閣修撰。(后)調任京西轉運判官,做江陵知府兼湖北安撫使。12.12.( 1111 分)(每句 1 1 分,有錯別字該句不得分)(1 1)曖曖遠人村,依依墟里煙(2 2) 更那堪冷落清秋節楊柳岸曉風殘月(3 3)憂勞可以興國,逸豫可以亡身(4 4) 日月忽其不淹兮惟草木之零落兮(5 5)月明半墻桂影斑駁13.13.( 1 1) 1 1)主要運用側面烘

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