1、吳中區(qū)高一年級過程性評價測試歷 史 注意事項：1、本試卷共70分?？荚囉脮r45分鐘。2、答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、班級、學(xué)號寫在答題卷的密封線內(nèi)。答案按要求填寫在答題卷上，答案寫在試卷上無效。考試結(jié)束后，交回答題卷。一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共計40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1在歷史學(xué)習(xí)中，借助漫畫有時可以直觀、生動地解釋一些歷史概念。請同學(xué)們仔細(xì)欣賞下面的這幅漫畫及漫畫中文字（你雖然有才，但畢竟是次子，認(rèn)命吧?。?。指出漫畫作者想要解釋的歷史概念應(yīng)當(dāng)是 A分封制 B宗法制 C世襲制 D禪讓制2“（中國政制）達(dá)臻文明一途，實應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制西

2、周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而共主名義下的地方分權(quán)體制與秦以后一統(tǒng)的君主獨制格局涇渭分明?！保ㄍ跫曳吨袊鴼v史通論）下列對該材料的解讀，不正確的是A“西周的創(chuàng)制”主要指實行分封制 B以血緣為紐帶保持“貴族色彩”C“共主”說明西周實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中 D“地方分權(quán)體制”指地方有較大的自主權(quán) 3.學(xué)過先秦時期的歷史后，某班四位同學(xué)分別撰寫研究這一時期的歷史小論文，其中論文題中出現(xiàn)史實錯誤的是 A.中國第一個王朝的創(chuàng)立者大禹 B.趣談周武王與分封制 C.“推恩令”與春秋時期諸侯國的削弱 D.戰(zhàn)國時期富國強兵的改革4歷史學(xué)家呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時代”、“封建時代”、“郡縣時代”三個先后相繼

3、的時代。其中與“封建時代”相對應(yīng)的朝代是A西周 B秦朝 C西漢 D唐朝5秦朝確立的專制主義中央集權(quán)制度，適應(yīng)了維護國家統(tǒng)一的需要 保護地主土地制度的需要小農(nóng)經(jīng)濟存在的需要 推動多民族國家發(fā)展的需要 A B C D6西漢初年的政治制度與秦朝相比，最大的差異是A皇帝權(quán)力 B獨尊儒術(shù) C地方建制 D中央機構(gòu)7唐太宗在位期間，魏征經(jīng)常對朝廷草擬的詔令提出修改意見。據(jù)此，魏征應(yīng)供職于A中書省 B門下省 C尚書省 D政事堂8.“文武將吏，擅自署置，貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣，實非王臣也?！币耘f唐書中的這則材料實質(zhì)上反映了當(dāng)時A君權(quán)與相權(quán)的矛盾 B中央與地方的矛盾C中央與少數(shù)民族地區(qū)的矛盾 D文臣與武將的矛

4、盾9元史地理載：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元”。為統(tǒng)治如此廣闊的地域，元實行A郡縣制 B郡國并行制 C行省制度 D分封制10元代中庵集卷十五中記載：“天子理萬物，不能獨為，責(zé)之中書。中書，所以行天子之令，而制裁天下者也，其事權(quán)不可不專?！边@反映了元朝A皇權(quán)被削弱 B相權(quán)得到加強C.中書省獨攬大權(quán) D中書省職能專一11兩漢孝廉家世可考知者128人統(tǒng)計分類比例表如下官僚貴族子弟富豪平民貧民696615787 由上表可見，漢代察舉制 A削弱了身份制、世襲制 B兼顧了各階層利益 C體現(xiàn)了公平公正原則 D沿襲了世卿世祿制12晉書記載，西晉文學(xué)家王沈“少有俊才，出于

5、寒素，為時豪所抑”，升官無望， 感嘆生不逢時。造成這一現(xiàn)象的主要原因是 A九品中正制有弊端 B王沈缺乏治理才能 C三公九卿制的建立 D科舉制度只看出身13德國著名社會學(xué)家馬克斯·韋伯曾就中國古代某制度評論說：“此一制度導(dǎo)致候補者互相競爭官職與俸祿，因而使得他們無法聯(lián)合起來形成封建官吏貴族。獲取官職的機會對任何人開放，只要他們能證明自己有足夠的學(xué)養(yǎng)。”這一制度是指A世卿世祿制度 B察舉制度 C九品中正制 D科舉制度14下列圖片中與雅典民主政治有密切關(guān)系的是雅典娜神像 雅典露天劇院 帕特農(nóng)神廟 陶片放逐 A B C D. 15.公元前6世紀(jì)左右，一個雅典的家庭去參加選舉首席將軍的會議。這

6、個家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名、還有一名男奴隸和一名女奴隸。那么真正投票時，這個家庭最多可投幾票？ A1票 B 2票 C.3票 D6票16右圖反映了公元前5世紀(jì)中期羅馬人爭相觀看和議論某部法律公布時的情景，該法律應(yīng)屬于A習(xí)慣法 B不成文法 C公民法 D萬民法17下列說法中，最能反映十二銅表法歷史作用的是 A羅馬法律體系最終形成 B一定程度上保護了平民利益 C鐫刻發(fā)表在十二塊銅板上 D適用范圍主要限于羅馬公民18十二銅表法第八表中規(guī)定：“在夜間竊取耕地的莊稼或放牧的，如為適婚人，則處死以祭谷神”“夜間行竊，如當(dāng)場被殺，應(yīng)視將其殺死為合法”。該條款體現(xiàn)的目的是A維護羅馬貴族

7、的利益 B保障下層平民的權(quán)益C嚴(yán)厲懲處夜間行竊者 D保護羅馬公民財產(chǎn)權(quán)19公元2世紀(jì)的雄辯家阿里斯泰德熱情地贊美道：“無論海洋還是陸地上任何的間隔距離都不能將一個人排斥于公民身份之外?！彼潛P的是羅馬的 A十二銅表法 B公民法 C自然法 D萬民法20德國著名法學(xué)家耶林在其著作羅馬法的精神中說：“羅馬帝國曾經(jīng)三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律”。羅馬法律最終形成完整體系的標(biāo)志是A十二銅表法的頒布 B羅馬帝國的建立 C民法大全匯編完成 D公民法發(fā)展到萬民法二、判斷題：在答題卷相應(yīng)的方框內(nèi)填寫，正確的填A(yù)，錯誤填B。（本大題5小題，每小題2分，共10分）21.西周宗法制的最大特點

8、是嫡長子繼承制。嫡長子與眾子具有血緣上的兄弟關(guān)系和政治上的君臣關(guān)系。 （ ）22秦朝推行郡縣制，中央集權(quán)得到加強。以后歷朝歷代再也未出現(xiàn)分封諸侯的情況。 （ ） 23官吏制度是中國古代政治制度的重要組成部分。選官的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了功績品行才能門第聲望考試成績，選官制度不斷發(fā)展完善。 （ ）24處于同一時代的中國春秋戰(zhàn)國時期與古希臘的城邦國家時期形成了截然不同的政治文明模式，其主要原因是地理環(huán)境的巨大差異。 （ ）25羅馬法穩(wěn)固了羅馬國家的統(tǒng)治基礎(chǔ)，并對近代歐美國家的立法和司法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。 （ ） 三、材料解析題、問答題（本大題共2題，每題10分，共計20分。）26中國古代封建王朝的中央官制有一個

9、復(fù)雜的演變過程。閱讀材料，回答問題：（10分）材料一 如秦設(shè)許多新官職，那都是為了大權(quán)獨攬。 王亞南中國官僚政治研究材料二 唐初，每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨再下中書，中書付門下?；蛴形串?dāng)，則門下繳駁，又上中書，中書又將上，得者再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省，尚書省但主書填“奉行”而已。 朱子語類材料三 但宋之于唐，卻不能說有什么大變動只是迫于時代，迫于外面一切形勢，改頭換面，添注涂改地在變。 錢穆：中國歷代政治得失材料四 倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝來獨裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的。 錢穆：中國歷代政治得失請同答：（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知

10、識，指出秦在中央設(shè)了哪些新官職，以實現(xiàn)皇帝的大權(quán)獨攬？（3分） （2）材料二反映的是唐代什么制度的運行機制？（1分）（3）材料三認(rèn)為宋制只是對唐制的“添注涂改”。請指出宋代為分割相權(quán)，增設(shè)了哪些官職？（3分）（4）明清兩代為實現(xiàn)“政府由一個皇帝來獨裁”，采取了哪些措施？（3分）27. 建立民主政治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢。古代希臘在公元前85世紀(jì)創(chuàng)造了輝煌的城邦民主制度。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（10分）（1）公元前86世紀(jì)，希臘出現(xiàn)了200多個城邦。請指出其基本特征。其中的雅典城邦中，最渴望追求民主權(quán)利的是哪一社會階層？(3分)（2）公元前6世紀(jì)，梭倫改革把雅典公民劃分為四個等級的依據(jù)是什么？克利斯提尼改革以什么為單位進(jìn)行選舉？這些措施沉重打擊了哪一個社會階層的政治特權(quán)？(3分)（3）公元前5世紀(jì)，在伯利克里擔(dān)任首席將軍期間，雅典民主進(jìn)入“黃金時代”。當(dāng)時，公民們可以參與哪些政治機構(gòu)的活動？（3分） （4）雅典民主政治對近代西方產(chǎn)生了什么影響？（1分）吳中區(qū)高一年級過程性評價測試歷史選擇題、判斷題（共25題，每題2分，共50分）題號12345678910111213答案BCCADCBBCBAAD題號141516171819202122232425答案AACBDDDABABA材料、問答題（2題，每題10分，共20分）26（1）丞相、御史大夫、太尉（3分）（