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1、時(shí)間120分鐘年級(jí) 姓名 考號(hào) 成 說(shuō)明:全卷共5頁(yè),滿分100分(包括2分的卷面書寫)、積累運(yùn)用(36分) 1、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用表示。(3分)別墅(xCi sh u) 郵戳(chu och ou)差 anju en)養(yǎng) 糯(lu 6*anf d t uzh e(ch a ch a )不多 摩(m 6 m a )平 圈(qunu o)米飯2、看拼音,寫詞語(yǔ)。(5分)su an ji ans i k mg ji cn gung r ong3、比一比,再組詞。(3分)籍()銜()枚(藉()衍()玫(4、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(2分)誠(chéng)懇地() 反復(fù)地()的態(tài)度)的目光5、補(bǔ)充詞語(yǔ)。(4
2、分) 標(biāo)()立() 發(fā)()圖()實(shí)()求()各()已()()七八() 人聲()()()兵()政 依依()()6、判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“一,錯(cuò)的打X”。3分)(1) “雜伴兒” “禮拜” “圣誕樹”這三個(gè)詞都沒(méi)有錯(cuò)別字。( )(2) “你真厲害啊,說(shuō)起臟話來(lái)沒(méi)人敢回應(yīng)”中的“厲害”帶有表?yè)P(yáng)的意思。()(3) “藤”字用部首查字法,先查部首,再查15筆。( )7、把正確答案的序號(hào)寫在相應(yīng)的橫線上。(4分)人非生而知之者,孰能無(wú)惑?守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。正直是道德之本。山下蘭芽短浸溪瀟瀟暮雨子規(guī)啼江畔獨(dú)步尋花芙蓉樓送辛漸甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。(1) 馬爾克斯百年孤獨(dú)(2) 松間沙路凈無(wú)泥。一
3、一蘇軾浣溪沙(3)洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。一一王昌齡(4) 師說(shuō)8、按要求改寫句子。(5分)(1)體會(huì)下面句子的表達(dá)方法,再仿寫句子。(2分)桂林山水的美景像一幅連綿不斷的畫卷。(2)給下面的句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。(1分)敲門聲驚醒了睡夢(mèng)中的我。(3)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩個(gè)句子合成一句話。(1分)大家語(yǔ)言不通。大家心里想的都一樣。(4)修改病句。(1分)李明被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。9、按課文內(nèi)容和你的理解填空。(7分)(1)我們這個(gè)隊(duì)伍完全是, 是。 (為人民月艮務(wù))(2)在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像 滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有
4、 影子。(匆匆)(3) ,為狗爬由的洞敞開(kāi)著。(囚歌)(4)本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了勇于探索、為科學(xué)而獻(xiàn)身的居里夫人,也認(rèn)識(shí)了 的凡卡,還緬懷了 的周恩來(lái)總理。(5)你的朋友遇到不如意之事, 終日以淚洗臉,你會(huì)用(冰 島)拉克司內(nèi)斯冰島之鐘里富有哲理的一句話 :”來(lái)勸慰她。二、綜合性學(xué)習(xí)(5分)1、你和同學(xué)一起編制的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)里包括了 等方面的內(nèi)容。 (2分)(請(qǐng)列由兩至三個(gè)方面)2、快畢業(yè)了,你為了表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)或母校的依依不舍,做了些什么? ( 3分)(簡(jiǎn)單列由兩點(diǎn))三、閱讀感悟(25分)(一)閱讀真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后的片斷,然后回答問(wèn)題。(7分)洗澡是一件非常普通的事情,而美國(guó)麻省理工學(xué)
5、院機(jī)械 工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意 到:每次放掉洗澡水時(shí),水的漩(xu S)渦(wo)總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的。這是為什么呢?謝皮羅緊緊抓住 這個(gè)問(wèn)號(hào)不放,進(jìn)行了反復(fù) 的實(shí)驗(yàn) 和研究。1962年,他發(fā)表了論文,認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),如果地球停止旋轉(zhuǎn),就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。練習(xí):1、仔細(xì)讀文,完成表格。(3分)人物發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象產(chǎn)生的疑問(wèn)得生的觀點(diǎn)謝皮羅教授2、你能用上哪些詞來(lái)形容上述片斷中的謝皮羅教授?請(qǐng)寫由兩個(gè):、。(1分)3、抓住文中加點(diǎn)的詞,結(jié)合片斷內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這句話的理解。(3分)(二)閱讀短文,完成后面的練習(xí)。(18分)父親的手父親的手粗壯、有力,能
6、不費(fèi)力氣地修剪果樹。他 這雙手還能靈巧、精確地畫一個(gè)正方形。這雙手幾乎能干一 切活兒。然而,只在一件事上,這雙手令人失望:它永遠(yuǎn)沒(méi) 學(xué)會(huì)寫字。父親六歲時(shí),開(kāi)始在小學(xué)一年級(jí)讀書。 不知什么原因, 父親那淡色頭發(fā)下面的腦袋怎么也裝不進(jìn)課上講的數(shù)字或 要背的課文。在學(xué)校才呆了幾個(gè)月,我爺爺就領(lǐng)他回家了, 讓他留在農(nóng)場(chǎng)干農(nóng)活兒。父親當(dāng)過(guò)農(nóng)場(chǎng)主、修路工和工廠工人。干活時(shí),他那 雙手從未使他失望過(guò)。他腦子好使,有一股要干好活的超人 意志。他曾在一家造船廠當(dāng)管道安裝工,安裝巨型軍艦里復(fù) 雜、重要的零件。由于他工作勁頭大、效率高,他的上司想 提拔他。然而,由于他未能通過(guò)合格考試而落空了。他腦子 里可以想像由通
7、到船的關(guān)鍵部位的條條管道,他手指可以在 藍(lán)圖上找由一條條線路,他能清楚地回憶由管道上的每一個(gè) 拐角、轉(zhuǎn)彎。但他卻什么都寫不由。一次,父親到食品店買水果。晚飯后,他說(shuō):CA)戰(zhàn)給大家準(zhǔn)備了一些意想不到的水果! ”我聽(tīng)到他在廚房里撬鐵 皮罐頭的聲音。然后,廚房里一片寂靜。我走到門口匚看見(jiàn)他手拿著空罐頭口都噥道住上面的畫太像梨子了 口 ( B)他 走由門,坐在屋外的臺(tái)階上,默不作聲。我看到罐頭上寫著“大白土豆罐頭但是那上面畫的的確像梨, 難怪父親把它當(dāng) 梨買來(lái)了。幾年后,媽媽去世了。 我勸父親來(lái)和我們一起住, 他不 肯。他的身體越來(lái)越差了,因?yàn)檩p微的心臟病發(fā)作,他常常 住醫(yī)院。老格林醫(yī)生每星期都來(lái)給
8、他進(jìn)行治療。醫(yī)生給了他 一瓶硝酸甘油片。萬(wàn)一他心臟病發(fā)作,讓他把藥片放在舌頭 底部。三個(gè)星期后,他心臟病發(fā)作與世長(zhǎng)辭了。 我一個(gè)人回來(lái) 參加葬禮。格林醫(yī)生很難過(guò),并且覺(jué)得有點(diǎn)不可思議,因?yàn)?如果父親在病發(fā)時(shí)用了硝酸甘油片,大概還能等到急救醫(yī)生 的到來(lái),但他在父親身上卻沒(méi)找到這個(gè)藥瓶。在舉行葬禮的前一小時(shí),我來(lái)到父親的花園門口。一 個(gè)鄰居就在這兒發(fā)現(xiàn)了他。我感到十分悲痛,蹲下身,看著 父親生前勞動(dòng)過(guò)的地方。我的手無(wú)目的地挖著泥土?xí)r,碰到 一塊磚頭。這時(shí),跳入我眼簾的是一只被扭歪、砸壞、摔進(jìn) 松土里的塑料藥瓶。我手里拿著這瓶硝酸甘油片,眼前浮現(xiàn) 由這樣一幕情景:我感到極端痛苦,知道父親至死也沒(méi)能擰
9、開(kāi)這個(gè)藥瓶,因?yàn)樗幤可w上寫著“防止小孩擰開(kāi)一一按下去, 左擰,拔;目不識(shí) 丁的父親看不懂這一切 *盡管我知道這樣做是完全不理智的,但我還是進(jìn)城買了 一支金筆和一本袖珍字典,在遺體告別時(shí),把這兩件東西放 在他手里,這雙曾經(jīng)是溫暖、靈巧、能干,但永遠(yuǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)寫字的手。練習(xí):1、在第自然段的“ 口'處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2、聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)。(2分)落空:目不識(shí)丁 : 3、第段畫“”的語(yǔ)句分別表現(xiàn)了父親怎樣的心情?(2分)A: B: 4、用“一一”在文中畫由我完全不理智的做法。(2分)5、作者通過(guò)哪幾件事表現(xiàn)父親“沒(méi)學(xué)會(huì)寫字”是“令人失望”的請(qǐng)寫由其中的兩件事。(4分)6、聯(lián)系上下文
10、,發(fā)揮你的想象力,在第自然段的橫線上補(bǔ)充作者眼前所浮現(xiàn)的情景。(2分)7、文章第和第自然段有什么聯(lián)系? (1分)8、讀了本文,你有什么感想?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談一談。(3四、習(xí)作。(32分)(一)修改劉麗寫給遠(yuǎn)方親友的一封信的格式,在錯(cuò)處旁邊修改。(2分)親愛(ài)的外公!XXXXXXX您好!很久沒(méi)見(jiàn)面了。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX祝您身體健康!6月25日您的外孫:劉麗(二)從以下題目中選擇一題進(jìn)行習(xí)作,要求:圍繞主題來(lái)寫,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,感情要真實(shí),字?jǐn)?shù)在400字以上。(30分)1、俗話說(shuō)“一家不知一家事"想必你的家中也一定會(huì)發(fā) 生過(guò)一些事,令你難忘,讓你深受啟發(fā)。請(qǐng)以“家事寫實(shí)”為 主題,把你印象最深的一件家事寫下來(lái)吧。題目可自擬。2、時(shí)間匆匆而過(guò),六年的小學(xué)生活稍縱即逝?;厥淄簦闶欠駮?huì)想起某些事、活動(dòng)或場(chǎng)景而感到惋惜、后悔、 慶幸、感動(dòng)請(qǐng)以&q
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