1、2010年合肥育英學校入學面試卷一、讀句子，根據拼音寫出漢字或詞語。（2分）下了山，已是傍晚時分。我游興未盡，便踏著mù（ ）色，沿著小x（ ）散步。在一片靜jì（ ）中，我隱約聽見“嘩嘩”的聲音，p（）有節奏地從嶺下的竹叢中傳來。二、找出下列成語中的錯別字并改正。（4分）直接了當（ ） 不可思議（ ） 別出心裁（ ） 堅苦卓絕（ ）流連往返（ ） 聚精會神（ ） 受益非淺（ ） 再接再厲（ ）三、選擇或解釋下列加點字的意思。（4分）1、失信（ ）沒有掌握住 違背 沒有達到目的 過失、錯誤2、興國安邦（ ）興辦、發動 起來 旺盛 流行、盛行 準、許3、國仇敵愾_ 只留清氣滿

2、乾坤_四、在句子中填上適當的關聯詞。（4分）翔翔是學校田徑運動員，他訓練非常刻苦。（ ）是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，他（ ）堅持訓練。（ ）他生病了，（ ）要訓練一會兒才肯不休。（ ）訓練占去了他很多時間，（ ）他的學習成績仍然很棒。（ ）他的表現很出色，（ ）被大家評為“優秀少先隊員”。五、指出下列名句的修辭手法。（2分） 1、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（ ）2、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”遠山披著白雪，石橋蓋著白雪，溪石頂著白雪，好一個銀裝素裹的世界啊！（ ）六、下面幾句話按順序排列，正確的一項是（ ）( 2分)小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂

3、飛蝶舞。田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。溪水那么清澈、明凈，水里的魚兒快樂地游來游去。山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。一條小溪從我們村子里流過。小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報豐收的喜悅。A、 B、 C、 D、七、按要求寫句子。（5分）1、桌子說：做人要腳踏實地；粉筆說：做人要有自我犧牲的精神；尺子說：_。2、一只受了驚嚇的小刺猬在葡萄架下的花叢里像個仙人球似的緊緊縮成一團（縮句）3、如果一片樹葉代表思念，我送你一片森林；如果一朵鮮花代表快樂，我送你_；如果_，我送你_。八、補充下列詩句。（7分）1、為人子，方少時，親師友，_。2、泉眼無聲惜細流，_。3、

4、陸游在冬夜讀書示子聿中用_，_兩句詩強調了實踐的重要性。5、請寫出表達詩人愛國之情的連續兩句詩。_，_。九、修改下面這段話中的語病。（4分）管住自己的是極庫重要的。有了它，你也許會成功；沒有它，你絕對不會成功。試想，連自己都住的人，將會無所作為。“管住自己”不僅是良好的精神面貌的體現，更是日常行為規范的要求。讓我們管住自己吧！_句意不連貫，應改為_。_語句不當，應改為_。十、語言實踐。（2分）去年李文同學參加市作文稿大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對他只說了一句話：“這會過去的。”今年，李文同學又參加市作文大賽，獲得一等獎，他可高興了。這時語文老師還是對他只說了一句話：“這會過去的。”請問：

5、語文老師去年和今年說的“這會過去的”各表達了什么意思？_十一、閱讀文段，回答問題。（24分）（一）孔子游泗水（7分）孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情意。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來，水是真君子啊！”弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能想到，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深奧的道理！1、結合短文，展開想象，大家一起來論“水”（3分）孔子云：“仁者樂山，_”。水讓我們神往，因為他有德行，有情意，有_，能夠_，不愧為“真

6、君子”；水讓我們贊美，讓我們依戀。2、孔子表面上是在論水，實際上是在做什么？請評價你眼中的孔子。（2分）_3、你知道孔子還有哪些名言嗎？請寫一則并說說它的意思。（2分）_（二）月光如淚（17分）中國的二胡是一種很奇妙的東西。它的結構其實和小提琴差不多。琴筒相當于小提琴的琴身，琴桿相當于小提琴的琴頸；二胡兩根弦，小提琴四根弦；琴馬、弦軸，形狀不同，功能相仿；弓的造型雖異，可用的都是馬尾。兩者發出的原理也是一樣的，弓的弦磨擦出聲，再經琴聲共鳴，奏出千變萬化的曲調。所以有西方人說，二胡是“東方小提琴”。其實，這話有所偏頗。小提琴，據說是由東方弦樂器在西方長期演變而成的，到15世紀末才開始逐漸定型。二

7、胡，最初并不是漢民族的樂器，而是來自西北民族，所以稱“胡琴”，意思和胡茹、胡桃、胡椒類似。然而在西方的小提琴成形之前，中國人早就在拉胡琴了。宋人沈括在夢溪筆談中有“馬尾胡琴隨漢車”的詩句。那時公元11世紀。而到元代對胡琴就有更具體的描寫，元史·禮樂志這樣記載：“胡琴卷頸龍首，二弦，用弓捩之，弓之弦以馬尾。”這正是現代人看到的二胡。所以，我們民可以說，小提琴是“西方的二胡”。這當然是說笑而已。在中國的民間音樂中，二胡拉出的曲子也許最能撩撥聽都的心弦。我以為，用二胡拉悲曲遠勝于奏歡歌。很久以前，我聽過瞎子阿炳用二胡拉二泉映月的錄音，這是世界上最動人的音樂之一。單純的聲音，緩慢悠揚的旋律，

8、帶著些許沙啞，在冥冥中曲折地流淌。說它是映照著月光的泉水，并不勉強。然而樂曲絕不是簡單地描繪自然，這是從一顆孤獨寂寞的心靈中流淌出來的聲音，這聲音飽含著悲涼和辛酸，是歷盡了人間悲苦滄桑后發出的深長嘆息。這是用淚水拉出的心曲，聽著這樣的音樂，我的心靈無法不隨之顫抖。我想，阿炳當年創作這首曲子，未必是描繪二泉，而是對自己坎坷人生的感嘆。一把簡簡單單的二胡，竟能將一個藝術家跌宕的人生和曲折的情緒表達得如此優美動人，實在是奇跡。在感嘆音樂的奇妙時，我也為中國二胡這樣美妙的樂器而感到自豪。后來，我聽到小澤征爾指揮龐大的波士頓交響樂團演奏二泉映月。阿炳的二胡獨奏，變成了許多小提琴的合奏。在交響樂團奏出的豐

9、富的旋律中，我眼前出現的仍然是映照著月光的二泉，仍是阿炳孤獨的身影，他黑暗的視野中看不到泉水，也看不到月光，然而誰能阻止他向世界敞開一個音樂家的多情胸懷？誰能改變他傾訴蒼涼心境的美妙語言？我看到，站在指揮席上的小澤征爾，深深沉醉在二泉映月的旋律中，他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚光十多年前，在舊金山街頭，我曾很意外地聽到一次二胡獨奏。那是在一條人跡稀少的街上，一陣二胡聲從遠處飄來，拉的正是二泉映月。在異國他鄉，聽到如此熟悉的中國樂曲， 當然很親切。可是走近我才發現，拉二胡的竟是一個沿街行乞的中國人，這是一個中年男人，低著頭，闔著雙眼，沉浸在自己的的琴聲里。他拉得非常好，絲毫沒有走調，而且，把那種凄楚無奈的情緒表現的淋漓盡致。我遠遠地看著他，不忍心走到了身邊，然而琴聲還是一聲聲扣動了我的心弦。聽過無數次二泉映月，在舊金山街頭，是我聽得最傷感的一次。1、閱讀全文后，說說你對文章題目“月光如淚”的理解。（4分）_2、作者為什么說“中國的二胡是一種很奇妙的東西”？為什么說小提琴是“西方的二胡”（4分）_3、結合文章內容說說為什么小澤征爾“眼睛里閃爍著晶瑩的淚光”（2分）_4、作者一生聽過無數次二泉映月，但為什么認為在舊金山街頭聽到的是令他最傷感的一次？（3分）_