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文檔簡介

1、.課文內容填空 班級 姓名 1、趙州橋在_的洨河上,是一座_,又叫_。它是隋朝的石匠_設計和參加建造的,到如今已經有_。這座橋不但 ,而且 。橋面兩側有 ,欄板上 著精巧的 :有的刻著 ,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪 ,各自 ;還有的刻著 。所有的龍似乎都在游動, 。2、趙州橋表現了勞動人民的 和 ,是我國珍貴的 。3、西沙群島一帶海水 , :有 的, 的, 的, 的。一塊塊,一條條,互相交織著。因為海底 ,有 ,有 ,海水 ,從海面看,色彩就不同了。海底的巖石上長著各種各樣的 ,有的像 ,有的像 。海參到處都是,在海底懶洋洋地 。大龍蝦 ,劃過來,劃過去,樣子挺 。西沙群島也是

2、 。島上有一片片 的樹林,樹林里 著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下 著一層厚厚的 ,這是非常珍貴的 。4、坦克把盾的 、 合二為一,在戰場上 。5、列文虎克玩出了_,他創造了_和_。從列文虎克的身上,我得到了這樣的啟示:_。我還知道:_創造了_。6、?孔子拜師?這篇課文講的是_向_拜師的經過??鬃诱f:學習是_。我知道孔子的名言:_。知之為_,_,是_??鬃邮莀時代,我國偉大的_、_。他的弟子把他的言行記錄下來,編成_一書,這本書對后世產生了深遠的影響。7、?盤古開天地?是一篇_故事,它講了人類的老祖宗_用他的整個身體創造了_。他呼出的氣息,變成了_;他發出的聲音,_。他的雙眼_;他的四肢,變成了

3、_;他的肌膚,變成了_;他的血液,變成了_;他的汗毛,變成了_;他的汗水,變成了_我還知道類似的故事:_、_、_。8、?望天門山?是_代_寫的,后兩句詩是:_,_。意思是:_。9、?飲湖上初晴后雨?是_代_寫的。詩題的意思是:_。前兩句_,_。意思是_。詩人把西湖比作_,表達了詩人_的思想感情。10、西沙群島是_的一群島嶼,是我國的_。那里_,_,是個_的地方。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像_,有的像_。海參到處都是,在_地蠕動。大龍蝦全身披甲,_,_,樣子_。11、小興安嶺幾百里連成一片,就像_。小興安嶺一年四季_,是_,也是_。12、自古以來香港就是_的領土,1840年鴉片戰爭以后

4、被_占領,_年_月_日中國對香港恢復行使主權,成立了_。每當夜幕降臨的時候,香港就成了_。13、明月_,_。 江碧_,_。 千里_,_。 山重_,_。 水南_,_。 14、是的,誰擅長_,誰就會是_。15、?科里亞的木匣?告訴我們_ 。?陶罐和鐵罐?告訴我們_ 。 ?獅子和鹿?告訴我們_。16、有的人對待事物只是聽別人說說,就妄加評論,我想對這些人說:“_。老師經常對我們說:“學習,只有把根底打牢,才能學得更好。這就叫“_。每當我獲得成績后,老師就用“_這個8字成語鼓勵我。一個人不可能沒有缺點,十全十美的人是不存在的,我想用“_這八字成語來形容。17、我搜集了一些祖國風光的諺語:上有_,_。峨

5、眉_,_。五岳_,_。桂林_,_。18、?掌聲?中讓我最感動的句子:_。19、?一次成功的實驗?,教育家做了_實驗,試驗成功的原因_。20、圣誕節是_月_日,相當于中國的_。?給予樹?中的主人公金吉婭在這個圣誕節,不但送給我們_,還送給我們_、_、_和_,以及一個_,她的_的精神深深地打動了我。21、_,性本善。_,_。_,_。幼不學,_。玉不琢,_。_,_。_,_。_,習禮儀。這些都是_的內容。22、本學期學過的課文里,你最喜歡的人物是_,因為_。我最想去的地方是_,因為_。我最喜歡的課文是_,因為這篇課文告訴我_。 23、_時候,_畫了一幅名揚中外的畫?_?。24、?飲湖上初晴后雨?是 代 寫的,此詩描寫了西湖 和 時的景象,作者把西湖比作 ,其中 , 寫出了西湖晴姿雨態。 ?望天門山?作者是 代 ,表達作者 的感情。25、?富饒的西沙群島?主要圍繞 這句話寫的。26、?美麗的小興安嶺?這篇課文是按 的順序寫的,用了 、 等修辭手法。是 ,也是 。27、女孩不假思索地說:“有了危險,應該_。從

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