1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2010基礎(chǔ)匯總（一） 一1下列各項中加點字的讀音全都正確的一項是（ ）A鏖（áo）戰(zhàn) 跛（b）腳 鞭笞（ch） 三年五載（zi）B瀕（bn）臨 骷（g）髏嗚咽（yè） 觥（gng）籌交錯C不啻（dì）皈（gu）依枕藉（jí）怙惡不悛（qun）D桎梏（kù）船舷（xián）星宿（xiù）同仇敵愾（kài）2下列各項中沒有錯別字的一項是（ ）A磨煉 門可羅鵲 怡然 毅然決然B寒喧 立竿見影 報怨 以德報怨C切磋 食不果腹 慌亂 兵荒馬亂D針灸 心悅臣服 相親 文人相輕3使用標(biāo)點符合全都正確的

2、一句是（ ）A既然是漢語，就與漢民族、中華民族緊密相聯(lián)。中學(xué)語文要不要突出民族傳統(tǒng)？我以為是無須設(shè)問的。B臺灣與大陸，同根同源、同文同種，為了民族的利益，兩岸應(yīng)盡快攜起手來。C朱自清筆下的“荷塘月色”，體現(xiàn)了朱自清心中追求的美好精神境界。D李煜的詞“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之綿綿無盡，生動形象，概括性又極強(qiáng)。4依次填入下列各句橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（ ）外交部長李肇星專門指示鄧清波總領(lǐng)事要盡一切力量，盡快 中國遇難者身份。深圳市鼓勵有條件的企業(yè)對 員工實行內(nèi)部退養(yǎng)。美國白宮10日反駁了民主黨領(lǐng)導(dǎo)人 布什在越南戰(zhàn)爭時期曾“擅離職守”的指責(zé)。A核實 富余

3、 有關(guān)B核定 富余 關(guān)于C核實 富裕 關(guān)于D核定 富裕 有關(guān)5下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A我們有很多遺產(chǎn)管理者太急功近利，他們把遺產(chǎn)定性為旅游資源，進(jìn)行竭澤而漁式的 開發(fā)，這是一種極不負(fù)責(zé)的行為。B他是一位學(xué)貫中西、通曉古今的學(xué)者，在學(xué)術(shù)研討會上，每每能發(fā)表讓人印象深刻的一孔之見。C一遭被蛇咬，十年怕井繩。自從老師因為他上課不認(rèn)真聽講而批評了他，這一段時間他再也不敢在課堂上講話了。D老張用審視的目光看了一眼小李，然后淡淡一笑，話語中帶著一種捫心自問的悔意。6下列句子中沒有語病的一句是（ ）A走進(jìn)九寨溝，如同進(jìn)入仙境，那充滿詩情畫意的自然風(fēng)貌把我陶醉了。B腐敗已成為社會的毒瘤，反

4、腐敗的問題是全社會的公民都高度關(guān)注、深惡痛絕的。C農(nóng)村改革的成功經(jīng)驗，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對城市的要求，為城市為重點的整個經(jīng)濟(jì)體制改革提供了極為有利的條件。D改革進(jìn)入攻堅階段之后，面臨著一系列深層次的重大思想理論問題，它們是中國改革和發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的帶有全局性的重大問題。1A 2C 3C（A問號改為逗號；B頓號改為逗號；D去掉引文的句號，引號后可用逗號。） 4A 5A 6D（A“把”字改為“讓”；B“反腐敗的問題”與“深惡痛絕”不能搭配，C“城市為重點”缺介詞“以”。）二1下列加點字的讀音全都不相同的一項是（ ）A罷黜茁壯咄咄怪事相形見絀B磨礪勉勵晴天霹靂老驥伏櫪C揣度祥瑞急湍甚箭惴惴不安D飴糖怠慢貽

5、笑大方百戰(zhàn)不殆2下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（）A疏浚竣工以儆效尤不能越雷池一步B獎掖賦與翻然醒悟小不忍則亂大謀C滄桑就序徇私枉法樹欲靜而風(fēng)不止D隱患蜇伏韜光養(yǎng)晦溫良恭儉讓3依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┤绻愃廒ゎB不化，一意孤行，制造“臺獨” ，必將給臺灣人民帶來深重災(zāi)難。政績是一個干部在為人民服務(wù)的過程中，發(fā)揮自己的聰明才智所創(chuàng)造的 。我 認(rèn)為城市的標(biāo)志性建筑一定能對整個城市的形象和經(jīng)濟(jì)有多大的改變， 城市標(biāo)志性建筑及其周圍的交通環(huán)境能在一定程度上體現(xiàn)出城市的人文美學(xué)特征。A事變績效不是/但是B事端業(yè)績不但/而且C事端績效不但/而且D事變業(yè)績不是/但是4下列各組加點

6、的熟語，使用不正確的一項是（）A“唐裝熱”迅速流行，激活了江南絲綢服裝產(chǎn)業(yè)，使不少企業(yè)逢兇化吉，出現(xiàn)了少有的勃勃生機(jī)。B有些人雖想靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來提高學(xué)習(xí)成績，這有點像沙里淘金，是得不償失的。C那時他雖已被撤職罷官，但是“身在江湖，心馳魏闕”，仍心關(guān)心國家大事，關(guān)注政局的變化。D如果政府的官員對普通民眾的疾苦視而不見，聽而不聞，那么這樣的官員要他何用？5下列各句標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步；并且是知識進(jìn)化的源泉。”B巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲，每一折，都像一幅極好的風(fēng)景畫，神奇而秀美現(xiàn)在卻看不到這

7、畫廊了。C鴻門宴節(jié)選自司馬遷的史記·項羽本紀(jì)，我們讀完了這篇課文，卻不知到何處才能找到史記？學(xué)校圖書館的書太少。D難道說工期緊，任務(wù)重，難度大，就可以不顧工程的質(zhì)量而隨意改變設(shè)計方案嗎？6下列各句中意思明確，沒有語病的一句是（）A在大量廣告的影響下，一些家長期望通過使用補(bǔ)品來增長孩子的智力，這就陷入了子女教育的誤區(qū)。B世界水文專家協(xié)會主席來歇爾曾披露：全世界至少有五萬人每天死于由水污染引起的各種疾病。C這次來訪的外國俱樂部足球隊讓我們青年隊員上了很好的一課，恐怕他們終生難忘這次比賽。D宋代以來，歐陽修的醉翁亭記、蘇軾的石鐘山記、劉基的賣柑者言等作品有積極的思想傾向，因而文筆清新，耐人

8、尋味。1C（A項黜、絀都讀chù，D項飴、貽讀yí）2A（B項“與”應(yīng)為“予”，C項序一緒，D項蜇一蟄）3D（事變，重大變故）4A5B（A項分號應(yīng)改用逗號，C項問號應(yīng)改用句號，D項前兩個逗號應(yīng)改用頓號）6A（B項語序不當(dāng)，C項“讓”應(yīng)改為“給”，D項無因果交系，應(yīng)刪去“因而”）三一、（18分，每小題3分）1下列加點字的讀音全都正確的一組是（ ）A躋（j）身 敷（f）衍媲（pì）美餓殍（pio）遍野B娉（png）婷寒磣（chen）諳（n）熟提綱挈（xié）領(lǐng)C震懾（shè）服膺（yng）鞭撻（tà）踽踽（y）獨行D炫（xuàn

9、）耀逮（di）捕縝（zhn）密櫛（zhì）風(fēng)沐雨2下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A斡旋 互相推諉 交插學(xué)科 望風(fēng)披靡B脈搏 不可思議 不揣冒昧 進(jìn)退維谷C焦燥 草菅人命 嘩眾取寵 青春永駐D怠慢 未雨綢繆 察顏觀色 沽名釣譽(yù)3依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）陳老師說，這部著作雖語言直白，但內(nèi)容 ，中學(xué)生現(xiàn)在還難以理解。睡前適量的運動可以分散注意力，使緊張的精神 下來，有利于睡眠。昨晚，湖北武當(dāng)山突發(fā)大火，有著千年歷史的遇真宮主殿 化為灰燼。A艱深 松弛 頓時B艱澀 松弛 馬上C艱澀 松懈 馬上D艱深 松懈 頓時4下列各句中加點的成語，使用正確的一項是 （ ）

10、A有的人真心地宣傳科學(xué)啟蒙民眾，也有的人利用科學(xué)以售其奸，一時間，令人真假難辨，莫衷一是。B我們公司的燈光設(shè)計師，在室內(nèi)燈光設(shè)計大賽中拿過一等獎，他的設(shè)計一定會讓您的新居蓬篳生輝。C盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的音樂仍深得觀眾喜愛。D林林自衛(wèi)失手致人死命，的確有罪，但罪不當(dāng)死；判林林死刑，量刑過重，罰不當(dāng)罪，同樣有損法律的公正。5下列各句中，沒有語病、表意清楚的一項是（ ）A周谷誠先生早年積極投身“五四”運動，所以最終成為了蜚聲海內(nèi)外的著名學(xué)者和歷史學(xué)家。B本文是作者于2003年5月第一次參觀哈佛大學(xué)寫的游記，敘述按時空關(guān)系組合，角度獨特，見解深刻。C蔡元培

11、廣羅人才，各派人物云集京師大學(xué)堂，北大一時既是新文化成長的園地，又是新舊文化激烈交鋒的場所。D目前臺灣島內(nèi)按人口平均消費咖啡已達(dá)38.5杯，這一數(shù)字，顯示臺灣人對咖啡的喜愛。6選出句子排序正確的一項（ ）輻照加工技術(shù)具有許多傳統(tǒng)加工工藝無法比擬的優(yōu)點早期的輻照加工，是利用射線的殺菌滅蟲性能來達(dá)到消毒、保鮮等目的本世紀(jì)50年代發(fā)展起來的輻照加工技術(shù)，是繼上述四大加工技術(shù)之后，正在崛起并逐漸成熟的一種加工工藝技術(shù)現(xiàn)代的輻照加工技術(shù)已突破上述范圍眾所周知，機(jī)械加工、熱加工、電加工和化學(xué)加工，是通用的材料加工技術(shù)ABC D1A（B“挈”應(yīng)讀qiè ；C“踽”應(yīng)讀j；D“逮”應(yīng)讀dà

12、i）2B（A“交插學(xué)科”中“插”應(yīng)為“叉”；C“焦燥”中“燥”應(yīng)為“躁”；D“察顏觀色”中“顏”應(yīng)為“言”。）3A（艱深（道理、文詞）深奧難懂；艱澀（文詞）晦澀，不流暢，不易理解。松弛不緊張；松懈注意力不集中，做事不抓緊。頓時立刻（只用于敘述過去的事情、局面）；馬上立刻。）4D（罰不當(dāng)罪處罰和所犯的罪行不相當(dāng)，多指處罰過重。A莫衷一是不能得出一致的結(jié)論。B蓬蓽生輝用以稱謝他人過訪之辭。C瑕不掩瑜比喻缺點掩蓋不了優(yōu)點，優(yōu)點是主要的，缺點是次要的。）5C（A邏輯混亂，兩分句間沒有因果關(guān)系。B成分殘缺，應(yīng)在“哈佛大學(xué)”后加“時”或“后”字，與前面的“于”構(gòu)成介賓短語。D表意不明，沒有說出是月平均，還

13、是年平均。）6D四1下列各組詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（ ）A猙獰zhng諍言 掙脫 崢嶸歲月 鐵骨錚錚B撩撥liáo 潦倒 燎原 眼花繚亂 寥若晨星C慳吝qin殲滅 虔誠 潛移默化阡陌縱橫D緝拿j編輯作揖 羈旅生涯疾言厲色2下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（ ）A積腋成裘猝不及防曲突徙薪群賢必至B瓦釜雷鳴歪風(fēng)邪氣目光如聚鋌而走險C優(yōu)柔寡斷源遠(yuǎn)流長鐘靈毓秀常年累月D自立更生遺笑大方弱不經(jīng)風(fēng)氣勢兇兇3依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）勇往直前的汩汩泉水相信，在歲月的過濾與滌蕩下自己將永遠(yuǎn)一脈 。由于擺脫了功利之爭，田園山水詩人便有了一種恬靜 的心境。時

14、間的長河無影無形，看不見摸不著，每天都在悄無聲息地 。A清瑩 淡薄 流失B輕盈 淡泊 流失C輕盈 淡薄 流逝D清瑩 淡泊 流逝4下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A全面建設(shè)小康社會需要的是實干家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。B在俄羅斯流光溢彩的古典文學(xué)長廊里，有不少卷帙浩繁的文學(xué)名著值得我們流連。C百位知名學(xué)者十余年來殫精竭慮，通力合作，現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典終于問世了。D工作缺乏通盤考慮，目無全牛，顧此失彼，這是許多人干不好工作的重要原因。5下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A我出國的時候，父親送給我的那套石印的前四史，充塞了我的半個行囊。B我區(qū)作為國家基礎(chǔ)教育課程首批改革38個試

15、驗區(qū)，從今年起進(jìn)行課改實驗。C他的畫作風(fēng)格清新，色彩豐富，色調(diào)和諧，得到畫界及評論界的一致好評。D我國古代，為區(qū)別韻文和駢文，凡不押韻、不重對偶和排比的散體文章，一律稱之為散文。6接在下面這句話后邊，最恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是（ ）“懸念教學(xué)”相對于“平鋪直敘法”“注入法”教學(xué)而言， A不是把知識硬灌給學(xué)生，而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)，使學(xué)習(xí)知識成為學(xué)生本身的心理需要，讓學(xué)生積極主動地思維。B不是把知識硬灌給學(xué)生，而是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)，讓學(xué)生積極主動地思維，使學(xué)習(xí)知識成為學(xué)生本身的心理需要。C是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)，而不是把知識硬灌給學(xué)生，使學(xué)習(xí)知識成為學(xué)生本身的心理需要，讓

16、學(xué)生積極主動地思維。D是著眼于激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)，而不是把知識硬灌給學(xué)生，讓學(xué)生積極主動地思維，使學(xué)習(xí)知識成為學(xué)生本身的心理需要。1B 2A 3D 4C 5C 6A五1下列各組詞語中加點的字的讀音，完全相同的一組是（ ）A悄寂 譏誚 春寒料峭 行情走俏B憧憬 沖壓 憂心忡忡 首當(dāng)其沖C當(dāng)今 當(dāng)權(quán) 螳臂當(dāng)車 罰不當(dāng)罪D差距 差勁 差可告慰 差強(qiáng)人意2下列句子中，沒有錯別字的一項是（ ）A慧星 收訖 挺而走險 振聾發(fā)饋B匯編 狙擊 急公好義 彪炳春秋C躊躇 逼仄 既往不糾 縱橫捭闔D潦倒 棉密 勵精圖治 敝帚自珍3依次填入橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 因為需要對舉證再進(jìn)行科學(xué)論證，為罹患“

17、海灣戰(zhàn)爭綜合癥”的退役士兵提供法律援 助的律師團(tuán)希望原告暫時 訴訟。 這是一條公理：財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，倘若它只 在個人的 利益上面。 市人大常委會秘書處及時 各區(qū)縣分會場代表的質(zhì)詢意見，分門別類送交各主 管委員會負(fù)責(zé)人。A撤回 消耗 收集B撤消 消耗 搜集C撤回 消費 搜集D撤消 消費 收集4下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A美軍坦克進(jìn)入巴格達(dá)的時候，伊拉克的武裝力量幾乎放棄了抵抗；幾天后，薩達(dá)姆 平時最信任的貼身保鏢和護(hù)衛(wèi)也大多作鳥獸散。B有人開玩笑說：“猶太金融資本家在豪宅客廳里打個噴嚏，世界上不少銀行都將連鎖 感冒。”這可不是駭人聽聞，他們在全球政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的作用確實非常之大。C健全國內(nèi)的反腐倡廉機(jī)制是有效阻止貪官外逃的治本之策，而一味希圖靠外力拿辦 貪官則是舍本逐末，斷不可取。D臺灣民進(jìn)黨上臺以來，提出的經(jīng)濟(jì)舉措名目繁多，“拼經(jīng)濟(jì)”拼得人們眼花繚亂，但定睛一看，這不過是為推行“臺獨”而造勢罷了。5下列句子中，沒有語病的一句是（ ）A別開生面的元宵聯(lián)誼會，使秦山核電站三期工程的20多名外籍專家歆享了中國“上 元節(jié)”的喜慶與祥和。B鑒于這些工作人員長期負(fù)責(zé)某一系統(tǒng)的財務(wù)審計，形成了一種穩(wěn)定的施審與受審關(guān) 系，難免違規(guī)交往。C記者獲悉：截至2月4日，全國鐵路春運29天內(nèi)發(fā)送旅客量比