1、精選優質文檔-傾情為你奉上期中檢測卷時間：120分鐘滿分：120分題序一二三四總分得分一、積累與運用(共28分)1下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是()(2分)A衣著/著落 咀嚼/咬文嚼字 悄愴幽邃/悄無聲息B震撼/遺憾 寂寥/荒謬絕倫 隔三差五/犬牙差互C磅礴/磅秤 和藹/隨聲附和 毀譽參半/參差披拂D和藹/謁見 嘆惋/婉言謝絕 俯仰生姿/汪洋恣肆2下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A落暮 雞毛信 銷聲匿跡 風雪載途B澎脹 宦游人 嘆為觀止 戛然而止C輾轉 蒲葵扇 耐人尋味 豁然開朗D羈絆 風蕭蕭 興高彩烈 驚心動魄3古詩文默寫。(8分)(1)_，并怡然自樂。(陶淵明桃花源記)

2、(2)坐觀垂釣者，_。(孟浩然望洞庭湖贈張丞相)(3)王勃的送杜少府之任蜀州在敘將別之時，氣勢宏偉，已寓不必傷別之意，為下文抒情奠定基調的詩句是：_，_。(4)中國古代詩歌，將愛情描繪得美麗之至。詩經通過詩句“_，_”(子衿)表達了美麗女子對所愛之人的期盼與思念；而另外兩句詩“_，_”(關雎)表達了男子對美麗女子的傾慕之情。4名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1)簡述該章節表現了人物怎樣的性格特點。亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪(西游記第五回)_(2)父愛如山，傅雷家書中傅雷在信中是怎樣開解勸慰兒子的？_5在下面一段文字的橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整、連貫。(4分)木版年畫是中國歷

3、史悠久的民族傳統民間藝術形式，有著一千多年的歷史。到了清代中晚期，民間年畫達到了鼎盛階段。在中國民間，年畫就是年的象征，_。年畫已不僅是節日的裝飾品，它所具有的文化價值和藝術價值，使它成為反映中國民間社會生活的百科全書。_，有歌頌明君賢臣的，有鞭撻昏君、奸臣、小人的，有宣揚因果報應的，有賢母教子、孝子事親、英雄救難、報仇雪恨的，有士農工商、三教九流各色人物等等。6閱讀下面材料，按要求答題。(共8分)材料一：南方網訊(全媒體記者/陳熊海通訊員/饒洪浩)3月25日，由世界自然基金會(WWF)發起的“地球一小時”活動在全球170多個國家展開。這是地球一小時開展的第11年，也是它正式進入中國的第九年。

4、25日20點30分，中國西部城市成都和全球近2500個城市一起參與到這場全球環保盛事中來。多個地標性建筑舉辦了豐富多彩的活動：SM廣場用極限單車秀、熒光芭蕾等活動配合今年的主題，提醒公眾環保出行的重要性；成都電視塔在熄燈的同時組織市民熒光夜跑；成都遠洋太古里、來福士廣場等也熄滅了不必要的商業燈光，以示對環保行動的支持。材料二：第48屆世界地球日宣傳圖片。材料三：今年中國“地球一小時”繼續從公眾盼望的藍天入手，號召公眾從衣食住行樂做起，在日常生活中踐行可持續的生活和消費方式，鼓勵每一位個人面對氣候變化施行自己的解決方案，通過每個人小小的改變，讓霧霾不再，藍天重現。每一位公民都可以在生活中做出改變

5、：綠色出行、理性消費、循環利用、購買可持續認證的商品，以可持續的消費和生活方式，活出蔚藍。(1)請給材料一擬寫一個新聞標題。(2分)_(2)根據材料二，簡要介紹圖片的構圖內容。(4分)_(3)閱讀材料三，概括其主要內容。(不超過50字)(2分)_二、現代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文，完成710題。(共16分)一顆糖一世暖小時候，最大的快樂莫過于和小伙伴們圍在一起，從攥緊的手心里取出一顆糖，小心翼翼地撕開糖紙，慢慢地將糖放進口中，瞬間，那甜便可以蔓延開來，在稚嫩的臉上妖嬈綻放。每每此時，小顏只是遠遠地望著我們，不肯靠近，卻也不舍得離開。直到他的母親惡狠狠地喊著他的名字，小顏才戀戀不舍地拿起鐮

6、刀，邁開細長的雙腿到后山去割豬草。小顏的母親從來沒有給他買過一顆糖，甚至有時連飯都不給他吃。有次放學，我和小顏結伴回家。我從兜里掏出一顆糖，即將入口的時候，卻在眼角的余光中留意到了小顏眼神中的渴望，我輕輕咬下半塊糖，把剩下的半塊遞給小顏。小顏抬起頭，眼睛里閃爍著亮晶晶的光，滿臉的天真和爛漫。也許是因為半塊糖的緣故，小顏和我成了最好的伙伴。小顏長得瘦弱，又總是沉默不語，便時有調皮的同學欺負他。可無論同學們如何欺負，小顏總是默默承受。然而有一次，小顏卻和別人打了起來。高年級的同學知道我口袋里有糖，就把我堵在回家的路上。“放她走！”一直沉默的小顏突然開口道。那些同學根本沒有把小顏放在眼里，便和他扭打

7、起來。平時看似柔弱的小顏此時卻爆發出了超強的力量，他像一只發怒的豹子，閃轉騰挪，火焰般的氣勢震懾住了他們，最終落荒而逃。而在家里，小顏永遠都是逆來順受的樣子，無論母親如何打罵。后來小顏考上外地的大學，才結束了不堪回首的時光。我們都替小顏慶幸，覺得在苦難里浸泡的他終于有了出頭之日，我們也理所當然地認為，小顏永遠不會再回來了，畢竟，這里沒有任何讓他留戀的東西。沒想到，畢業之后的小顏竟然回來了！他放棄了外面條件優厚的工作，毅然回到了家鄉。在工作之余，小顏悉心侍奉在癱瘓的母親床前，給她做各種好吃的飯菜，給她換上新衣服，推著她在陽光晴好的小路上散步。仿佛幼時的一切都沒有發生過，仿佛在他面前的是視他如寶的

8、親生母親。坐在灑滿陽光的小院里，我問出了一直以來的疑惑：“你從來沒有恨過你的繼母嗎？”小顏輕輕地笑了：“沒有，從來沒有。其實我很感激她，她讓我和爸爸重新擁有了完整的家，而且她始終堅持沒有讓我輟學。就像你當初給我的半塊糖，那份甜，氤氳了我的整個童年。在生活里，她也給了我一顆糖，那一點點甜，化作了溫暖我一輩子的暖。”突然想起小時候吃糖的情景，我們把糖含在嘴里，就那么任糖在嘴里慢慢融化，直至滲透到身體里的每一個角落。多年以后，我們甚至回憶不起糖的味道，但只要看到當年珍藏的糖紙，那些甜蜜的點滴便會卷土重來，暖暖的，將我們包圍。原來，當年的一顆糖，早已銘刻在我們的身體里，化作了映亮一世的暖。7文章標題有

9、何作用？(4分)_8請賞析下面句子的表達效果。(4分)平時看似柔弱的小顏此時卻爆發出了超強的力量，他像一只發怒的豹子，閃轉騰挪，火焰般的氣勢震懾住了他們，最終落荒而逃。_9文中小顏的性格除了勤勞和逆來順受外，更重要的是懂得感恩。請對小顏懂得感恩的性格舉例加以說明。(4分)_10聯系全文，從結構的角度簡要分析文章結尾段的妙處。(4分)_(二)閱讀下文，完成1113題。(共12分)智能機器會超越人類嗎智能機器真的有可能超越人類嗎？2017年5月23日至27日在中國嘉興烏鎮進行的三番棋比賽，“阿爾法圍棋”總比分3比0戰勝世界排名第一的柯潔，這更激發了人們對人工智能的關注。的確，如果按照固定的程序進行

10、預算，人腦的確趕不上人工智能。無論是國際象棋還是圍棋，都是可以完全程序化的一種運動。如果我們問“阿爾法”一個簡單的問題：“你贏了比賽開心嗎？”它就不能像人一樣笑著回答，因為它并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性，不能解答任何程序設計范圍之外的問題。現有機器和人最大的區別是什么？是人有智能，而現有機器并不具備真正的智能。嚴格地講，智能機器只能執行特定的指令，而人則是處理所有感受到的信息。顯然，執行指令與處理信息有著本質的不同。隨著人工智能的不斷發展，研究智能機器的專家也要懂得神經科學，以便模擬人腦的神經網絡構造來建造仿生智能機器。當然，要建造這樣一臺仿生機器人的困難程度是難以想象的，因為人腦

11、是世界上已知的最復雜、最神奇的“自動化機器”。人腦擁有1000億個神經細胞，而每一個神經細胞都有數千個突觸和其他神經細胞相連，神經細胞通過這些突觸互相交流，一個三四歲的孩子大約有1000萬億個突觸，到了成年大概穩定在100萬億個。也就是說，仿生機器人需要擁有1000億個可以獨立運算的處理器，并具有100萬億個信息中轉器。無論是制造元件還是整合這些元件，都是一個似乎難以完成的任務。更為可怕的是，這些處理器及信息中轉器需要制成不同的類型。要完成仿生機器人的制造，需要最先進的納米技術，才能把每個處理器做得像神經細胞那么小，它還需要最先進的超級計算機，才能完成對仿生機器人各個器件排列順序的編程。因為世

12、界上并不缺人，缺的是比人類某些性能更先進的機器。因此，科學家認為，未來的仿生機器人并非是要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項功能，這樣僅僅需要模仿某個腦區就可以了，這就大大降低了制造難度，并可以強化某些功能，制造一些具有“特異功能”的電腦。11閱讀全文，說說智能機器與人有哪些區別。(4分)_12文章第段加點詞能否刪去？為什么？(4分)_13文章第段畫線句子運用了什么說明方法？有什么作用？(4分)_三、古詩文閱讀(共14分)閱讀下面兩個語段，完成1417題。(共10分)(一)復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。

13、黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。(節選自桃花源記)(二)小國寡民。使有什伯之器而不用；使民重死而不遠徙；雖有舟輿，無所乘之；雖有甲兵，無所陳之。使民復結繩而用之。至治之極。甘其食，美其服，安其居，樂其俗，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來。(節選自老子)【注】使：即使。什伯之器：各種各樣的器具。什伯，意為極多，多種多樣。重死：以死為重，即愛惜生命。甘：以

14、為甘。14下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項是()(2分)A復復行數十步不復出焉B屬有良田、美池、桑竹之屬屬引凄異C具具答之各具情態 D乃乃不知有漢去后乃至15把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(2分)自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。_16語段(一)中從哪四個方面描寫了桃花源的美好生活？(4分)_17語段(一)和語段(二)描繪了怎樣的社會？作者描繪這樣的社會有什么用意？(2分)_閱讀下面一首詩，完成1819題。(共4分)蒹葭詩經·秦風蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人

15、，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。18這首詩共三章，每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫。從內容的角度，這是詩經中常見的什么手法？有何作用？(2分)_19你如何理解這首詩所抒發的感情？(2分)_四、作文(50分)20任選一題作文。(50分)(1)題目：原來，_并不遙遠要求：先在橫線上填寫合適的內容，把題目補充完整，然后作文。除詩歌外，文體不限，600字左右。文中不得出現真實的人名、校名、地名。(2)讀下面材料，然后作文。大師說，每一粒米都有它的潛力。有人問：米有什么潛力呢？大師回答：見過釀酒嗎？釀酒

16、師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進缸里，然后把缸密封起來，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華。一段時間后，缸里那質樸的米便釀成了醇香的酒。這時，幾元錢一斤的米開始成為幾十元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。大師頓了頓，繼續說：米的潛力是怎樣形成的呢？就是從它隔絕外界的喧囂與繁華開始，是黑暗、孤獨、寂寞、沉靜“釀”成的。讀了上面的材料，你有什么聯想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限，600字左右。文中不得出現真實的人名、校名、地名。答案期中檢測卷1C(páng/bàng，hé/hè，cn/cn；A.zhuó，j

17、ué/jiáo，qio；B.hàn，liáo/miù，chà/c；D.i/yè，wn，z/zì)2C(A.暮幕；B.澎膨；D.彩采)3(1)黃發垂髫(2)徒有羨魚情(3)城闕輔三秦風煙望五津(4)青青子衿悠悠我心窈窕淑女君子好逑4(1)示例：蔑視皇權，神通廣大，敢于反抗，反抗傳統，反抗權威，反對壓迫，追求平等，桀驁不馴。(2)一是告訴孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是難免的；二是開導兒子有困難要及時向父母傾訴；三是告訴兒子在失意中要控制好自己的情緒，尋求心理的平衡；四是鼓勵兒子要像約翰·克利斯朵夫那樣，

18、勇敢地面對困難和打擊。5不貼年畫就不算過年年畫的內容包羅萬象6(1)成都與全球近2500個城市共同參與2017“地球一小時”活動(2)圖片由上到下，圖片上方有“世界地球日”字樣，并且有每年世界地球日舉辦的時間“4.22”，圖的上半部分是藍天和白云。圖片的中間部分有一雙手托起地球。圖片下方是森林、草地、鮮花、蝴蝶等元素。(3)今年舉辦地球一小時從藍天入手，號召公民在日常生活中踐行可持續的生活和消費方式使藍天重現。7點明文章主旨(1分)；以“糖”為明線，以“暖”為暗線，貫穿全文(僅點出線索即可得分，1分)；標題簡潔新穎，有一定的懸念效果(1分)，能激發讀者閱讀興趣(1分)。8可抓住多個角度，如對比

19、：將“平時看似柔弱”與“超強”對比，突出強調小顏為了幫助“我”而與高年級學生奮力搏斗時爆發出的力量之大，也突出了“我”的震驚，更表現了小顏給“我”的溫暖的情誼。再如用修辭，用了比擬的手法，將小顏擬作“發怒的豹子”，生動形象地表現了小顏在與高年級學生搏斗時的勇猛無畏的樣子，表現了他對“我”溫暖的情誼。(其他還可以抓住“閃轉騰挪”等用詞來賞析)(抓點清晰正確2分，賞析正確2分，共4分)9示例一：他感恩“我”給了他半塊糖，和“我”成了最好的伙伴，并且在別的同學欺負“我”時，不顧一切地奮力幫助“我”。示例二：繼母對他不好，他卻感恩她給了他和爸爸一個完整的家，感恩她堅持沒有讓自己輟學，畢業后回鄉侍奉癱瘓

20、在床的繼母。10結尾段，再次回憶小時候吃糖的情景，首尾照應，使文章結構嚴謹。11智能機器并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性。智能機器并不具備真正的智能，它只能執行特定的指令。(或答：智能機器只能執行特定的指令，而人則是處理所有感受到的信息。)智能機器只是模仿人類的某項功能。(答出3點，給4分)12不能刪去，因為“最”表示程度，起限制作用，突出強調了人腦復雜、神奇的程度之深，進而說明建造這樣一臺仿生機器人的困難之大。刪去后，就不能表達出這層意思，兩個“最”體現了說明文語言的準確性、嚴密性。13列數字。通過列舉制造一個仿生機器人所需的處理器、信息中轉器的具體數字，準確、具體地說明了制造仿生機器人的難度之大。14A(再，又；B.類/連接；C.同“俱”，全、盡/具備；D.竟然，居然/才)15他們自己說他們的祖先為了躲避秦時的戰亂，領著妻子兒女和鄉鄰來到這個與人世隔絕的地方，不再出去，于是就同外