1、2018 年安徽特崗教師招聘考試語文專業知識真題及答案一、基礎知識（本大題共4 題，共 10 分）1.下列詞語中，字音字形完全正確的一項是（）（ 2 分）A寒暄（xu a n）殷紅（y a n）迫（p 6 ）不及待針匠（bi a n）時弊B.范（xi an）菜炊（chu 1 ）煙安土重（zh o n g ）遷張惶（hu a n g ）失措C.拎（l i ng）包舷（xi a n）窗和（he ）顏悅色功虧一簧（ku i ）D.沉湎（mi & n）角（ju e ）色踽踽（j 口）獨行流水淙淙（c o n g ）【解析】選D。A:針匠（bi an）時弊B：應為“張皇失措”。C拎（l i n）

2、包。2. 下列句子中，加點詞語使用正確的一項是（）（ 2 分）A. 為了實現自己的人生理想，特崗教師義無反顧地奔向義務教育師資薄弱的學校。B. 今年世界杯期間，為防止足球流氓尋釁滋事，俄羅斯警方傾巢出動，嚴陣以待。C. 六一畫展上，孩子們用他們手中的筆和心中的愛把老師的形象描畫的栩栩如生。D.李校長牟屆古稀仍堅持鍛煉，身體力行，剛剛獲得獲得了市老年組長跑比賽冠軍。【解析】選 A 。 A 義無反顧從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。 B 傾巢出動：比喻敵人出動全部兵力進行侵擾，多用于貶義。 C 栩栩如生：指藝術形象非常逼真，如同活的一一樣， 與前文的教師的“形象”發生了重復。 D 項身體力行：親

3、自勉力實踐，與文中的“鍛煉”意義不相符。3. 下列句子中，沒有語病的一項是（）（ 2 分）A. 夏至剛過幾天，我省長江以南和江準之間的部分地區就迎來了35以上的高溫天氣。B. 他師大畢業后，已在農村中學任教5 年，既有較高的專業素養又有一定的教學經驗。C. 今年 5 月 19 日，中央廣播電視臺播報了“全國中小學語文示范誦讀庫作品正式上線" 。D. “補課熱”現象不僅反映了教育改革存在的問題，也暴露了家長望子成龍的迫切心理。【解析】選 B 。 A 項，有歧義，并列短語導致的語意不明。“部分地區”指代不明。 C 項，搭配不當， “播報”只能與“作品”搭配。 “為造福人類健康、 發展中醫

4、藥事業”的語序錯誤，應該把“發展中醫藥事業”放在前面，“為造福人類健康" 放在后面。 D 項，缺少中心語，“暴露的問題 " 。4. 請在下列各題的橫線處填寫相應的內容。（ 4 分）A. 奧楚蔑洛夫是俄國作家契訶夫筆下的“變色龍”形象， 范進中舉中的胡屠戶和 我的叔叔于勤中的 也具有“變色龍”的特點。B.注重聽說讀寫之間的有機聯系，加強教學內容的整合，統籌安排教學活動；提倡多讀多寫，改變機械、粗糙、繁瑣的作業方式，體現了語文課程的綜合性和 。C. ？ 小楫輕舟， 夢入芙蓉浦。（ 周邦彥蘇幕遮）D. 見賢思齊焉， 。（論語里仁）。 答案 A. 菲利普夫婦B. 實踐性C. 五月漁

5、郎相憶否D.見不賢而內自省也經驗古人所傳授下來的經驗， 有些實在是極可寶貴的， 因為它曾經費去許多犧牲， 而留給后人很大的益處。偶然翻翻本草綱目，不禁想起了這一點。這一部書，是很普通的書，但里面卻含有豐富的寶藏。自然，捕風捉影的記載，也是在所不免的，然而大部分的藥品的功用，卻由歷久的經驗， 這才能夠知道到這程度， 而尤其驚人的是關于毒藥的敘述。 我們一向喜歡恭維古圣人，以為藥物是由一個神農皇帝獨自嘗出來的，他曾經 - 天遇到過七十二毒，但都有解法， 沒有毒死。這種傳說， 現在不能主宰人心了。人們大抵已經知道一切文物，都是歷來的無名氏所逐漸的造成。建筑，烹飪，漁獵，耕種，無不如此；醫藥也如此。這

6、么一想，這事情可就大起來了：大約古人一有病，最初只好這樣嘗一點，那樣嘗一點，吃了毒的就死，吃了不相干的就無效， 有的竟吃到了對證的就好起來于是知道這是對于某一種病痛的藥。 這樣地累積下去，乃有草創的紀錄，后來漸成為龐大的書，如本草綱目就是。而且這書中的所記，又不獨是中國的，還有阿拉伯人的經驗， 有印度人的經驗，則先前所用的犧牲之大，更可想而知了。然而也有經過許多人經驗之后， 倒給了后人壞影響的，如俗語說“各人自掃門前雪，莫管他家瓦上霜 " 的便是其一。救急扶傷，一不小心，向來就很容易被人所誣陷，而還有一種壞經驗的結果的歌訣，是“衙門八字開， 有理無錢莫進來”， 于是人們就只要事不干己

7、，還是遠遠的站開干凈。我想，人們在社會里，當初是并不這樣彼此漠不相關的，但因豺狼當道，事實上因此出過許多犧牲， 后來就自然的都走到這條道路上去了。所以， 在中國，尤其是在都市里， 倘使路上有暴病倒地，或翻車摔傷的人，路人圍觀或甚至于高興的人盡有， 肯伸手來扶助一下的人卻是極少的。這便是犧牲所換來的壞處。總之， 經驗的所得的結果無論好壞， 都要很大的犧牲，雖是小事情，也免不掉要付驚人的代價。 例如近來有些看報的人， 對于什么宣言， 通電， 講演， 談話之類， 無論它怎樣辨四儷六，崇論宏議， 也不去注意了，甚而還至于不但不注意，看了倒不過做做嘻笑的資料。 這那里有“始制文字，乃服衣裳”一樣重要呢，

8、然而這一點點結果，卻是犧牲了一大片地面，和許多人的生命財產換來的。生命，那當然是別人的生命，偶是自己，就得不著這經驗了。所以二切經驗，是只有活人才能有的， 我的決不讓別人譏刺我怕死， 就去自殺或拼命的當，而必須寫出這一點來，就為此。而且這也是小小的經驗的結果。六月十二日（選自三辰影庫音像出版社魯迅散文，有刪改）5. 第 2 段作者舉本草綱目的例子，有何作用？（ 2 分）【參考答案】這段主要寫了寶貴的經驗所付出的犧牲，是對第一段的詳細表述，舉的例子，也豐富了文章的可讀性，并且引出了第三段一- 不好的經驗也付出了犧牲。6. 聯系劃線句子，說說魯迅散文的語言風格？（ 2 分）生命，那當然是別人的生命

9、，偶是自己，就得不著這經驗了。所以一切經驗，是只有活人才能有的，我的決不讓別人譏刺我怕死，就去自殺或命的當，而必須寫出這一點來，就為此。而且這也是小小的經驗的結果。【參考答案】既富于形象性又富于情感性，語言具有強大的戰斗力、殺傷力。 “我的決不上別人譏刺我怕死就去自殺或拼命的當” 就形象的諷刺了國人的麻木不仁， 無論進步人士如何宣傳，國人始終不為所動。此外，用詞精當，表現力強。7. 讀了短文之后，你對“經驗”有怎樣的認識？（ 2 分）【參考答案】本草之經驗，犧牲的有健康，也有生命，換來的更是健康，生命；而關于救死扶傷的經驗，犧牲的是道德，更有生命，留下的，更會是無可挽救的健康，生命。8. 下列

10、對本文相關內容的分析，不正確的一項是（）（ 2 分）A. 魯迅是著名的文學家、思想家，代表作品有吶喊彷徨等。B.普通的書，里面可能有豐富的寶藏，也可能有捕風捉影的記載。C. 第 3 段連續引用俗語，目的是增添作品的文采，增強文章可讀性。D.短文通過對當時社會種種現象的分析，暗含著強烈的諷刺意味。 解析 選 C ，引用俗語不是為了文章增強文采，而是使文章更加通俗易懂。蘭溪掉歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。9. 從寫景和抒情兩個角度看，這首詩運用了（）和（）的表達技巧。（ 2 分） 參考答案 動靜結合借景抒情。（ 2 分） 解析 前兩句靜景，后兩句動靜，寫出

11、了蘭溪的山水之美及漁家的歡樂之情。10. 詩的前兩句描繪了怎樣的圖景？（ 2 分）【參考答案】描繪出了一幅雨后春夜圖。首句寫出了雨后的春夜，月色顯得更加清澄； 時值三月， 柳條已經垂縷披拂。 第二句描繪出越中一帶水清如鏡， 兩岸秀色盡映水底的美麗圖景。范文正公，蘇人也。平生好施與，擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。方貴顯時，置負郭常穩之田干畝，號日“義田 " ，以養濟群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶婚葬皆有贍。屏而家居俟代者與焉仕而居官者罷莫給。此其大較也。初，公之未貴顯也，嘗有志于是矣，而力未逮者二十年。既而為西帥，及參大政，于是始有祿賜之入， 而終其志。 公既歿， 后世子孫修其業， 承

12、其志， 如公之存也。 公雖位充祿厚， 而貧終其身；沒之日，身無以為斂，子無以為喪，惟以施貧活族之義，遺其子而已。獨高其義，因以遺其世云。譯文：范文正公，蘇州人，平時樂于用錢財幫助別人，選擇那關系親近而貧窮、關系疏遠而賢能的人， 都予以幫助。 當他貴重顯達之時， 購置近城保收的良田一干畝， 稱作 “義田 " ， 用來養育救濟本家族的人們。使他們天天有飯吃，年年有衣穿，嫁女、娶妻、生病、喪葬都予以資助。退居在家、 等待職務的人予以供給， 出仕為官的人則停止供給。這就是它的大致情況。當初， 文正公還沒有富貴顯達時， 就已經有意這樣做了， 可是三十年來一- 直沒有力量辦到。后來他擔任陜西招討

13、使和參加政事， 才有體祿和賞賜的收入， 而完成他的心愿。 文正公去世以后， 他的子孫經營他的事業， 繼承他的遺志，就像他在世的時候一樣。文正公雖然官位很高，體祿優厚，然而卻貧窮終其一生。去世的時候，竟然沒有衣物殯驗，子孫也沒有錢來為他辦理喪事，只以周濟窮人和養活族人的高義遺留給子孫罷了。11. 下列用 "/ ”給文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（ 2 分A. 屏而家居 / 俟代者與焉 / 仕而居官者 / 罷莫給B.屏而家居/俟代者與焉/仕而居/官者罷莫給C.屏而家居俟代者/與焉/仕而居官者/罷莫給D.屏而家居俟代者/與焉/仕而居/官者罷莫給 解析 選 A, 凡曾經出仕而暫時解

14、職在家、 等待新職的人， 也給予救濟； 已經出仕為官的人， 就停止供給。12. 根據節選文字，下列說法正確的一項是（）（ 2 分）A. “文E”是范仲淹的盜號，是其死后依其生前事跡所給予的稱號。B “負郭常之田”與“公之未貴顯也”兩處“之”字的用法相同。C. “身無以為斂”的“斂”是通假字，通假字就是古人寫的錯別字。D.范公置義田救濟天下窮人，自己終生過著清貧的生活，讓人景仰。解析選A, B項第-一個“之”是"的”的意思，第二個無實在意義。C “斂”是殯殮”的 意思，不是通假字。 D 項范公救助同族的人，不是天下人。13. 把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（ 4 分）惟以施貧活族之

15、義，遺其子而已。【參考答案】只把周濟窮人和養活族人的高尚道義遺留給子孫罷了。14. 略15. 略16. 略17. 略閱讀下面的課文，完成1819 題。我三十萬大軍勝利南渡長江（一九四九年四月二十二日）新華社長江前線二十二日二時電 英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰斗于二十日午夜開始， 地點在蕪湖、 安慶之間。 國民黨反動派經營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸，不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區，現正向繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港諸城進擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰斗

16、，堅決地執行毛主席朱總司令的命令。 （選自部編義務教育教科書語文八年級上冊消息二則）18. 根據這篇課文，補充設計兩個教學目標。（ 2 分）（1）（ 2 ）理解這 - 則消息的內容，領會字里行間流露出的情感。（ 3） 參考答案 （ 1 ）了解新聞的基本常識，理解消息的特點，體會本文的語言特點。（ 3 ）感悟人民解放軍英勇無畏、銳不可當的英雄氣魄。19. 設計教學片段，幫助學生領會這則消息字里行間流露出的情感。（ 4 分） 解析 新聞的特點之一是真實性，即用事實說話，以敘述為主要表達方式，以冷靜客觀的風格傳遞信息。 但是新聞都帶有主觀價值判斷， 這則消息蘊含了一種什么樣的感情？從哪些詞句中可以體

17、會出來？1、 國民黨反動派經營了三個半月的長江防線， 遇著人民解放軍好似摧枯拉朽， 軍無斗志， 紛紛潰退。明確： “經營了三個半月”說明經營之久， “摧枯拉朽”比喻腐朽勢力很容易被打垮，潰退之快， 這里指解放軍攻勢凌厲， 不可阻擋；反差中顯出敵軍的不堪一擊，反襯我軍的英勇善戰。2、長江風平浪靜，我軍萬船齊放，直取對岸。明確：景的“平”和“靜”，襯出我軍的從容鎮定、如有天助、勝算在握；“萬船齊放，直取對岸”，勢不可擋，蔚為壯觀。3. 不到二十四小時， 三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區， 現正向繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港諸城進擊中。明確： “不到 " ”即已 "

18、 ”正向”“突破”“占領 " “進擊”等詞的搭配， 凸顯我軍攻勢猛烈，銳不可當、勢如破竹。小結：從以上的分析體會出了驕傲和自豪感。四、寫作表達（ 15 分）19. 有人說，起點決定終點，不能輸在起跑線上；有人說，不怕起點低，就怕不努力，后來居上者，不乏其人；有人說，只有起點沒有終點，學習無止境，發展無極限.請以“起點”為題寫一篇不少于400 字的文章。要求：內容豐富，表達準確。卷面整潔。字跡工整。不透漏個人信息。立意：一、起點能否決定終點。二、終身學習的重要性范文起點終點流星固然璀璨， 但過于耀眼的起點使它的終點黯淡無光； 煙花固然美麗， 但一時華美的起點使它的終點毫無意義。 所以起點并不能決定終點， 正如馬拉松的起跑是否領先并不重要， 新汽車度過車速較慢的磨合期才能風馳電掣， 人生開始時的落后并不值得痛苦， 只要你肯努力，人生的終點同樣精彩！人生“卑微”的起點并不能否定你將來輝煌， 只要擁有不懈的努力作為推動器，在終點的你依然可能是冠軍。桑迪、韋稱曾經在一家經紀公司當“跑腿工”，而在這個“最不體面”的起點崗位上，