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文檔簡介
1、班級管理細則班級管理細則班級管理細則1、確立班級的獎勵制度,首先建立好班級的人事安排,如下:普通學員班級管理員小組長課代表班干部班級管理員分為:衛生管理員,垃圾管理員,粉筆管理員,財產管理員;小組長分為:收發小組長和背默小組長課代表分為:語文、數學、英語、政治、歷史、生物、物理、地理和化學課代表,音樂和體育由文娛和體育委員兼任。班干部分為:班長、副班長、學習委員、勞動委員、生活委員、紀律委員、體育委員、文娛委員和宣傳委員;2、德育評比細則:評比時間:雙周星期五評比周期:兩周一次評比范圍:每小組評比方式:由班長牽頭,小組長組織每個組員對每位組員兩周的表現進行集體討論后,根據每位組員在兩周內的表現
2、進行綜合評分,評定特優、優、良、差、特差五等;(中間如個人有意見的可當面及時提出,如討論決定后提出,不予受理。)評分以十分制起評,零分以下為特差,零五分為差,六十五分為良,十五分二十分為優,二十一分以上為特優;每小組根據這個評分結果上報到班主任處,由班主任協同班干部選出每兩周評比一次的四位“班級之星”,佩戴標志,張榜公布在黑板上,并選出一位最優生,由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。班長同時評出四位“班級之龜”,公布在黑板報的批評欄中。(“班級之龜”只能從差和特差中選出,沒有不選)獎勵制度:凡獲得“班級之星”稱號的同學,除張榜公布外,還可得到一定的獎勵,獎勵資金由班費出,另外年終班級各項先進評
3、比從中間選出最優者當選,入團優先評分前列的同學,班干部由從中擇優擔任。懲罰制度:凡獲得“烏龜”稱號的同學,罰掃地一周,并要在全班做檢討,必要的通知家長到學校協商解決。加分項:1、能按時完成老師布置的家庭作業,練習和練習冊,加一分。2、能按時完成老師交給的背默任務,并且完成情況良好,加一分,特別好加二分。3、能堅持完成好自己的勞動任務,不偷懶,且勞動成果好,加一分;4、能保證每節課積極舉手回答問題,并得到老師的點名表揚的加二分;5、作業完成情況好并得到老師表揚的同學,加一分;6、為班級爭得校內榮譽的同學,加二分;爭得校以上到縣級榮譽的加四分;市級到省級榮譽的加六分;國家的加十分;7、積極為班級建
4、設出謀劃策的同學,其建議得到班級采納的,加二分;8、每次每科考試80分以上的同學加二分,7079分加一分,滿分加四分;(期中和期末翻倍)9、干部能堅持帶頭完成任務,協助好班主任和班長完成班級日常管理的加二分,特別好的加三分。(此項由班長和班主任協商評出)能關心幫助同學,和同學相處融洽,不罵人,不講臟痞話,不偷東西的同學加二分;11、能聽從老師安排,尊敬老師,見到老師能主動打招呼的同學加一分;12、每兩周內不出現學校扣分情況的,全班每人加二分;13、全班參加學?;顒拥锚劦?,每人加二到五分。14、能及時舉報班級內的異常情況且舉報情況屬實無誤的同學,視情節加二到五分,15、不遲到、不早退并且沒有請假
5、的同學加一分。16、勤儉節約、不隨便吃零食,不大手大腳花錢的同學,可加一分。扣分項:1、不能按時完成老師布置的家庭作業、練習和練習冊,扣二分。2、不能按時完成老師交給的.背默任務,并且完成情況太差,扣二分。3、不能堅持完成好自己的勞動任務,經常偷懶,扣二分;4、每節課不能積極舉手回答問題,并得到老師的點名批評的扣二分;5、作業完成情況不好并得到老師批評的同學,扣二分;6、得到班內處分的同學扣二分,得到校級處分的同學扣五分,為班級日常評比扣了分的同學,扣三分(不重復計);7、不能積極為班級建設出謀劃策并經常破壞班級團結的同學,視其情節輕重扣二五分每次每科考試零分的同學,扣五分,不及格的同學扣二分;(期中和期末翻倍)9、干部不能堅持帶頭完成任務,不能協助好班主任和班長完成班級日常管理的扣二分,特別差的扣三分。班干部起內哄的視其情節輕重扣二十分;(此項由班長和班主任協商評出)10、不能關心幫助同學,和同學相處不融洽,罵人,打架斗毆,講臟痞話,偷東西的同學二十分;11、早戀的同學一經發現,扣十分,并通知學校和家長處理;12、凡犯重大失誤,經老師和家長勸導不服管教的同學視其情節輕重扣三到五分;13、每兩周內出現學??鄯智闆r的,全班每人扣二分;14、有遲到、早退現象
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