1、語文S版四年級下冊語文課文內容填空年級聯考習題班級：_ 姓名：_一、 根據課文內容填空。1白鵝這篇課文，作者寫出了白鵝_的性格特點。用“架子十足”“鵝老爺”這些詞語，表面上是批評白鵝，實際上表達了作者對白鵝的_。2“貓的性格實在有些古怪。”這句話是課文前三段的中心句，是對貓性格的概括“古怪”主要表現在有時老實卻又_，有時貪玩卻又_；高興時_，不高興時_；有時勇猛，有時又_。3母雞一課中，作者對母雞由“討厭”到“不敢再討厭了”，是因為_。二、 按課文內容填空。1將下列名言補充完整。（1）好問則裕，_。 （2）_，孰能無惑？ （3）智能之士，_，_。 2一個豆莢里的五

2、粒豆一文中，第_粒豆最了不起，因為_。3夜間飛行的秘密一文中，雷達的天線就像蝙蝠的_，雷達發出的無線電波就像蝙蝠發出的_，熒光屏就像蝙蝠的_。三、 根據課文內容填空。1牛和鵝記敘了作者在回家的路上被鵝追趕，后來在_的幫助下趕走了鵝，_的故事。課文最后借助金奎叔的話，告訴我們_。2一只窩囊的大老虎敘述了作者童年時的一次難忘的經歷：“我”在一次班級演出中扮演老虎，因_而遭到同學嘲笑，自己卻_，真切地反映了“我”成長中的困惑。3陀螺一文以_為線索，主要敘述了_的故事，并從中領悟到了一個深刻的道理：_，_。四、 課文回顧。1海上日出的作者是_，這篇課文是按照_的順序來寫的。2記金華的雙龍洞這篇游記有兩

3、條線索：一條是明線，即作者_的先后順序；一條是暗線，即作者多次寫到水，以_為線索。3海上日出描繪了_和_兩種情況下的日出奇觀。文中的最后一句表達了作者_之情。4記金華的雙龍洞重點寫了_（外洞內洞孔隙）的景色。五、 按課文內容或要求填空。1.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬_，_地飛奔而來。（觀潮）2.詩里有情，如“嫦娥應悔偷靈藥，_”；詩里有景，如“一道殘陽鋪水中，_”；詩里有志，如“生當作人杰，_”。3.經過一個學期的積累，我們從“機不可失，_”明白了抓住的時機的重要性；從“一言既出，_”悟出誠信的重要性；從“_，寸有所短”懂得人要取長補短的道理。六、 課文直通車。1.題西林壁的作者是宋代詩

4、人_。這首詩前兩句寫了詩人從_、_不同的角度,處在_、_、_、_不同位置觀看_的感覺。這首詩中“_,_”兩句,說明了“當局者迷”這個道理。學了這首詩,我得到的啟發是_。2.暮江吟為我們描述了兩幅自然界的畫面,一幅是_,另一幅是_。七、 根據所學知識填空。1.這學期，我們積累了很多詩詞名句。既有楊萬里宿新市徐公店中描寫農村秀美景色的“籬落疏疏一徑深，_”和范成大四時田園雜興中描寫初夏江南田園景色的“梅子金黃杏子肥，_”，也有李白獨坐敬亭山中表現心情孤獨寂寞的“_，只有敬亭山”，還有王昌齡芙蓉樓送辛漸中表現堅持操守的“洛陽親友如相問，_”。2.下面這些名言警句，都是勸我們要勤奮學習的：少年不知勤學

5、苦，_；學習不怕根底淺，_；_，學海無涯苦作舟。八、 根據課文內容或日積月累填寫。 1.日出江花紅勝火，_。 2.湖光秋月兩相和，_。 3._，長河落日圓。 4._，海上明月共潮生。 5.幾行紅葉樹，_。 6.“老吾老，_，幼吾幼，_。”我們在孝敬自家老人，愛護自家小孩的同時，也要善待世界上其他的老人和小孩。 7.在現實中，許多人都不能恪守“_，勿施于人”的信條，他們一切以個人益為中心，只顧自己，哪管他人的感受。 8.“_，_?！闭撜Z中的這句話告訴我們，說話一定要算數，做事一定要有一個結果。九、 回憶課文內容填空。1琥珀記敘了這塊奇特的琥珀_，交代了琥珀形成的_，激發了我們對_的興趣，進一步增

6、加了有關化石的科學知識。2飛向藍天的恐龍是一篇_文章，主要向人們介紹了科學家們根據研究提出的一種假說：_，以及一些證據和演化過程的推理。揭示了科學家們在古生物研究方面的重大發現以喚起大家對科學的濃厚興趣。3新奇的納米技術介紹了納米技術的_，未來生活因為運用了納米技術將會非常神奇。它們都將因為納米技術的運用而將發生深刻的變化。4千年圓夢在今朝敘述中國從_代開始，就一直想實現_的夢想，人們不斷地進行嘗試，人們的不懈努力在2003年終于有了結果。但在此過程中，我國人民也遭受了無數次失敗，付出了慘重的代價。_的成功，也代表炎黃子孫將遨游于更遠的太空。十、 課文回顧。（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰

7、馬_，浩浩蕩蕩地_；那聲音如同_，好像大地都被震得顫動起來。（2）細細的溪水，流著山草和野花的香味，_?；野咨涅Z卵石，_。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，_?。?）“爬山虎的腳長在_。_長_的地方，反面伸出_的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的_。細絲跟_一樣，也是_。”這段選自課文_，作者是_。十一、 根據課文內容填空。1人有疑惑很正常，就像韓愈所說：“_，_？”2“_，_”出自尚書，意思是遇到疑難就向別人請教，學識就會淵博精深，而自認什么都懂，學識就會淺薄。3有才知的人必須勤學好問，正如王充所說：“_，_，_?！?禮記中的治學名句是：_，_，_，_，_。5宋代著名學者陸九淵說：“_

8、，_，小疑小進，大疑大進。”十二、 日積月累。1出塞中表達人們希望早日平定邊塞戰爭，過上安定生活的美好心愿的詩句是：_，_。2涼州詞中，表達戍邊將士豪放詼諧、視死如歸的曠達和厭惡戰爭的情懷的詩句是：_，_？3生當作人杰，_。4別董大中表達出詩人對友人的勸慰的詩句是：_，_？十三、 根據本單元所學內容，在橫線上填入恰當的四字詞語。1我們跟隨作者觀賞了被稱為_的錢塘江大潮，領略到了它那_的氣勢，讓人_；巴金筆下_的星星，讓讀者感受到夜的靜謐美好。2那條白線很快地向我們_，逐漸_，_，_。浪潮_，猶如千萬匹白色戰馬_，_地飛奔而來。3 _的溪水，流著山草和_，流著_?；野咨腳布滿河床。喲，卵石間有

9、多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都_！這三句話中，“我”的眼中之景有_、_和_，“我”鼻中所聞的是_。十四、 根據積累，完成練習。1爸爸經常教育我說：“_，_?！泵總€人都有自己的長處和短處，只要學會取長補短，就能獲得成功。2隨著一場接一場的大雨，已經有了入秋般的涼爽天氣，這真是“一場秋雨一場寒，_”?。?夏日絕句這首詩的作者是 _代_。詩中鮮明提出作者人生價值取向的詩句是：“_，_?！?尚書中“_，_”告訴我們，遇到疑難多向別人請教，學識就會淵博精深。十五、 根據所學知識填空。1“_，_?！边@句話告訴我們：宇宙不停運轉，人應效法天地，永遠不斷地前進。2童年的樂園隨處可見，可以在小路上，“_，飛入

10、菜花無處尋”；可以在溪頭，“最喜小兒亡賴，_”；可以在鄉間田野中，“梅子金黃杏子肥，_”；還可以在雨過天晴的路旁，“炫耀著_，一下子_；_的小白菊，_”。3艾青說過：“詩是人類_，詩給人類_?！倍娫~往往都寄托著詩人強烈的情感，毛澤東主席借“_，猶有花枝俏”來表現革命者面對困難堅強不屈的美好情操。羅隱借“_，為誰辛苦為誰甜？”來贊美勞動人民蜜蜂般辛勤勞動的高尚品格，諷刺統治者的剝削。十六、 根據所學課文內容填空。1浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬_，_地飛奔而來，那聲音如同_，好像大地都被_。2_的溪水，流著_和_的香味，流著_?；野咨腳，_。3鹿寨一詩中以動襯靜的詩句是_，_。以光亮反襯幽

11、暗的詩句是_，_。4浪淘沙（其七）一詩中描寫漲潮情景的詩句是_，_。十七、 根據課文內容填空。1_，平明送客楚山孤。_，一片冰心在玉壺。2月黑雁飛高，_。欲將輕騎逐，_。3雖然屢經挫折，但他不怨天，_ ，依然繼續努力著。4囊螢夜讀這則故事告訴我們_。5黃繼光一文講述了在_戰役中，黃繼光用_堵住敵人槍口的故事，這充分體現了志愿軍戰士們的_氣概和_精神。答案1、高傲 喜愛之情 貪玩 盡職 溫柔可親 一聲不出 膽小 它負責、慈愛、勇敢、辛苦，也因為它是雞母親，一個母親必定就是一位英雄2、自用則小 人非生而知之者 不學不成 不問不知 五 它讓生病的小女孩看到了希望，獲得了戰勝病魔的信心和勇氣 嘴 超聲

12、波 耳朵3、金奎叔 克服了對鵝的恐懼 看待周圍的事物，如果從不同的角度出發，就會得到不同的結果 不會豁虎跳 一直不明原因 陀螺 “我”童年時用一只其貌不揚的小陀螺戰勝了大陀螺 人不可貌相 海水不可斗量4、巴金 早晨太陽變化 游覽 溪流 晴朗的天氣 有云的天氣 對海上日出的喜愛和贊嘆 內洞5、齊頭并進 浩浩蕩蕩 碧海青天夜夜心 半江瑟瑟半江紅 死亦為鬼雄 時不再來 駟馬難追 尺有所長6、蘇軾 正面 側面 遠 近 高 低 廬山 不識廬山真面目 只緣身在此山中 對于復雜的事物,既要多方面觀察,調查了解,又要親身去體驗,去分析 夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象 彎月初升,露珠晶瑩的朦朧夜色7、樹頭新綠未成

13、陰 麥花雪白菜花稀 相看兩不厭 一片冰心在玉壺 老來方知讀書遲 只要邁步總不遲 書山有路勤為徑8、1.春來江水綠如藍 2.潭面無風鏡未磨 3.大漠孤煙直 4.春江潮水連海平 5.無數夕陽山 6.以及人之老； 以及人之幼 7.己所不欲 8.人而無信； 不知其可也9、形成的過程 科學依據 科學 科普 鳥類很可能是小型恐龍的后裔 作用和特點 明 飛天 載人航天工程10、齊頭并進 飛奔而來 山崩地裂 流著月光 布滿河床 都抱著一個月亮 莖上 莖上 葉柄 枝狀 觸角 新葉子 嫩紅的 爬山虎的腳 葉圣陶11、人非生而知之者 孰能無惑 好問則裕 自用則小 智能之士 不學不成 不問不知 博學之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之 為學患無疑 疑則有進12、但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 醉臥沙場君莫笑 古來征戰幾人回 死亦為鬼雄 莫愁前路無知己 天下誰人不識君13、天下奇觀 浩浩蕩蕩 流連忘返 密密麻麻 移來 拉長 變粗 橫貫江面 越來越近 齊頭并進 浩浩蕩蕩 細細 野花的香味 月光 鵝卵石 抱著一個月亮 溪水 鵝卵石 小水塘 山草和野花的香味14、尺有所短 寸有所長 十場秋雨要穿棉 宋 李清照 生當作人杰 死亦為鬼雄 好問則裕 自用則小15、天行健 君子以自強不息 兒童急走追黃蝶 溪頭臥剝蓮蓬 麥花