1、七彩教育網 教學資源分享平臺，無需注冊、無需登錄即可下載第一學期語文基礎知識復習試卷l.給加點字注音根據(jù)拼音寫漢字。 數(shù)風流人物_ 披蓑衣_稍xùn_風騷凍jing_ 2.解釋下列句中加點的詞。 引無數(shù)英雄競折腰 當魚塘寒淺留滯著游魚 3.根據(jù)課文內容填空。 沁園春·雪中寫景與議論之間過渡的句子：_雨說中“雨”請孩子們與它親近，并隨它同行的詩句：_ 4.下列詩句與原作完全一致的是（） A需晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。 B當魚塘寒淺滯留著游魚 C小燕子見了我笑斜了翅膀啊 D明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上盛裝。5.下列加點字注音有錯誤的一項是(2分) ( )A庸碌(l

2、49;) 黎民百姓(lí) 媚上欺下(mèi)B繁衍(yn) 惱羞成怒(no) 氣吞斗牛(dòu)C諛詞(yú) 恪盡職守(kè) 彌留之際(mí)D褻瀆(xiè) 廓然無累(li) 孤軍奮戰(zhàn)(g)6.從下邊的句子中找出兩個錯別字并改正。這是睿智的微笑。這微笑，我在說一遍，就是伏爾泰。這微笑有時變成放聲大笑，但是蘊函有哲理的憂傷。(2分)(1)_改為_ (2) _改為_7.在下邊的橫線上填上恰當?shù)脑~語。(2分)(1)以嘲笑對付權貴；以憐憫_百姓。(2)做一個人，我們要_自己的權力；做一個公民，我們要恪盡職守。(3)一個人惟有

3、敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶_。(4)人能從自己職業(yè)中_出趣味，生活才有價值。8下列加點字注音有錯誤的一項是(2分)（ ) A汲取(jí) 根深蒂固(dì) 持之以恒(héng) B詰難(nán) 鍥而不舍(qiè) 味同嚼蠟(jiá0) C滯礙(zhì) 吹毛求疵(c) 狂妄自大(wàng) D誆騙(kung) 豁然貫通(huò) 袖手旁觀(gun) 9下列詞語有錯別字的一項是(2分)( ) A一帆風順 模式 地大物博 B不知所措 創(chuàng)意 懷古傷今 C孜孜不倦 靈感 前撲后

4、繼 D不言而喻 推敲 自欺欺人 10根據(jù)句意依次填空最恰當?shù)囊豁検?2分)( ) (1)是否存在_創(chuàng)造力和缺乏創(chuàng)造力的區(qū)別呢? (2)不論是研究自然科學，研究人文科學，還是在個人行動上，我們都要保留一個懷疑求真的態(tài)度，要靠實踐來_事物的真相。 (3)我們今天對于馬克思列寧主義的經典著作，也應該_虛心的態(tài)度。 A富余 發(fā)現(xiàn) 拿 B富有 發(fā)現(xiàn) 抱 C富有 發(fā)明 拿 D富余 發(fā)明 抱 11中央電視臺每天的開播語是“傳承文明，開拓創(chuàng)新”；山東衛(wèi)視的開播語是“泰山從這里崛起，黃河由這里人海，孔子在這里誕生”。請你為你們學校的電視臺擬一個開播語。(2分) 12請你仔細觀察題為“僵持”(鳥與蚯蚓)的這幅漫畫

5、，發(fā)揮想象，為鳥和蚯蚓各配一句話。(2分) 鳥說：蚯蚓說：13、 下列加點字注音有錯誤的一項是(2分) ( ) A嗔怒(chn) 聒噪(gu) 面面廝覷(qù) B譖害(zèn) 綽刀(cho) 恃才放曠(shì) C僥幸(jio) 桑梓(xng) 醉醺醺(xn) D膩煩(nì) 姊妹(z) 精血誠聚(jú)14 下列的詞語沒有鍺別字的一組是(2分)( ) A怨悵 吹墟 劈頭劈腦 對答如流 B羨幕 尋思 自暴自棄 地靈人杰 C伶利 朦朧 忙忙碌碌 挖心搜膽 D褒貶 班師 猶豫不決 有感于懷15根據(jù)句意依次填詞最恰當?shù)囊豁検?2分)( ) 次后，

6、吳用去松林里_出藥來，_在瓢里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已_在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手_來，_在桶里。這個便是計策。 A拿 抖 拌 奪 灑 B取 抖 攪 奪 傾 C取 放 拌 搶 灑 D拿 放 攪 搶 傾16 試指出下列句子用的修辭方法。(1分) (1)日落江湖白，潮來天地青。( )(2)鄰居內一個人道：“胡老爹方才這個嘴巴打的親切，少頃范老爺洗臉，還要洗下半盆豬油來!”( )17給下列加點字注音。 以數(shù)諫故( ) 上使外將兵( ) 休祲降于天( ) 先主遂詣亮( )18解釋下列句中加點的詞。 (1)輟耕之壟上 (2)會天大雨 (3)寡人諭矣 (4)引喻失義 19翻譯下列句子。

7、(1)又間令吳廣之次所旁叢祠中。 (2)以君為長者，故不錯意也。20根據(jù)課文內容填空。 (1)出師表中描寫諸葛亮生活志趣的句子是 ， 。 (2)宋代愛國詩人陸游有感于出師表中作者的耿耿忠心，寫下的詩句是 ， 。 (3)只恐雙溪舴艋舟， 。 (4)了卻君王天下事， 。 ！21古代詩人常有寫憂愁的詩句，請寫出兩例。 (1)詩句 (2)詩句 22下列成語有錯別字，請改正，將正確的成語用你最滿意的字體抄寫在下面的田字格中。（3分） 根 深 帝 固 竭 斯 底 里23下列加點的成語使用不當?shù)囊豁検?( ) （3分） A、妄自菲薄，能使我們認識到自己的不足，有助于我們取得更大的進步。 B、就沖著你三顧茅廬

8、的這番情意，明天的宴會我是去定了。 C、唐雎這種凜然不可侵犯的獨立人格和自強的精神，在歷史的長河中一直熠熠生輝 D、“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來少年時就立下的鴻鵠之志。24下列人物與作品、情節(jié)搭配不正確的是( ) （3分） A、范進 中舉后卻又發(fā)瘋了儒林外史B、劉備 借口“雞肋”事件殺楊修 三國演義C、菲利普 不愿和親弟弟相認 我的叔叔于勒D、楊志押送金銀擔 水滸25下列說法有誤的一項是（ ） （3分） A.水滸，又稱水滸傳，是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說。 B. 小說的三要素是人物、故事情節(jié)、環(huán)境。 C.在沁園春 雪這個題目中，沁園春是詞牌名，雪是題目，二者都與詞的內容有

9、密切關系。 D.閱讀議論文要把握文章的論點、論據(jù)和論證。26、下面三句劃線句有兩句是有毛病，請寫出相應序號并改正。（4分）我上初中以后，結識了一個叫王冬的同學。他個子大約一米六，頭發(fā)清秀，雙眼皮，戴著一副眼睛。他不但學習刻苦，而且樂于助人。他學習非常認真專注。一次，他一邊吃飯，一邊學習，竟把練習紙放進了嘴里。他之所以學習成績優(yōu)秀，是他刻苦學習的原因。在生活和學習上，同學一有困難總愿求他。這時候，他總是微笑著說：“我們都是同學，應該互相幫助。”雖然一點幫助不值得稱道，但是，我們全班同學都從內心里由衷的感謝他。 27某班舉行以“孩子做家務，長輩要不要付報酬”為話題的辯論會。下面是甲方同學的一段辯詞

10、：孩子做家務，長輩應該付一定的報酬。現(xiàn)在是商品經濟時代，辦事都要講經濟效益，這也符合“按勞取酬”的原則；再說這還會更加激勵孩子參加力所能及的勞動，有利于培養(yǎng)孩子愛勞動的習慣。如果你是乙方的主辯，你將怎樣闡述自己的觀點和道理？（要求：先擺出你方的觀點，再進行反駁。）（4分）觀點： 。（2分）反駁： 。（2分）28古詩文默寫（10分）（1）根據(jù)初中課本，下列古詩文默寫正確的兩項是。（ ）（2分）蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一攬眾山小。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。曹劉。天下英雄誰敵手？生子當如孫仲謀。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。今我何功德，曾不事農桑。吏祿三

11、百石，歲晏有余糧。（2）根據(jù)初中課本，給下列古詩文補寫出上句或下句。（六題只選四題作答，4分） ,淺草才能沒馬蹄。（白居易錢塘湖春行）零落成泥碾作塵， 。（陸游卜算子·詠梅） ，贏，都變做了土；輸，都變做了土。（張養(yǎng)浩山坡羊 驪山懷古）雞聲茅店月， 。（溫庭筠商山早行）只恐雙溪舴艋舟， 。（李清照武陵春） 軍聽了軍愁，民聽了民怕。 ？（王磐朝天子 詠喇叭）（3）根據(jù)提示默寫。（4分，三題選兩題作答）蘇軾的江城子·密州出獵抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是： ， ， 。辛棄疾的破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之：抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負，并發(fā)盡無盡

12、感嘆的句子是： ， ， 。陳涉世家一文中表現(xiàn)陳涉具有遠大抱負的句子是_。29、解釋下列句子加點的詞語。（4分）等死，死國可乎。（陳涉世家）先帝不以臣卑鄙。（出師表）亮躬耕于隴畝。（隆中對）此庸夫之怒也，非士之怒也。（唐雎不辱使命）30下列加點字注音全對的一項是（）（2分）A、根深蒂固（d ì） 慘絕人寰（yuán） 棲身（x） 豐腴（yú ）B、戛然而止（gá ） 春風和煦（xù ） 諍言（zhng） 棱角（léng）C、姹紫嫣紅（chà ）憂心忡忡（chng ） 荒謬（mi

13、ù ） 佯裝（yáng） D、精神抖擻（sóu）心情愜意（xiá ）情愫（sù ） 蕈菌（jùn）31結合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項（）（2分）A、今年“五一”文化消費成為假日經濟的黑馬。(黑馬：指出人意料的獲勝者。)D、“豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟。(豆腐渣：指質量差。)C民辦高校爭吃“教育蛋糕”。(蛋糕：喻經濟利益。)D小轎車的車價會不會高臺跳水?(跳水：指一項水上體育運動項目。)32依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)（2分）要進一步采取有力措施，有效 投資過快的增

14、長勢頭，保持經濟平穩(wěn)發(fā)展。城管部門要增強城市管理工作的責任感，切實 好城市管理工作的重要職責。杭州作為旅游城市，以其 的人文景觀和絢麗的自然風光吸引著國內外游客。A阻止 履行豐厚 B遏制奉行 豐富 C遏制履行豐富 D阻止奉行豐厚33下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。（3分） 出于保護文化遺址的考慮，余杭良渚文化的大部分遺址區(qū)域均處于未發(fā)掘。根據(jù)文物保護法的規(guī)定，大型基建工程施工，必須經過文物部門批準，但有些基建 單位卻擅自動工，導致破壞性挖掘而感到擔憂。目前，余杭區(qū)的文物保護規(guī)劃已經正在制定中，以后文物保護就有了更為有力的措施。34用一句話概括下面文字的主要內容。（不超過20個字

15、）（2分）新華社北京5月9日電對部分農村家庭經濟困難的中小學生免費提供教科書的制度自2001年試行至今，我國累計約有1700萬人次的貧困生獲得免費提供的教科書。據(jù)教育部有關負責人介紹，2001年，中央財政安排1億元，為部分農村家庭經濟困難的中小學生免費提供教科書。這一款項到2002年增加到2億元，2003 年進一步增加到4億元。但所資助面只占中西部地區(qū)貧困生的30%左右。為此，中央和地方各級政府將繼續(xù)設立并逐漸加大資助力度，努力做到不讓一個學生因家 庭經濟困難而失學。35根據(jù)提示默寫古詩文句子。（4分） （1）愁與恨之類，原是一種抽象的情意，看不見，摸不著。李清照的武陵春化虛為家，語意新奇，描

16、摹愁思的絕妙佳句是 ， 。 （2）辛棄疾的破陳子·為陳同甫賦壯詞以寄之一詞充分表達作者作戰(zhàn)目的和最高理想的句子是 ， 。 （3）出師表中揭示先漢興隆原因的語句是“ ， ， 。” （4）古代有不少寫“雪”的詩篇，請你寫出兩個含“雪”字的詩句。（要求出自不同的詩篇，課內外均可。） 36下列加點字注意有錯誤的一項是（1分） （ ） A旁騖（wù） 褻瀆（xiè） 恪盡職守（kè） B庸碌（lù） 扶掖（yè） 重蹈覆轍（zhé） C狡黠（xiá） 滯礙（zhì） 咬文嚼字（jué） D拮據(jù)（ji

17、33;） 棧橋（zhàn） 精血誠聚（jù）37依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ） 中國考察隊員首次對南極海冰進行了跟蹤 ，獲得了海冰變化的第一手資料。 中國政府一貫致力于 世界和平與穩(wěn)定，主張通過政治手段解決國際爭端。 春光之下，微風吹拂，兩岸的楊柳更 出迷人的風姿。 A監(jiān)測 維護 顯現(xiàn) B.檢測 維護 顯見 C檢測 維持 顯現(xiàn) D.監(jiān)測 維持 顯見38在下面語段上填上關聯(lián)詞語。（1分） 有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，有些人喜歡用肉眼去看木頭的年輪。 真正去認識一棵樹， 必須從枝葉到根本，從過往的清風到枝干的神韻都注意到。同樣，當我們正視生命時

18、 只從細微末節(jié)著眼， 是對自己生命的一種侮蔑。39在下面文字的橫線上填上恰當?shù)木渥印＃ㄖ惶钚蛱枺?分） 愛雨的人是不想躲開雨的。讓那清涼的雨絲， ；讓那安閑的雨絲， ；讓那多情的雨絲， ；讓那無聲的雨絲 。 抹去你思維的俗 訴說你心中的愛 洗去你心靈的塵 拔動你心底的弦40.在第一道橫線上寫三句話，擴展“四季”的內容，在第二道橫線上填 上合適的話收束這個語段。3其實人生也如四季：天真爛漫的童年是人生的春天， 。逝者如斯，青春不再，軀體的老化是自然規(guī)律， 。41、友情提示： 此次語文試卷，仍設四大板塊，請放松心情作答，注意書寫規(guī)范；認真推敲揣摩，還要深思明辯，充分施展才能，試后不留遺撼。上面“友情提示”中，有兩個字書寫有誤，請找出來并改正。（2分）（1） 改為 （2） 改為 42、仿照下面兩句話，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。（2分） 讓我們來做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人； 讓我們來做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀； 44、用古詩文原句填空。（4分） 生命是可貴的，但生命的價值與意義決不僅僅停留于“活著”。當面臨生死抉擇時，該怎樣做出正確的決定，孟子給我們提供了很好的答案 ， 武陵春中，詞人李清照極言愁苦之重的千古名句是 ， 晏殊在破陣子一詞中，描寫碧苔和鳥啼的對偶句是 ， 從你積累的課內外古詩詞中，寫出一句完整的含