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文檔簡介
1、 娃娃京劇社團(tuán)活動計(jì)劃指導(dǎo)思想: 能夠體現(xiàn)教師主導(dǎo)學(xué)生主體地位,讓學(xué)生自主參與、主動學(xué)習(xí)。充分調(diào)動學(xué)生積極主動性。將知識和技能、過程和方法、道德教育融入活動中。使參加社團(tuán)活動學(xué)生有所進(jìn)步、有所提高。活動目標(biāo):學(xué)生能夠演唱唱段窮人的孩子早當(dāng)家、鍘美案、京劇聯(lián)唱在訓(xùn)練過程中,學(xué)生能夠感受京劇的魅力。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)京劇的熱情。活動時(shí)間: 每周二:15:5017:50活動地點(diǎn): 音樂一教室活動對象: 小學(xué)一至三年級學(xué)生19人活動安排:輔導(dǎo)周次培 訓(xùn) 內(nèi) 容第一周1.認(rèn)識學(xué)生、京劇基本常識介紹、學(xué)習(xí)氣息和發(fā)聲。2.學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇紅燈記選段“窮人的孩子早當(dāng)家”,介紹故事劇情,學(xué)習(xí)唱詞、學(xué)習(xí)唱段第一句。第二周1
2、. 氣息訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練“開口音”、“閉口音”、學(xué)習(xí)噴口。2. 觀看窮人的孩子早當(dāng)家視頻3. 鞏固復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇紅燈記選段“窮人的孩子早當(dāng)家”,學(xué)習(xí)唱段第二、三句。第三周1. 氣息訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練“開口音”、“閉口音”、“噴口”2. 觀看京劇動畫片3. 鞏固復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇紅燈記選段“窮人的孩子早當(dāng)家”,學(xué)習(xí)唱段第四句。第四周1. 氣息訓(xùn)練、發(fā)聲訓(xùn)練“開口音”、“閉口音”、“噴口”學(xué)習(xí)“哭音”2. 觀看京劇動畫片3. 鞏固復(fù)習(xí)、強(qiáng)化唱段第四句,著重訓(xùn)練“行腔”。第五周1. 鞏固復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代京劇紅燈記選段“窮人的孩子早當(dāng)家”第五、六句。2. 分組演唱全段,掌握學(xué)習(xí)情況3. 模唱窮人的孩子早當(dāng)
3、家4. 跟伴奏演唱第六周1. 鞏固復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)唱段身段動作。2. 學(xué)生分組練習(xí)、展示,集體表演3. 著重強(qiáng)化薄弱動作。第七周1. 鞏固練習(xí)窮人的孩子早當(dāng)家唱段。2. 學(xué)習(xí)傳統(tǒng)京劇鍘美案選段“駙馬不必巧言講”,介紹故事劇情,學(xué)習(xí)唱詞。3. 觀看駙馬不必巧言講視頻4. 學(xué)習(xí)“搖板”部分第八周1. 鞏固練習(xí)窮人的孩子早當(dāng)家唱段。2. 強(qiáng)化駙馬不必巧言講“搖板”的咬字發(fā)音。3. 學(xué)習(xí) “快板”部分。第九周1. 鞏固練習(xí)“搖板”2. 重點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)“快板”。3. 學(xué)習(xí) 最后“搖板”部分。4. 模唱全段、跟伴奏演唱全段。第十周1. 復(fù)習(xí)窮人的孩子早當(dāng)家2. 鞏固練習(xí)全段,重點(diǎn)練習(xí)“快板”的吐字、節(jié)奏。3. 觀看視頻,學(xué)習(xí)身段動作。第十一周1. 復(fù)習(xí)全段2. 練習(xí)身段,重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生動作規(guī)范性。3. 學(xué)生分組練習(xí)、展示、集體演唱第十二周1. 鞏固復(fù)習(xí)窮人的孩子早當(dāng)家、駙馬不必巧言講2. 重點(diǎn)強(qiáng)化表現(xiàn)力3. 觀看京劇視頻京劇聯(lián)唱第十三周1. 鞏固復(fù)習(xí)窮人的孩子早當(dāng)家、駙馬不必巧言講2. 學(xué)習(xí)走“臺步”、跑“圓場”3. 觀看“臺步”、“圓場”的視頻、練習(xí)“臺步”、“圓場”4. 編排匯報(bào)節(jié)目京劇聯(lián)唱第十四周1. 鞏固復(fù)習(xí)窮人的孩子早當(dāng)家、駙馬不必巧言
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