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文檔簡介
1、京改版化學九年級上冊-第六章-燃燒的學問-同步鞏固練習(含解析)一、單選題1.最近,科學家發明了一種制作防火涂料的新工藝該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無色糊狀物發生火災時,這種涂在房屋樓板表面的涂料就會轉變成一種黑色物質,覆蓋在樓板表面,起到防火的作用轉變成的黑色物質能防火的原因是( ) A. 隔絕了氧氣 B. 可以燃燒
2、 C. 改變了樓板的著火點 D. 清除了可燃物2.下列關于化石燃料的說法,不恰當的是( ) A. 化石燃料是古代生物的遺骸經地層深
3、處高溫、高壓復雜變化而形成的 B. 化石燃料主要成分都含有碳、氫兩種元素C. 化石燃料燃燒時,會產生CO2、H2O等物質 D. 化石燃料燃燒為人類提供能量,也會對環境造成污染3.如圖四支蠟燭都將熄滅,其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是( ) A. &
4、#160; B. C. D. 4.下列關于燃燒的說法中,不正確的是( ) A. 燃燒都是化合反應
5、; B. 燃燒一定包含化學變化C. 燃燒過程中一定放出熱量
6、0; D. 與氧氣接觸,溫度達到著火點,可燃物能發生燃燒5.下列滅火方法與隔絕氧氣無關的是( ) A. 森林失火時設置一條隔離帶
7、; B. 用二氧化碳滅火器滅火C. 用鍋蓋蓋滅著火的油鍋
8、; D. 用燈帽蓋滅酒精燈6.“火立熄”是一種新型的家用滅火用品“火立熄”接觸到火焰35秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅其滅火原理是() A. 清除可燃物 B. 使可燃物與氧氣隔絕 C. 降低了可燃物的著火點
9、 D. 使溫度降低到著火點以下7.日常生活中的滅火方法有多種,你認為下列方法正確的是( ) A. 森林著火時開辟隔離帶
10、60; B. 電器著火時用水澆滅C. 熄滅酒精燈時用嘴吹滅
11、0; D. 炒菜油鍋著火時用水澆滅8.石油除主要含有碳、氫元素外,還含有少量的硫與氮等下列有關石油的說法不正確的是( ) A. 石油是不可再生資源
12、160; B. 將石油分餾可以得到多種產品C. 石油是理想的、清潔的燃料 D.&
13、#160;石油不充分燃燒會生成一氧化碳等有害物質二、多選題9.屬于化石燃料的物質是() A. 氫氣 B. 煤
14、60; C. 木柴
15、; D. 天燃氣10.下列關于世界三大化石燃料的各種說法不正確的是() A. 石油是顏色深暗的黏稠狀液體,沒有固定的熔點和沸點B. 焦炭是將煤隔絕空氣加熱制得的,是冶金工業的重要原料C. 天然氣的主要成分是CH4 , 它不屬于化石燃料D. 石油和煤的主要成分都是氫元素和碳元素,同時含有少量其他元素,
16、如硫、氮等11.下列能源中,不會對環境造成影響,屬于“綠色能源”的是() A. 石油 B. 氫能
17、60; C. 天然氣
18、0;D. 風能或太陽能等12.森林開始發生火災時,可以使用爆炸滅火的方法,將新型滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅關于爆炸滅火原因的分析不合理的是( ) A. 爆炸氣浪降低了可燃物的著火點 B. 爆炸使燃燒處暫時缺氧C. 炸起的沙土覆蓋可燃物,隔
19、絕空氣 D. 爆炸氣浪降低了可燃物的溫度13.森林發生火災時,可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅關于爆炸滅火原理的分析不合理的是() A. 爆炸使燃燒處暫時缺氧
20、0; B. 爆炸氣浪降低了可燃物的溫度C. 爆炸氣浪降低了可燃物的著火點
21、60; D. 炸起的沙土覆蓋可燃物,隔絕空氣14.下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件下列說法中,正確的是()A. 圖1實驗說明紅磷的著火點比白磷高B. 圖1中水下白磷未燃燒是由于溫度沒有達到白磷的著火點C. 圖2中水下白磷通氧氣后能觀察到燃燒現象D. 若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現象三、填空題15.某校化學小組在研究燃燒的條件時,采用了控制變量的方法,如圖所示實驗,其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒由此判斷
22、該小組同學控制不變的因素是_(填字母序號) A紅磷、白磷均可為可燃物 B紅磷、白磷都暴露在空氣中C紅磷、白磷具有相同的溫度 D紅磷在銅片上的位置對稱依據燃燒條件,變化的因素是_16.“甲烷是一種優良的氣體燃料,但煤礦中由于它的存在,可能引發爆炸”這是小明閱讀完有關報道后的感受,他覺得必須用辯證的觀點分析一些生活中的物質,請你再舉出生活中的一種物質說明這個問題 (從正反面)_ 17.某同學為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷的著火點為40,紅磷的著火點為24
23、0,它們在空氣中燃燒都會產生白煙五氧化二磷(1)他按如圖所示裝置進行實驗,觀察到的現象是銅片上的白磷燃燒產生白煙,銅片上的紅磷和熱水中的白磷不燃燒根據實驗得出可燃物燃燒的條件是_ 、_ (2)欲使白磷在熱水中燃燒,可采用的方法是_ (3)實驗時不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒,應立即用濕抹布蓋滅其滅火原理是:_ 18.(1)某校學生在研究物質燃燒的條件時,進行了以下實驗:點燃一支蠟獨,豎直放在桌面上,用燒杯罩住(如圖l所示),請依據此實驗回答問題:蠟燭燃燒時,觀察到燒杯內壁產生水霧,說明石蠟中含有_ 元素蠟燭熄滅的瞬間,觀察到燭芯上方產
24、生一縷白煙,白煙的主要成分是_ ; (2)在老師的指導下,同學們利用氧氣傳感器測定了蠟燭燃燒過程中氧氣含量的變化情況,設計并完成了如圖2所示的實驗,得出了如圖3所示的氧氣含量的變化曲圖,根據圖3所示的曲線圖,同學們得出了以下結論下列說法正確的是_ (填序號)A只有當氧氣耗盡時蠟燭才會熄滅B蠟燭熄滅時,集氣瓶內仍有氧氣C氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒 19.下列滅火方法主要利用了隔絕氧氣的原理的是_ A森林大火為,設置隔離帶B熄滅酒精燈,用燈帽蓋滅C住宅失火,用水撲滅D_ 20.三大化石燃料是_ 、_ 、_ 四、實驗探究題21.水蒸氣能點燃
25、火柴嗎?做如圖所示實驗,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣通過加熱的銅管噴出;把火柴靠近銅管口處,火柴被加熱;迅速從蒸氣中移開,火柴燃著了。(1)A處氣壓大于標準大氣壓,則燒瓶內沸水的溫度應_。 (2)B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用是_。 (3)火柴為什么移離蒸氣才能燃燒?_。 五、綜合題22.合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產安全非常重要。 (1)高層建筑物通常設計了滅火用的灑水系統。從滅火原理分析,灑水的作用主要是_ (2)分析下表中的數據,回答問題:物質代號LMNP熔點/-117355044-259沸點/784827257-253著火點/51037040580有人認為“物質的熔、沸點
26、越高,著火點越高”,該結論_(填是否合理)。 已知酒精燈火焰的溫度約為500。利用下圖裝置,驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是_(填代號)。 23.某居民早起忘記關閉電褥子的電源就去上班,下班后發現臥室門縫冒出黑煙,他立即打開門窗,原來只冒黑煙的臥室瞬間燃起火來 (1)引起火勢變大的原因是_ (2)火勢無法控制,他立即撥打了火警電話,火警電話是_消防隊員趕到后,首先切斷電源,然后用高壓水槍滅火,水能滅火的原理是_ (3)若你在火災現場,應怎樣從現場逃離?_ 24.火善用之為福,不善用之為禍常用的滅火方法有:熄滅液化氣灶火焰時,關閉閥
27、門;油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅 (1)從滅火原理角度進行分類,與的滅火原理各是什么? (2)請舉一例把“溫度降低到著火點以下”的滅火方法? 答案一、單選題1.【答案】A 【解析】【解答】解:A、涂料轉變成的黑色物質,覆蓋在樓板表面,隔絕了樓板與氧氣的接觸,樓板因不能接觸到氧氣而無法燃燒,故A正確; B、涂料轉變成的黑色物質,覆蓋在樓板表面,起到防火的作用,可說明該黑色物質不能燃燒,故B不正確;C、涂料轉變成的黑色物質,覆蓋在樓板表面,并沒有改變樓板的性質,只是隔絕了樓板與氧氣的接觸,而非改變樓板的著火點,故C不正確;D、涂料轉變成的黑色物質,覆蓋在樓板表面,樓板并沒有被撤離,沒有清除可燃物,故D不
28、正確;故選:A【分析】涂料轉變成的黑色物質,覆蓋在樓板表面,隔絕了樓板與氧氣的接觸,樓板因不能接觸到氧氣而無法燃燒,從而達到防火的目的2.【答案】B 【解析】【解答】A.化石燃料是古代生物的遺骸經地層深處高溫、高壓復雜變化而形成的,A不符合題意;B.化石燃料中煤主要成分都含有碳,而石油、天然氣主要成分含碳和氫,B符合題意;C.化石燃料中含有碳、氫等元素,燃燒時會產生CO2、H2O等物質,C不符合題意;D.化石燃料燃燒為人類提供能量,但同時會產生一氧化碳,硫氮等氧化物,對環境造成污染,D不符合題意;故答案為:B。【分析】根據化石燃料包括煤、石油、天然氣分析,燃燒時會產生二氧化碳、水及一些對大氣有
29、污染的物質。3.【答案】B 【解析】【解答】解:A、蠟燭熄滅是因為與空氣或氧氣隔絕,就是說因缺氧而熄滅; B、人吹滅蠟燭是因為火焰周圍的溫度降低,達到蠟燭燃燒的著火點以下,就是說溫度降到可燃物的著火點以下;C、稀鹽酸與石灰石粉反應生成二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒,蠟燭熄滅,就是說蠟燭因缺氧而熄滅;D、因二氧化碳不支持燃燒,所以倒入足量的二氧化碳可使蠟燭熄滅,就是說蠟燭因缺氧而熄滅故選B【分析】可根據滅火原理有:清除或隔離可燃物,隔絕氧氣或空氣,使溫度降到可燃物的著火點以下,來解答4.【答案】A 【解析】【解答】解: A、燃燒有的屬于化合反應,例如碳在氧氣中燃燒有的不屬于化合反應,例如甲烷的燃燒
30、故選項錯誤;B、燃燒屬于氧化反應,是化學反應故選項正確;C、燃燒時都放熱故選項正確;D、與氧氣接觸,溫度達到著火點,可燃物能發生燃燒,符合物質燃燒的條件,故選項正確故選A【分析】根據燃燒的特點進行分析通常所說的燃燒是指可燃物與氧氣發生的一種劇烈的發光、放熱的氧化反應5.【答案】A 【解析】【解答】森林失火時,設置隔離帶是使可燃物與火源隔開,從而阻止大火的蔓延,與隔絕氧氣無關。【分析】該題考查了滅火的原理和方法。6.【答案】B 【解析】【解答】解:“火立熄”接觸到火焰35秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,這樣就使可燃物與氧氣隔絕,使火焰熄滅故選:B【分析】可根據滅火原理清除或隔離可燃物,隔絕氧
31、氣或空氣,使溫度降到可燃物的著火點以下,來解答7.【答案】A 【解析】【分析】根據滅火原理:清除或隔離可燃物、隔絕氧氣或空氣、使溫度降到可燃物的著火點以下,據此結合滅火方法、滅火器的使用方法進行分析解答【解答】A、森林著火時開辟隔離帶,以清除可燃物,達到滅火的目的,故選項說法正確B、用水能達到滅火的目的,但是容易損壞資料;撲滅圖書檔案等火災應用液態二氧化碳滅火器,故選項說法錯誤C、酒精燈的燈芯是活動的,且酒精是易燃的物質,所以不能用嘴來吹滅,應該用燈冒蓋滅,故選項說法錯誤;D、油的密度比水小,用水澆滅,油會漂浮于水面上,與氧氣的接觸面積更大,更容易燃燒;應立即蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣滅火,故選項
32、說法錯誤故選A【點評】本題難度不大,掌握滅火的原理并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵8.【答案】C 【解析】【解答】解:A、石油、煤、天然氣三大化石燃料都是不可再生能源,故說法正確; B、石油分餾可以得到汽油、柴油、煤油等物質,故說法正確;C、石油燃燒能產生大量的一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空氣污染物,不是最清潔的燃料,故說法錯誤;D、石油不完全燃燒會生成一氧化碳,一氧化碳是有毒氣體,故說法正確;故選:C【分析】A、根據化石燃料是不可再生能源分析;B、根據石油分餾的生成物進行分析;C、根據石油燃燒的生成物分析;D、根據一氧化碳有毒進行分析;二、多選題9.【答案】B,D 【解析】【解答】解:氫
33、氣、木柴等物質不屬于化石燃料,天然氣、煤屬于化石燃料故選BD【分析】天然氣、煤、石油屬于化石燃料在我國能源領域占有重要的地位10.【答案】C,D 【解析】【解答】A、石油是顏色深暗的黏稠狀液體,由多種有機物組成的混合物,沸點和熔點不同,故A正確;B、煤隔絕空氣受強熱時,有氣體生成,其成分為煤焦油、焦爐氣、氨水等物質反應完畢后的黑色固體物質叫焦炭,焦炭具有還原性,可以用于冶煉金屬,故B正確;C、天然氣的主要成分是CH4 , 它屬于化石燃料,故C錯誤;D、石油主要成分都是氫元素和碳元素,而煤的主要成分是碳元素,故D錯誤故選:CD【分析】A、根據石油的成分進行解答;B、根據焦炭的制備原理以及用途進行
34、解答;C、根據天然氣的成分進行解答;D、根據石油和煤的成分進行解答11.【答案】B,D 【解析】【解答】解:A、石油燃燒時除了產生大量的二氧化碳之外,也會產生一氧化碳、二氧化硫等有毒氣體,不屬于綠色能源,故選項錯誤B、氫氣燃燒產物是水,無污染,屬于綠色能源,故選項正確C、天然氣燃燒生成二氧化碳和水,二氧化碳排放過多會產生溫室效應,不屬于綠色能源,故選項錯誤D、風能、太陽能是取之不盡,用之不竭的新能源,使用后不會對環境造成污染,屬于綠色能源,故選項正確故選:BD【分析】綠色能源也稱清潔能源,是可再生能源,如太陽能、風能、地熱能等;綠色能源體現了開發利用自然資源與環境友好相容的原則,可認為綠色能源
35、不會對環境造成污染12.【答案】A,D 【解析】【解答】A、可燃物的在著火點是一定的,不會降低,故說法錯誤,可選;B、爆炸是物質在有限的空間內,發生急劇燃燒,短時間內聚集大量的熱,使周圍的氣體的體積膨脹造成的可見爆炸需要氧氣的參與,可使燃燒處于暫時缺氧狀態,達到滅火的目的故說法正確,不可選;C、爆炸可以掀起大面積的沙土,覆蓋可燃物,使可燃物與氧氣隔絕,達到滅火的目的,故說法正確,不可選;D、爆炸可以聚集大量的熱,使周圍的溫度升高,并不能降低可燃物的溫度,故說法錯誤,可選故選AD【分析】在有限的空間(如爆竹、炸彈)內,發生急劇燃燒,短時間內聚集大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹,就會引起爆炸13.【
36、答案】B,C 【解析】【解答】A、爆炸是物質在有限的空間內,發生急劇燃燒,短時間內聚集大量的熱,使周圍的氣體的體積膨脹造成的可見爆炸需要氧氣的參與,可使燃燒處于暫時缺氧狀態,達到滅火的目的,故說法正確,不可選;B、爆炸可以聚集大量的熱,使周圍的溫度升高,并不能降低可燃物的溫度,故說法錯誤,可選;C、可燃物的在著火點是一定的,不會降低,故說法錯誤,可選;D、爆炸可以掀起大面積的沙土,覆蓋可燃物,使可燃物與氧氣隔絕,達到滅火的目的,故說法正確,不可選故選BC【分析】首先了解爆炸:在有限的空間(如爆竹、炸彈)內,發生急劇燃燒,短時間內聚集大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹,就會引起爆炸,然后逐一分析A、
37、爆炸是物質的急劇燃燒造成的,所以需要氧氣的參與;B、爆炸會使周圍的溫度升高;C、可燃物的在著火點是一定的,不會降低;D、爆炸還可以掀起沙土,覆蓋燃燒物,到達滅火的目的14.【答案】A,C 【解析】【解答】解:A、圖1實驗實驗現象是白磷燃燒、紅磷不燃燒,都與空氣接觸,都具有可燃性,所以通過實驗現象說明了紅磷的著火點比白磷高;故A正確;B、圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸,故B錯誤;C、圖2中水下白磷沒有燃燒是因為沒有與空氣接觸,其他兩個條件都符合燃燒條件,所以通氧氣后能觀察到燃燒現象,故C正確;D、由于紅磷的著火點為240度,熱水溫度根本就達不到,所以若將圖2中白磷換成紅磷,不能觀察到燃
38、燒現象,故D錯誤故選AC【分析】根據燃燒的條件來回答本題:有可燃物、溫度達到著火點、與空氣接觸,并能靈活運用三、填空題15.【答案】ABC;白磷與紅磷的著火點不同 【解析】【解答】解:燃燒的條件是:與空氣接觸、達到著火點、物質本身可燃由圖可知紅磷和白磷都與空氣接觸,熱水使薄銅片有較高的溫度;而且銅是熱的良導體,溫度處處相等,二者的位置是否對稱并不重要,故選ABC紅磷與白磷都與空氣接觸而且溫度相同,白磷燃燒紅磷不燃燒可知二者的著火點不同,故變化的因素是白磷與紅磷的著火點不同 故答案為:ABC;白磷與紅磷的著火點不同【分析】由圖可知二者都與空氣接觸,薄銅片上溫度處處相等,據此結合燃燒的條件進行分析
39、解答16.【答案】二氧化碳是光合作用的原料,但能引起溫室效應 【解析】【解答】解:二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳含量過高會引起環境溫度升高,引起溫室效應故答案:二氧化碳是光合作用的原料,但能引起溫室效應 【分析】運用物質對生產或生活的正反兩方面的影響解答17.【答案】溫度達到著火點;跟氧氣接觸;向熱水中的白磷通入氧氣;使酒精與空氣隔絕并降溫 【解析】【解答】(1)水中的白磷缺少氧氣不燃燒,銅片上的紅磷溫度未達到著火點也不燃燒,從而找到燃燒的兩個條件,故答案為:溫度達到著火點、跟氧氣接觸;(2)水中的白磷因為缺少氧氣而不燃燒,故通入氧氣使氧氣與白磷接觸而燃燒故答案為:向熱水中的白磷通入氧氣;
40、(3)灑出的少量酒精在桌上著火燃燒,應立即用濕抹布蓋滅其滅火原理是隔絕空氣并降溫故答案為:使酒精與空氣隔絕并降溫【分析】(1)根據燃燒的條件:具有可燃物、溫度達到該物質的著火點、與氧氣接觸來考慮;(2)水中白磷不燃燒是因為缺少氧氣;(3)考查根據燃燒條件來滅火,但應注意酒精著火不能用水撲滅18.【答案】氫;石蠟顆粒;BC 【解析】【解答】解:(1)蠟燭燃燒時,觀察到燒杯內壁產生水霧,根據質量守恒定律反應前后元素的種類不變,說明石蠟中含有氫元素;(2)白煙的主要成分是石蠟顆粒,所以用火柴點燃白煙,觀察到的現象是白煙能燃燒;(3)A、由圖示可知,蠟燭熄滅時,集氣瓶內仍有氧氣,故錯誤;B、蠟燭熄滅時,集氣瓶內仍有氧氣,故對;C、當氧氣的體積分數達到15.96%時,蠟燭熄滅,說明氧氣的濃度低于一定值時,蠟燭無法燃燒,故正確;答案:(1)氫;(2)石蠟顆粒;(3)BC【分析】(1)根據質量守恒定律反應前后元素的種類不變解答;(2)根據白煙的主要成分是石蠟顆粒進行解答;(3)根據已有的知識結合圖示進行分析,反應前氧氣的體積分數是19.56%,當氧氣的體積分數達到15.96%時,蠟燭熄滅,說明氧氣的濃度低
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