1、管鮑之交課后練習1下列句中加粗詞的解釋不正確的一組是（ ）A鮑叔終善遇之 對待B生我者父母，知我者鮑子也。 了解C知我不遭時也 遭受D子孫世祿于齊 享俸祿2下列各句中加粗的虛詞意義和用法全都相同的一組是（ ）A鮑叔知其賢 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也B吾嘗三仕三見逐于君 乃設九賓禮于庭C吾嘗為鮑叔謀事而更窮困 而公子親枉車騎自迎嬴D公子糾死，管仲囚焉 公辭焉3下列句子中加粗的詞與例句中加粗詞用法相同的一句是（ ）例句：公子怪之 A鮑叔不以我為愚 B知我不羞小節 C召忽死之 D以身下之4對下面句子分句間的關系相同的一項是（ ）常欺鮑叔，鮑叔終善遇之鮑叔不以我為愚，知時有利不利也吾嘗三戰三走，鮑

2、叔不以我為怯鮑叔既進管仲，以身下之A B C D5翻譯下列句子。管仲既作，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。_吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。_閱讀下面的文言文，完成后面的題目。趙良淳，字景程，丞相汝愚曾孫也。少學于其鄉先生饒魯，知立身大節。及仕，所至以干治稱，而未嘗干人薦舉。初以蔭為泰寧主簿，三遷至淮西運轄，浮沉冗官二十余年。考舉及格，改知分寧縣。分寧，江西劇邑，俗尚嘩訐，良淳治之，不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝，身親尊禮之，至甚桀驁者，乃繩以法，俗為少革。咸淳末，除知安吉州。良淳至，日與僚吏論所以守御之備，悉舉行之，時歲饑，民相聚為盜，所在蜂起。或請

3、以兵擊之，良淳曰：“民豈樂為盜哉？時艱歲旱，故相率剽掠茍活耳。”命僚屬以義諭之，眾皆投兵散歸，其不歸者眾縛以獻。有掠人貨財詣其主謝過而還之者。良淳勸富人出粟振之，嘗語人曰：“使太守身可以濟民，亦所不惜也。”其言懇懇，足以動人，人皆倒囷以應之，已而范文虎遣使持書招降，良淳焚書斬其使。大兵至，軍其東西門。先是，朝廷遣將吳國定援宜興，宜興已危，不敢往，乃如安吉見良淳，愿留以為輔。良淳見國定慷慨大言，意其可用也，請于朝，留戍安吉。已而國定開南門納外兵，兵入城呼約：“眾散，元帥不殺汝?！庇谑潜娞柶⑷?，良淳命車歸府，兵士止之曰：“事至此，侍郎當為自全計?！绷即具橙ブ?。命家人出避，乃閉閤自經。有兵士解救之

4、，復蘇，眾羅拜泣曰：“侍郎何自苦？逃之猶可求生?！绷即具吃唬骸拔邑M逃生者邪？”眾猶環守不去，良淳大呼曰：“爾輩為亂邪？”眾涕泣出，復投繯而死。6對下列句子中加粗的詞的解釋，不正確的一項是（ ）A而未嘗干人薦舉 干：請求B初以蔭為泰寧主簿 蔭：功績C分寧，江西劇邑，俗尚嘩汗 尚：盛行D取民之敦孝者，身親尊禮之 身：自己7以下各組句子中，全都表明趙良淳關心百姓疾苦的一組是（ ）民豈樂為盜哉 時艱歲旱，故相率剽掠茍活而良淳勸富人出粟振之 使太守身可以濟民，亦所不惜也其言懇懇，足以動人 人皆倒囷以應之A B C D 8下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A趙良淳具有良好的素養和才干。他身為丞相趙汝愚的曾孫，自小師從同鄉饒魯，養成立身處事的操守，出仕后，他在所到之處都以干練而有治理才能著稱。B趙良淳主管分寧縣時多方改變當地不良習俗。他一方面禮尊敦厚孝順的人，力求為百姓樹立榜樣；一方面對極為桀驁不馴者繩之以法，習俗因此稍有變化。C趙良淳主管安吉州時善于解決聚眾哄搶事件，當時正值糧荒，搶劫之事頻繁發生，他不同意以武力鎮壓，命令僚屬曉以大義，以致有人交還了搶掠去的財物。D趙良淳面臨危難時能夠舍生取義，在安吉防守戰中，吳國定打開南門讓敵兵涌入。良淳見大勢已去，讓兵士逃生，令家人出避，自己卻不愿逃命，自殺而死。9把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。良淳見國