1、2022-2022學(xué)年初一上冊(cè)語(yǔ)文期末聯(lián)考試題及答案_初一上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷在期末的時(shí)候，對(duì)于初一語(yǔ)文在期末復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話，那不妨和WTT一起來做份20_-20_學(xué)年初一上冊(cè)語(yǔ)文期末聯(lián)考試題，希望對(duì)各位有幫助!20_-20_學(xué)年初一上冊(cè)語(yǔ)文期末聯(lián)考試題一、根底知識(shí)的積累及運(yùn)用(1-6小題每題2分，第7小題8分，共20分)1.以下加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.滑稽(j) 稱職(chèng) 摻和(chn) 忍俊不禁(jìn)B.論語(yǔ)(lún) 應(yīng)和(hè) 沉淀(di&a

2、grave;n) 盤虬臥龍(qiú)C.諺語(yǔ)(yàn) 狩獵(shu) 棲息(q) 頭暈?zāi)垦?_uán)D.骸骨(hài) 啜泣(chuò) 模樣(mó) 繁花嫩葉(nèn)2.以下各項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.彌漫 姊妹 更勝一酬 冥思暇想B.訣別 蔥籠 小心翼翼 翻來復(fù)去C.婉轉(zhuǎn) 澄清 瘦骨嶙峋 駭人聽聞D.急燥 狼藉 驚慌失錯(cuò) 蛛絲馬跡3.以下句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.她演講的時(shí)候，整個(gè)大廳鴉雀無聲，她的事

3、跡深深感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。B.在幾天的社會(huì)理論中，同學(xué)們既體驗(yàn)了合作之趣，又享受了天倫之樂。C.只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，就能獲得事倍功半的學(xué)習(xí)效果。D.小剛經(jīng)常向教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的疑難問題，真是不恥下問的好學(xué)生。4.以下句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.由于教育行政部門的及時(shí)部署，使旱區(qū)中小學(xué)的缺水難題得到妥善解決。B.學(xué)校狠抓后勤管理，防止學(xué)生校園食品中毒事件不再發(fā)生。C.綜藝節(jié)目深受歡送的主要原因是其形式多樣造成的。D.電視節(jié)目爸爸去哪兒火了，孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了美妙而深入的印象。5.以下句子排序，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )假如卷云成群成行地排列在空中,好似微風(fēng)吹過水面引起的鱗波,這就

4、成了卷積云。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會(huì)帶來雨雪。卷云絲絲縷縷地漂浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。那最輕盈，站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽(yáng)光可以透過云層照到地面，房屋和樹林的光與影仍然很明晰。A. B. C. D.6.以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.論語(yǔ)是記錄孔子及其弟子言行的一部書，是道家經(jīng)典著作之一。B.冰心的繁星、春水兩部詩(shī)集的主要內(nèi)容是對(duì)母愛、童真、大自然的歌頌和對(duì)人生的考慮感悟。C.海的女兒、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩等童話的作者是瑞典童話作家安徒生。他是現(xiàn)代童話創(chuàng)作的奠基人。D.莫頓•亨特，美國(guó)女作家、教育家，主要著作有假設(shè)給

5、我三天光明等。7.古詩(shī)文默寫(8分) ，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱夜雨寄北) 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 。(白居易錢塘湖春行) 晏殊浣溪沙中被譽(yù)為“千古奇偶”的句子是：， 。 論語(yǔ)中孔子感慨光陰易逝，教育弟子要珍惜時(shí)間的句子是：， 。 古時(shí)交通不興旺，流落在外或在外任職久不得歸，自然產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成為詩(shī)歌中一個(gè)重要的主題。請(qǐng)寫出兩句表達(dá)思鄉(xiāng)之情的古詩(shī)詞句子：， 。二、語(yǔ)言綜合運(yùn)用(共6分)書籍是人類智慧的結(jié)晶，每年4月23日為“世界讀書日”，七年級(jí)(1)班決定開展“少年正是讀書時(shí)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成下面任務(wù)。8.假設(shè)你是此次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開始白。(2分)9.為了營(yíng)造活動(dòng)

6、氣氛，請(qǐng)你推薦兩那么關(guān)于讀書的名人名言。(2分)10.閱讀是與文學(xué)大師進(jìn)展心靈的對(duì)話。在你讀過的文學(xué)名著中給你影響最大的是哪一部?給了你怎樣的影響?請(qǐng)簡(jiǎn)要說說。(2分)三、閱讀理解。(共44分)(一)閱讀下面詩(shī)歌，完成以下各題(4分)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白(唐)楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。11.“楊花落盡子規(guī)啼”在這首詩(shī)中有什么作用?(2分)12.請(qǐng)從修辭的角度賞析“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”。(2分)(二)文言文閱讀(12分)塞翁失馬近塞上之人，有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，

7、其父曰：“此何遽不能為禍乎?”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。13.解釋以下句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)近塞上之人，有善術(shù)者 善： (2)居數(shù)月 居：(3)其馬將胡駿馬而歸 將： (4)死者十九 十九：14.將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”(2)家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。15.以下加點(diǎn)字的意義和用法一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(2分)A.人不知而不慍 馬無故亡而入胡B.人皆賀之 然那么天下之事C.馬無故亡而入胡 暮而果大亡其財(cái)D.

8、其馬將胡駿馬而歸 弗學(xué)，不知其善也16.這那么寓言提醒了 的關(guān)系，由此產(chǎn)生的一個(gè)成語(yǔ)是 。(2分)17.結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勥@那么寓言給你的啟示。(2分)(三)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。(14分)春 朱自清盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽(yáng)的臉紅起來了。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味;閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)

9、滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，快樂起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像強(qiáng)健的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。18.簡(jiǎn)要分析p 文章第一自然段的

10、作用。(2分)19.閱讀文章第段，請(qǐng)?zhí)羁铡?2分)第一句從 的角度寫春風(fēng)溫暖溫暖;第二句從 的角度寫春風(fēng)的芳香;第三、四句從 和 的角度寫春風(fēng)的悅耳動(dòng)聽。20.試賞析畫線的句子。(3分)桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。21.“小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”一句中的“鉆”字改為“長(zhǎng)”字好不好?為什么?(2分)22.第段描寫不僅很富有層次感，并且虛實(shí)映襯。請(qǐng)找出想象(即虛寫)的句子來，并談?wù)勥@樣寫的好處。(3分)23.作者把春天比作“剛落地的娃娃”、“小姑娘”和“強(qiáng)健的青年”，請(qǐng)你發(fā)揮想象，仿照文章結(jié)尾三段，再寫一個(gè)句子。(2分)(

11、四)閱讀下面的文章，完成24-28題。(14分)對(duì)著麥子微笑 馬國(guó)福13 歲那年夏秋之交，家鄉(xiāng)遭遇了一場(chǎng)幾十年不遇的冰雹災(zāi)害。它打在成長(zhǎng)歲月上的 烙印歷歷在目，然而父親面對(duì)災(zāi)害的沉著和說過的那些話，卻如同生長(zhǎng)在堅(jiān)硬巖石上 的常青松一樣挺立在我的心靈深處。那年七月初，田里的麥子快黃了，再過半個(gè)月就要收割。樹上的杏子蘋果即將成 熟，過不了多久就可以摘了。地里的蔬菜青翠欲滴，滋潤(rùn)著我們的生活。天有不測(cè)風(fēng)云，就在我們掰著指頭掐算收獲的日子時(shí)，一場(chǎng)突如其來的雹災(zāi)襲擊了村莊。那天午后，本來晴朗的天空突變，頃刻之間蠶豆大的冰雹傾盆而下，打落了樹上的果子，即便沒被打落的，也被打爛，傷疤累累;麥子被攔腰折斷，麥

12、地里滿目瘡痍;地里綠油油的蔬菜被利劍一般的冰雹打出一個(gè)個(gè)洞，被打爛的菜葉像從美麗裙子上撕下的布條。一年的希望在不到一袋煙的時(shí)間里化為烏有。我跟著父親趕到麥地，只見上了 年紀(jì)的人雙手捧著被折斷的麥子，仰天大哭。有的人蹲在樹底下抽著悶煙，滿眼淚水。 男女老少的神情嚴(yán)肅而又悲傷，聚在田埂上訴說著自家的沉重?fù)p失。年少的我站在大人們中間，看到苦澀寫在他們臉上，無助的神情讓人心痛。但麥地里的父親臉上看不到一絲憂傷。他只是用力握住鐵鍬，把水一鍬一鍬排出田外， 一鍬比一鍬用力。本來豐收在望的景象一下子變得面目全非，我不由得流出了淚水。父親放下手 中的鐵鍬，無比慈祥地?fù)崦业暮竽X勺。他說，別哭，莊家不成年年種

13、，我們種田的人沒有悲觀的權(quán)利。我知道他是用愛的語(yǔ)言把內(nèi)心的苦楚化為樂觀的力量，讓我們笑對(duì)一切。可是 面對(duì)這凄涼的場(chǎng)面，有誰(shuí)可以輕松得起來呢?令人不解的是，父親竟然當(dāng)著眾人的面， 捧起一把折斷的麥子微笑。他的微笑沉著、鎮(zhèn)定、坦然，而又意味深長(zhǎng)。或許在那些長(zhǎng)輩的眼里，父親的舉動(dòng)是對(duì)土地的不恭，是對(duì)自己辛勤勞動(dòng)的一種冷淡和褻瀆。長(zhǎng)輩們腳下堆滿了煙頭。烏云漸漸散去，風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)露出了本來的面目，一副處事不驚的樣子。父親抹去我臉上的淚痕，說，走，我們回家去。回家的路上，我不斷地讓父親計(jì)算今年的損失，父親照舊帶著笑容說了一句諺語(yǔ)：十日打獵九日空，一日趕上九日功。不要悲觀，哪里的土地不養(yǎng)人?即使今年

14、顆粒無收，我們?nèi)匀灰獙?duì)著麥子微笑，畢竟糧倉(cāng)里還有許多種子哩。這些話，像一束穿越陰霾的陽(yáng)光，折射著希望的曙光，讓年少的我揮別苦澀的淚水，我猛然間感受到因?yàn)楦赣H的樂觀，我自己也一時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)起來。盡管那一年莊稼歉收，然而我們卻收獲了另一種麥子。那一年，在城里親戚們的幫助下我們渡過了難關(guān)。從那以后，我放學(xué)后主動(dòng)幫家人做一些力所能及的家務(wù)活。 第二年，我們家的莊稼獲得了前所未有的豐收。“即使今年顆粒無收，我們?nèi)匀灰獙?duì)麥子微笑，畢竟糧倉(cāng)里還有許多種子哩。 ”在近三十年的人生路上，我對(duì)麥子一直念念不忘。每當(dāng)自己面對(duì)考驗(yàn)的時(shí)候， 我總喜歡把父親說過的那句話當(dāng)作審視自己的鏡子。24.解釋以下加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(2分)這些話，像一束穿越陰霾的陽(yáng)光，折射著希望的曙光。25.“盡管那一年莊稼歉收，然而我們卻收獲了另一種麥子”，句中“收獲另一種麥子”的含義是什么?(3分)26.文中第段畫線的句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)27.在遭受冰雹災(zāi)害后，“只見上了年紀(jì)的人雙手捧著被折斷的麥子，仰天大哭。有的人蹲在樹底下抽著悶煙，滿眼淚水。男女老少的神情嚴(yán)肅而又悲傷，聚在田埂上訴說著自家的沉重?fù)p失” ，寫鄉(xiāng)親們的災(zāi)后反響有何目的?(3分)28.在我們成長(zhǎng)的路上，會(huì)有許多人給予我們深入的影響，會(huì)有許多話給予我們?nèi)松膯⒌稀Ｕ?qǐng)寫出他(她)曾說