1、福師小學生心理健康教育在線作業二試卷總分：100       測試時間：-· 單選題· 多選題· 判斷題一、單選題（共 21 道試題，共 42 分。）V1.  作為學校，在指導家庭開展心理健康教育過程中，其內容包括：（ ）A. 對學生進行心理健康教育B. 對學生開展心理輔導和咨詢工作C. 對問題學生進行心理治療D. 對家庭成員進行心理健康教育      滿分：2  分2. &#

2、160;學校心理健康教育的主要對象為（ ）。A. 問題學生B. 品德不良的學生C. 正常的學D. 學習困難的學生      滿分：2  分3.  完整的學校心理健康教育課程體系由（ ）課程和融合型課程綜合而成A. 隱性課程B. 選修課程C. 獨立型課程D. 必修課程      滿分：2  分4.  （ ）是隱性心理健康教育課程最重要的構成部分。A. 校園的物質文化B. 校園的精神文化C. 校園的文

3、化活動D. 校園的輿論環境      滿分：2  分5.  _是指直接推動學生進行學習和維持學習的一種內部動力，是激勵和指引學生進行學習的一種需要，是影響學生學習的一種重要的非認知因素。A. 學習目標B. 學習動機C. 學習熱情D. 學習策略      滿分：2  分6.  2002年，教育部對中小學心理健康教育的實施提出了更具體的要求所下發的文件是（ ）。A. 關于加強中小學心理健康教育的若干意

4、見B. 中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的意見C. 中小學心理健康教育指導綱要D. 中共中央關于深化教育改革全面推進素質教育的決定      滿分：2  分7.  （ ）是制約心理健康教育課程建設取得良好成效的重要“瓶頸”。A. 教育管理部門的支持B. 校內各部門的緊密配合C. 高素質專業教師隊伍的缺乏D. 理論研究滯后      滿分：2  分8.  （ ）通過采用心理量表 ，通過干預前

5、測和后測 ，進行對比分析，從而對于學校心理健康教育的效果作出評估A. 調查法B. 觀察法C. 測驗法D. 問卷法      滿分：2  分9.  學校心理健康教育檔案的內容中，不屬于學生自然情況的是（ ）A. 學生個人情況B. 學生學習成績C. 學生的既往史D. 學生的自我評定      滿分：2  分10.  對學校而言，指導家庭開展心理健康教育的途徑不包含（ ）A. 教育在家長學校中開設心理健

6、康教育課程B. 代替家長解決不了的問題，學校應出面解決C. 引導邀請家長觀摩、參與學校的心理健康教育活動D. 輔導開展家長心理輔導與咨詢活動      滿分：2  分11.  已知有一項關于學生的注意、記憶力、思維能力的心理測驗，則這項測驗屬于：（ ）A. 智力測驗B. 個性測驗C. 氣質測驗D. 性格測驗      滿分：2  分12.  1946年，世界衛生組織明確指出：健康是指一種身體的、心

7、理的和社會適應的（ ）。A. 完善狀態B. 完整狀態C. 健全狀態D. 完美狀態      滿分：2  分13.  （ ）是指促進學習活動的一些外顯 的操作程序和步驟，如畫線、做筆記、寫提要、學習計劃與時間管理等。A. 認知策略B. 元認知學習策略C. 支持性學習策略D. 精細加工策略      滿分：2  分14.  學生心理健康有兩個維度：一是現實適應良好，二是（ ）。A. 情緒情感的良好調控

8、B. 正確的自我意識C. 遠大理想的確立D. 未來發展的潛力      滿分：2  分15.  下列哪一項不是教師職業生涯發展的主要特點（ ）A. 無生涯性B. 強示范性C. 合作性D. 時空相對無限性      滿分：2  分16.  學校心理健康教育的基本目標是：（ ）A. 優化心理素質，促進全面發展B. 開發學生的潛能，促進學生的自我發展C. 防治心理疾病，增進心理健康D. 以上皆是

9、0;     滿分：2  分17.  以下屬于會談中正確的非言語行為的是（ ）A. 微笑示意B. 始終直視對方C. 語調平平D. 面對面而坐      滿分：2  分18.  在咨詢中，咨詢者設身處地地去體會當事人的內心感受，理解和同情當事人的心情，達到一種情感上的共振，這稱為（ ）。A. 理解B. 尊重C. 共情D. 真誠      滿分：2&#

10、160; 分19.  根據所含醫學模式因素從多到少排列，以下正確的是（ ）A. 心理咨詢、心理輔導、心理治療B. 心理輔導、心理治療、心理咨詢C. 心理治療、心理輔導、心理咨詢D. 心理治療、心理咨詢、心理輔導      滿分：2  分20.  下列關于教師職業倦怠的說法，錯誤的是（ ）。A. 職業倦怠是一種與職業有關的綜合癥B. 職業倦怠源于個體對付出和回報之間顯著不平衡的知覺C. 職業倦怠受個體、組織和社會因素的影響D. 職業倦怠主要表現出的反應有：過于自信、高

11、估自己、驕傲自滿      滿分：2  分21.  學校心理健康教育的基本途徑是：（ ）A. 心理咨詢B. 心理輔導C. 心理健康教育課程D. 全面滲透      滿分：2  分二、多選題（共 19 道試題，共 38 分。）V1.  傳統的健康觀經歷了（ABC ）階段。A. 神賦說B. 失衡說C. 生物觀D. 心理觀   

12、60;  滿分：2  分2.  行為主義的理論來源有_ABD_A. 巴甫洛夫的經典條件作用理論B. 斯金納的操作性條件作用理論C. 斯金納的社會學習理論D. 班杜拉的社會學習理論      滿分：2  分3.  生涯輔導具有下列特性_ABD_A. 發展性B. 廣泛性C. 科學性D. 綜合性      滿分：2  分4.  貫徹教育性原則必

13、須做到（ ACD）A. 把心理健康教育與思想品德教育結合起來B. 學校教育與家庭教育相結合C. 培養學生積極進取、樂觀向上的精神D. 要以馬克思主義思想作為我國心理健康教育的指導      滿分：2  分5.  心理咨詢與輔導中的會談技術有（ ABC）A. 傾聽的技術B. 影響的技術C. 非言語技術D. 注視的技術      滿分：2  分6.  迄今為止，心理健康教育活動課程的教學模式設計主要有

14、_ABC_理論取向A. 行為取向B. 認知取向C. 人格取向D. 人本取向      滿分：2  分7.  在家庭心理健康教育的過程中，作為主要實施者的家長，則應堅持以下原則（ABCD ）A. 全面發展的原則B. 權威與尊重并重的原則C. 科學性和疏導性原則D. 預防性和發展性相結合原則      滿分：2  分8.  當前中小學生主要心理問題有（ ABCD）A. 學習困難B. 人際關系障礙C.

15、自我意識偏頗D. 行為障礙      滿分：2  分9.  學校心理健康教育要貫徹主體性原則 ，必須做到（AD）A. 要以學生的實際狀況和需要出發，把心理健康教育的要求轉化為學生自身的需要B. 平等對待學生，創造條件，盡可能讓每個學生都有參與接受教育的機會C. 以平等、民主的態度來對待學生，維護學生的尊嚴D. 尊重學生的主動性、積極性，發揮學生的主體作用，不能替代學生解決一切事情      滿分：2  分10.

16、60; 學校心理健康教育的認知目標有：（ACE ）。A. 開發學生的智能B. 培養學生的學習興趣C. 使學生掌握學習策略D. 端正學生的學習態度E. 使學生改善學習品質      滿分：2  分11.  學校心理健康教育內容的選擇受到_ABD_的制約A. 心理健康教育目標B. 學生的年齡特征和心理發展水平C. 社會中其他人的態度D. 當前形勢和學生的心理健康現狀      滿分：2  分12. &

17、#160;根據行為障礙的不同表現方式，將其分類如下（ ABCD）A. 不良動作習慣B. 退縮性行為C. 攻擊性行為D. 特殊行為問題      滿分：2  分13.  非言語技術有（ ABCDE）A. 目光注視B. 形體動作C. 聲音特征D. 距離和角度E. 沉默      滿分：2  分14.  學習困難的表現是（ABCD）A. 先天或后天原因導致閱讀,表達,計算,寫作,會話能力的缺陷B. 自信

18、心不足C. 不能掌握正確的學習方法D. 學習態度不端正      滿分：2  分15.  學校心理健康教育檔案的主要內容有（ ABCD）A. 學生的自然情況B. 學生的家庭情況C. 學生各學期的學習成績D. 學生心理測驗的基本情況      滿分：2  分16.  自我意識輔導的內容主要包括_ABCDE_A. 自我認識B. 自我接受C. 自我協調D. 自我激勵E. 自我管理  

19、    滿分：2  分17.  目前人們對學校心理健康教育的功能認識上的幾個誤區BCD_A. 科學化B. 德育化C. 醫學化D. 學科化      滿分：2  分18.  學校心理健康教育的初級、中級、高級功能分別對應的具體功能是（ ABC）。A. 預防心理疾病B. 提高心理素質C. 消除心理疾患D. 進行職業輔導      滿分：2  

20、分19.  以下屬于行為治療技術的有（ ACE）。A. 系統脫敏B. 自由聯想C. 自我管理D. “以人為中心”療法E. 厭惡療法      滿分：2  分三、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。）V1.  1978年，國際初級衛生保健大會發表的阿拉木圖宣言又對健康的涵義作了重申：“健康不僅是沒有身體疾病和虛弱，而且是身心健康，社會幸福的完美狀態?！盇. 錯誤B. 正確     &#

21、160;滿分：2  分2.  自我意識輔導的內容主要包括交往意識、交往技能、學會合作、學會競爭和社交障礙五個方面。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分3.  分析診斷階段主要任務是心理咨詢與輔導的雙方 ，在心理分析 和診斷的基礎上，共同協商和制定心理咨詢與輔導的目標。A. 錯誤B. 正確      滿分：2  分4.  心理輔導的含義是指在良好治療關系的基礎上，由經過專業訓練的治療者運用心理學的有關理論和技術，對當事人進行幫助，以消除和緩解當事人的較嚴重心理問題和障礙 ，促進其人格向健康協調的方向發展 ，恢復其心理健康的過程。A. 錯誤B. 正確