1、高考第一輪復習把握思維的奧妙5 5、正確的意識是對客觀事物的反映，錯誤的意識、正確的意識是對客觀事物的反映，錯誤的意識是主觀臆造的。是主觀臆造的。 （ ）6 6、現實生活中沒有、現實生活中沒有“鬼神鬼神”，所以，所以“鬼神鬼神”等宗等宗教迷信觀念是人們對客觀存在的主觀想象。教迷信觀念是人們對客觀存在的主觀想象。（ ）7 7、“日有所思，夜有所夢日有所思，夜有所夢”，不管夢境多么離奇，不管夢境多么離奇，它也是對客觀存在的反映。它也是對客觀存在的反映。 （ ） 8.8.意識是大腦的機能，意識源于物質只要有了大意識是大腦的機能，意識源于物質只要有了大腦就會產生意識。腦就會產生意識。( ) ( ) （

2、1 1）從意識的起源）從意識的起源是物質世界長期發展的產物是物質世界長期發展的產物意識是自然界長期發展的產物。先有物質，后有意識是自然界長期發展的產物。先有物質，后有意識。意識。 意識一開始就是勞動的產物，是社會實踐的產物。意識一開始就是勞動的產物，是社會實踐的產物。這說明物質決定意識。這說明物質決定意識。（2 2）從意識的生理基礎看）從意識的生理基礎看是人腦的機能是人腦的機能 人腦是高度發達的物質系統，是意識活動的物質人腦是高度發達的物質系統，是意識活動的物質器官。器官。 人腦是產生意識的生理基礎。人腦是產生意識的生理基礎?？键c一考點一 意識的本質意識的本質特別提示：高等動物的心理不等于意識

3、。高等動物的心理不僅包括感覺、表象、情感，甚至有簡單的分析和判斷。但是純粹的動物心理不會自發的形成意識。考點一考點一 意識的本質意識的本質特別提示：人腦不等于大腦有了人腦不一定就有意識。意識是通過人腦對外界刺激的一系列反射活動實現的；人腦是社會實踐的產物電腦（人工智能）無論多先進，都不會產生意識。（3 3）從意識的本質看）從意識的本質看考點一考點一 意識的本質意識的本質意識的意識的內容內容來自客觀存在。來自客觀存在。不管是正確意識還是錯誤意識，都是人腦對客不管是正確意識還是錯誤意識，都是人腦對客觀存在的反映，都是客觀存在通過觀存在的反映，都是客觀存在通過生活和實踐生活和實踐的的環節進入人腦、并

4、在人腦中加工改造的結果。意環節進入人腦、并在人腦中加工改造的結果。意識是客觀存在的主觀映象。識是客觀存在的主觀映象?？陀^存在客觀存在-生活與實踐生活與實踐 - -人腦加工人腦加工- （正確或者（正確或者錯誤）意識錯誤）意識（3 3）、）、意識的內容是客觀的、形式是主觀的意識的內容是客觀的、形式是主觀的 意識的本質意識的本質1 1、從起源看、從起源看意識是意識是物質世界物質世界長期發展的產長期發展的產物物2 2、從生理基礎看、從生理基礎看意識是意識是人腦人腦的機能的機能3 3、從內容看、從內容看意識是意識是客觀存在客觀存在的的主觀映主觀映象象正確理解意識是客觀存在的反映正確理解意識是客觀存在的反

5、映( (1)1)人腦雖然是產生意識的人腦雖然是產生意識的物質器官，但其不會自行產物質器官，但其不會自行產生意識，只有人腦與客觀存生意識，只有人腦與客觀存在相結合才能產生意識，離在相結合才能產生意識，離開了客觀存在，意識既不能開了客觀存在，意識既不能產生，也不能發展。產生，也不能發展。(2)(2)無論正確的意識還是錯無論正確的意識還是錯誤的意識，都是人腦對客觀誤的意識，都是人腦對客觀存在的反映，都是客觀存在存在的反映，都是客觀存在通過生活和實踐的環節進入通過生活和實踐的環節進入人腦、并在人腦中加工改造人腦、并在人腦中加工改造的結果。的結果。(3)(3)世界上先有物質，后有世界上先有物質，后有意識

6、，物質世界先于人的意意識，物質世界先于人的意識而存在，意識不過是客觀識而存在，意識不過是客觀事物在人腦中的反映，物質事物在人腦中的反映，物質決定意識。決定意識。 物質是物質是本原本原的，意識是的，意識是派生派生的，的，物質決定意識物質決定意識1 1、下圖是一幅題為、下圖是一幅題為“晚了一步晚了一步”的漫畫。的漫畫。漫畫內三句話（漫畫內三句話（“生病了想起健身生病了想起健身”，“出事故了出事故了想起安全教育想起安全教育”，“入獄了想起拒賄入獄了想起拒賄”錄入者注）錄入者注）中的中的“想想”字，體現的是（）字，體現的是（）A A、認識的計劃性、認識的計劃性B B、認識的目的性、認識的目的性C C、

7、認識的預見性、認識的預見性D D、人腦對客觀事物的反映、人腦對客觀事物的反映2007年重慶卷年重慶卷物質決定意識物質決定意識【原理內容原理內容】辯證唯物主義認為，物質世界是先于人的意識而存在的，物質辯證唯物主義認為，物質世界是先于人的意識而存在的，物質是本原的，意識是派生的，物質決定意識是本原的，意識是派生的，物質決定意識【方法論要求方法論要求】 要求我們想問題辦事情堅持一切從實際出發，使主觀符合要求我們想問題辦事情堅持一切從實際出發，使主觀符合客觀（使主觀與客觀達到具體的歷史的統一）?？陀^（使主觀與客觀達到具體的歷史的統一）。 哲理總結哲理總結【高考警示鐘高考警示鐘】意識活動是人所特有的活動

8、，意識也是生意識活動是人所特有的活動，意識也是生活中紛繁蕪雜、不易辨識的現象，時常成為高考考查的重活中紛繁蕪雜、不易辨識的現象，時常成為高考考查的重要知識點：要知識點：（1 1）意識的生理基礎是）意識的生理基礎是人腦人腦，不可與，不可與大腦大腦混淆，應明確混淆，應明確電腦不能取代人腦成為意識活動的載體電腦不能取代人腦成為意識活動的載體。（2 2）注意一些特殊的意識現象的實質，如）注意一些特殊的意識現象的實質，如夢境、文學作夢境、文學作品、科學、感覺，常為高考關注。品、科學、感覺，常為高考關注。 感覺、思維、精神、心、神、思想、認識、感覺、思維、精神、心、神、思想、認識、情緒情感、意志、觀念情緒

9、情感、意志、觀念（世界觀、人生觀、（世界觀、人生觀、價值觀、消費觀等）價值觀、消費觀等） 理想、目標目的、學說、理想、目標目的、學說、 理論理論（真理、謬論）（真理、謬論）、方針路線、方針路線 宗教觀念、鬼神迷信、神話傳說、歪理謬論、宗教觀念、鬼神迷信、神話傳說、歪理謬論、夢境奇遇、對過去的思考、對現在的認識、夢境奇遇、對過去的思考、對現在的認識、對未來的預測對未來的預測意識能動性的特點意識能動性的特點（1 1）意識活動具有）意識活動具有目的性目的性（不同于動物無目的本能活動）（不同于動物無目的本能活動）1.人能夠能動地人能夠能動地認識世認識世界界（意識能動性的特點）（意識能動性的特點）為什么

10、說最蹩腳的建為什么說最蹩腳的建筑師也比最靈巧的蜜筑師也比最靈巧的蜜蜂高明蜂高明? ?這說明了人這說明了人類意識的什么特點類意識的什么特點? ? 抓關鍵詞抓關鍵詞 ：目的、動目的、動機、藍圖、目標、行動機、藍圖、目標、行動步驟、規劃等步驟、規劃等【巧記巧記】想一想想一想考點二考點二 意識的能動作用意識的能動作用（2）意識活動具有）意識活動具有主動創造性主動創造性和和自覺選擇性自覺選擇性（不同于動物的適（不同于動物的適應性活動）應性活動）A.A.自覺選擇性：自覺選擇性：人的意識對象主要是依人的意識對象主要是依據人自己生活或社會實踐的需要自覺選據人自己生活或社會實踐的需要自覺選擇的。擇的。B.B.主

11、動創造性：主動創造性： 人的意識可以能動地人的意識可以能動地反映客觀世界，通過把握事物的本質反映客觀世界，通過把握事物的本質和規律，創造一個理想的或幻想的世和規律，創造一個理想的或幻想的世界。界。意義：意識活動的意義：意識活動的主動創造性主動創造性是人是人能夠認識世界的能夠認識世界的重要條件。重要條件。結論：世界上只有尚未被認識之結論：世界上只有尚未被認識之物，沒有不可認識之物。物，沒有不可認識之物。意識不僅意識不僅能反映事物的能反映事物的外部外部現象現象，而，而且能夠把握事且能夠把握事物的物的本質本質和和規規律律。它不僅能它不僅能夠夠“復制復制”當當前前的對象，而的對象，而且能夠追溯且能夠追

12、溯過過去去、推測、推測未來未來，能夠創造一個能夠創造一個理想的或幻想理想的或幻想的世界。的世界。怎么怎么理解？理解？（1 1）意識對改造客觀世界具有）意識對改造客觀世界具有指導作用指導作用意識意識人的行為人的行為人的實踐人的實踐意識中意識中的理念的理念現實的東西現實的東西指導指導把把變成變成實踐現實2.2.意識能夠能動的意識能夠能動的改造改造世界世界（意識的反作用）（意識的反作用）（2 2）意識對于人體生理活）意識對于人體生理活動具有動具有調節和控制調節和控制作用作用意識活動依賴于人體的生理過程。意識活動依賴于人體的生理過程。意識活動對生理過程又具有能動意識活動對生理過程又具有能動的反作用。的

13、反作用。 高昂的精神高昂的精神, ,可以可以催人向上，催人向上，使人奮進；使人奮進；萎靡的精神萎靡的精神, ,則會則會使人悲觀、消沉，失去斗志。使人悲觀、消沉，失去斗志。我國自古就有悲我國自古就有悲傷心、怒傷肝、傷心、怒傷肝、思傷脾、憂傷肺、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎之說恐傷腎之說. .貝多芬，貝多芬，劉偉劉偉等等等等舉例舉例“精神不是萬能的，但沒有精神是萬萬不行的精神不是萬能的，但沒有精神是萬萬不行的” 哲理總結哲理總結（1 1）人能夠能動地認識世界。意識活動具有目的性、）人能夠能動地認識世界。意識活動具有目的性、計劃性、主動創造性和自覺選擇性等特點。計劃性、主動創造性和自覺選擇性等特點。（2

14、2）人能夠能動地改造世界：）人能夠能動地改造世界：意識對改造客觀世界有指導作用。意識對于人體生意識對改造客觀世界有指導作用。意識對于人體生理活動有調節和控制作用。正確的意識能夠促進客觀事理活動有調節和控制作用。正確的意識能夠促進客觀事物的發展，錯誤的意識則會阻礙客觀事物的發展。物的發展，錯誤的意識則會阻礙客觀事物的發展。意識的能動作用原理意識的能動作用原理【原理內容原理內容】【方法論要求方法論要求】要求我們要重視意識的作用和精神的力量，樹立正要求我們要重視意識的作用和精神的力量，樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。確的思想意識，克服錯誤的思想意識?！靖呖季剧姼呖季剧姟课镔|和意識的辯證關

15、系是馬克思主義物質和意識的辯證關系是馬克思主義哲學最基本的原理，也是高考主觀試題中經常需要運哲學最基本的原理，也是高考主觀試題中經常需要運用的原理，特別是意識的能動性原理，更是高考的熱用的原理，特別是意識的能動性原理，更是高考的熱點知識。點知識。（1 1）不能把物質和意識的辯證關系顛倒過來，也不）不能把物質和意識的辯證關系顛倒過來，也不能把二者放在平行的位置，在解答選擇題的時候應仔能把二者放在平行的位置，在解答選擇題的時候應仔細辨識。細辨識。（2 2）在運用一切從實際出發、實事求是的原理解決）在運用一切從實際出發、實事求是的原理解決問題的時候，往往要求世界觀與方法論結合，此時務問題的時候，往往

16、要求世界觀與方法論結合，此時務必注意物質和意識的辯證關系原理的調動與運用。必注意物質和意識的辯證關系原理的調動與運用。 2 2、（、（20132013全國卷）全國卷）20122012年，科學家根據植物的光年，科學家根據植物的光合作用原理，研制成第一片合作用原理，研制成第一片“人造樹葉人造樹葉”。這片。這片“樹葉樹葉”能夠釋放出制作燃料電池的氫，它的誕能夠釋放出制作燃料電池的氫，它的誕生對于人類開發可再生能源具有重要意義。生對于人類開發可再生能源具有重要意義。“人人造樹葉造樹葉”的成功研制佐證了的成功研制佐證了 人的意識只有反映了事物本質才具有能動性、人的意識只有反映了事物本質才具有能動性、創造

17、性創造性人能夠認識事物的本質并根據自身需要加以利人能夠認識事物的本質并根據自身需要加以利用用人的意識能夠創造出自然界所沒有的客觀事物人的意識能夠創造出自然界所沒有的客觀事物人能夠通過實踐將觀念中改造的對象變成現實人能夠通過實踐將觀念中改造的對象變成現實的東西的東西A.A. B. B. C. C. D. D.3 3、（、（2014.2014.山東）閱讀材料，山東）閱讀材料，回答問題?；卮饐栴}。 雷鋒精神猶如一座巍然雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔，放射著奪目的矗立的燈塔，放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下，光芒。在新的歷史條件下，弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，要不斷賦予其新

18、的時活動，要不斷賦予其新的時代內涵。今天，雷鋒勤儉節代內涵。今天，雷鋒勤儉節約的美德可以轉化為低碳、約的美德可以轉化為低碳、節能等環保意識，雷鋒助人節能等環保意識，雷鋒助人為樂的品質可以轉化為奉獻為樂的品質可以轉化為奉獻、互助等志原者精神。、互助等志原者精神。（1 1）結合材料，運用）結合材料，運用物質物質與意識辯證關系的知識與意識辯證關系的知識，談，談談我們應該怎樣開展學雷鋒談我們應該怎樣開展學雷鋒活動。活動。 本題考查學生對物質與意識本題考查學生對物質與意識辯證關系原理的運用能力。首先辯證關系原理的運用能力。首先要正確分析材料，尋找關鍵詞：要正確分析材料，尋找關鍵詞：“學雷鋒活動要不斷賦予

19、其新的學雷鋒活動要不斷賦予其新的時代內涵，雷鋒的勤儉節約美德時代內涵，雷鋒的勤儉節約美德可以轉化為環保意識，助人為樂可以轉化為環保意識，助人為樂的品質可以轉化為奉獻、互助等的品質可以轉化為奉獻、互助等志愿者精神志愿者精神”。其次正確回答物。其次正確回答物質與意識的辯證關系。最后運用質與意識的辯證關系。最后運用上述原理分析材料的關鍵詞即可上述原理分析材料的關鍵詞即可?！敬鸢浮课镔|決定意識，要求我【答案】物質決定意識，要求我們堅持一切從實際出發，根據們堅持一切從實際出發，根據時時代要求代要求開展學雷鋒活動；意識具開展學雷鋒活動；意識具有能動作用，要求我們樹立正確有能動作用，要求我們樹立正確的意識，

20、創造性地開展的意識，創造性地開展學雷鋒學雷鋒活活動。動。比較比較意識的反作用意識的反作用、意識的能動作用意識的能動作用 意識的反作用意識的反作用意識的能動作用意識的能動作用 區區別別內內涵涵在實踐活動中，意識總是指揮在實踐活動中，意識總是指揮人們使用一種物質的東西作用人們使用一種物質的東西作用于另一種物質的東西，引起物于另一種物質的東西，引起物質具體形態的變化質具體形態的變化人在認識世界和人在認識世界和改造世界過程中，改造世界過程中，具有的積極主動具有的積極主動自覺的反映自覺的反映表表現現正確的意識促進客觀事物的發正確的意識促進客觀事物的發展；錯誤的意識阻礙客觀事物展；錯誤的意識阻礙客觀事物的

21、發展的發展能動的能動的反映和能反映和能動的反作用動的反作用范范圍圍意識的反作用意識的反作用 意識的能動作用意識的能動作用聯聯系系意識的反作用包含于意識的能動作用，是意識的能動意識的反作用包含于意識的能動作用，是意識的能動作用的第二方面。作用的第二方面。 為發展航空航天事業，提高我國的綜合國力和國際地位，我國科學為發展航空航天事業，提高我國的綜合國力和國際地位，我國科學家制定出了航空航天事業發圖，并制定分步推進的相應計劃。搜家制定出了航空航天事業發圖，并制定分步推進的相應計劃。搜集了大量有關航天的知識和信息，通過綜合深入分析，對航天發集了大量有關航天的知識和信息，通過綜合深入分析，對航天發展的規

22、律認刻展的規律認刻. .近年隨著我們航天技術的日漸成熟，科學家們以飽近年隨著我們航天技術的日漸成熟，科學家們以飽滿的愛國熱情投入到研發飛船的實踐中，先后有神一功發射，特滿的愛國熱情投入到研發飛船的實踐中，先后有神一功發射，特別是神八的成功飛天，大大推動我國航天事業發展的步伐，提高別是神八的成功飛天，大大推動我國航天事業發展的步伐，提高了我國的綜合國力和國際競爭力。了我國的綜合國力和國際競爭力。材料是如何體現意識作用的？材料是如何體現意識作用的？ (1)(1)人通過意識能夠能動地認識世界，意識活動具有目的性和計劃人通過意識能夠能動地認識世界，意識活動具有目的性和計劃性性。為了發展我國的航空航天事

23、業綜合國力和國際地位，我國科為了發展我國的航空航天事業綜合國力和國際地位，我國科學家制定出了航空航天事業發展的宏偉藍圖，并制定分步推進的學家制定出了航空航天事業發展的宏偉藍圖，并制定分步推進的相應計劃。相應計劃。 (2)(2)人的意識具有主動創造性和自覺選擇性人的意識具有主動創造性和自覺選擇性。搜集了搜集了大量有關航天的知識和信息，通過綜合深入分析，對航天發展越大量有關航天的知識和信息，通過綜合深入分析，對航天發展越來越深刻。來越深刻。 (3)(3)人在意識的指導下能夠能動地改造世界。人在意識的指導下能夠能動地改造世界。近年隨近年隨著對航天發展的規律認識越來越深刻，隨著我們航天技術的大推著對航

24、天發展的規律認識越來越深刻，隨著我們航天技術的大推動了我國航天事業發展的步伐，提高了我國的綜合國力和國際競動了我國航天事業發展的步伐，提高了我國的綜合國力和國際競爭力。爭力。 (4)(4)意識對于人體生理活動具有調節和控制作用意識對于人體生理活動具有調節和控制作用。高昂的高昂的精神，可以催人向上，使人奮進。科學家們以飽滿的愛到研發飛精神，可以催人向上，使人奮進?？茖W家們以飽滿的愛到研發飛船的實踐中，大大推動了我國航天事業的發展。船的實踐中，大大推動了我國航天事業的發展。 1、是什么：、是什么： 做事情要尊重物質運動的客觀規律，從做事情要尊重物質運動的客觀規律，從 客觀存在的事物客觀存在的事物出

25、發，經過出發，經過 ，找出事物本，找出事物本身固有的而不是臆造的身固有的而不是臆造的 ，以此作為我們行動的，以此作為我們行動的依據。依據。2、為什么、為什么（2）意義）意義調查研究調查研究規律性規律性是我們做好各種事情的是我們做好各種事情的基本要求基本要求；是無產階級政黨制定和執行正確的路線、是無產階級政黨制定和執行正確的路線、方針、政策的方針、政策的前提和依據前提和依據（1）哲學依據）哲學依據：物質與意識的辯證關系原理、尊重：物質與意識的辯證關系原理、尊重客觀規律與發揮主觀能動性辯證關系原理、世界的物客觀規律與發揮主觀能動性辯證關系原理、世界的物質統一性原理、物質決定意識原理。質統一性原理、

26、物質決定意識原理。一切從實際出發一切從實際出發 實事求是實事求是 3、怎么辦、怎么辦（1 1）要求我們）要求我們充分發揮主觀能動性充分發揮主觀能動性， 不斷不斷解放解放思想、與時俱進思想、與時俱進； （2 2）一切從實際出發，實事求是，要求我們把）一切從實際出發，實事求是，要求我們把發發揮主觀能動性揮主觀能動性和和尊重客觀規律尊重客觀規律結合結合起來，把起來，把高度高度的革命熱情的革命熱情同同嚴謹踏實的科學態度嚴謹踏實的科學態度結合結合起來。起來。（3 3）反對反對錯誤觀點：既要反對夸大意識能動作用錯誤觀點：既要反對夸大意識能動作用的的唯意志主義唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，又要反對片

27、面強調客觀條件安于安于現狀、因循守舊、無所作為現狀、因循守舊、無所作為的思想。的思想。一切從實際出發一切從實際出發 實事求是實事求是 4.4.材料：材料：Z Z市貫徹落實十八屆三中全會精神并借鑒外市貫徹落實十八屆三中全會精神并借鑒外市文化產業發展的成功經驗，根據本地實際提出推市文化產業發展的成功經驗，根據本地實際提出推動文化產業發展的舉措：一是整合演藝娛樂業，擴動文化產業發展的舉措：一是整合演藝娛樂業，擴大政府文化資助和文化采購，鼓勵社會資本投入演大政府文化資助和文化采購，鼓勵社會資本投入演藝娛樂市場；二是提升文化旅游休閑業，以藝娛樂市場；二是提升文化旅游休閑業，以“人龍人龍舞舞”等富有特色民

28、俗藝術為載體，推動旅游文藝活等富有特色民俗藝術為載體，推動旅游文藝活動發展；三是推進經營性文化事業單位轉企改制，動發展；三是推進經營性文化事業單位轉企改制，推動出版發行等已轉制文化企業完善現代企業制度；推動出版發行等已轉制文化企業完善現代企業制度；形成文化產業多元化發展局面，提高城市核心競爭形成文化產業多元化發展局面，提高城市核心競爭力，推進經濟社會與文化協調發展。力，推進經濟社會與文化協調發展。 結合材料，運用辯證唯物論知識，說明結合材料，運用辯證唯物論知識，說明Z Z市在文化產市在文化產業發展中應怎樣做到一切從實際出發、實事求是（業發展中應怎樣做到一切從實際出發、實事求是（1 12 2分）

29、分）結合材料，運用辯證唯物論知識，說明結合材料，運用辯證唯物論知識，說明Z市在文化產市在文化產業發展中應怎樣做到一切從實際出發、實事求是業發展中應怎樣做到一切從實際出發、實事求是文化產業發展要從本地文化產業發展的實際出發，文化產業發展要從本地文化產業發展的實際出發，尊重文化發展的客觀規律，尊重文化發展的客觀規律，鼓勵社會資本投入演藝娛鼓勵社會資本投入演藝娛樂市場、完善現代企業制度、促進文化產業多元化發樂市場、完善現代企業制度、促進文化產業多元化發展。（展。（4 4分）分） 要充分發揮主觀能動性，解放思想要充分發揮主觀能動性，解放思想，與時俱進，與時俱進，以，以求真務實的精神探求文化產業發展的本

30、質和規律，用求真務實的精神探求文化產業發展的本質和規律，用十八屆三中全會精神和外市成功經驗等武裝頭腦、指十八屆三中全會精神和外市成功經驗等武裝頭腦、指導導Z Z市文化產業發展的實踐。（市文化產業發展的實踐。（4 4分）分） 要把貫徹落實十八屆三中全會精神和尊重文化發要把貫徹落實十八屆三中全會精神和尊重文化發展的客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏展的客觀規律結合起來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。實的科學態度結合起來。既要反對夸大意識能動作用既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對安于現狀、因循守舊的思想。的唯意志主義，又要反對安于現狀、因循守舊的思想。（4 4分）

31、分）5 5、（20142014全國）全國）紀錄片紀錄片舌尖上的中國舌尖上的中國介紹了我國介紹了我國不同地域、不同民族、不同風貌的有代表性的飲食文不同地域、不同民族、不同風貌的有代表性的飲食文化。該片在電視臺播放后引起了極大關注，產生了廣化。該片在電視臺播放后引起了極大關注，產生了廣泛影響。通過泛影響。通過舌尖上的中國舌尖上的中國，人們感受到的，不，人們感受到的，不僅有美食的味道，還有歷史的味道、人情的味道、家僅有美食的味道，還有歷史的味道、人情的味道、家鄉的味道，以及人與自然的和諧鄉的味道，以及人與自然的和諧 人們從美食中體味到深厚的文化意蘊，表明人們從美食中體味到深厚的文化意蘊，表明( ()

32、 ) 物質的東西與觀念的東西總是融合在一起物質的東西與觀念的東西總是融合在一起 物質的東西與觀念的東西統一于人的實踐物質的東西與觀念的東西統一于人的實踐 物質的東西與觀念的東西沒有固定界限和本質差別物質的東西與觀念的東西沒有固定界限和本質差別 物質的東西與觀念的東西在一定條件下相互轉化物質的東西與觀念的東西在一定條件下相互轉化 A A B B C C D D6、（2014北京）北京）中國早起的時空觀念與古中國早起的時空觀念與古代農民的農舍和勞作有關，農舍是他們的生代農民的農舍和勞作有關，農舍是他們的生活世界，他們從農舍得到空間觀念。活世界，他們從農舍得到空間觀念。“日出日出而作，日入而息而作，

33、日入而息”，他們由農舍中出入而得，他們由農舍中出入而得到的時間觀念。這表明到的時間觀念。這表明 中國早期的時空觀念來源于主觀想象中國早期的時空觀念來源于主觀想象中國早期的時空觀念是農業文明的產物中國早期的時空觀念是農業文明的產物時空觀念是客觀存在的主觀映像時空觀念是客觀存在的主觀映像時空觀念對社會生活起了決定性作用時空觀念對社會生活起了決定性作用A.A. B. B.C.C. D. D.7 7、（、（20152015重慶卷）科幻文學的最大魅力重慶卷）科幻文學的最大魅力不是描寫發生的事情，也不是描寫未來可能不是描寫發生的事情，也不是描寫未來可能發生的事情，而是描寫永遠不可能發生的事發生的事情，而是描寫永遠不可能發生的事情，科幻文學：情，科幻文學：A.A.虛構的世界是現實世界發展的最高階段虛構的世界是現實世界發展的最高階段 B.B.擴展了人類的想象力，體現了意識活動的擴展了人類的想象力，體現了意識活動的創造性創造性C.C.任意想象，不符合現實生活，是唯心主義任意想象，不符合現實生活，是唯心主義的表現的表現D.D.描寫永遠不可能發生的事情，缺乏社會實描寫永遠不可能發生的事情，缺乏社會實踐基礎踐基礎 8 8、（、（2015 2015 全國卷全國卷I 21I 21）安全生產是生產發安全生產是生產發展的底線。缺乏安全意識是最大的安全隱患，展的底線。缺乏