1、北師大版七年級第二學期語文期末試卷 題號一二三四五總分總分人得分一、積累和應用（共6小題，計24分） 1、給加點字注音或在田字格中根據拼音寫漢字。（4分） 嗔視（ ） 戛然而止（ ） xián 熟 毛骨sng 然 2、從下列詞語中找出四個錯別字并改正。（4分） 怏怏不樂 迫不急待 叱詫風云 仔仔不倦 進退為谷 眼花繚亂 相得益章 養精蓄銳 改為 ， 改為 ， 改為 ， 改為 3、根據課文或文學常識填空。（8分） （1）木蘭詩中描寫木蘭邊塞艱苦戰斗生活的詩句是：朔氣傳金柝， 。 （2）此夜曲中聞折柳， 。 （3）昔者， ， 天柱折，地維絕。 （4）法國博物學家 用40年時間寫成36巨冊

2、自然史。 （5）李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。 ， 。 （6） 是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。 4、下面語段四句話中有兩處語病，請找出并改正。（2分）閱讀名著真的是一種享受，它帶給我無窮無盡的歡樂，讓我遠離煩惱和憂愁。通過閱讀名著，使我懂得了生命的意義、人生的價值。朋友們，讓我們一起閱讀名著吧!因為是否大量閱讀名著，是提高個人修養的關鍵。 5、讀下面一段文字，仿照文中句子，將空缺內容補充完整。（3分）走在北京的大街小巷上，經常可以看到孩子們戴著北京奧運會吉祥物“福娃”的頭飾，他們有的似魚兒在遼闊的大海中歡快游弋；有的似羚羊 迅捷奔跑；有的似熊貓 悠閑邁步；有的似燕

3、子 自由飛翔；有的似采自古奧林匹亞赫拉神廟的奧林匹克圣火在閃閃跳躍、熊熊燃燒孩子們裝扮成的“福娃”，個個活潑可愛，充滿了靈氣。 6、口語交際。閱讀下面材料，請你對文中有關人物分別說一句話。（3分）汶川大地震發生十余小時后，滿臉是血的北川男孩郎錚從廢墟中被救出。就在武警官兵準備把他轉移到安全地帶時，他艱難地舉起還能動彈的右手，虛弱而又標準地敬了一個少先隊隊禮。郎錚不忘向救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動，讓無數的人深受感動。 你想對郎錚說： 你想對官兵說： 二、綜合性學習（共1小題，計6分） 7、閱讀下面材料，從中你有什么發現？請寫出你的探究結果（至少寫兩點），并結合材料主題擬一條相關標語。（6分）藏

4、羚羊為我國特有的珍稀瀕危動物，屬國家一級保護動物，主要棲息在西藏等高原地帶。喜群居，性怯懦機警，常出沒在人跡罕至的地方。近幾年來，在可可西里，野生動物保護人員打擊盜獵，為保護生態環境打響了艱苦的保衛戰。如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏羚牛、藏野驢、野牦牛成群結隊，不時向過路車輛鳴叫相迎，揮蹄致意。探究結果： 標語： 三、閱讀（共6小題，計24分） 閱讀下面文字，完成813題。 我長大了 小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。 終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學生并不代表你成為大人。”于是

5、，我繼續等著“長大”的到來。在臉上發現了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。” 父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大了。”漸漸地，“長大”在繁忙的學業中也被淡忘。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家的孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發生了什么事，這樣的事才是走了為好。但是，當我要起步時，卻發現被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上

6、的菜。突然，在人群中我竟發現了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎么樣呢？我把老太太送回家，才發現她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫

7、責任。”我終于感覺到父母承認了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。 8、第一段“小的時候想長大”中“想長大”的具體內容是 ；文末“我終于感覺到父母承認了我的長大”中“長大”的具體表現是 。（4分） 9、文中畫線的句子是什么描寫，它的作用是什么？（4分） 10、文中寫到“老太太的兒女并不孝”，這在文中起了什么作用？（4分） 11、“許多人圍了過來。我有些慚愧”我為什么會有些慚愧？（4分） 12、文中“撞人”和“吃晚飯”是詳寫還是略寫？“考上中學”和“長出青

8、春痘”是詳寫還是略寫？這樣剪裁材料是為了突出了什么主題？（4分） 13、請結合本文主題，聯系你自己生活實際，談一談你對“長大”的體會。（4分） 四、文言文（共3小題，計16分）14、解釋下面句中加點詞。（6分） 會賓客大宴 （ ） 賓客意少舒 （ ） 綴行甚遠 （ ） 兩狼之并驅如故 （ ） 顧野有麥場 （ ） 蒙辭以軍中多務 （ ）15、用現代漢語翻譯下面句子。（4分） 中間力拉崩倒之聲 禽獸之變詐幾何哉？ 16、閱讀下面短文，完成問題。 王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之。惟戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之信然。 解釋下列加點字詞。（4分） 嘗

9、與諸小兒游 （ ） 諸兒競走取之 （ ） 惟戎不動 （ ） 人問之 （ ） 讀了本文，你受到什么啟發？（2分） 五、寫作（共2小題，計50分） 17、作文（45分）回首過去，有許多感人的畫面（或人，或事，或物），令我們難以忘懷。請仔細回味，從中選取你印象最深的一頁，以“難忘 ”為題，寫一篇文章。要求：先補全題目，再完成一篇600字左右的作文；內容要具體，要有真情實感；文體不限，詩歌除外；地名、人名、校名等可用字母A、B、C 代替。 18、反思并評價你的作文：你這篇文章的亮點是什么？請簡要分析說明（100字左右）。（5分）七年級語文期末質量檢測試題參考答案及評分標準 20086 一、積累和應用（

10、共6小題，計24分）1、chn jiá 嫻 悚 （每項1分，共4分）2、急，及；仔，孜；為，維；章，彰 （每項1分，共4分）3、（1）寒光照鐵衣；（2）何人不起故園情；（3）共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山；（4）布封；（5）江山代有才人出，各領風騷數百年； （6）童年 （每空1分，共8分）4、第刪去“通過”或 “使”，第句刪除“是否”或在“提高”前面加上“能否” （每處1分，共2分）5、在廣袤的大地上，在茂密的森林里，在蔚藍的天空中（每空1分，共3分。意思對即可）6、示例：（1）郎錚你好！你很勇敢，很堅強。希望你能早日康復，重返校園。 （2）叔叔，你們真了不起！你們抗震救災，臨危不

11、懼，是我們學習的榜樣！ （合情合理，語句通順，無錯別字，即可得分。每句1.5分，共3分）二、綜合性學習（共1小題，計6分）7、探究結果示例：政府加大了保護力度；臧羚羊等野生動物數量增加。 標語示例：保護野生動物，關注生態大自然。（保護生態環境，就是關心人類自己） （合乎題意，語句通順，無錯別字，即可得分。每句2分，共6分）三、閱讀（共6小題，計24分）8、盼著早些進入中學，早些成為大人 ；父母告訴我我已經能夠承擔責任。（共4分）9、環境 ；為下文寫撞倒人埋下伏筆。（共4分） 10、形成對比，反襯“我”能夠承擔責任。（共4分） 11、因為“我”想丟下老太太逃走。（共4分） 12、“撞人”和“吃晚飯”是詳寫， “考上中學”和“長出青春痘”是略寫；能夠承擔責任才是長大。（共4分） 13、長大并不僅在于年齡，更在于心理。年齡大并不等于“長大”，年齡小也未必是沒有 “長大”，“長大”的標準是要有責任感。（意思相符即可，4分）四、文言文（共3