1、4 草莓閱讀指要本文是一篇情理交融的散文。作者借助對秋景的描寫，由一顆晚熟的草莓引發(fā)對季節(jié)更替、生命演變的聯(lián)想，并以此比喻光輝燦爛但已接近成熟期的人生年華，告誡人們要以一種淡然的心態(tài)對待生命季節(jié)的更迭，表現(xiàn)了對生活的熱愛和對生命的珍惜之情，抒寫了對流年似水、青春不再的感懷。文章情理相生，耐人尋味。閱讀中，抓住本文將“夏意”與“秋息”進行對比，將“妙齡十八”與“成熟期”進行對比的用意，由淺入深地領(lǐng)會作者所闡發(fā)的道理；理解借物喻理這一重要特色；學習文章充滿理趣的語言，在反復(fù)的品味中去思索、去感悟。讀讀練練一、積累運用1給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（cu）（càn） （qìn）

2、人心脾 （bng）賦 （xn）香惴惴不安（ ） 湛藍（ ） 枝柯（ ） 韶華（ ）2聯(lián)系上下文，說說你對下面這個句子的理解。激動不安，若明若暗的青春歲月之后，到來的是一座內(nèi)心的信仰和理念的大廈的落成。 3請用給出的詞語寫一段話，描寫夏天的景色。（至少運用一種修辭手法，不少于60字。）生意盎然 興味酣然 舉止泰然 二、整體感悟。本文由 引發(fā)對 、 的聯(lián)想，抒寫了對 的感懷。文中“六月的草莓”與“九月的草莓”分別寓指 和 季節(jié)，也寓指 和 的人生階段。三、閱讀。閱讀全文，回答下列問題。1第5段中的“直到那時，我們才察覺我們度過的每一天時光，都賦予了我們不同的色彩和形態(tài)”照應(yīng)了第3段的“ 。”一句話

3、。2聯(lián)系上下文，說說第5段中的“有所剝奪，也有所增添”具體指什么？ 3第2段中的“這香甜把我的思緒引向了六月，那是草莓最盛的時光”一語的作用是什么？ 4聯(lián)系本文和下面鏈接的詩句，談?wù)勀銓r間流逝的體會。 相關(guān)鏈接：（1）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。晏殊 （2）百川東到海，何時復(fù)西歸？長歌行 四、拓展閱讀閱讀下文，回答問題。晨淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。順了石柱攀緣到三層樓上來的老藤樹比來時茂盛多了，有些柔韌的枝蔓伸展開來，帶著綠葉，向人輕拂，似在表達它的欣快之感。在露珠晶瑩的樹葉叢中，一只小蟬用稚啞的嗓門，輕輕嘶叫。愈來愈明亮的陽光卻顯示：將要來臨的又是十分炎熱的一天。但，不論回頭將怎樣火熱，

4、甚或會從燠(yù)熱之中來一陣風掣電閃，現(xiàn)在這早晨卻如此清新、寧靜。    如若仔細地分析一下，這清晨之可愛究竟在何處呢？是這清涼，是這朝露，是這潮濕泥土的芬芳，是這云霞爛漫的寧靜。是的，我想是這一切。但更重要的是，它是一個新的起點。在一個人的生活之中，不知要經(jīng)歷多少曲新復(fù)雜的道路他焦灼，困難，輕松，歡樂。而千千萬萬早晨之中的每一個早晨，當它到來的時候，都使你感到建第一次和它接觸一樣新鮮。它永遠那樣清新澄碧，而又永遠那樣鼓舞人意。人們在日常談?wù)撝校３Ｓ谩俺瘹狻迸c“暮氣”這兩個極端相反的字眼，評判一人一事，來說明那是生氣勃勃的，還是氣息奄奄的。這個“朝氣

5、”就是從永遠給人清新之感的早晨發(fā)展而來的。朝氣使人想到：精力充沛，雙眸明亮，兩頰鮮紅，向新的未來邁開腳步。也許這未來之中充滿莫可測的事變，而那早晨總還是那樣令人欣喜，令人振奮，以無限情意督促人們起步。    今天早晨就是這樣可愛，我望著它就像第一次看到早晨。那幾片朝云，給陽光照得像嫩紅的玫瑰花瓣一樣輕柔、綽約、縹緲、悠然。病中，我常常感覺到：愈是在困苦的時候，愈覺得清晨之可貴。因為我們送走了芙，而又開始了新一天的生活。這一天的逝去與一天的來臨，便標志著人生又邁出了新的一步。我現(xiàn)在浸沉于晨光的快感之中，我思索著，這個清晨像什么？很像早霞中升起來的一片白帆，也就是每一

6、個早晨都在我們生活的航道上升起的白帆。它是那樣潔白，它是那樣漂亮，但它標志著永遠向前，而且標志著堅定不移的方向。    在我沉思默想時，不知不覺的，那一片片的云由紅色而變得發(fā)白發(fā)亮，像給強烈光線照得透明的、輕柔的羊毛卷一樣，它們朝著藍天遠處冉冉飛去，就如同白帆朝遠天航去一樣。    突然，一切一切，偌大的天空和地面都變得出奇的寧靜，蟬聲沒了，人聲沒了，那赫然閃耀的宇宙中充滿一種莊嚴肅穆之感。一個真正的早晨開始了。1 第1段中作者描寫了哪些景物來表現(xiàn)晨之清新、寧靜？ 2作者認為，清晨的可愛之處體現(xiàn)在哪些方面？ 3如何理解“這個清晨像什么

7、？很像早霞中升起來的一片白帆，也就是每一個早晨都在我們生活的航道上升起的白帆。”這一語句？ 4你認為本文作者要通過對晨的描寫來表達什么感悟？你面對這樣一個清新而寧靜的早晨，你又會有什么樣的感悟呢？ 五、讀書感言1摘抄文中表達對生命感悟的句子，試著用自己的話表達對生命的感悟。 參考答案草莓一1璀璨 沁 稟 馨 zhuì zhàn k sháo 2比喻思想的成熟，表明青春流逝的同時，歲月帶來了思想的成熟，表達了作者的樂觀、對生命的熱愛。3略。二草莓 季節(jié)更替 生命演變 流年似水，青春不再 夏天 秋天 青春 成年時期三1“每一月，每一周，甚至每一天都有它自己獨特的色調(diào)。”2“有所剝奪”是指流年似水改變了我們青春的心性和容顏；而“有所增添”是指流年似水再造了我們的思想和情感，讓我們的思想與情感變得更加成熟與豐富。3引出下文對時間流逝、生命的感悟。4略。四1淡淡的朝陽、沾滿露珠的綠葉、樹葉叢中的小