




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上五年級語文上冊基礎練習一、 讀拼音,寫漢字。 zh chn cho cài jù pà (
2、; ) ( ) ( ) yù
3、; è yú sòn yán 猶(
4、; ) 饑( ) ( )樂 背( ) 屋( ) yu
5、0; chóu shui sh si ( )靜 絲( &
6、#160; ) ( )老 ( )理 ( )邊 二、給下列加點字選擇正確的讀音。 婀娜( nà nuï )
7、60; 欲作家書意萬重( chón zhòn ) 飄泊( bï p ) 京口瓜洲一水間( jin jiàn ) 曾 經(càn
8、160;zn) 寶 藏(cán zàn) 綠林(lù l) 曾祖父(cn zn) 藏起來(cán zàn) 綠地(lù
9、160;l) 背書(bâi bi) 水滸傳(chuán zhuàn) 傳 達(chuán zhuàn) 水滸傳( h x ) 長生果( chá
10、n zhn ) 美 差 ( chi chà ) 劃破(huá huà) 噪音(cào
11、60; zào) 嫌疑人(qián xián) 處理(ch chù) 調節(diào tiáo) 粘在一起(zhn nián)
12、三補充詞語完整。不( )而喻 傾( )大雨 毫不猶( ) 別出( )裁 心( )理得 浮想(
13、)翩 不求甚( ) 滾瓜( )熟 六、把句子改成陳述句。 1、這清白的梅花是玷污得的嗎?_ 2、外公,這不是您最寶貴的畫嗎?五、用關聯詞語把下面兩個句子連成一句話。 1、空中沒有灰塵。
14、 地面上的萬物都將是濕漉漉的。 _ 2、灰塵是個人人討厭的東西。 生活離不開灰塵。 _ 六、指出下列句子是什么句式。 A設問句; B疑問句; C反問句
15、; D感嘆句; E陳述句。 1、灰塵大多具有吸濕性能。 ( ) 2、假如
16、空中沒有灰塵,大自然將是多么單調啊! ( ) 3、假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的情形呢?( ) 4、你的作業完成了嗎? &
17、#160; ( ) 5、劉胡蘭難道不值得我們學習嗎? &
18、#160; ( ) 6、海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的,海底的動物常常在竊竊私語。 (
19、160; ) 第三單元檢測題 一、讀拼音,寫漢字。 l pàn dù
20、0; dào zào 過( ) ( )斷 ( )子 (
21、160;)竊 ( )音 二、多音字組詞。 cán( ) diào( ) cháo( ) &
22、#160; 藏 調 朝
23、160; zàn( ) tiáo( ) zho(
24、; ) 三、組詞。 肺( ) 夾( ) 藕( &
25、#160; ) 肺( ) 矮( ) 嫌( ) 胎(
26、; ) 粘( ) 四、把下列詞語補充完整。 安然( )恙 古往今( ) 龐然大( &
27、#160; ) 氣象萬( ) 藕斷( )連 干干凈( ) 蟄伏( )動 來無影去無( ) 與眾不(
28、60; ) 源源不( ) 心靈手( ) 依依不( ) 絡繹不( ) 垂頭喪(
29、60;) 大喜過( ) 筋疲力( ) 小心( ) 月光如( ) 星( )棋布 垂頭(
30、 )氣 源源不( ) 絡繹( ) 依依( ) 不動聲( ) 五、選詞填空
31、。 突然 果然 居然 仍然 1、天下著大雨,解放軍戰士( )冒雨前進。 2
32、、夜深了,博物館里( )傳出了急促的報警聲。 3、氣象預報員說:“今天有雨”。到了下午三點鐘,( )下起雨來。4、我們在自家的后院荒地里種了花生,沒過幾個月,( &
33、#160; )收獲了。五、給加點字選擇正確的解釋。 容:A臉上的神情和氣色;B相貌;C比喻事物所呈現的景象、狀態;D容納、包含;E寬容、原諒;F允許、讓;G或許、也許。 1、這種情理難容的事你也做得出來?( ) 2、這個禮堂能容兩千人。( ) 3、他的容顏依舊鎮定,猶如生時模樣。
34、; ( ) 4、經過一段時間的整頓,市容市貌有了很大的改觀。( ) &
35、#160;5、但是,從父親那不容爭辯的聲音中,我知道已沒有了商量的余地。( ) 6、媽媽笑容滿面地接過獎狀。 ( &
36、#160; ) 六、縮句。 1、我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚。 _ 2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。 _ 3、當年那個沮喪的孩子已是一位著名的建筑設計師。 _ 第四單元檢測題 一、讀拼音,寫漢字
37、。 jio lo jiè
38、 si ( )潔 捕( ) 告( ) 魚(
39、0; ) 二、給下面的多音字選擇正確的讀音。 空地(kn kîn) 挑水(tio tio) 便宜(pián biàn) 空中(kn k
40、în) 挑撥(tio tio) 方便(pián biàn) 三、組詞。 濺( ) 翼(
41、0; ) 嘗( ) 榨( ) 鉤( ) 縱(
42、0; ) 吩( ) 誘( ) 四、把下列詞語填完整。 小( )翼翼
43、; 依依不( ) 心靈手( ) 不動聲( ) 不容( )辯 大喜過( ) 絡繹不(
44、; ) 星羅棋( ) 喋喋不( ) 搖搖晃( ) 雪上( )霜 按( )索驥 來日方
45、( ) 分分秒( ) 忐忑不( ) 毫無疑( ) 英勇奮( ) 全神貫( )
46、160; 橫七豎( ) 懸崖峭( ) 斬釘截( ) 居高臨( ) 粉身碎(
47、160;) 昂首挺( ) 驚天動( ) 堅強( )屈 熱血( )騰 氣壯( )河 五、給下列加點的字填
48、上反義詞。 積少成( ) ( )人后己 ( )入淺出 口是心(
49、 ) 大驚( )怪 三長兩( ) 五、給加點字選擇正確的解釋。 告: A把事情向別人陳述
50、、解說; B向國家行政司法機關檢舉、控訴; C為了某事而請求; D表明; E宣布或表示某種情況的實現。1、我想起父親曾告誡我的話。 (
51、0; ) 2、小紅自告奮勇,攬下整理廚房的活兒。 ( ) 3、復習告一段落后,轉入了期末考試。 (
52、; ) 4、鄰居把這件事告到了法院。 ( &
53、#160; ) 六、選詞填空。 嚴格 嚴密 嚴肅 嚴峻 1、我們要經得起(
54、 )的考驗。 2、這篇文章的結構很( )。 3、老師一向對我們的要求非常(
55、60; )。 4、父親的表情是那么的( )。第五單元檢測題 二、把不恰當的字去掉。 (珍 真)理
56、 (珍 真)愛 一(棵 顆)樹 教(練 煉) (疆 僵)硬 燈(籠 蘢) (模 摸)
57、仿 (姓 牲)名九、按要求寫句子。 1、這紅通通的蘋果,味道十分香甜。(縮寫) _ _ 2、一個天真可愛的小男孩在表演精彩的武術。(縮句) _ 3、公園里有菊花。(擴寫) _ 4、戰士獻出了生命。(擴寫) _ 5、
58、我國的漢字豐富。(改成反問句) _ 6、這真是一點值萬金。(改成反問句) _ 7、我們為祖先的創造贊嘆不已。(改成反問句) _ 8、沒有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。(改成反問句) _1、難道這世界上糟糕的詩還不夠多么? (改為陳述句) _
59、; 2、花開得茂盛。 (改成比喻句) _ 3、薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。 雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。 (用關聯詞語把兩句話聯成一句話) _ _ 、指出下列句子屬于什么句式。
60、; A疑問句;B反問句;C感嘆句;D陳述句。 1、“你是不是來幫助我的?” ( ) 2、過路的人趕緊跑過來
61、幫忙。 ( ) 3、“這里有14個孩子,都活著!快來人!” (
62、60; ) 4、地震中的父與子這個故事難道不感人嗎? ( ) 七、按要求寫句子。 1、狡猾的狐貍欺騙了兇惡的
63、老虎。 改為“把”字句:_ 2、我們遇到困難怎么能退縮呢? 改為陳述句:_ 3、父母的恩情不能忘。 改為反問句:_ 4、媽媽說:“我明天帶你到兒童樂園去玩。” 改為第三者陳述: _ 5、人們終于把阿曼達他們救了出來。 改為“被”字句:_ 八、修改病句。
64、0; 1、勇氣又漸漸地回到心里。 2、班主任改進并提出了建議。一、組詞摟( ) 俏( ) 隨( )
65、 斬( ) 縷( ) 硝( ) 髓( &
66、#160; ) 嶄( ) 四、填上量詞。 一( )硝煙 一( )教科書 一( )空位 一(
67、160; )禮炮 一( )眼淚 一( )紫荊花 一( )傷痕 一( )紅旗 五、寫出表示時間意思的詞語。 例:瞬間 ( &
68、#160; ) ( ) ( ) ( ) 六、填上恰當的詞語。
69、160; ( )的脊梁 ( )的土地 ( )的大海 ( &
70、#160; )的日出 ( )的寂靜 ( )的一分鐘 七、改正句子中的錯別字。 1、最后一份鐘,是旗幟的形壯,是天地間緩緩上生的紅
71、色。 (
72、60; ) 2、被撕碎的厲史教科書,第1997頁上,哪伸入骨髓的傷痕,已將血和刀光,鑄近我們的靈魂。 (
73、; ) 八、判斷
74、句子是否比喻句。 1、老師和孩子們發現了我,但是,好像誰也沒有感到意外。( ) 2、所有的禮炮都是世紀的鐘聲。
75、160; ( ) 3、頓時,石頭像雹子一樣,帶著五壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人的頭上砸去。 (
76、 ) 4、成語“水滴石穿”比喻學習或者做事只要有恒心,堅持不懈,就能夠戰勝困難,取得成果。
77、; ( ) 九、選詞填空。 寂靜 安靜 平靜 幽靜
78、1、一陣大風過后,湖面上又恢復了( )。 2、上課鈴響了,校園里十分(
79、60; )。 3、到了深夜時,整個村子格外( )。 4、貝多芬走在(
80、 )的小路上,聽見茅屋里傳來了琴聲。 第七單元檢測題 一、讀拼音,寫漢字。 u jìn
81、60; qí tiào ( )寶 灰(
82、160;) ( )嶇 ( )望 yáo tn
83、 hèn sn ( )池 ( &
84、#160;)治 仇( ) ( )失 二、 給加點字選擇正確的讀音(填序號)。 量:A、lián; B、liàn 不
85、可估量( ) 重量( ) 量體溫( ) 自不量力( ) 泊:A、bó; B、p 梁山泊(
86、60; ) 停泊( ) 湖泊( ) 血泊( ) 四、把下列詞語補充完整。 舉世聞( )
87、60; 眾星拱( ) 玲瓏( )透 亭臺樓( ) 詩情畫( ) 天南地( ) 奇珍
88、異( ) 斬釘截( )六、先組詞,再選擇合適的填在括號里。 嚴:( ) ( ) (
89、60; ) ( ) ( ) 1、毛主席( )地說:“我們不應該影響群眾的生活。” 2、看到兒子居然把同學的文具偷
90、回家,媽媽( )地斥責他。 3、新來的數學老師對大家的要求十分( )。 七、選擇恰當的關聯詞語填空。 如果就
91、; 因為所以 不但而且 1、( )有全國的老百姓的支持,( )我們的勝利就有保證。 2、毛主席(
92、 )為解放全中國的事業操勞著,( )惦記著普通群眾的日常生活瑣事。 3、你( )能夠刻苦用功,成績( )會
93、很快提高。 八、把下列句子改成陳述句。 1、我們如果沒有老百姓的支持,能有今天這個局面嗎? 2、我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持? _ 3、岸英真的不在了? 一、讀拼音寫漢字。 wán din
94、; xiã dàn 藥( ) 慶(
95、160;) ( )定 ( )生 zhn dn
96、160; bn wi ( )仰 ( )員
97、0; 外( ) ( )員 二、給下列多音字組詞。 shuài(
98、 ) nán( ) cháo( ) 率
99、0; 難 朝 l ( )
100、160; nàn( ) zho( ) 四、把下列詞語補充完整。 萬水千( )
101、160;四面八( ) 排山倒( ) 五顏六( ) 夜以繼( ) 端端正( ) 情不( )禁 原封不( )三、五年級上學期書下文學注解 1、竊讀記的作者是( ),我還知道她的作品有( )。 2、走遍天下書為侶 的作者是( )國,作家( &
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能醫療設備研發制造協議
- 建筑結構設計與施工技術知識小結卷
- 農戶與農場主合作協議
- 市場營銷消費者行為學模擬題卷設計思路解析
- 銷售代理委托協議及傭金支付
- 軟件開發測試與驗收交付協議
- 低空經濟時代的商業廣告與傳播方式創新
- DB14-T 3411-2025 草種質資源普查技術規程
- 建筑機器人技術的應用現狀與未來發展潛力
- 互聯網游戲服務合同
- 環保知識試題-環保知識試題及答案
- 《每個孩子都需要被看見 0 18歲 給孩子一個更好的原生家庭》讀書筆記思維導圖PPT模板下載
- 探尋中國茶一片樹葉的傳奇之旅2023章節測試答案-探尋中國茶一片樹葉的傳奇之旅超星爾雅答案
- 溢流的原因、預防與顯示
- 風險評估理論與應用課件
- 國家開放大學電大《課程與教學論》形考任務3試題及答案
- 社會治安綜合治理課件
- 燈具簡介課件
- 商業研究方法businessresearchmethods課件
- 最新國家開放大學電大《兒童家庭教育指導》終結性考試大作業答案
- 玻璃深加工有限公司風險分級管控和隱患排查治理雙重預防工作機制文件
評論
0/150
提交評論