1、人民教育出版社（人民教育出版社（RJRJ）七年級上冊數學七年級上冊數學期末復習期末復習（2016秋專用）秋專用）第一章第一章 復習（一）復習（一）第一章第一章 復習（二）復習（二）階段綜合測試一（月考）階段綜合測試一（月考）第二章第二章 復習復習階段綜合測試二（期中一）階段綜合測試二（期中一）階段綜合測試三（期中二）階段綜合測試三（期中二）第三章第三章 復習復習階段綜合測試四（月考）階段綜合測試四（月考）第四章第四章 復習復習第一章第一章 期末復習期末復習第二章第二章 期末復習期末復習第三章第三章 期末復習期末復習第四章第四章 期末復習期末復習典型易錯題復習典型易錯題復習階段綜合測試五（期末一

2、）階段綜合測試五（期末一）階段綜合測試六（期末二）階段綜合測試六（期末二）階段綜合測試七（期末三）階段綜合測試七（期末三）階段綜合測試八（期末四）階段綜合測試八（期末四）第一章 復習（一）第一章第一章 | 復習（一）復習（一）知識歸納0 負號負號 0 第一章第一章 | 復習（一）復習（一）正整數正整數負整數負整數0正分數正分數負分數負分數正整數正整數正分數正分數負整數負整數負分數負分數第一章第一章 | 復習（一）復習（一）原點原點 正方向正方向 單位長度單位長度 符號符號 乘積乘積 第一章第一章 | 復習（一）復習（一）距離距離 第一章第一章 | 復習（一）復習（一）大于大于 小于小于 大于大

3、于 小小 注意注意 有理數大小比較時，常常用到有理數的減法和除有理數大小比較時，常常用到有理數的減法和除法運算法運算第一章第一章 | 復習（一）復習（一）第一章第一章 | 復習（一）復習（一）正數和零正數和零 考點攻略 考點一用正負數表示相反意義的量考點一用正負數表示相反意義的量 第一章第一章 | 復習（一）復習（一）第一章第一章 | 復習（一）復習（一） 考點二有理數的概念與分類考點二有理數的概念與分類 B 第一章第一章 | 復習（一）復習（一）第一章第一章 | 復習（一）復習（一） 考點三數軸、相反數與絕對值考點三數軸、相反數與絕對值 第一章第一章 | 復習（一）復習（一） 例例3 3 如

4、圖如圖 FX11，數軸上，數軸上A，B 兩點分別對應有理數兩點分別對應有理數a，b，則下列結論正確的是，則下列結論正確的是( ) A 第一章第一章 | 復習（一）復習（一）第一章第一章 | 復習（一）復習（一） B 第一章第一章 | 復習（一）復習（一） 考點四有理數的大小比較考點四有理數的大小比較 第一章第一章 | 復習（一）復習（一）第一章第一章 | 復習（一）復習（一） 考點五科學記數法與近似數考點五科學記數法與近似數 第一章第一章 | 復習（一）復習（一） C 第一章第一章 | 復習（一）復習（一） C 試卷講練第一章第一章 | 復習（一）復習（一）第一章第一章 | 復習（一）復習（一

5、）針對第針對第4題訓練題訓練C 第一章第一章 | 復習（一）復習（一）第一章第一章 | 復習（一）復習（一）B 針對第針對第9題訓練題訓練第一章第一章 | 復習（一）復習（一） 2(答案不唯一答案不唯一)2若若|a6|0，則，則a_.6針對第針對第10題訓練題訓練第一章第一章 | 復習（一）復習（一）針對第針對第18題訓練題訓練第一章第一章 | 復習（一）復習（一）4 針對第針對第23題訓練題訓練第一章第一章 | 復習（一）復習（一）第一章 復習（二）第一章第一章 |復習（二）復習（二）知識歸納1有理數的加減法有理數的加減法加法法則：加法法則：(1)同號兩數相加，取同號兩數相加，取_的符號，并

6、把的符號，并把_相加相加(2)絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值不相等的異號兩數相加，取_的加的加數的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值互為相數的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值互為相反數的兩個數相加得反數的兩個數相加得_.(3)一個數同一個數同_相加，仍得這個數相加，仍得這個數減法法則：減去一個數，等于加上這個數的減法法則：減去一個數，等于加上這個數的_.相同相同絕對值絕對值絕對值較大絕對值較大00相反數相反數第一章第一章 | 復習（二）復習（二）2有理數的乘除法有理數的乘除法乘法法則：兩數相乘，同號得乘法法則：兩數相乘，同號得_，異號得，異號得_，并把，并把絕對值相絕對值相_.

7、任何數同任何數同0相乘，都得相乘，都得_.除法法則：除法法則：(1)除以一個不等于除以一個不等于0的數，等于乘以這個數的的數，等于乘以這個數的_.(2)兩數相除，同號得兩數相除，同號得_，異號得，異號得_，并把絕對值，并把絕對值相相_.0除以任何一個不等于除以任何一個不等于0的數，都得的數，都得_.正正負負乘乘0倒數倒數正正負負除除0第一章第一章 | 復習（二）復習（二）3有理數的乘方有理數的乘方法則：求法則：求n個相同因數的個相同因數的_的運算，叫做乘方，乘方的的運算，叫做乘方，乘方的結果叫做結果叫做_.在在an中，中，a叫做叫做_，n叫做叫做_，當，當an看做看做a的的n次方的結果時，也可

8、以讀作次方的結果時，也可以讀作_.積積冪冪底數底數指數指數a的的n次冪次冪4有理數的混合運算有理數的混合運算運算順序：運算順序：(1)先乘方，再乘除，最后加減；先乘方，再乘除，最后加減；(2)同級運算，同級運算，從左到右進行；從左到右進行；(3)如有括號，先做括號內的運算，按小括如有括號，先做括號內的運算，按小括號、中括號、大括號依次進行；號、中括號、大括號依次進行；(4)有絕對值的，先求絕對有絕對值的，先求絕對值。值。第一章第一章 | 復習（二）復習（二）考點攻略 考點一有理數的混合運算考點一有理數的混合運算 第一章第一章 | 復習（二）復習（二）第一章第一章 | 復習（二）復習（二）第一章

9、第一章 | 復習（二）復習（二） 考點二探索運算規律或方法考點二探索運算規律或方法 第一章第一章 | 復習（二）復習（二）第一章第一章 | 復習（二）復習（二）第一章第一章 | 復習（二）復習（二）(2)計算：計算：4.5(2.5)9152.解析解析 通過閱讀，從中體會拆項法的計算方法，把帶分數通過閱讀，從中體會拆項法的計算方法，把帶分數分成整數和分數，再把整數與整數結合，分數與分數結合，分成整數和分數，再把整數與整數結合，分數與分數結合，進而完成進而完成(2)第一章第一章 | 復習（二）復習（二）第一章第一章 | 復習（二）復習（二） 考點三有理數的應用考點三有理數的應用 第一章第一章 |

10、復習（二）復習（二）試卷講練第一章第一章 | 復習（二）復習（二）1世界第一高峰珠穆朗瑪峰海拔世界第一高峰珠穆朗瑪峰海拔8844.43米，而吐魯番盆地米，而吐魯番盆地 海拔為海拔為154米，吐魯番盆地比珠穆朗瑪峰低米，吐魯番盆地比珠穆朗瑪峰低() A8690.43米米 B8690.43米米 C8998.43米米 D8998.43米米 2冰箱冷凍室的溫度為冰箱冷凍室的溫度為18 ，冷藏室的溫度為，冷藏室的溫度為5 ，冷，冷 藏室的溫度比冷凍室的溫度高藏室的溫度比冷凍室的溫度高_.第一章第一章 | 復習（二）復習（二）針對第針對第3題訓練題訓練D23第一章第一章 | 復習（二）復習（二）針對第針對

11、第4題訓練題訓練 C C 第一章第一章 | 復習（二）復習（二）針對第針對第6題訓練題訓練B B第一章第一章 | 復習（二）復習（二）針對第針對第7題訓練題訓練1某市在一次扶貧助殘活動中，共捐款某市在一次扶貧助殘活動中，共捐款3185800元，將元，將 3185800元用科學記數法表示元用科學記數法表示(精確到萬位精確到萬位)為為() A3.18106元元 B3.186105元元 C3.2106元元 D3.19106元元D2我國是世界上嚴重缺水的國家之一，目前我國年可利用的我國是世界上嚴重缺水的國家之一，目前我國年可利用的 淡水資源總量為淡水資源總量為27500億億 m3，人均占有淡水量居全世

12、界第，人均占有淡水量居全世界第 110位，因此我們要節約用水，位，因此我們要節約用水，27500億億 m3這個數用科學記這個數用科學記 數法表示為數法表示為() A2.751012 m3 B27.51011 m3 C2751010 m3 D0.2751013 m3第一章第一章 | 復習（二）復習（二）A第一章第一章 | 復習（二）復習（二）針對第針對第8題訓練題訓練 “”表示一種新運算，它的意義是表示一種新運算，它的意義是abab(ab)，求：求：(1)(3)5；(2)(4)(5) 解：解：(1)(3)5(3)5(35)15213； (2)(4)(5)(4)(5)(45)20911.第一章第一

13、章 | 復習（二）復習（二）針對第針對第9題訓練題訓練第一章第一章 | 復習（二）復習（二）針對第針對第10題訓練題訓練21911第一章第一章 | 復習（二）復習（二）針對第針對第12題訓練題訓練1在數軸上，如果將點在數軸上，如果將點A向右移動向右移動3個單位長度，再向左個單位長度，再向左 移動移動5個單位長度，終點表示的數是個單位長度，終點表示的數是0，則點，則點A所表示的所表示的 數為數為() A2 B1 C2 D12在數軸上在數軸上P點表示點表示2，現在將，現在將P點向右移動點向右移動2個單位長度個單位長度 后再向左移動后再向左移動5個單位長度，這時個單位長度，這時P點必須向點必須向_

14、移動移動_個單位到達表示個單位到達表示3的點的點3數軸上一個點從原點開始向左移動了數軸上一個點從原點開始向左移動了3個單位長度，再個單位長度，再 向左移動向左移動2個單位長度，此時該點表示的數是個單位長度，此時該點表示的數是_C25左左第一章第一章 | 復習（二）復習（二）針對第針對第15題訓練題訓練 如圖如圖FX19是一個簡單的數值運算程序，當輸入是一個簡單的數值運算程序，當輸入x的的值為值為2時，輸出的數值是時，輸出的數值是_0 第一章第一章 | 復習（二）復習（二）針對第針對第16題訓練題訓練 2012紹興紹興 在一條筆直的公路邊，有一些樹和路燈，每在一條筆直的公路邊，有一些樹和路燈，每

15、相鄰的兩盞燈之間有相鄰的兩盞燈之間有3棵樹，相鄰的樹與樹，樹與燈間的距離棵樹，相鄰的樹與樹，樹與燈間的距離是是10 m，如圖，如圖FX110，第一棵樹左邊，第一棵樹左邊5 m處有一個路牌，則處有一個路牌，則從此路牌起向右從此路牌起向右510 m550 m之間樹與燈的排列順序是之間樹與燈的排列順序是()B 第一章第一章 | 復習（二）復習（二）第一章第一章 | 復習（二）復習（二）針對第針對第22題訓練題訓練若若|a1|與與(b2)2互為相反數，求互為相反數，求(ab)2012a2013的值的值解：因為解：因為|a1|與與(b2)2互為相反數，互為相反數，所以所以|a1|(b2)20，所以所以a

16、10，b20，解得解得a1，b2，所以所以(ab)2012a2013112.階段綜合測試一（月考）階段綜合測試一（月考）階段綜合測試一（月考）試卷講練階段綜合測試一（月考）階段綜合測試一（月考）已知已知a，b互為相反數，互為相反數，c是絕對值最小的數，是絕對值最小的數，d是負整數中是負整數中最大的數，則最大的數，則abcd_.階段綜合測試一（月考）階段綜合測試一（月考）針對第針對第8題訓練題訓練1 2012茂名茂名 如果如果x0，y0，xy0，那么下列，那么下列關系式中正確的是關系式中正確的是() Axyyx Bxyyx Cyxyx Dxyxy階段綜合測試一（月考）階段綜合測試一（月考）針對第

17、針對第10題訓練題訓練B 階段綜合測試一（月考）階段綜合測試一（月考）針對第針對第20題訓練題訓練12 在在2,3,4,5這四個數中，任取兩個數相乘，所得的積這四個數中，任取兩個數相乘，所得的積最大是最大是_第二章 復習第二章第二章 | 復習復習知識歸納 1 1整式的有關概念整式的有關概念 單項式：都是數或字母的單項式：都是數或字母的_，這樣的式子叫做單項式，單，這樣的式子叫做單項式，單獨的一個數或一個字母也是單項式獨的一個數或一個字母也是單項式 單項式的系數：單項式中的數字因數叫做這個單項式的系數單項式的系數：單項式中的數字因數叫做這個單項式的系數 單項式的次數：一個單項式中，所有字母的指數

18、的和叫做這個單項式的次數：一個單項式中，所有字母的指數的和叫做這個單項式的次數單項式的次數 多項式：幾個單項式的多項式：幾個單項式的_叫做多項式叫做多項式 多項式的次數：多項式里次數最高項的次數，叫做這個多項式多項式的次數：多項式里次數最高項的次數，叫做這個多項式的次數的次數 整式：整式：_統稱整式統稱整式積積和和單項式與多項式單項式與多項式第二章第二章 | 復習復習 2 2同類項、合并同類型同類項、合并同類型 同類項：所含字母同類項：所含字母_，并且相同字母的指數也，并且相同字母的指數也_的項叫做同類項幾個常數項也是同類項的項叫做同類項幾個常數項也是同類項 合并同類項：把多項式中的同類項合并

19、成一項，叫做合并同類項：把多項式中的同類項合并成一項，叫做合并同類項，即把它們的系數相加作為新的系數，而字母合并同類項，即把它們的系數相加作為新的系數，而字母部分不變部分不變 注意注意 (1)同類項不考慮字母的排列順序，如同類項不考慮字母的排列順序，如7xy與與yx是同類項；是同類項； (2)只有同類項才能合并，如只有同類項才能合并，如x2x3不能合并不能合并相同相同相同相同第二章第二章 | 復習復習 3整式的加減整式的加減 一般地，幾個整式相加減，如果有括號就先一般地，幾個整式相加減，如果有括號就先_，然后再然后再_.去括號去括號合并同類項合并同類項第二章第二章 | 復習復習考點攻略 考點一

20、整式的有關概念考點一整式的有關概念A 錯誤警示：錯誤警示： 單項式的次數和系數、多項式的次數和項是容易混淆單項式的次數和系數、多項式的次數和項是容易混淆的概念，需辨別清楚的概念，需辨別清楚第二章第二章 | 復習復習 考點二同類項考點二同類項解析解析 根據同類項的概念根據同類項的概念 方法技巧：方法技巧： 根據同類項概念，相同字母的指數相等，列方程根據同類項概念，相同字母的指數相等，列方程(組組)是解此類題的一般方法是解此類題的一般方法第二章第二章 | 復習復習 考點三去括號考點三去括號 解析解析 把把A A，B B所指的式子分別代入計算所指的式子分別代入計算解：解：(1)AB(x32y3xy2

21、)(y3x32xy2)x32y3xy2y3x32xy22x3y3xy2.(2)2B2A2(y3x32xy2)2(x32y3xy2)2y32x34xy22x34y32xy26xy26y3.第二章第二章 | 復習復習第二章第二章 | 復習復習 考點四整式的加減運算與求考點四整式的加減運算與求值值 解析解析 如果把如果把x的值直接代入，分別求出的值直接代入，分別求出A，B，C的的值，然后再求值，然后再求3A2B36C的值顯然很麻煩，不如先把原的值顯然很麻煩，不如先把原式化簡，再把式化簡，再把x值代入計算值代入計算第二章第二章 | 復習復習第二章第二章 | 復習復習 考點五與整式的加減有關的探索性問題

22、考點五與整式的加減有關的探索性問題解析解析 從化簡入手進而揭開它神秘的面紗從化簡入手進而揭開它神秘的面紗第二章第二章 | 復習復習試卷講練第二章第二章 | 復習復習第二章第二章 | 復習復習針對第針對第1題訓練題訓練CD1下列各式中去括號正確的是下列各式中去括號正確的是() A3(a3b)3a3b B(ac)ac C2(ab)2a2b Dm(na)mna22012濟寧濟寧 下列運算正確的是下列運算正確的是() A2(3x1)6x1 B2(3x1)6x1 C2(3x1)6x2 D2(3x1)6x2第二章第二章 | 復習復習針對第針對第3題訓練題訓練D C 1若若A是一個三次多項式，是一個三次多項

23、式，B是一個四次多項式，則是一個四次多項式，則AB 一定是一定是() A三次多項式三次多項式 B四次多項式或單項式四次多項式或單項式 C七次多項式七次多項式 D四次七項式四次七項式2若若A是一個四次多項式，是一個四次多項式，B是一個二次多項式，則是一個二次多項式，則“A B”() A可能是六次多項式可能是六次多項式 B可能是二次多項式可能是二次多項式 C一定是四次多項式或單項式一定是四次多項式或單項式 D可能是可能是0第二章第二章 | 復習復習針對第針對第5題訓練題訓練C B第二章第二章 | 復習復習針對第針對第8題訓練題訓練 已知式子已知式子x23x5的值為的值為7，那么式子，那么式子3x2

24、9x2的值是的值是() A0 B2 C4 D6C第二章第二章 | 復習復習針對第針對第9題訓練題訓練 若多項式若多項式2x2ax3ybbx22x6y5的值與字母的值與字母x無關，試求多項式無關，試求多項式6(a22abb2)(2a23ab4b2)的值的值 解：解：2x2ax3ybbx22x6y5(2b)x2(2a)x(36)yb5，因為多項式因為多項式2x2ax3ybbx22x6y5的值與字母的值與字母x無關，無關，所以所以2b0,2a0，解得解得b2，a2.第二章第二章 | 復習復習6(a22abb2)(2a23ab4b2)6a212ab6b22a23ab4b24a29ab10b242292

25、(2)10(2)212.第二章第二章 | 復習復習針對第針對第10題訓練題訓練 2012 2012宿遷宿遷 按照如圖按照如圖FX2FX21 1所示的方法排列黑色小所示的方法排列黑色小正方形地磚，則第正方形地磚，則第1414個圖案中黑色小正方形地磚的塊數是個圖案中黑色小正方形地磚的塊數是_365第二章第二章 | 復習復習針對第針對第21題訓練題訓練 某同學在計算一個多項式減去某同學在計算一個多項式減去a22a1時，因誤看做時，因誤看做加上加上a22a1，得到答案，得到答案3a22a4，你能幫助這個同學，你能幫助這個同學做出正確答案嗎？做出正確答案嗎？解：這個多項式為解：這個多項式為3a22a4(

26、a22a1)2a23.所以所以2a23(a22a1)a22a2.第二章第二章 | 復習復習針對第針對第22題訓練題訓練階段綜合測試二（期中一）階段綜合測試二（期中一）階段綜合測試二（期中一）試卷講練階段綜合測試二（期中一）階段綜合測試二（期中一）階段綜合測試二（期中一）階段綜合測試二（期中一）針對第針對第3題訓練題訓練3階段綜合測試二（期中一）階段綜合測試二（期中一）針對第針對第9題訓練題訓練503 階段綜合測試二（期中一）階段綜合測試二（期中一）針對第針對第10題訓練題訓練階段綜合測試二（期中一）階段綜合測試二（期中一）B階段綜合測試二（期中一）階段綜合測試二（期中一）針對第針對第21題訓練

27、題訓練階段綜合測試三（期中二）階段綜合測試三（期中二）階段綜合測試三（期中二）試卷講練階段綜合測試三（期中二）階段綜合測試三（期中二）階段綜合測試三（期中二）階段綜合測試三（期中二）針對第針對第8題訓練題訓練1如果整式如果整式7x2x6的值為的值為9，則整式，則整式21x23x5的值的值是是()A10 B20 C40 D50D2已知已知a與與12b互為相反數，則整式互為相反數，則整式2a4b3的值的值是是 _.532012成都成都 已知當已知當x1時，時，2ax2bx的值為的值為3，則當，則當x2時，時，ax2bx的值為的值為_6 某商品的價格為某商品的價格為m元，降價元，降價10%后銷量一下

28、子上升，后銷量一下子上升，商場決定又提價商場決定又提價10%，那么提價后的價格是，那么提價后的價格是() Am B0.9m C1.1m D0.99m階段綜合測試三（期中二）階段綜合測試三（期中二）針對第針對第9題訓練題訓練D 點點A在數軸上距原點在數軸上距原點3個單位長度，且位于原點右側，個單位長度，且位于原點右側，若將若將A點向左移動點向左移動4個單位長度，再向右移動個單位長度，再向右移動1個單位長度，個單位長度，此時點此時點A所表示的數是所表示的數是_0針對第針對第13題訓練題訓練學習了有理數的運算后，小明設計了一種計算程序，如圖學習了有理數的運算后，小明設計了一種計算程序，如圖J31所示

29、，當小明輸入所示，當小明輸入6時，則輸出值時，則輸出值y_.階段綜合測試三（期中二）階段綜合測試三（期中二）針對第針對第21題訓練題訓練36階段綜合測試三（期中二）階段綜合測試三（期中二）針對第針對第23題訓練題訓練階段綜合測試三（期中二）階段綜合測試三（期中二） 解：解：(1)付給出租車的費用付給出租車的費用71.2(x3)(1.2x3.4)元元 (2)當當x8時，時，1.2x3.413，因為，因為13大于大于10，所以，所以車費不夠用車費不夠用第三章 復習第三章第三章 | 復習復習知識歸納一一 1 第三章第三章 | 復習復習bc c 第三章第三章 | 復習復習第三章第三章 | 復習復習第三

30、章第三章 | 復習復習考點攻略 考點一等式的基本性質考點一等式的基本性質 第三章第三章 | 復習復習D 考點二方程的解考點二方程的解 第三章第三章 | 復習復習C 考點三一元一次方程的解法考點三一元一次方程的解法第三章第三章 | 復習復習第三章第三章 | 復習復習第三章第三章 | 復習復習 考點四銷售問題考點四銷售問題第三章第三章 | 復習復習第三章第三章 | 復習復習 考點五儲蓄問題考點五儲蓄問題 第三章第三章 | 復習復習 考點六行程問題考點六行程問題 第三章第三章 | 復習復習第三章第三章 | 復習復習 考點七工程問題考點七工程問題第三章第三章 | 復習復習第三章第三章 | 復習復習 考

31、點八方案設計問題考點八方案設計問題第三章第三章 | 復習復習第三章第三章 | 復習復習第三章第三章 | 復習復習試卷講練第三章第三章 | 復習復習第三章第三章 | 復習復習針對第針對第1題訓練題訓練B第三章第三章 | 復習復習第三章第三章 | 復習復習C 針對第針對第4題訓練題訓練第三章第三章 | 復習復習3 7 針對第針對第8題訓練題訓練第三章第三章 | 復習復習1000 針對第針對第10題訓練題訓練C 針對第針對第22題訓練題訓練第三章第三章 | 復習復習階段綜合測試四（月考）試卷講練階段綜合測試四（月考）階段綜合測試四（月考）階段綜合測試四（月考）階段綜合測試四（月考）針對第針對第10題

32、訓練題訓練階段綜合測試四（月考）階段綜合測試四（月考）針對第針對第12題訓練題訓練階段綜合測試四（月考）階段綜合測試四（月考）x7 針對第針對第16題訓練題訓練階段綜合測試四（月考）階段綜合測試四（月考）第四章 復習第四章第四章 | 復習復習知識歸納一一 線段線段 距離距離 第四章第四章 | 復習復習 2n 第四章第四章 | 復習復習射線射線 頂點頂點 兩條邊兩條邊 端點端點 第四章第四章 | 復習復習90 180 相等相等 相等相等 考點攻略 考點一從不同方向看幾何體考點一從不同方向看幾何體 第四章第四章 | 復習復習A 第四章第四章 | 復習復習 考點二立體圖形的平面展開考點二立體圖形的平

33、面展開圖圖 第四章第四章 | 復習復習C 第四章第四章 | 復習復習A“文文”B“明明”C“世世”D“博博”第四章第四章 | 復習復習A 解析解析 動手操作或合理想象動手操作或合理想象 . 考點三直線、射線和線段考點三直線、射線和線段第四章第四章 | 復習復習第四章第四章 | 復習復習第四章第四章 | 復習復習 考點四和角有關的計算考點四和角有關的計算第四章第四章 | 復習復習第四章第四章 | 復習復習第四章第四章 | 復習復習第四章第四章 | 復習復習試卷講練第四章第四章 | 復習復習第四章第四章 | 復習復習針對第針對第5題訓練題訓練B第四章第四章 | 復習復習針對第針對第6題訓練題訓練第

34、四章第四章 | 復習復習B針對第針對第10題訓練題訓練第四章第四章 | 復習復習A15 cm B20 cmC25 cm D30 cmC 針對第針對第14題訓練題訓練第四章第四章 | 復習復習45 針對第針對第18題訓練題訓練解：解：(1)445928.(2)2554655.第一章期末復習針對第針對第20題訓練題訓練B第一章期末復習第一章期末復習試卷講練針對第針對第27題訓練題訓練第一章期末復習第一章期末復習bc ba abac針對第針對第30題訓練題訓練第一章期末復習第一章期末復習C針對第針對第32題訓練題訓練D針對第針對第33題訓練題訓練第一章期末復習第一章期末復習D 針對第針對第34題訓練

35、題訓練B 針對第針對第35題訓練題訓練B第一章期末復習第一章期末復習第二章期末復習針對第針對第6題訓練題訓練B第二章期末復習第二章期末復習試卷講練針對第針對第18題訓練題訓練第二章期末復習第二章期末復習A 針對第針對第24題訓練題訓練第二章期末復習第二章期末復習三三針對第針對第25題訓練題訓練A三三針對第針對第30題訓練題訓練第二章期末復習第二章期末復習第二章期末復習第二章期末復習第三章期末復習針對第針對第16題訓練題訓練D第三章期末復習第三章期末復習試卷講練針對第針對第18題訓練題訓練第三章期末復習第三章期末復習乙乙 針對第針對第24題訓練題訓練針對第針對第25題訓練題訓練第三章期末復習第三

36、章期末復習針對第針對第26題訓練題訓練 x7針對第針對第27題訓練題訓練第三章期末復習第三章期末復習A 針對第針對第28題訓練題訓練第三章期末復習第三章期末復習第四章期末復習針對第針對第4題訓練題訓練C第四章期末復習第四章期末復習試卷講練第四章期末復習第四章期末復習C 針對第針對第5題訓練題訓練第四章期末復習第四章期末復習7針對第針對第14題訓練題訓練第四章期末復習第四章期末復習B針對第針對第21題訓練題訓練第四章期末復習第四章期末復習典型易錯題復習典型易錯題復習典型易錯題復習針對第針對第2題訓練題訓練B試卷講練典型易錯題復習典型易錯題復習針對第針對第5題訓練題訓練AB 典型易錯題復習典型易錯

37、題復習針對第針對第7題訓練題訓練B典型易錯題復習典型易錯題復習D 典型易錯題復習典型易錯題復習針對第針對第12題訓練題訓練 商店分別以相同的價格商店分別以相同的價格n元賣出兩件不同品牌的襯元賣出兩件不同品牌的襯衣，其中一件盈利衣，其中一件盈利20%，另一件虧本，另一件虧本20%，該商店在，該商店在這次買賣中這次買賣中() A不虧不賺不虧不賺 B虧了虧了 C賺了賺了 D不能確定不能確定B典型易錯題復習典型易錯題復習針對第針對第17題訓練題訓練 2012牡丹江牡丹江 某商品每件的標價是某商品每件的標價是330元，按標價的元，按標價的八折銷售時，仍可獲利八折銷售時，仍可獲利10%，則這種商品每件的進

38、價為，則這種商品每件的進價為() A240元元 B250元元 C280元元 D300元元典型易錯題復習典型易錯題復習針對第針對第19題訓練題訓練A典型易錯題復習典型易錯題復習針對第針對第24題訓練題訓練 一船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛，用了一船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛，用了4小時，從乙小時，從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛，用了碼頭返回甲碼頭逆流行駛，用了5 小時已知水流的速度小時已知水流的速度是是6千米千米/小時，求船在靜水中的速度小時，求船在靜水中的速度解：設船在靜水中的速度是解：設船在靜水中的速度是x千米千米/小時，小時，根據往返路程相等，得根據往返路程相等，得4(x6)5(x6)，解得解得x5

39、4.答：船在靜水中的速度為答：船在靜水中的速度為54千米千米/小時小時典型易錯題復習典型易錯題復習針對第針對第28題訓練題訓練 一項工程，甲單獨做要一項工程，甲單獨做要8天完成，乙單獨做要天完成，乙單獨做要12天完成，天完成，甲先單獨做甲先單獨做2天，然后甲、乙合作完成，共得到天，然后甲、乙合作完成，共得到2000元，如元，如果按照每人完成工作量計算報酬，那么甲應得果按照每人完成工作量計算報酬，那么甲應得_元，元，乙應得乙應得_元元600 1400階段綜合測試五（期末一）階段綜合測試五（期末一）階段綜合測試五（期末一）試卷講練階段綜合測試五（期末一）階段綜合測試五（期末一）階段綜合測試五（期末

40、一）階段綜合測試五（期末一）階段綜合測試五（期末一）階段綜合測試五（期末一）針對第針對第2題訓練題訓練B階段綜合測試五（期末一）階段綜合測試五（期末一）針對第針對第9題訓練題訓練 C 商店將某種彩電的進價提高商店將某種彩電的進價提高40%，然后在廣告上寫，然后在廣告上寫“大酬賓、八折優惠大酬賓、八折優惠”，結果每臺彩電仍獲利，結果每臺彩電仍獲利270元，那元，那么每臺彩電的進價是么每臺彩電的進價是() A2300元元 B2250元元 C2200元元 D2150元元階段綜合測試五（期末一）階段綜合測試五（期末一）針對第針對第10題訓練題訓練B1圖圖J51所示的圖形都是由同樣大小的五角星按一定所示

41、的圖形都是由同樣大小的五角星按一定 的規律組成，其中第的規律組成，其中第個圖形一共有個圖形一共有2個五角星，第個五角星，第 個圖形一共有個圖形一共有8個五角星，第個五角星，第個圖形一共有個圖形一共有18個個 五角星，五角星，則第，則第個圖形中五角星的個數為個圖形中五角星的個數為() A50 B64 C68 D72階段綜合測試五（期末一）階段綜合測試五（期末一）針對第針對第16題訓練題訓練D階段綜合測試五（期末一）階段綜合測試五（期末一）22012畢節畢節 在如圖在如圖J52中，每個圖案均由邊長為中，每個圖案均由邊長為1的的 小正方形按一定的規律堆疊而成，照此規律，第小正方形按一定的規律堆疊而成

42、，照此規律，第10個個 圖案中共有圖案中共有_個小正方形個小正方形100階段綜合測試六（期末二）階段綜合測試六（期末二）階段綜合測試六（期末二）試卷講練階段綜合測試六（期末二）階段綜合測試六（期末二）階段綜合測試六（期末二）階段綜合測試六（期末二）針對第針對第5題訓練題訓練 已知多項式已知多項式3x2my8與多項式與多項式nx22y7的差中，的差中，不含有不含有x，y，求，求nmmn的值的值 解：解：(3x2my8)(nx22y7)3x2my8nx22y7(3n)x2(m2)y15，因為不含有因為不含有x，y，所以所以3n0，m20，解得解得n3，m2，把把n3，m2代入代入nmmn(3)22

43、(3)963.答：答：nmmn的值是的值是3. 2012通遼通遼 4點點10分，時針與分針所夾的小于平分，時針與分針所夾的小于平角的角為角的角為() A55 B65 C70 D以上結論都不對以上結論都不對階段綜合測試六（期末二）階段綜合測試六（期末二）針對第針對第9題訓練題訓練B 階段綜合測試六（期末二）階段綜合測試六（期末二）針對第針對第20題訓練題訓練解：由題意，得解：由題意，得ab0， bc0，a0.原式原式(ab)(ca)(bc)aabcabcaa. 已知有理數已知有理數a，b，c在數軸上的對應點如圖在數軸上的對應點如圖J61所所示，化簡：示，化簡：|ab|ca|bc|a|.階段綜合測試七（期末三）階段綜合測試七（期末三）階段綜合測試七（期末三）試卷講練階段綜合測試七（期末三）階段綜合測試七（期末三）2下列各式：下列