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文檔簡介
1、2009年中考語文總復習文言文訓練之一2009年中考語文總復習文言文訓練之一第一文段【甲】復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髻,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人隔絕。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。(節選自陶淵明桃花源記)【乙】負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,彳區僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚
2、肥;釀泉為酒,泉香而酒冽;山肴野萩,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,坐起而喧嘩者,眾賓歡也。蒼然白發,頹乎其間者,太守醉也。(節選自歐陽修醉翁亭記)1.解釋下列加點的詞。(1)悉如外人悉:(2)無論魏晉無論:(3)臨溪而漁漁:2 .翻譯下面句子。(1)村中聞有此人,咸來問訊。(2)負者歌于途,行者休于樹。3 .根據選段內容,在下面的空格處填入適當的成語。(4分)欲脫塵網,陶淵明志寄;,歐陽修情醉滁西瑯哪。4 .【甲】【乙】兩段文字都描寫了人們的日常生活,請說說它們所表現的生活有哪些共同之處。(4分)第二文段(甲)土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌
3、交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髻,并怡然自樂。(乙)大道之行也,天下為公,選賢與能,。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。1 .在原文劃橫線的空缺處填寫原句。2 .解釋文中加點的詞。交通:戶:3 .甲、乙兩文都反映了古人對人類美好社會的追求,不同的是,甲文對理想社會進行了,乙文則是。4 .乙文中與甲文“黃發垂髻,并怡然自樂”相對應的句子是。5 .概括甲文的大意第三文段甲嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者
4、之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(選自范仲淹岳陽樓記)乙上與群臣論止盜。或請重法以禁之,上哂之曰:“民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇廉肚耳,膚當去奢省費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?”自是數年之后,海內升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。(選自司馬光資治通鑒)注上皇上,這里指唐太宗,不暇顧不上。徭古時統治者強制人民承擔的無償勞動。升平太平。1 .解釋下列句中加點詞。(2分)處江湖之遠則憂其君()自是數年
5、之后()2 .下列句子與成語中加點詞意思相同的一項是()(2分)A.予嘗求古仁人之心不求甚解B.然則何時而樂耶怏怏不樂C.或請重法以禁之鴻鵠之志D.故不暇廉恥耳溫故知新3 .用現代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)不以物喜,不以己悲。譯句:(2)安用重法邪?譯句:4 .用文中的句子回答下列各題。(3分)(1)甲文表達了作者“,”的憂樂觀。(1分)(2)乙文中唐太宗認為防止盜竊的三種辦法是(1分)(3)從乙文中可以看出,作為國君,唐太宗做到了“”。(用甲文中的語句回答,共九個字)(1分)第四文段甲予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也
6、,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?(節選自岳陽樓記)乙若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳未秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。(節選自(醉翁亭記)1 .解釋下列加點詞在文中的意思。(1)朝暉夕陰(2)此則岳陽樓之大觀也(3)山間之四時也2 .翻譯下面的句子。(1)前人之述備矣。野芳發而幽香。3 .甲北乙兩段都寫了觀景時的感觸,請把有關句子摘寫出來。甲:乙:4 .甲寫登樓所見,乙寫登山所見。除此之外,兩段文字所寫的景物還有哪些不同?第五文段(甲)若夫日出而
7、林霖開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山之間四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。(乙)修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木,風霜冰雪,刻露清秀,四時之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因為本其山川,道其風俗之美,使民知所以安
8、此豐年之樂者,幸生無事之時也。夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。注:此:指滁州。掇:拾取,采取。上:皇上。刺史:代稱知州。寫此文時,作者為滁州知州。1 .解釋下列加點的詞在文中的意思。佳木秀而繁陰。秀:遂書以名其亭焉。名:2 .把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。3 .乙文中,作者為什么要取亭名為“豐樂亭”?(用文中詞語回答)4 .甲、乙兩文旨趣相同,都表現了怎樣的政治理想?5 .簡要分析甲、乙兩文在景物描寫方法上的異同。2009年中考語文總復習文言文訓練參考答案(一)答案:1.(3分)(1)“全”或“都”“不
9、要說”或“更不必說”(3)釣魚2.(4分)(1)村中的人聽說有這樣一個人,都來打聽消息。(2)背著東西的人在路上唱歌,走路的人在樹下休息。3.(4分)世外桃源與民同樂4.(4分)共同之處:人民生活安逸。民風淳樸。人與人和樂相處。(二)1.講信修睦貨惡其棄于地也2.交錯相通門3.描寫闡述4.老有所終幼有所長5.描寫了桃花源優美的環境和幸福的生活(三)答案:1.(2分)(1)他的(2)這2.(2分)B3.(4分)(1)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。(2分)(2)何必要用嚴厲的刑罰呢?4.(1)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(1分)(2)去奢省費,輕搖薄賦,選用廉吏(1分)(3)居廟堂之
10、高則優其民(1分)(四)答案:1.(3分)(1)日光(2)景象(3)季節2.(1)前人的記述很詳盡了(2)野花開了,有一股清幽的香味。3甲覽物之情,得無異乎?(答“此則岳陽樓之大觀也”也可得分)乙而樂亦無窮也(答“朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也”也可得分)4.甲是寫水景,乙是寫山景;甲寫了朝暮之景,乙既寫了朝暮之景又寫了四時之景;甲寫景突出其闊大壯觀,乙寫景突出其秀美多變。(五)1.滋長命名2.游人知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。于是經常同滁州人(在這里)抬頭望山,低頭聽泉水聲。3.樂其歲物之豐成;安此豐年之樂。4.與民共樂(或:與民同樂)5.同:兩文都善于抓住景物的特征來
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