1、福建省永定縣仙師中學2013-2014學年八年級上學期第一次月考語文試題 新人教版（時間：120分鐘；滿分：150分；）一、語言的積累與運用（22分）1、默寫古詩文。（6分）（任選三題作答）（1）少壯不努力 。（2）-，孤帆天際看。（3）氣蒸云夢澤，。（4），芳草萋萋鸚鵡洲。（5）送友人頸聯是那一句：，。（6）請任意寫出一句古今描寫戰爭的詩詞或名言。2、選下列加點字注音全對的一項（  ）（2分）   A  震悚（shng） 荒謬（miào） 潰退 (guì) 銳不可當（dng） 

2、60; B  要塞（si） 瞥見（pi） 驚駭 (gài) 殲滅（qin）   C 儼然（yn） 幽咽（yàn） 詰問（jí） 差使（chà ）   D 阡陌（qin） 舉箸（zhù） 寒噤(jìn) 仄歪 （zè）3、下列成語有錯別字的一項是( ) (2分)A、銳不可當 B、張惶失措 C張慌失措 D、蕩然無存 4、為下面這段新聞擬一個能概括其核心內容的標題

3、，字數在15字以內(含標點符號)。（3分）中新網9月25日電 中國載人航天工程總指揮、“神七”任務總指揮部總指揮長常萬全宣布：神舟七號載人飛船已進入預定軌道，發射圓滿成功。北京時間25日晚9時10分許，中國自行研制的第三艘載人飛船神舟七號，在酒泉衛星發射中心載人航天發射場由“長征二號F”運載火箭發射升空。答： 5、閱讀下面文字，按要求回答問題。（5分）祥子的淚要落下來。他不會和別人談心，因為他的話都是血做的，窩在心的深處。 本段文字選自小說 （1分） 請用簡潔的語言概括發生在祥子身上的一件事。（4分） 6、根據語境，仿照下列畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。（4）閱讀天地，聆聽萬籟，大

4、自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦；夏，以她的熱情奔放、熾熱強悍激人奮發。 ， ， 。二、閱讀（38分）（一）古文閱讀(12分)閱讀下文，完成第7至12題。     林盡水源，便有一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。     見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，

5、率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”     既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。     南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。7、解釋下列加點詞(2分)     （1）、處處志之 (     ) 2

6、、便要還家(     ) 8、翻譯下面的句子（4分)黃發垂髫，并怡然自樂。     。率妻子邑人來此絕境。_。 9、“問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉”這句話中沒有交代漁人的答話，發揮想象試說說漁人會怎樣回答。(3分)答：                      &#

7、160;                              。10、文章虛構了一個怎樣的理想社會？能否請你談談心中理想生活的模式？答：             &

8、#160;                                                 &

9、#160;    (3分) （二）現代文閱讀。（26分）一、（11分）閱讀下面選文，然后回答問題。 夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。 敵人監視著葦塘。他們提防有人給葦塘里的人送來柴米，也提防里面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思。可是假如是月明風清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。半夜以后，小船又飄回

10、來，船艙里裝滿了柴米油鹽，有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部。 撐船的是一個將近六十歲的老頭子，船是一只尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲，站在船尾巴上，手里拿著一根竹篙。 老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉，短短的花白胡子卻特別精神，那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 老頭子每天夜里在水淀出入，他的工作范圍廣得很：里外交通，運輸糧草，護送干部；而且不帶一枝槍。他對葦塘里的負責同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。 老頭子過于自信和自尊。每天夜里，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚

11、撒網那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。 因為他，敵人的愿望就沒有達到。每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。敵人發了愁。11你知道以上選文出自哪篇文章嗎?作者是誰?這個故事發生在什么時候?（3分）12選文第一自然段運用了什么樣的描寫方法?表達了作者怎樣的思想感情? （3分）13你怎樣理解第一段中“葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上”這句話? （3分）14選文中有一句話概括了老頭子的性格特點，請找出來。（2分）二閱讀下文，完成1721題沉默的竹笛（15分）  16歲一個憂傷的春夜，我躺在集體宿舍臨

12、窗的床鋪上。A潔白的月光潮水一般漫進窗戶，清冷的微風捎來潮濕的花香。我陷入少年無端的愁悶思緒里，分外孤單寂寞。這時，一縷悠揚的笛聲由遠而近，停留在我的耳畔。那笛聲仿佛是清澈的泉水，流過神話中迷人的花園，一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢想，決心要給我的心靈來一次徹底的洗禮。我陶醉在悅耳的笛聲里，憂傷早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一個強烈的愿望：做一個快樂的吹笛手。  好長一段日子，我為能擁有一枝笛子而心神恍惚。終于在一個星期六的下午，我從一個擺地攤的老人那里買到了我盼望已久的竹笛。  第一次擁有竹笛的那個下午是我人生中最美麗的一個下午。我清楚地記得我吹著竹

13、笛走在鄉村田野上的情景：B落日如一顆水靈靈的紅草莓點綴在暮靄籠罩的山尖，橫過頭頂的歸鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風中飄動，像是生命活潑的舞蹈。我一邊吹著竹笛顯然是不成曲調的嗚嗚聲，一邊大踏步地把蒼茫暮色下的動人風景甩在身后。這時我覺得自己成了一個漂泊天涯的江湖俠客，心里洶涌著英雄縱橫天下的豪情。  從擁有竹笛的那個下午開始，我就決心把自己訓練成一個優秀的吹笛手。為了學會吹笛子，我付出了許多汗水和心血。清晨，我常常拿著竹笛，跑到學校后面的山坡上，對著蔥郁的群山大聲吹著，讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。深夜，同學們沉浸在夢鄉里，只有我坐在空曠的操場上，如癡如醉地吹著竹笛。笛聲一

14、點也不悠揚動聽，但我吹得特別認真。竹笛在人家手里是一根音樂的神奇魔術棒，在我的手里卻成了一根沒有靈感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟會是這樣的艱難。  在一次班會上，班主任老師要求每個同學表演一個節目。幾個調皮的同學就惡作劇地起哄，要我為大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但強烈的自尊心迫使我孤注一擲。面對全班同學，我終于勇敢地拿起了竹笛，漲紅了臉，堅持著把最后一個音符吹完，便逃出了教室。在無人的山坡上，我撫摸著被淚水浸潤的竹笛，傷心欲絕。從那以后，我發誓再也不吹笛子了。   后來，那枝帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。歲月悄然而過，多少年

15、后，當我凝眸竹笛的時候，我就忍不住回想少年時代的往事。有些夢想是永遠不會開花結果的，但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機會，只是因為生命里那些動人的細節豐富了生命的內涵。沉默的竹笛啊，我無心再次吻你于唇，吹一曲歡快的歌謠，就這樣靜靜地看著你便足夠了，你的沉默其實高奏著我對少年爛漫心事的憑吊和酸澀的回憶。15、全文以竹笛為線索，敘述了作者的心理變化過程。請根據提示完成下面的填空。（3分）   憂傷 恍惚 感悟16、文章圍繞“竹笛”寫了哪幾件事？用簡明的語言加以概括。（4分）答： 17、本文景物描寫很精彩，請從文中A、B兩處選擇一處畫線句子作簡要賞析。（溫馨提示：可從詞語，修辭，

16、描寫角度等選一方面來賞析。）（3分）答：選 。 賞析： 18、文中的“我”一心想做個“快樂的吹笛手”，到后來那枝竹笛卻“沉默”了。你能找到哪幾點原因？請把它寫下來。（2分）答：    19、作者從自己的經歷中感悟到什么樣的人生真理？品讀文章，你又有什么新的感悟？請結合你的經歷回答。（3分）答： 三、作文(40分)20、以下兩題，任選一題。（一）自然界的山川草木使我們流連忘返；文學作品中的精彩世界令我們心馳神往。家鄉的風土人情，豐富的人文內涵值得感悟；課余的琴棋書畫，無窮的生活樂趣值得回味。探究，給我們生活帶來發現的驚喜；合作，使我們得到收獲的喜悅花季如詩，生活如畫，詩情畫意

17、，令人陶醉。   請以“陶醉”為話題，寫一篇文章。   要求：1 題目自擬；除詩歌外，文體不限。2 字數不少于650字。3 文中不得出現真實的地名、校名、人名。（二）題目：那時，我 要求：1 加上適當的詞語，補足題目，扣題作文。2 文體自選，不少于650字。3 文中不得出現真實的人名、校名、地名。   300400 70013-14（上）八年級語文月考一試卷答案一 語言的積累與運用（30分）二 閱 讀（50分）（一）古文閱讀（12分）7 做記號，通：“邀：邀請 （2分）9、老人和小孩都安閑快樂。（2分） 帶領妻子兒女和鄰居來到這個與世隔絕的地方。（2分）10、桃源中人盛情款待漁人的經過。（2分）意思相同即可。11略 （3分）12 文章虛構了一個和平，自由，安寧，富足的美好社會。（1分） 略 （2分）（二）現代文閱讀（31分）一（11分）13蘆花蕩、孫梨、抗日戰爭