1、八年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀競(jìng)賽題DocumentserialnumberNL89WT-XY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108八年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀競(jìng)賽題時(shí)間：90分鐘一、閱讀下面一篇短文,答復(fù)文后問(wèn)題.25分我是船書(shū)是帆張海迪偶爾翻開(kāi)少女時(shí)代的一個(gè)舊本子,幾片彩色從里面忽閃著飄落到地上,撿起來(lái),我禁不住快樂(lè)地笑了,它們給了我一個(gè)意外的驚喜,那是我少女時(shí)代自己做的書(shū)簽.有用卡片紙做的,也有用樹(shù)葉做的.我在小小的卡片上用水彩畫(huà)了美麗的圖畫(huà).每一個(gè)書(shū)簽都系了一根彩色的絲線.其中一片書(shū)簽上畫(huà)著一只小船,正高高地?fù)P著白帆在藍(lán)色的海上航行.我久久凝視著這個(gè)書(shū)簽,那時(shí)候,我正像一只小船,疾病像急流沖擊著我,

2、而一本本好書(shū)卻像鼓滿風(fēng)的帆推著我勇敢地逆流而行那時(shí),我沒(méi)有想到后來(lái)自己能成為作家,我想我當(dāng)作家或許是由于我讀了許多作家寫(xiě)的書(shū).我并不具備當(dāng)作家的天賦,缺乏作家思維的水平.我生性熱情奔放,率直單純,少女時(shí)代我只是夢(mèng)想,一再夢(mèng)想,將來(lái)當(dāng)醫(yī)生或是是化學(xué)家.在長(zhǎng)期的病痛中,是一本本書(shū)讓我沉靜下來(lái),它們牽著我的思維四處漫游,從遙遠(yuǎn)的古代到宇宙的深處,從幽靜的山村農(nóng)舍到繁華喧鬧的異國(guó)城市,都留下了我思想的航跡.還有古今中外圣賢哲人睿智的思想和淵博的學(xué)識(shí),各種各樣平凡的人們形形色色的生活、境遇、夢(mèng)想和希望,都留下了我觸摸的手印終于有一天,我覺(jué)得我有很多很多話要用筆來(lái)傾訴,我夢(mèng)想著我的腦汁凝固成一本書(shū)一就像我

3、曾讀過(guò)的書(shū).在讀書(shū)中,我的心靈得到了陶冶,我的思想得到了飛升,不再把個(gè)人的痛苦看得太重,我懂得了世界和人類的歷史就是由無(wú)數(shù)的災(zāi)難、苦痛和奮爭(zhēng)組成的.那些日子,我曾經(jīng)為書(shū)中的人物熱血澎湃,我曾經(jīng)為他們的命運(yùn)流下了淚水,我更為許多高尚者肅然起敬.哦,書(shū)是多么敏感的心靈在悲與喜的交織中碰撞出來(lái)的火花,書(shū)是多少深沉的頭腦對(duì)社會(huì)對(duì)人生反復(fù)思索的結(jié)晶,書(shū)是多少人對(duì)后代的期望和啟蒙在我攻讀碩士學(xué)位的日日夜夜,身邊又堆起往日更多的書(shū),古今中外的哲人對(duì)生活和生命博大精深的熟悉和詮釋,使我的文化視野更開(kāi)闊,也使我能重新審視自己的生命軌跡.生活是什么？人生的意義是什么？什么樣的生活才有意義？在那以前,我曾經(jīng)屢次產(chǎn)生

4、過(guò)對(duì)痛苦的厭倦,對(duì)疾病折磨的無(wú)可奈何,而書(shū)本卻告之我,只要不放棄,也會(huì)綻放出艷麗的蘊(yùn)含朵.多少年,我總是在書(shū)籍的鼓舞下,在探求知識(shí)、渴望熟悉的激情中,從病床上一次次掙扎起來(lái),開(kāi)始一天的工作.我是船,書(shū)是帆,盡管生活的大海上有時(shí)還會(huì)濃霧迷漫,還會(huì)有狂風(fēng)巨浪,但有了帆,我的航線就不會(huì)偏離,我的船就不會(huì)漂浮1、仔細(xì)體會(huì)下面這段話的表達(dá)特點(diǎn),再仿寫(xiě)一句.4分“哦,書(shū)是多么敏感的心靈在悲與喜的交織中碰撞出來(lái)的火花,書(shū)是多少深沉的頭腦對(duì)社會(huì)對(duì)人生反夏思索的結(jié)晶,書(shū)是多少人對(duì)后代的期望和啟蒙O2、通讀全文,談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題含義的理解.3分3、讀書(shū)給我?guī)?lái)了哪些好處？概括作答.6分4、“什么樣的生活才有意義？

5、作者的的答復(fù)是：o2分5、讀完全文,你了解到作者是一個(gè)怎樣的人？4分6、想一想,文中的“我與安徒生筆下的哪一形象相同,都有一種什么精神？3分7、讀了這篇文章,你有什么收獲與啟示？3分二、閱讀下面短文,答復(fù)下面問(wèn)題.24分虛擬人高衡有沒(méi)有人愿意被醫(yī)生當(dāng)作“實(shí)驗(yàn)品？能不能不通過(guò)病人就培養(yǎng)出優(yōu)秀的醫(yī)生？現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)為我們提供了這種可能.1989年,美國(guó)最先提出“虛擬可視人概念,虛擬人并不是真人,而是在電腦里合成的三維人體詳細(xì)結(jié)構(gòu).它利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)人體從微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)和機(jī)能的數(shù)字化、可視化,最終到達(dá)對(duì)人體的整體精確模擬.不用解剖人體,不用照X光,從電腦屏幕上就可以看清人體的所有細(xì)節(jié),小到一根神經(jīng)

6、、一根微小的血管,都可以看得清清楚楚.醫(yī)學(xué)院的老師可以在電腦上講人體解剖課,學(xué)生看到的將比真正的人體解剖更形象、更細(xì)致；在對(duì)疑難病癥進(jìn)行會(huì)診時(shí),專家們可以在計(jì)算機(jī)上先將藥物影響數(shù)據(jù)輸入電腦,電腦里的“虛擬病人就會(huì)顯示服藥后的生理反響,從而協(xié)助醫(yī)生對(duì)癥下藥,診斷會(huì)更準(zhǔn)確；經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)處理的人體解剖圖像可以任意顛來(lái)倒去,從任何角度進(jìn)行研究.在動(dòng)手術(shù)之前,可以先在“虛擬人身上開(kāi)刀,電腦上會(huì)顯示刀口斷層及組織斷面,為醫(yī)生制定手術(shù)方案提供參考.甚至培養(yǎng)宇航員也可利用虛擬人系統(tǒng).只要輸入候選宇航員的生理數(shù)據(jù),將其置于太空環(huán)境中,就能知道他將產(chǎn)生的太空反響.虛擬人是在真實(shí)人的根底上構(gòu)建的.把一具尸體冷凍到零下

7、70度,成為一根硬邦邦的“冰棍,然后用特制的機(jī)器像切土豆片一樣,把他切成薄片.每切下一片就放到高精度的掃描儀里進(jìn)行掃描,把它數(shù)字化.同時(shí)也拍下這一片的數(shù)碼照片.所有的數(shù)據(jù)統(tǒng)統(tǒng)存在計(jì)算機(jī)里面,再由計(jì)算機(jī)把它們合成一個(gè)“人.其原理有點(diǎn)類似CT掃描,當(dāng)然它比CT精密多了.1994年,美國(guó)科學(xué)家將一具男尸按每片1亳米的厚度切成1000多片,構(gòu)建了世界上第一個(gè)“虛擬人；在這個(gè)根底上,1998年,又將一具女試按每片0.33亳米的厚度切成5000多片,構(gòu)建了一個(gè)女性“虛擬人.除了美國(guó)人之外,2000年韓國(guó)開(kāi)始了“虛擬韓國(guó)人研究的五年方案.韓國(guó)科學(xué)家將一具1.7米左右的尸體按每塊0.2亳米的厚度,切成9500

8、片,構(gòu)建了第一個(gè)具有東方人特征的“虛擬人.中國(guó)的虛擬人被命名為“虛擬中國(guó)人I號(hào).以每片0.1毫米的厚度,把一具身高1.66米的男性冰凍尸體切成16600片,比美國(guó)、韓國(guó)的精度都高.“虛擬中國(guó)熱I號(hào)完成以后,還要做女性的“虛擬中國(guó)人D號(hào).當(dāng)前各國(guó)所做的數(shù)字化虛擬解剖人,為醫(yī)學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科的教學(xué)科研提供了個(gè)和真實(shí)情況一樣的數(shù)字模型,但這只是一個(gè)“靜態(tài)的模型.為了進(jìn)一步模擬和接近真正的人體實(shí)況,下一步是構(gòu)建第二代有物理性能的“虛擬人和第三代有生理功能的“虛擬人.(節(jié)選自?給生命配樂(lè)?,武漢出版社2003年版)1、什么叫虛擬人？(2分)O2、虛擬人在科學(xué)上有哪些用途？(8分)；.3、“其原理有點(diǎn)類似

9、CT掃描,當(dāng)然它比CT精密多了.一句中哪些詞語(yǔ)表達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,找出來(lái),具體說(shuō)明.(6分)(1)(2)4、在構(gòu)建虛擬人方面,文中共介紹了哪些成果？(4分)；.5、中國(guó)虛擬人的構(gòu)建技術(shù)比外國(guó)技術(shù)更先進(jìn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明.(2分)6、今后構(gòu)建虛擬人的方案是什么？(2分)三、閱讀下面一篇短文,答復(fù)下面問(wèn)題.(16)霧中向?qū)?1)那年,我在倫敦愛(ài)丁堡的一所學(xué)院讀書(shū).(2)一天早上,蔽天大霧籠罩了整個(gè)霧都,使人們看不清周?chē)囊磺芯拔?這種鬼天氣公交車(chē)和出租車(chē)是不允許上路載客的.可是,我必須10點(diǎn)鐘趕到學(xué)院去聽(tīng)一堂非常重要的講座,所以,我決定步行到學(xué)院.我盡可能地尋找著路上的標(biāo)記.但是,除了一片白茫茫

10、之外,我什么也看不清.(3)我站在街邊正茫然,全然不知有一個(gè)人正悄悄地走到了我身邊.(4)“小姐,請(qǐng)問(wèn)您要到哪里去？如果您愿意,我可以做您的向?qū)?(5)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到一個(gè)年輕的英國(guó)小伙子,頭上戴著一頂深藍(lán)色的帽子,帽檐拉得很低,和我對(duì)話時(shí),他微低著頭,好似一副恭恭敬敬的樣子.(6)我非常吃驚,疑心地問(wèn)他：“這么大的霧,你能找得到方向和出路嗎？(7)“沒(méi)問(wèn)題！小伙子口氣肯定：“請(qǐng)您相信我.(8)當(dāng)時(shí),我不知怎么就相信了這個(gè)與我素不相識(shí)的年年輕輕人,并悄聲告訴他我要去的地方.(9)迷霧中,年輕人緊緊地抓住我的手,我?guī)缀醣凰靡宦沸∨?無(wú)論是穿過(guò)馬路還是拐過(guò)街角,他從沒(méi)有與我說(shuō)過(guò)一句話,但是他急

11、匆匆的腳步卻沒(méi)有停下來(lái)過(guò).(10)一瞬間,我真有些懊悔,有些害怕：這個(gè)人會(huì)不會(huì)是個(gè)變態(tài)狂,或是一個(gè)精神病患者,我也許會(huì)被他殺死？想到這,我不禁開(kāi)始呼吸困難,心跳加快(11)忽然間,他松開(kāi)我的手.我于驚恐中抓住了身后的一個(gè)鐵欄桿,怯怯地問(wèn)他：“你想干什么？(12)小伙子仍微低著頭,氣喘吁吁地說(shuō)：“您難道還要我把您送進(jìn)去嗎？(13)我猛然意識(shí)到,我的手抓住的就是學(xué)院的大門(mén)啊.(14)我驚詫地問(wèn)：“你對(duì)這個(gè)地方怎么這么熟悉？為什么你能在大霧中這么快就找到這里？他輕聲地說(shuō)：“這兒是我過(guò)去的學(xué)校.他摘下帽子,輕輕地對(duì)我說(shuō)：“由于我是一個(gè)盲人.當(dāng)年,這條路我天天走,對(duì)我來(lái)說(shuō)霧天與晴天是沒(méi)有區(qū)別的.(15)

12、后來(lái),我再也沒(méi)有能見(jiàn)到他,而且至今不知他的名字叫什么.(16)假設(shè)干年后,我經(jīng)常會(huì)遇到種種“大霧天,而能讓我一次次從“大霧天走出來(lái)的向?qū)?卻是多年前那個(gè)英國(guó)小伙子.引導(dǎo)我前行的,是他當(dāng)初傳遞給我的那種精神.(選自?演講與口才?)1、第(2)段的劃線句子和第(10)段分別運(yùn)用了和描寫(xiě),并分別說(shuō)明它們的作用.(4分)2、第(4)段中小伙子稱“我為“小姐,你認(rèn)為這一情節(jié)的出現(xiàn)是否唐突？為什么？(3分)3、文中加點(diǎn)的兩處寫(xiě)小伙子“微低著頭,這樣寫(xiě)的作用是什么？(2分)4、請(qǐng)你從字面意思和深層含義來(lái)分析文題“霧中向?qū)?(4分)5、文中的小伙子雙眼失明,可以說(shuō)是人生非常大的不幸,假設(shè)你的同學(xué)中也有人遭遇小

13、伙子一樣的困境,請(qǐng)用幾句得體的話鼓勵(lì)他不超過(guò)30字3分四、閱讀下面短文,答復(fù)題目后的問(wèn)題.18分北京喜獲2021年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)新華社莫斯科7月13日電記者許基仁、劉廣、林榕把所有的矜持都拋掉,讓熱淚盡情地流淌.在國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇用平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)宣布北京成為2021年奧運(yùn)會(huì)主辦城市后,聚集在莫斯科世界貿(mào)易中央的中國(guó)人眼睛濕潤(rùn)了.北京在國(guó)際奧運(yùn)會(huì)第112次全會(huì)選定2021年奧運(yùn)會(huì)主辦城市的投票中,第二輪就以過(guò)半數(shù)優(yōu)勢(shì)贏得了奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán).在這輪投票中,北京獲得56票,多倫多為22票,巴黎為18票,伊斯坦布爾為9票.在投票前各申奧代表團(tuán)作陳述報(bào)告時(shí),中國(guó)國(guó)務(wù)院副總理李嵐清再次重申中國(guó)政府堅(jiān)決支持北京

14、申辦2021年奧運(yùn)會(huì)的立場(chǎng).他說(shuō),中國(guó)政府將信守在北京陳述報(bào)告中所作的所有承諾,并將盡一切努力幫助北京實(shí)現(xiàn)其承諾.北京在首輪投票中獲得了44票,多倫多、伊斯坦布爾、巴黎和大阪分別得20、17、15和6票.大阪第一輪被淘汰.今天共有118名國(guó)際奧委會(huì)委員參加了投票.首輪實(shí)際上有104名委員投票有效票為102張.第二輪有106名委員實(shí)際參加投票,有效票為105張.風(fēng)度翩翩的何振梁嗡住了淚水.面對(duì)排著隊(duì)上前祝賀的國(guó)際奧委會(huì)委員,何振梁只有用默默的擁抱來(lái)感謝支持北京、支持中國(guó)的朋友們.何振梁在來(lái)莫斯科前接受本社記者的專訪時(shí)說(shuō),現(xiàn)在的的北京比八年前有了很大的進(jìn)步,北京應(yīng)該贏得2021年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán).該輪

15、到北京辦奧運(yùn)會(huì)了！這不僅是何振梁的自信,也是本社記者在投票結(jié)束后采訪國(guó)際體育人士得到的普遍答復(fù).來(lái)自韓國(guó)的國(guó)際奧委會(huì)副主席金云龍說(shuō)：“北京本來(lái)就有辦奧運(yùn)會(huì)的水平,此次獲勝絲毫也不讓人覺(jué)得意外.瑞士奧委會(huì)主席卡基瓦特說(shuō)：“現(xiàn)在是奧運(yùn)會(huì)到中國(guó)去舉辦的時(shí)候了.我相信北京一定能舉辦一次成功的奧運(yùn)會(huì).北京市市長(zhǎng)劉淇與國(guó)際奧委會(huì)簽訂完2021年奧運(yùn)會(huì)主辦城市合同后步入新聞大廳,馬上被中外記者圍得水泄不通.劉淇說(shuō)：“這是一個(gè)值得慶祝的時(shí)刻.北京一定會(huì)舉辦一次成功的奧運(yùn)會(huì).他說(shuō),他剛剛簽字的鋼筆無(wú)比珍貴,他要永遠(yuǎn)保存下去.興奮不已的前中國(guó)女排主教練郎平對(duì)記者說(shuō)：“北京獲勝比我拿冠軍還快樂(lè).這是國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)社

16、會(huì)進(jìn)步的肯定.當(dāng)?shù)貢r(shí)間晚8點(diǎn),北京為申辦獲勝城市在斯拉夫飯店新聞中央舉行了新聞發(fā)布會(huì).1、 此那么消息告訴了人們：北京在何時(shí)何地什么會(huì)議上贏得2021年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的.2分各方對(duì)北京審?qiáng)W成功的反響共同信息是什么？2分2、 從此那么消息中你了解到：除了北京申辦了2021年奧運(yùn)會(huì),還有哪些城市正式申辦并參與了最后的投票？這些城市分辨是哪些國(guó)家的？4分3、 這那么消息在標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)以及主體局部都用了數(shù)字,這樣寫(xiě)有什么作用？2分4、 北京申奧成功后,何振梁反響是怎樣的？請(qǐng)用自己的話揣摩出其心情.2分5、 你對(duì)北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的意義有何熟悉？3分6、 2021年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印-舞動(dòng)的北京一經(jīng)問(wèn)世,就受到

17、了世人的如潮好評(píng),想必你也熟悉了會(huì)徽.現(xiàn)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這一會(huì)徽代表和傳達(dá)了哪些含義和信息,擰談?wù)勀銓?duì)這一會(huì)徽的印象.3分五、閱讀下面的古文,完成題目后的問(wèn)題.17分管仲之齊管仲束縛,自魯之齊,道而饑渴,過(guò)綺烏地名封人而乞食.綺烏封人跪而食之,甚敬.封人因竊謂仲曰：“適幸及齊不死而用齊,將何以報(bào)我？曰：“如子之言,我且賢之用,能之使,勞之論,我何以報(bào)子？封人怨之.注釋：道：走在路上.過(guò)：至,到.封人：官名,春秋時(shí)學(xué)典守封疆.因：趁機(jī).適：如果用齊：被齊國(guó)任用.賢之用：任用有道德的人.1、指出以下句中“之的用法.2分1自魯之齊2封人跪而食之O3如子之言4賢之用O2、解釋以下加點(diǎn)的字2分1封人而乞食.2封

18、人跪而食之O3適幸及齊不死而用齊.4我且賢之用3、綺烏的封人對(duì)管仲的態(tài)度前后有何變化,為什么？2分4、 這那么故事鞭撻了哪一類人？2分5、 本那么故事表現(xiàn)了管仲什么樣的品質(zhì)？2分6、 譯以下句子.4分1綺烏封人跪而食之,甚敬.2適幸及齊不死而用齊7、 諸葛亮在?出師表?中與“勞之論所表達(dá)的意思相同的語(yǔ)句是：3分參考答案：一、1、無(wú)唯一答案,只要句式相同,語(yǔ)句通順即可.2、書(shū)就像帆一樣鼓勵(lì)我人生之船克服困難,奮勇向前.3、使我變成作家；使我的心靈得到了陶冶,我的思想得到了飛；使我能重新審視自己的生命軌跡.4、即使是痛苦的生命,只要不放棄,也會(huì)綻放出艷麗的蘊(yùn)含朵.5、熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)生活、知識(shí)淵博、

19、身殘志堅(jiān)的人.意思相近即可6、丑小鴨身處逆境卻孜孜不倦的追求美好生活.7、這是一道開(kāi)放題,無(wú)唯一答案,只要能結(jié)合文章內(nèi)容,言之有理、語(yǔ)句通順可.例如：我的啟示是讀書(shū)可以使人頭腦充實(shí),使人知識(shí)淵博,并給人戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心.二、1、虛擬人是利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)人體的微觀和宏觀的結(jié)構(gòu)和機(jī)能的數(shù)字化、可視化,最終到達(dá)對(duì)人體的整體精確模擬.2、醫(yī)學(xué)院的老師可以在電腦上講人體解剖課；協(xié)助醫(yī)生對(duì)癥下藥,診斷會(huì)更準(zhǔn)確；為醫(yī)生制定手術(shù)方案提供參考；可以培養(yǎng)宇航員.3、“有點(diǎn)從范圍上說(shuō)明構(gòu)建虛擬人的原理和CT掃描有相似之處,但不完全相同,如果去掉,就說(shuō)明它們完全相同了.“精密多了從程度上修飾,說(shuō)明構(gòu)建虛擬人比CT

20、掃描更精確.4、1994年,美國(guó)科學(xué)家構(gòu)建了世界上第一個(gè)“虛擬人；1998年,美國(guó)科學(xué)家又構(gòu)建了一個(gè)女性“虛擬人；2000年,韓國(guó)科學(xué)家構(gòu)建了第一個(gè)具有東方人特征的“虛擬人；2003年,中國(guó)科學(xué)家構(gòu)建了“虛擬中I號(hào)"o5、中國(guó)虛擬的構(gòu)建技術(shù)比美國(guó)、韓國(guó)的精度更高,由于中國(guó)是以每片0.1毫米的厚度切片,而美國(guó)是每片1毫米和0.33毫米,焊活是每片0.2毫米.6、構(gòu)建第二代有物理性的“虛擬人和第三代有生理功能的“虛擬人.三、1、景物(環(huán)境)描寫(xiě)和心理描寫(xiě).景物(環(huán)境)描寫(xiě)為下文的情節(jié)鋪墊,引出下文；心理描寫(xiě)突出了小伙子行為的奇特,襯托出他的可貴精神,使情節(jié)富有波瀾.2、唐突；由于在后面只是說(shuō)到“小伙子是盲人,很熟悉這條路,但他不可能很準(zhǔn)確地區(qū)分出一個(gè)人的性別和年齡,所以有必要在文章的開(kāi)頭作一些表達(dá)“'我'是女孩以及我的年齡特征等方面的介紹.3、為下文埋下伏筆,由于“他微低著頭,“我才知道他是一個(gè)盲人,才會(huì)有懷疑,為下文設(shè)下懸念.4、此題包含雙重含義：(1)“霧指的是天氣特征,“向?qū)敲粗傅氖俏闹行』镒?(2)“霧指的是人生中的困境,“向?qū)е傅氖切』镒幽欠N勇敢面對(duì)并積極戰(zhàn)勝困難和