1、 “嚴愛有加嚴愛有加” 班級現有人數60人，男生33人，女生27人。 優點優點：1、懂事了。 2、學習積極性提高了。 3、會聽講了。 4、有競爭意識了。 這是家校共同努力的成果，也使我們班樹立這是家校共同努力的成果，也使我們班樹立了了“勤學，守紀，團結，向上勤學，守紀，團結，向上”的良好班風！的良好班風！家長義工：家長義工：關博遠、舒照雯、溫雅迪、張哲銘、金嘉鈺、關博遠、舒照雯、溫雅迪、張哲銘、金嘉鈺、白梓涵、張益銘、劉彥迪、李雨田、劉斯蕊、白梓涵、張益銘、劉彥迪、李雨田、劉斯蕊、姚志遠、王弈嘉、申家銘、范珂睿、楊李靜萱、姚志遠、王弈嘉、申家銘、范珂睿、楊李靜萱、曲彥霏、馬亦楠、陳麒光、王金城

2、、田星雨、曲彥霏、馬亦楠、陳麒光、王金城、田星雨、張哲銘、曹鈴悅、李梓瑜、李宜霖、唐銘俊、張哲銘、曹鈴悅、李梓瑜、李宜霖、唐銘俊、王翊銘、王子瑜、曾紫涵、馬棲云、董曉博、王翊銘、王子瑜、曾紫涵、馬棲云、董曉博、蔣明康、邴光昊、湯碩、王郁然蔣明康、邴光昊、湯碩、王郁然半學期以來，我們班取得了多方面的成績。 班級管理方面班級管理方面，我們班完善了一年級以來的班紀班規，培養了一批能以身作則，有效組織和管理班級同學的班干部，如班長吳睿涵，副班長王弈嘉，紀班長吳睿涵，副班長王弈嘉，紀律班長溫雅迪、關博遠，學習班長趙凌藝，勞動律班長溫雅迪、關博遠，學習班長趙凌藝，勞動班長魏子欽、姚瑩鈺，生活班長解詠琦，晨

3、檢班班長魏子欽、姚瑩鈺，生活班長解詠琦，晨檢班長劉彥迪，路隊班長李軒宇、邴光昊，圖書管理長劉彥迪，路隊班長李軒宇、邴光昊，圖書管理班長曲彥霏、張哲銘、張藝騰、何站澤、李梓瑜，班長曲彥霏、張哲銘、張藝騰、何站澤、李梓瑜，護花使者王金城。護花使者王金城。他們盡職盡責，是老師的好幫手，是同學的好榜樣。學習方面：學習方面： 全班同學都已養成早上按時到校就讀書，下午到校就練字的好習慣。 課堂上，大部分的同學能認真聽講，積極思考問題，如楊李靜萱、李軒宇、白梓涵、王弈嘉、馬棲云、楊李靜萱、李軒宇、白梓涵、王弈嘉、馬棲云、唐銘俊、王金城、解詠琦、郭治廷、曹斯齊、周宇軒、唐銘俊、王金城、解詠琦、郭治廷、曹斯齊、

4、周宇軒、馬亦楠、張益銘、關博遠、曲彥霏、邴光昊、陳麒光、馬亦楠、張益銘、關博遠、曲彥霏、邴光昊、陳麒光、吳睿涵吳睿涵 、楊景茹、康文瑄、蔣明康、田星雨、鄧浩毅、楊景茹、康文瑄、蔣明康、田星雨、鄧浩毅、姚致遠、張哲銘、劉先宇姚致遠、張哲銘、劉先宇。 書寫認真規范美觀的同學有舒照雯、李軒宇、楊舒照雯、李軒宇、楊李靜萱、金嘉鈺、曲彥霏、李宜霖、唐銘俊、解詠琦、李靜萱、金嘉鈺、曲彥霏、李宜霖、唐銘俊、解詠琦、李雨田、郭治廷、馮孫昱萱、段宇軒、曹斯齊、張益李雨田、郭治廷、馮孫昱萱、段宇軒、曹斯齊、張益銘、趙凌藝、關博遠、劉彥迪、曹鈴悅、邴光昊、劉銘、趙凌藝、關博遠、劉彥迪、曹鈴悅、邴光昊、劉斯蕊、楊麗楠

5、、范珂睿、魏子欽、張哲銘。斯蕊、楊麗楠、范珂睿、魏子欽、張哲銘。勞動衛生紀律方面：勞動衛生紀律方面： 大部分同學能注意個人衛生，穿戴整潔，不買不吃垃圾食品，注意用眼衛生。 集體勞動與衛生方面，孩子們積極性都很高，能自覺主動的按要求打掃好教室衛生。 遲到人數明顯減少，時間觀念加強。上學都能佩戴紅領巾。 學校活動方面學校活動方面，在每次活動中，我班均取得了可喜的成績。 學校的大型活動春季運動會中，我班的運動健兒們，如曲彥霏、溫雅迪、楊麗楠、曾紫涵、陳麒光、曲彥霏、溫雅迪、楊麗楠、曾紫涵、陳麒光、王子瑜、王翊銘、關博遠王子瑜、王翊銘、關博遠等20名孩子發揚勇于拼搏的精神，使我們班獲得年級團體總分第一

6、名年級團體總分第一名； 每周的文明班級評比中，開學十周，我班獲得九次九次文明班級，一次表揚班級文明班級，一次表揚班級； 課間操路隊做到“快靜齊” ，放學路隊歌聲飄揚，精神面貌良好，經常獲得學校領導好評。 安全教育方面安全教育方面。在學校里，我們每天都會關照學生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上學、放學路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家。可喜的是班上的孩子很少有打架等危險事件的發生，以至于我們班的醫務箱沒有了“用武之地”。 良好行為規范的養成方面：良好行為規范的養成方面：采用“豆丁部落評比欄” ，從紀律、作業、衛生、發言、課前準備、班級貢獻等多方面進行評比。以獎勵小

7、紅花、表揚信、完成心愿的形式，激勵孩子的自主意識，進取心。期中考試情況期中考試情況學生進步的原因學生進步的原因 學生勤奮，對學習較重視。 學生的學習方法較好。 家長的支持和鼓勵。：1 1、因為簡單而輕視，、因為簡單而輕視，考試過程中較粗心，考試過程中較粗心，不能認真仔細的讀題、分析題意，沒有不能認真仔細的讀題、分析題意，沒有好的檢查習慣。寫錯字。抄錯字。好的檢查習慣。寫錯字。抄錯字。 建議：（1）認真讀題，理解題意再解題。（2）圈出題目中重點要求，嚴格按照老師的做題格式做題。 （3）細心檢查至少三遍。 第一遍：檢查字跡。 第二遍：檢查是否漏做。 第三遍：檢查是否有錯。2 2、部分學生沒有養成良

8、好的學習習慣。部分學生沒有養成良好的學習習慣。建議： 嚴格控制作業時間，字跡端正清晰，完成作業耐心仔細。建立“錯題本”、“錯字庫”。好的學習習慣養成并不難，關鍵在堅持。3 3、個別學生基礎知識掌握不牢固。、個別學生基礎知識掌握不牢固。建議： 扎扎實實預習，認認真真復習。家校配合切實抓好孩子的學習：家校配合切實抓好孩子的學習：語文：語文：1 、預習、預習 2 、生字詞反復聽寫鞏固。、生字詞反復聽寫鞏固。 3 、讀書（課內、課外）、讀書（課內、課外） 4 、作業（生字本、練習冊、作業（生字本、練習冊、 寫字本、閱讀記錄卡、寫話）寫字本、閱讀記錄卡、寫話） 5、培養、培養獨立思考的能力獨立思考的能力

9、。孩子應該經歷的一些事情 獨處 遭受挫折并學會自我安慰 友情與分享 做錯事自己負責，并進行補償或補救 培養一種興趣愛好 幫父母做一些事其他注意事項：其他注意事項：1、學生如需請假，請提前給老師打、學生如需請假，請提前給老師打電話，請家長在孩子上學期間電話電話，請家長在孩子上學期間電話保持暢通。保持暢通。2、電話號碼如果更改請及時通知老、電話號碼如果更改請及時通知老師。師。3、經常關注翼校通和班級、經常關注翼校通和班級QQ，留，留意孩子們時時刻刻的進步，以及學意孩子們時時刻刻的進步，以及學校的一些活動通知或安排。校的一些活動通知或安排。我們能擁有孩子多少年？我們能擁有孩子多少年？ 3 3歲，他去

10、上幼兒園了。歲，他去上幼兒園了。看著他小小的堅強的背看著他小小的堅強的背影，心中又喜悅又有點小小的心酸。離別了一整天，影，心中又喜悅又有點小小的心酸。離別了一整天，孩子看到你高興得奔跑過來，撲在你的懷里。跟你說：孩子看到你高興得奔跑過來，撲在你的懷里。跟你說：媽媽，我想你了。那一刻，抱著孩子就像抱著了整個媽媽，我想你了。那一刻，抱著孩子就像抱著了整個世界。世界。 6 6歲，他上小學了。歲，他上小學了。孩子終于走進校門，這是多么孩子終于走進校門，這是多么值得紀念的事情，孩子的人生從此翻開了新的篇章，卻值得紀念的事情，孩子的人生從此翻開了新的篇章，卻沒想到，這也是孩子離開我們的第一步。他已經對與你

11、沒想到，這也是孩子離開我們的第一步。他已經對與你分開一天習以為常了，而且他喜歡每天去學校，這是他分開一天習以為常了，而且他喜歡每天去學校，這是他更喜歡的生活。甚至，他有時還會說：媽媽，在家好更喜歡的生活。甚至，他有時還會說：媽媽，在家好無聊，沒有小朋友和我玩。無聊，沒有小朋友和我玩。 12 12歲，他上初中了。歲，他上初中了。甚至有的開始上寄宿學校，一個甚至有的開始上寄宿學校，一個月或者幾個月回一次家，見上一次面。他們開始不再依賴月或者幾個月回一次家，見上一次面。他們開始不再依賴你，甚至，他們喜歡和你對著干。你想幫他們做點事情，你，甚至，他們喜歡和你對著干。你想幫他們做點事情，他們說他們說:

12、:“媽媽，我自己來吧。媽媽，我自己來吧。”突然覺得這句話讓我們感突然覺得這句話讓我們感到好失落，孩子是不是不再需要我們了？到好失落，孩子是不是不再需要我們了？ 1818歲，他離開你去上大學。歲，他離開你去上大學。一年回來兩次，回來的好幾一年回來兩次，回來的好幾天前，家里的冰箱就裝不下了，為他準備了各種各樣他喜天前，家里的冰箱就裝不下了，為他準備了各種各樣他喜歡吃的東西。可是一回來打個照面，他就忙著和同學朋友歡吃的東西。可是一回來打個照面，他就忙著和同學朋友聚會去了。從此，你最怕聽到的一句話是：媽媽，我不回聚會去了。從此，你最怕聽到的一句話是：媽媽，我不回家吃飯了，你們自己吃吧。家吃飯了，你們自

13、己吃吧。 大學畢業后，孩子留在了遠方工作。大學畢業后，孩子留在了遠方工作。一年也難得回來一一年也難得回來一次了。好不容易回來一趟，幾天就走了。你最盼望的就是次了。好不容易回來一趟，幾天就走了。你最盼望的就是孩子的電話，希望孩子對你說一聲：孩子的電話，希望孩子對你說一聲：“媽媽，我很好，你媽媽，我很好，你保重身體。保重身體。”這樣就足夠了。這樣就足夠了。 孩子結婚了。孩子結婚了。回家的時間有一半勻給了你的親回家的時間有一半勻給了你的親家，孩子回來的更少了。你已經習慣就老兩口在家家，孩子回來的更少了。你已經習慣就老兩口在家了，但是，你最希望聽到孩子對你說：媽媽，今年了，但是，你最希望聽到孩子對你說

14、：媽媽，今年過年我回家過啊！過年我回家過啊！ 當孩子又有了他們自己的孩子。當孩子又有了他們自己的孩子。你已經不再是你已經不再是他們的家庭成員了，他們的一家三口（或一家他們的家庭成員了，他們的一家三口（或一家n n口）口）里，已經不再包括你們了。里，已經不再包括你們了。 孩子能孩子能呆在身邊的日子呆在身邊的日子是多么難得與寶貴。是多么難得與寶貴。因為這一點，我更加的珍惜與孩子相處的每一因為這一點，我更加的珍惜與孩子相處的每一刻，也讓我無論遇到什么，都心存感恩。刻，也讓我無論遇到什么，都心存感恩。 謝謝上天給我這么一個孩子，讓我分享與見謝謝上天給我這么一個孩子，讓我分享與見證他成長的每一刻。證他成

15、長的每一刻。 無論帶給我多少困難，煩惱，甚至挫敗，無論帶給我多少困難，煩惱，甚至挫敗， 無論讓我失去多少睡眠，時間，金錢，精力，無論讓我失去多少睡眠，時間，金錢，精力， 我仍然豁達，因為，這都是我仍然豁達，因為，這都是上天的恩賜上天的恩賜。 當孩子在我身邊的每一天，當孩子在我身邊的每一天，我都會讓他我都會讓他覺得幸福，覺得幸福，也是讓我和孩子都有一個美好的也是讓我和孩子都有一個美好的回憶。回憶。 讓我們一起努力，為了孩子每一天的幸讓我們一起努力，為了孩子每一天的幸福，福，心往一塊想，勁往一塊使！心往一塊想，勁往一塊使！感謝光臨感謝光臨良好的學習習慣良好的學習習慣1、學習有固定時間。、學習有固定

16、時間。6、做作業不磨蹭，能靜下心來好好做。、做作業不磨蹭，能靜下心來好好做。2、身邊經常備有字典等學習工具。、身邊經常備有字典等學習工具。9、看書、做作業不做小動作、不吃零食。、看書、做作業不做小動作、不吃零食。4、學習結束后自己收拾書桌。、學習結束后自己收拾書桌。8、做作業有困難不輕易求助。、做作業有困難不輕易求助。7、學習時不聽音樂。、學習時不聽音樂。3、先復習再做作業。、先復習再做作業。5、發回的試卷或作業本，經常會重看。、發回的試卷或作業本，經常會重看。10、考試很少因粗心被扣分。、考試很少因粗心被扣分。習慣：21天是好習慣初成，99天好習慣形成早期教育花一公斤的力氣-后期教育花一噸的力氣孩子的心田就是一塊奇怪的土地孩子的心田就是一塊奇怪的土地你播種一種思想，它收獲一種行為；你播種一種思想，它收獲一種行為；你播種一種行為，它收獲一種習慣；你播種一種行為，它收獲一種習慣；你播種一種習慣，它收獲一種性格；你播種一種習慣，它收獲一種性格；你播種一種性格，它收獲一種命運。你播種一種性格，它收獲一種命運。播種行為，收獲快樂播種行為，收獲快樂本學期預習要求：本學期預習要求：（1 1）把課文中）把課文中生字生字在課文中圈（