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文檔簡介

1、-*八年級上冊總復習課件雙子葉植物雙子葉植物藻類植物藻類植物裸子植物裸子植物蕨類植物蕨類植物單子葉植物單子葉植物苔蘚植物苔蘚植物植株無根莖葉的分化植株無根莖葉的分化靠種子來繁殖后代,種子裸露靠種子來繁殖后代,種子裸露植株矮小,只能生長在潮濕的環植株矮小,只能生長在潮濕的環境,有莖葉分化,根仍是假根境,有莖葉分化,根仍是假根種子繁殖,種子外有果皮包被兩種子繁殖,種子外有果皮包被兩片子葉片子葉生活在潮濕的環境,有了根莖葉生活在潮濕的環境,有了根莖葉的分化和輸導組織的分化和輸導組織種子外有果皮包被,子葉一片種子外有果皮包被,子葉一片請你幫忙完成請你幫忙完成:植物植物有種子有種子無種子無種子有果皮有果

2、皮無果皮無果皮一片子葉一片子葉有莖葉有莖葉無莖葉無莖葉有根有根無根無根假根假根兩片子葉兩片子葉ABCDEF種子植物種子植物孢子植物孢子植物被子植物被子植物裸子植物裸子植物裸子植物裸子植物蕨類植物蕨類植物苔蘚植物苔蘚植物藻類植物藻類植物 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物根據動物體內根據動物體內有沒有有沒有脊柱脊柱無脊椎動物無脊椎動物脊椎動物脊椎動物 腔腸動物腔腸動物 扁形動物扁形動物 線形動物線形動物 環節動物環節動物 軟體動物軟體動物 節肢動物節肢動物 魚類魚類 兩棲動物兩棲動物 爬行動物爬行動物 鳥類鳥類 哺乳動物哺乳動物一一 動物的進化史動物的進化史腔腸動物門腔腸動物門:簡單,中央有消

3、化腔,簡單,中央有消化腔,有口無有口無肛門肛門 。如。如:海葵海葵 海蟄海蟄 珊瑚蟲珊瑚蟲 扁形動物門扁形動物門:背腹扁平;有口無肛門,有背腹扁平;有口無肛門,有了系統,但無呼吸系統和循環系統,了系統,但無呼吸系統和循環系統, 渦渦蟲蟲 華支睪吸蟲華支睪吸蟲 日本血吸蟲日本血吸蟲線形動物線形動物:身體細長身體細長,有口有肛門。如:,有口有肛門。如:蛔蟲蛔蟲 蟯蟲蟯蟲 鉤蟲鉤蟲環節動物門環節動物門:身體由許多彼此相似的身體由許多彼此相似的體節體節組成;組成;神經系統神經系統趨于完善,靠剛毛等輔助趨于完善,靠剛毛等輔助運動。運動。 如:如:蚯蚓蚯蚓 沙蠶沙蠶 水蛭水蛭軟體動物門軟體動物門,身體,身

4、體大多大多具有貝殼,如:具有貝殼,如:河蚌河蚌 章魚章魚 珍珠貝珍珠貝續上表續上表節肢動物門節肢動物門:身體分節,體表有堅韌的身體分節,體表有堅韌的外骨骼外骨骼;身體和附肢都分節身體和附肢都分節。如:昆蟲綱(如:昆蟲綱(蝗蟲蝗蟲 蜜蜂蜜蜂 蝴蝶,蝴蝶,三對足,兩對翅三對足,兩對翅);蛛形綱();蛛形綱( 蜘蛛蜘蛛 ););多足綱(多足綱(蜈蚣蜈蚣 馬陸馬陸);甲殼綱:();甲殼綱:(蝦蝦 蟹蟹) 魚綱魚綱:生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓:生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。如:作用游泳。如:中華鱘中華鱘

5、 鯽魚鯽魚 海馬海馬 草魚草魚 帶魚帶魚 v世界上種類最多的動物世界上種類最多的動物昆蟲昆蟲v(1)身體分為)身體分為頭、胸、頭、胸、腹三部分,每部分由許腹三部分,每部分由許多多體節體節組成。組成。v(2)胸部有)胸部有3對足,對足,2對翅對翅,頭部有,頭部有1對觸角。對觸角。足和觸角分節。足和觸角分節。v(3)體表有)體表有外骨骼外骨骼,保護內部器官,并防止水,保護內部器官,并防止水分散失。分散失。v1.魚在水中生活的兩個特點:魚在水中生活的兩個特點:v一是靠游泳來獲取食物和防御敵害,一是靠游泳來獲取食物和防御敵害,v二是能在水中呼吸。二是能在水中呼吸。v2.魚的外形和體表:流線型,體表被鱗

6、片,分魚的外形和體表:流線型,體表被鱗片,分泌黏液;能減少游泳時的阻力。泌黏液;能減少游泳時的阻力。v3.魚的游泳:靠軀干和尾鰭(魚的游泳:靠軀干和尾鰭(1個)的擺動產生個)的擺動產生前進動力。前進動力。v尾鰭尾鰭改變方向改變方向v胸鰭(胸鰭(2個)、腹鰭(個)、腹鰭(2個)、背鰭(個)、背鰭(1個)、臀個)、臀鰭(鰭(1個)個)維持身體平衡維持身體平衡v4. 魚在呼吸時,口和鰓蓋是交替張合的。魚在呼吸時,口和鰓蓋是交替張合的。水從口流入,從鰓蓋后緣流出。水從口流入,從鰓蓋后緣流出。v5. 鰓由鰓蓋和鰓絲組成,顏色鮮紅。鰓絲鰓由鰓蓋和鰓絲組成,顏色鮮紅。鰓絲富含毛細血管,在此處進行氣體交換。富

7、含毛細血管,在此處進行氣體交換。v6. 流經鰓的水中溶解的氣體變化:氧氣含流經鰓的水中溶解的氣體變化:氧氣含量減少,二氧化碳含量增加。量減少,二氧化碳含量增加。v7. 鰓絲在水中展開,利于氣體交換。在空鰓絲在水中展開,利于氣體交換。在空氣中鰓絲粘連,空氣干燥,減少了與氧接氣中鰓絲粘連,空氣干燥,減少了與氧接觸的表面積,易缺氧而死。觸的表面積,易缺氧而死。v8 . 魚在黎明時有浮頭現象,是因為此時魚在黎明時有浮頭現象,是因為此時水中缺氧。水中缺氧。v陸地生活動物適應環境的特點陸地生活動物適應環境的特點v(1)適應干燥氣候:有防止水分散失的結)適應干燥氣候:有防止水分散失的結構,比如構,比如鱗或甲

8、鱗或甲,昆蟲的外骨骼。,昆蟲的外骨骼。v(2)運動:有支持和運動的器官,運動方)運動:有支持和運動的器官,運動方式多樣。式多樣。v(3)呼吸:)呼吸:氣管和肺。氣管和肺。v(4)反應:具有)反應:具有發達的感覺器官和神經系發達的感覺器官和神經系統統。v 空中飛行的動物空中飛行的動物v1、會飛的動物會飛的動物 :昆蟲:昆蟲節肢動物,節肢動物, 鳥類,鳥類, 蝙蝠蝙蝠哺乳動物哺乳動物v2、鳥類適于飛行的特征:鳥類適于飛行的特征:v(1)體呈)體呈流線型,流線型,減少飛行時的空氣阻力。減少飛行時的空氣阻力。v(2)前肢變成)前肢變成翼翼;羽毛輕、展開呈扇形,保暖和飛行。;羽毛輕、展開呈扇形,保暖和飛

9、行。v(3)胸肌胸肌發達,牽動兩翼并提供動力。發達,牽動兩翼并提供動力。v(4)骨骼)骨骼輕而堅固、中空輕而堅固、中空,減輕體重。,減輕體重。v(5)食量大、消化快食量大、消化快,提供能量。,提供能量。及時排便及時排便,不增加,不增加體重。體重。v(6)心臟比重大,心率快心臟比重大,心率快,加速氧氣和養料的輸送,加速氧氣和養料的輸送,不斷提供能量。不斷提供能量。v(7)氣囊輔助呼吸氣囊輔助呼吸;并且可以較少內臟之間的摩擦,;并且可以較少內臟之間的摩擦,起散熱作用,還可以減小身體的比重。起散熱作用,還可以減小身體的比重。續上表續上表兩棲動物兩棲動物:幼體生活在水中,用幼體生活在水中,用鰓鰓呼吸;

10、成體呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳大多生活在陸地上,也可在水中游泳, ,用用肺肺呼吸呼吸, , 皮膚皮膚可輔助呼吸可輔助呼吸。變溫動物變溫動物。如:青蛙。如:青蛙 娃娃娃娃魚魚 蟾蜍蟾蜍 爬行動物爬行動物:體表覆蓋角質的體表覆蓋角質的鱗片或甲鱗片或甲,用肺,用肺呼吸;在陸地上產卵,卵表面有堅韌的呼吸;在陸地上產卵,卵表面有堅韌的卵殼卵殼。變溫變溫動物。如:蛇動物。如:蛇 蜥蜴蜥蜴 海龜海龜 烏龜烏龜鳥類鳥類:體表覆羽;體表覆羽;前肢變成翼前肢變成翼;有氣囊輔助;有氣囊輔助肺呼吸。肺呼吸。恒溫恒溫動物。如:動物。如:家鴿家鴿哺乳動物哺乳動物:體表被:體表被毛毛,胎生,哺乳;,胎生,哺

11、乳;體溫高體溫高而恒定而恒定。身體身體呼吸呼吸運動運動體溫體溫其他其他環節環節由彼此相似的由彼此相似的環狀環狀體節體節構成構成靠濕潤的靠濕潤的體體壁壁和外界進和外界進行氣體交換行氣體交換靠靠肌肉肌肉的交的交替收縮舒張替收縮舒張來蠕動來蠕動變溫變溫卵生卵生節肢節肢身體分部身體分部體表有體表有外骨骼外骨骼呼吸器官為呼吸器官為鰓或氣管鰓或氣管靠靠翅或分節翅或分節的足的足運動運動變溫變溫卵生卵生魚類魚類體表被有體表被有鱗片鱗片用用鰓鰓呼吸呼吸靠靠軀體和鰭軀體和鰭的擺動游泳的擺動游泳變溫變溫卵生卵生鳥類鳥類體表被覆羽毛體表被覆羽毛前肢特化成前肢特化成翼翼用用肺肺呼吸,呼吸,體內有體內有氣囊氣囊幫助呼吸幫

12、助呼吸靠靠翼和足翼和足運運動動體溫高體溫高且且恒定恒定卵生卵生哺乳哺乳體表被體表被毛毛用用肺肺呼吸呼吸靠四肢運動靠四肢運動體溫高體溫高且且恒定恒定胎生胎生哺乳哺乳(1 1)A A、B B類與類與C C、D D、E E、F F類的主要區別是身體背部沒類的主要區別是身體背部沒 。(2 2)體腔內有膈的是)體腔內有膈的是 ;從;從 開始具有發達的開始具有發達的肺而成為真正的陸生脊椎動。肺而成為真正的陸生脊椎動。(3 3)C C類是一類特殊類群,它們在發育方面的突出特征類是一類特殊類群,它們在發育方面的突出特征 。(4 4)E E類多數能飛翔,與其生活相適應的身體外形特征:身體呈流線類多數能飛翔,與其

13、生活相適應的身體外形特征:身體呈流線型,型, ,被覆羽毛等。,被覆羽毛等。(5 5)F F類特有的生殖發育特點是類特有的生殖發育特點是 、體腔中特有的結構叫、體腔中特有的結構叫 。(6 6)A A類與類與B B類結構相同之處是身體都由類結構相同之處是身體都由 構成,都屬于構成,都屬于 。(7 7)“蟬蛻蟬蛻”實際是昆蟲體表的實際是昆蟲體表的 ; 家兔的犬齒退化、盲腸發達這家兔的犬齒退化、盲腸發達這是與其是與其 相適應的。相適應的。脊柱 F(家兔) D(蜥蜴、爬行動物) 變態發育 前肢特化為翼 胎生哺乳 膈 體節 無脊椎動物外骨骼 植食性生活動物的運動和行為動物的運動和行為關節囊關節囊關節頭關節

14、頭關節腔關節腔關節窩關節窩關節軟骨v第二章動物的運動和行為第二章動物的運動和行為v運動系統的組成運動系統的組成骨骼和肌肉骨骼和肌肉v脊椎動物才有脊椎動物才有關節關節。v關節的結構:關節的結構:由關節頭、關節窩、關由關節頭、關節窩、關節囊、關節腔、關節軟骨節囊、關節腔、關節軟骨等構成等構成 v脫臼:(關節頭從關節窩中脫出的現脫臼:(關節頭從關節窩中脫出的現象)象)v骨與肌肉的連接:(肌肉分別附著在骨與肌肉的連接:(肌肉分別附著在不同的不同的兩塊兩塊骨骼上)骨骼上)v骨骼相當于骨骼相當于杠桿杠桿,關節相當于,關節相當于支點支點,骨骼肌提供骨骼肌提供動力動力。運動的產生運動的產生骨骼肌受到神經傳來的

15、興奮骨骼肌受到神經傳來的興奮肌肉收縮肌肉收縮骨骼肌牽動骨骨骼肌牽動骨骨繞著相應的關節活動骨繞著相應的關節活動軀體產生運動軀體產生運動屈肘時,肱二頭肌 ,肱三頭肌 .伸肘時,肱二頭肌 ,肱三頭肌 .肱二頭肌肱三頭肌收縮舒張收縮舒張4 關節軟骨 1 關節囊 3 關節頭 5 關節窩 1 關節囊 123456右圖是關節的結構示意圖,請據圖回答:(1)運動時減少兩骨之間摩擦的是 ;把兩塊骨牢固地聯系在一起的是 ;(2)運動時若不小心用力過猛,常會造成 _ 從 _脫落出來的脫臼現象。(3)關節在運動中既靈活又牢固,與其牢固性有關的是 及其周圍的韌帶。關節面是指 與 之間的接觸面。(4)當某人患關節炎時,關

16、節腫痛,醫生用針管從關節腔中抽出渾濁的滑液,這是 的分泌功能異常引起的。(5)骨的運動要靠 牽拉,當它受到 傳來的刺激收縮時,就會牽動著骨繞著 活動,在運動中起動力作用。3 5 1 關節囊 骨骼肌 神經系統 關節 右圖為人的屈、伸肘運動示意圖,請據圖回答:(1)當1 處于收縮狀態,2 處于舒張狀態時,完成了人體_動作。(2)如果你兩手自然下垂,你會感到非常輕松,這是因為肱二頭肌處于 狀態,肱三頭肌處于 狀態;而如果你手提一桶水,容易感到累,這是因為肱二頭肌處于_狀態,肱三頭肌處于_狀態。(3)由屈肘和伸肘的實例說明與骨相連的肌肉總是由_相互配合活動的。(4)屈、伸肘動作符合杠桿原理,起 到支點

17、、杠桿作用的分別是( )。 A關節 B骨 C骨骼肌 D骨骼(5)由圖中可知,肱二頭肌的 肌腱至少固定在( )。 A一塊骨上 B兩塊骨上 C多塊骨上 D不能確定肱二頭肌 肱三頭肌 屈肘 舒張 舒張 收縮 收縮 兩組肌肉 A B B 三三 先天性行為和學習行為先天性行為和學習行為從行為獲得的從行為獲得的途徑來分類途徑來分類先天性行為先天性行為:由動物體:由動物體內的內的遺傳物質遺傳物質決定決定學習行為學習行為:由:由生活經驗和學生活經驗和學習習而獲得的行為而獲得的行為v1、動物的基本(內容)行為:取食行為、防御、動物的基本(內容)行為:取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為行為、繁殖行為、遷徙行為

18、v2、先天性行為(由遺傳基因決定)、先天性行為(由遺傳基因決定)常見的先天性行為:覓食、哺育后代、應激行為常見的先天性行為:覓食、哺育后代、應激行為(縮手、膝跳、眨眼等)等(縮手、膝跳、眨眼等)等v3、學習行為(在遺傳因素基礎上,由生活經驗學習行為(在遺傳因素基礎上,由生活經驗和學習獲得,)動物越高等,學習能力越強,和學習獲得,)動物越高等,學習能力越強,學習行為越復雜。學習行為越復雜。常見的學習行為:山雀偷喝牛奶、黑猩猩釣取白常見的學習行為:山雀偷喝牛奶、黑猩猩釣取白蟻、香蕉,馬戲團的動物等蟻、香蕉,馬戲團的動物等社會行為社會行為v1、社會行為的特征:形成一定的組織、有明確、社會行為的特征:

19、形成一定的組織、有明確的分工、有的還形成等級。的分工、有的還形成等級。v2、常見社會動物:螞蟻、蜜蜂、狒狒、人類等、常見社會動物:螞蟻、蜜蜂、狒狒、人類等v3、有的群體不一定形成社會,比如人工飼養的、有的群體不一定形成社會,比如人工飼養的動物就不構成社會。動物就不構成社會。v4、群體中的信息交流方式:動作(蜜蜂)、聲、群體中的信息交流方式:動作(蜜蜂)、聲音(猴、鳥、獅子等)、氣味(螞蟻、蛾類)音(猴、鳥、獅子等)、氣味(螞蟻、蛾類)v5、性外激素是雌蛾產生的一種吸引雄蛾的物質,、性外激素是雌蛾產生的一種吸引雄蛾的物質,是它們的通訊方式。是它們的通訊方式。動物在生物圈中的作用動物在生物圈中的作

20、用v生態平衡:食物鏈和食物網中的各種生物之間生態平衡:食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中各種生物的數量和所占比例總是維持在相統中各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態。對穩定的狀態。v1、動物在生物圈中的作用:在生態平衡中有重、動物在生物圈中的作用:在生態平衡中有重要作用;促進生態系統的物質循環;幫助植物要作用;促進生態系統的物質循環;幫助植物傳粉、傳播種子。傳粉、傳播種子。v2、生物防治的方法是利用生物防治病蟲害,如、生物防治的方法是利用生物防治病蟲害,如以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲。以蟲治蟲、以鳥治蟲

21、、以菌治蟲。物質循環中分解者、消費者的作物質循環中分解者、消費者的作用用v5、物質循環中分解者、消費者的作、物質循環中分解者、消費者的作用用v 分解者能夠把動植物糞便或遺體分解者能夠把動植物糞便或遺體分解成為含氮的無機鹽等物質,并釋分解成為含氮的無機鹽等物質,并釋放出放出CO2;消費者能通過消化和吸收,;消費者能通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質,同時產生物質,同時產生CO2、尿素等物質,、尿素等物質,促進生態系統的物質循環。促進生態系統的物質循環。動物能促進生態系統的物質循環動物能促進生態系統的物質循環(植物)有機物光合作用二氧化碳+水動物(

22、消費者)被吃分解者排泄物遺體在生態系統中各種生物的_和_總是維持在的_狀態,這種現象就叫生態平衡。數量所占的比例相對穩定v1、生物生物反應器:利用生物作為生產車間,生產反應器:利用生物作為生產車間,生產人類所需的某些物質。人類所需的某些物質。v 比如乳房生物反應器(最理想),蚯蚓生物反比如乳房生物反應器(最理想),蚯蚓生物反應器(處理生活垃圾)。應器(處理生活垃圾)。v2、生物反應器主要改造、生物反應器主要改造遺傳基因遺傳基因v3、利用生物反應器的好處:生產成本低,效率、利用生物反應器的好處:生產成本低,效率高,減少生產程序和環境污染等)高,減少生產程序和環境污染等)v4、常見仿生學上的應用:

23、長頸鹿、常見仿生學上的應用:長頸鹿宇航服,宇航服,螢火蟲螢火蟲冷光,蝙蝠冷光,蝙蝠雷達,雷達, 烏龜背甲烏龜背甲薄殼建筑,人腦薄殼建筑,人腦人工智能,人工智能, 蜻蜓蜻蜓飛機平衡重錘,蒼蠅飛機平衡重錘,蒼蠅復眼照相機等復眼照相機等 細菌結構細菌結構 一個細菌也是一個細胞。它和動植物的細胞一個細菌也是一個細胞。它和動植物的細胞都不同,主要區別在于它雖有都不同,主要區別在于它雖有DNADNA集中的區域,集中的區域,卻沒有卻沒有成形的細胞核。成形的細胞核。此外,此外,細菌有細胞壁(有細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛)些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有卻沒有葉綠

24、體葉綠體,大多數細菌只能利用現成的有機,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物。它們物生活,并把有機物分解為簡單的無機物。它們是生態系統中的是生態系統中的分解者分解者。 vv1、列文列文虎克:發現了細菌。虎克:發現了細菌。v巴斯德:證實了細菌的存在,被稱為巴斯德:證實了細菌的存在,被稱為“微生物學之父微生物學之父”(巴氏消毒法)(巴氏消毒法)v2、細菌的形態:個體小(電鏡和高倍顯微鏡),有細菌的形態:個體小(電鏡和高倍顯微鏡),有桿桿狀、球狀和螺旋狀狀、球狀和螺旋狀v3、細菌的結構細菌的結構:沒有細胞核、葉綠體沒有細胞核、葉綠體,有細胞壁等結,有細胞壁等結構,有些細菌

25、有莢膜和鞭毛,大多數細菌的營養方式是構,有些細菌有莢膜和鞭毛,大多數細菌的營養方式是異養(利用現成的有機物,把有機物分解為簡單的無機異養(利用現成的有機物,把有機物分解為簡單的無機物),是生態系統中的分解者。物),是生態系統中的分解者。v4、細菌的繁殖特點:細菌的繁殖特點:v分裂分裂繁殖,繁殖繁殖,繁殖n次,就有次,就有2n個。個。v可形成小而輕的可形成小而輕的芽孢芽孢,能夠抵御不良環境,落到合適的,能夠抵御不良環境,落到合適的環境又能萌發成細菌。環境又能萌發成細菌。v真菌真菌v1、霉菌和蘑菇都是真菌霉菌和蘑菇都是真菌v2、真菌與細菌的結構、生存環境有哪些異同、真菌與細菌的結構、生存環境有哪些

26、異同v真菌有細胞核,細菌沒有成型的細胞核真菌有細胞核,細菌沒有成型的細胞核v真菌有單細胞的(如酵母菌),也有多細胞的真菌有單細胞的(如酵母菌),也有多細胞的(如蘑菇、青霉、曲霉)。細菌是單細胞的。(如蘑菇、青霉、曲霉)。細菌是單細胞的。v真菌有菌絲,靠孢子繁殖(孢子小而多,類似于真菌有菌絲,靠孢子繁殖(孢子小而多,類似于種子的作用),細菌靠分裂繁殖,能形成芽孢。種子的作用),細菌靠分裂繁殖,能形成芽孢。v真菌和細菌的生存環境相同或相似,都需要一定真菌和細菌的生存環境相同或相似,都需要一定水分、適宜的溫度、有機物,它們體內都沒有葉水分、適宜的溫度、有機物,它們體內都沒有葉綠體,營養類型都是綠體,

27、營養類型都是異養型。異養型。青霉與曲霉青霉結構曲霉結構 細胞核(多細胞)菌絲綠色孢子黑色孢子掃帚狀放射狀列表比較細菌和真菌的異同列表比較細菌和真菌的異同區別大小細胞核繁殖方式細菌微小微小無無真菌個體微小個體微小或較大或較大有有共同點:共同點:細胞內沒有細胞內沒有 。三三 真菌繁殖真菌繁殖 真菌是靠孢子繁殖的,每個孢子在適宜的環真菌是靠孢子繁殖的,每個孢子在適宜的環境條件下,都能發育成一個新個體。境條件下,都能發育成一個新個體。分裂繁殖分裂繁殖孢子繁殖孢子繁殖葉綠體葉綠體十 真菌和細菌在生物圈中的作用(一)1 作為分解者參與物質循環2 引起動植物和人患病3 與動植物共生腐生、寄生和共生v腐生腐生

28、有些細菌和真菌分解動植物遺體、糞便;v寄生有些細菌和真菌營寄生生活,從活的動植物和人體吸收營養物質,導致動植和人患病;v共生共生有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現象叫做共生。v酵母菌酵母菌釀酒、面包、饅頭(酵母菌把葡萄釀酒、面包、饅頭(酵母菌把葡萄糖分解為二氧化碳和酒精,二氧化碳使面團膨糖分解為二氧化碳和酒精,二氧化碳使面團膨大松軟,酒精則揮發了)大松軟,酒精則揮發了)v乳酸菌乳酸菌酸奶、泡菜酸奶、泡菜v曲霉曲霉醬油、醬菜醬油、醬菜 防止食品腐敗所依據的主要原因:是把防止食品腐敗所依據的主要原因:是把食品內的細菌和真菌食品內的細菌

29、和真菌殺死或抑制殺死或抑制它們的生長它們的生長和繁殖。和繁殖。分類的依據是生物在分類的依據是生物在形態結構形態結構等方面的特征。等方面的特征。分類的基本單位是分類的基本單位是種種。雙名法:屬名雙名法:屬名+種加詞種加詞+命名者命名者林奈和雙名林奈和雙名法法一一 生物分類生物分類 生物在分類上分為七個等級,從大到小依次是:生物在分類上分為七個等級,從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種界、門、綱、目、科、屬、種。在每一個種里,只。在每一個種里,只有一種生物(一個生物便是一個物種)。有一種生物(一個生物便是一個物種)。 “種種”是最基本的分類單位,同種生物的親緣是最基本的分類單位,同種生物的親

30、緣關系最密切。關系最密切。二二 從種到界從種到界植物植物界界種子植物門的被子植物亞種子植物門的被子植物亞門門單子葉植物單子葉植物綱綱禾本禾本目目禾本禾本科科水稻水稻屬屬水稻(水稻(種種)猴(猴(種種)猴猴屬屬猴猴科科靈長靈長目目哺乳哺乳綱綱脊椎動物脊椎動物門門動物動物界界 包含包含生物生物種類種類生物生物相同相同特征特征(種種是最基本的分類單位)是最基本的分類單位)生物分類等級由大到小順序是生物分類等級由大到小順序是:生物生物親緣親緣關系關系越來越近越來越近v從界到種,分類等級從界到種,分類等級越低越低,生物的種類就,生物的種類就越少越少,動物之間相似程度就動物之間相似程度就越大越大;v相反,

31、從種到界,分類等級相反,從種到界,分類等級越高越高,生物的種類就,生物的種類就越多越多,動物之間相似程度就,動物之間相似程度就越小越小。生物多樣性生物多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性:利用基因多利用基因多樣性可以按照人類所需改良樣性可以按照人類所需改良基因,在同一物種中培育出基因,在同一物種中培育出不同的優良品種。不同的優良品種。生態系統的多樣性:包括森林、包括森林、農田、草原、湖泊、海洋、荒農田、草原、湖泊、海洋、荒漠、城市等生態系統。漠、城市等生態系統。生物的多樣性生物的多樣性生物的多樣性基因的多樣性基因的多樣性生物種類的多樣性生物種類的多樣性生態系統的多樣性生態系統的多樣性生物的多樣性

32、生物的多樣性內在形式內在形式最直接體現最直接體現外在形式外在形式保護生物多樣性的措施 1、建立自然保護區(最為有效的措施)2、遷地保護 把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。 3、科學研究保護 建立瀕危物種的種質庫(植物的種子庫、動物的精子庫等),以保護珍貴的遺傳資源。 4、法律保護,加強法制教育管理v1、造成生物多樣性面臨威脅的原因、造成生物多樣性面臨威脅的原因v生存環境的改變和破壞生存環境的改變和破壞v掠奪式的開發和利用掠奪式的開發和利用v環境污染環境污染v外來物種的影響外來物種的影響v2、保護生物的多樣性應該采取的措施:、保護生物的多

33、樣性應該采取的措施:v建立自然保護區建立自然保護區v遷地保護遷地保護v加強宣傳教育加強宣傳教育v加強法制管理加強法制管理v3、長白山自然保護區:保護溫帶森林生態系統、長白山自然保護區:保護溫帶森林生態系統 青海湖鳥島自然保護區:保護斑頭雁、棕頭青海湖鳥島自然保護區:保護斑頭雁、棕頭鷗等鳥類鷗等鳥類v4、記住幾種我國珍稀動植物、記住幾種我國珍稀動植物國寶國寶大熊貓(哺乳動物)大熊貓(哺乳動物)大鯢(又稱娃娃魚)大鯢(又稱娃娃魚)我國特有淡水兩棲動物我國特有淡水兩棲動物金絲猴金絲猴分布在川、滇等密林中分布在川、滇等密林中白暨豚白暨豚我國特有珍稀淡水哺乳動物我國特有珍稀淡水哺乳動物中華鱘中華鱘我國古

34、老的魚類我國古老的魚類朱鹮朱鹮珍稀鳥類珍稀鳥類揚子鱷揚子鱷被稱為被稱為“活化石活化石”,生活在長江中下游,生活在長江中下游銀杉銀杉植物中的活化石植物中的活化石珙桐珙桐中國鴿子樹,也被成為植物中的中國鴿子樹,也被成為植物中的“活化石活化石”一、地球上生命的起源 1 1多數學者認為多數學者認為: :原始大氣中的無機物到有原始大氣中的無機物到有機物機物, , 再到原始生命再到原始生命, ,這一過程是在原始這一過程是在原始地球上進行。地球上進行。2 2原始地球條件原始地球條件: :高溫、高壓、紫外線以及高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣雷電、原始海洋、無氧氣 3 3蛋白質、核酸是生命中重要的

35、物質蛋白質、核酸是生命中重要的物質 生物的進化 返回返回 生物進化樹兩兩棲棲類類哺乳類哺乳類 被子植物被子植物古代的魚類進化成古代的兩棲類古代爬行類的一支進化成被覆羽毛的鳥類,另一支進化成胎生哺乳的哺乳類。二、生物進化的歷程 1比較法:根據一定的標準,把彼此有某種聯系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。 2化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化系形成的。例如:始祖鳥化石(古代爬行動物古代鳥類)3生物進化的總體趨勢:簡單到復雜,低等到高等,水生到陸生 返回返回三、生物進化的原因 1模擬保護色的形成過程:動物在適應環境過模擬保護色的形成過程:動

36、物在適應環境過程中所表現的一個方面,是自然選擇的結果程中所表現的一個方面,是自然選擇的結果2 2自然選擇:生物通過生存斗爭,適者生存,自然選擇:生物通過生存斗爭,適者生存,不適者被淘汰。不適者被淘汰。 3 3過程:過程: 過度繁殖過度繁殖 生存斗爭生存斗爭 遺傳變異遺傳變異 適者適者生存生存 4 4意義:生物通過遺傳、變異、自然選擇而不意義:生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進化。斷進化。 返回返回v達爾文認為,在自然界中,生物個達爾文認為,在自然界中,生物個體都有遺傳和變異的特性,自然界體都有遺傳和變異的特性,自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,中的生物,通過激烈的生存斗爭,只有那些具有有利

37、變異的個體,在只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,而不生存斗爭中才容易生存下來,而不利變異的個體則容易被淘汰。這就利變異的個體則容易被淘汰。這就是自然選擇。是自然選擇。化學演化學說生命起源過程v原始大氣原始大氣 有機小分子有機小分子(氨基酸等)v 有機大分子有機大分子(蛋白質、核酸等)v 原始生命原始生命(能生長、繁殖、遺傳)原始單細胞生物原始單細胞生物v原始大氣的成分:二氧化碳、甲烷、氮氣、二氧化碳、甲烷、氮氣、氨、氫氣和水蒸氣(注意:沒有氨、氫氣和水蒸氣(注意:沒有氧氣氧氣)v原始生命誕生的場所:原始生命誕生的場所:第一步第二步第三步原始海洋米勒模擬原始地球條件的實驗:米勒模擬原始地球條件的實驗:v火花:模擬原始地球的閃電閃電 向裝置內輸入氣體主要是:甲烷、氨、氫氣和水蒸氣甲烷、氨、氫氣

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