1、九年級生物復習思維導圖專題一科學探究概 念過 程科學探究實 例提出問題作出假設制定計劃擬定探究計劃準備材料用具選出控制變量（注意排除干擾因素）設計對照實驗觀察、收集、評價數據描述現象，處理數據撰寫探究報告，交流過程結論實施計劃得出結論表達與交流探究影響鼠婦分布的環境因素專題二 生物的結構層次注：“”即為有，“”為沒有細胞生物體結構和功能的基本單位 動物細胞的分裂過程植物細胞的分裂過程組織結構名稱植物動物 細菌真菌功能細胞壁保護和支持細胞膜保護和控制物質進出細胞質加快與外界環境的物質交流細胞核內有遺傳物質葉綠體光合作用液 泡含一些可溶性物質分化分裂上皮組織結締組織肌肉組織神經組織動物組織組織植物

2、組織保護組織營養組織分生組織輸導組織機械組織器官器官根莖葉花果實種子植物體系統循環系統泌尿系統神經系統內分泌系統運動系統消化系統生殖系統呼吸系統動物體組成組成組成組成組成專題三生物與環境1、生物的生存依賴于一定的環境環境非生物因素生物因素陽光空氣水土壤等生物依賴、影響、適應影響影響包括包括包括注意：探究植物對空氣濕度的影響注意：探究酸雨的危害2、生物與環境組成生態系統生態系統非生物部分生物部分包括包括陽光水空氣（CO2O2）等生產者消費者分解者動物植物細菌、真菌包括草食動物肉食動物包括包括是是是包括包括被吃被分解被吃被吃食 物鏈形成食 物網形成產生需要需要需要需要生態平衡蘊含產生被分解生物圈最

3、大的人與其他生物的共同家園是自我調節能力有限3、生物圈是人類與其他生物的共同家園專題四 生物圈中的綠色植物花結構功能花梗花托花萼花瓣雄蕊雌蕊花藥花絲柱頭花柱子房子房壁胚珠珠被卵細胞極核受精卵受精極核傳粉珠被種皮胚胚乳種子果實精子受精果皮傳粉受精發育種子果實結構功能雙子葉植物種子單子葉植物種子萌發成新植物體種子萌發的條件胚是活的外界條件探究活動胚是完整的自身條件不處于休眠期適宜的水分充足的空氣適宜的溫度葉表皮功能結構葉肉葉脈表皮細胞保衛細胞含葉綠體，光合作用的主要場所海綿組織導管篩管運輸水分和無機鹽運輸有機物柵欄組織形成氣孔，氣體進出的門戶，一般背面多無色透明光合作用光合作用與生產生活呼吸作用二

4、氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣葉綠體光照以上表達式包含了光合作用的原料、產物、條件。實際也包含了概念和意義蒸騰作用概念意義概念與生產生活的關系莖根發育結構功能芽的結構芽的發育木本植物草本植物形成層年輪通過木質部中的導管向上運輸水分和無機鹽通過韌皮部中的篩管向下運輸有機物結構功能吸收水分和無機鹽水分和無機鹽對植物的作用根尖以上部位根尖成熟區伸長區分生區根冠有根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位根伸長最快的地方，也可吸收水分和無機鹽分裂產生新細胞保護專題五 生物圈中的人 環境中的食物消化消化吸收吸收 胰液、小腸液 胰液、小腸液膽汁 胰液小腸（注：結構特點）大腸胃液胃唾液口腔脂肪蛋白質探究維生素

5、無機鹽水分麥芽糖食道初步消化葡萄糖氨基酸脂肪微粒脂肪酸甘油維生素無機鹽水分水分小腸液腸腺胰腺肝臟胃腺唾液腺維生素無機鹽水分毛細血管毛細淋巴管消化道循環系統作用和相關缺乏癥消化腺消化系統淀粉不經消化不經消化不經消化1、人的食物來源于環境 外界氣體肺泡組織處的毛細血管右心房 左心房左心室右心室肺泡里的毛細血管組織細胞（進行呼吸作用）有機物+O2CO2+H2O+其它廢物+能量肺靜脈上下腔靜脈主動脈肺動脈呼吸道CO2O2CO2O2CO2O2肺與外界環境的氣體交換肺泡與血液的氣體交換氣體在血液中的運輸血液與組織細胞的氣體交換呼吸系統呼吸運動氣體的擴散作用氣體的擴散作用循環系統驗證人呼吸的氣體中含有較多的

6、CO22、人體生命活動的能量供給呼吸系統呼吸道肺咽 氣管支氣管鼻腔肺與氣體交換功能想適應的特點血液心臟血管血漿血細胞成分功能紅細胞白細胞血小板三者的形態、結構、正常數量，功能。觀察血涂片。解讀血常規化驗單。動脈靜脈毛細血管三者的概念、結構特點，功能特點。位置結構功能觀察小魚尾鰭內血液流動心率包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括包括 包括血型血型鑒定血量循環系統人體代謝廢物的排出概念意義呼吸排汗泌尿CO2和水蒸氣呼吸系統皮膚汗液尿液泌尿系統形成尿的場所排出尿的通道腎臟輸尿管膀胱尿道循環系統入球小動脈腎小球出球小動脈腎小管周圍的毛細血管腎小囊腎小管收集管腎盂體外腎靜脈大部分水無機鹽葡萄糖尿素全

7、部葡萄糖部分無機鹽循環系統原尿水腎小管的重吸收作用腎小球的濾過作用途徑3、人體代謝廢物的排出結構神經系統的組成基本單位中樞神經系統周圍神經系統大腦神經調節的最高級中樞，注意五大中樞由腦和脊髓發出的神經組成感覺器官眼結構功能耳結構功能感覺光線，與形成視覺有關，注意視覺的形成過程感覺聲音，與形成聽覺有關，注意聽覺的形成過程結構異常導致近視和遠視的原理及矯正神經元結構功能細胞體突起接受刺激產生興奮并且傳導興奮腦脊髓小腦腦干使運動協調準確，維持身體平衡生命中樞，包括心血管運動和呼吸中樞反射和傳導的功能，腦與軀體的聯系通路均由白質和灰質組成神經調節4、人體生命活動的調節神經調節的基本方式感覺器傳入神經神

8、經中樞傳出神經效應器刺激反應反射概念動物（包括人）通過神經系統對外界或內部各種刺激產生的有規律的反應。結構基礎類型簡單反射復雜反射注意兩者的概念，區別與聯系探究某種動物條件反射的形成過程神經調節體液調節激素調節激素的概念分泌物是否進入血液內外分泌腺的區別由人體的內分泌腺的腺細胞所分泌的，對人體有特殊作用的化學物質，含量雖少，但作用巨大。三大激素其它體液調節例如血液中CO2濃度對呼吸調節激素名稱分泌的腺體作用分泌異常引起的疾病生長激素垂體促進生長生長發育幼年 少 侏儒癥幼年 多 巨人癥成年 多 肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進生長發育發育促進新陳代謝提高神經系統的興奮性幼年 少 呆小癥分沁過多，甲

9、亢少缺碘，地方性甲狀腺腫胰島素胰島促進血糖合成糖元，促進血糖分解，調節血糖濃度糖尿病（注射胰島素治療，不能口服） 循環系統 循環系統外界環境組織細胞（進行呼吸作用）有機物 +O2 CO2 +H2O +其它廢物 +能量消化系統呼吸系統食物空氣維持體溫皮膚泌尿系統汗液尿液以熱形成散失運動各項生命活動外界環境外界環境神經體液的調節人體人體調節調節調節外界環境調節調節5、人體是一個統一的整體專題六 動物的運動和行為 運動列舉動物的運動方式魚的游泳蚯蚓的蠕動鳥和昆蟲的飛行哺乳動物行走、奔跑、跳躍螃蟹的“橫行江湖”等動物的運動依賴于一定的結構運動系統關節骨骼肌骨 長管狀結構既輕便又牢固附著在至少相鄰的兩塊

10、骨上杠桿結構功能附著特點肌腱肌腹受刺激而收縮的特性動力關節囊關節腔關節面關節頭關節窩關節軟骨緩沖運動減少摩擦關節囊及內外韌帶使關節牢固關節囊內面分泌的滑液進入關節腔，減少摩擦既牢固又靈活支點運動并不僅靠運動系統來完成，任何復雜的運動都是在神經系統的支配調節下，由多組肌群相互配合、共同完成。行為表現為行為分類動物所進行的這一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為。概念從獲得途徑來看先天性行為動物生來就有的，由遺傳物質所決定的行為學習行為不是生來就有的，是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為舉例意義舉例意義社會行為特征群居群體內形成一定的組織成員之間有明

11、確的分工有的群體還形成等級意義信息交流探究研究一種動物的行為螞蟻的通訊表現為物質流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯系錯綜復雜，“牽一發而動全身”，生物與環境才成為統一的整體。專題七 生物的生殖、發育和遺傳 生物生殖有性生殖人的生殖女性生殖系統男性生殖系統卵巢睪丸子宮陰道輸卵管陰莖、陰囊、精囊腺、前列腺、輸精管、附睪等精子卵細胞受精卵分娩新生兒40周后胎盤胚胎受精的場所胚胎發育的場所雌性激素雄性激素植物的生殖被子植物的生殖雙受精動物的生殖昆蟲的生殖（注：絕大多數是精卵結合的有性生殖）兩棲動物的生殖有性生殖，體外受精鳥的生殖有性生殖，體外受精產生產生1、生物的生殖和發育無性生殖動物的克隆植物

12、的營養繁殖用莖繁殖扦插壓條嫁接例：“無心插柳柳成陰”例：石榴的壓條枝接和芽接類型組成接穗和砧木關鍵接穗和砧木的形成層接合在一起例：果樹嫁接用葉繁殖用根繁殖例：紅薯例：落地生根、椒草組織培養加快繁殖速度保持優良性狀細菌的繁殖分裂生殖真菌的繁殖孢子生殖出芽生殖動物的單性（或孤雌）生殖，例雄蜂生物生殖生物發育人的發育嬰幼兒期兒童期老年期青春期成年期心 理 變 化身體發育變化衛生保健習慣生物發育動物發育昆蟲發育兩棲動物發育完全變態發育發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性顯著不同。例：蜜蜂、家蠶、蝴蝶、蒼蠅等不完全變態發育發育經過卵、若蟲和成蟲三個時期。例：蝗蟲、蟋蟀、螞蚱

13、、求偶抱對體外受精受精卵長外鰓的蝌蚪長內鰓的蝌蚪長出后肢的蝌蚪長出四肢的蝌蚪尾消失變成幼蛙成蛙發育過程鳥的發育鳥的繁殖過程求偶筑巢交配產卵孵卵育雛鳥卵的結構卵殼卵殼膜氣室卵白卵細胞保護保護保護，為胚胎發育提供水和營養卵黃膜卵黃胚盤是胚胎發育主要的營養物質來源內有細胞核，是胚胎發育的場所成對的基因分開成對的基因分開遺傳DNA基因性狀主要是有決定成對存在父方母方精子精子卵細胞 卵細胞受精卵 受精卵 受精卵 受精卵顯性隱性孟德爾的高矮莖豌豆實驗孟德爾的三點解釋精子：受精卵：性狀：1 : 1后代親代傳給相似性相對性狀成對的染色體分開細胞核染色體蛋白質遺傳物質內有包括包括成對存在父：XY母：XXXYXX

14、成對的染色體分開XXXXXYXY例：性別決定女女男男: 2、生物的遺傳和變異變異親代與子代之間子代個體之間差異性差異性遺傳的變異不遺傳的變異探究果實大小的變異變異原理的應用人工選擇育種雜交育種太空育種為生物進化提供原料專題八 生物的多樣性 1、生物的分類概念依椐生物在形態結構等方面的特征基本單位種分類等級界、門、綱、目、科、屬、種嘗試對生物進行分類真菌界細菌界細胞內有真正的細胞核，沒有葉綠體，營養方式為異養，用孢子繁殖后代所有個體都是單細胞的，沒有成形的細胞核，營養方式為異養，分裂生殖病毒界沒有細胞結構，只由蛋白質組成的外殼和核酸組成的核心構成。嘗試對生物進行分類植物界動物界孢子植物種子植物無

15、脊椎動物脊椎動物藻類植物苔蘚植物蕨類植物絕大多數生活在水中，沒有根莖葉的分化有莖和葉或有葉狀體，有假根有根、莖、葉，其內部有機械和輸導組織裸子植物被子植物有根、莖、葉、種子，種子外沒有果皮有根、莖、葉、花、果實、種子原生動物腔腸動物環節動物節肢動物整個身體只有一個細胞構成，如草履蟲身體只有兩個胚層，有口無肛門，如水螅體節，分部；有外骨骼；足和觸角分節身體由許多環狀體節構成，有體腔，如蚯蚓魚綱兩棲綱爬行綱鳥綱哺乳綱水、鱗、鰓、鰭、心幼水鰓，成陸肺和皮膚，變態，體外受精與飛行生活相適應的特點。生物的多樣性內涵基因的多樣性生物種類的多樣性生態系統的多樣性實質上是環境的多樣性意義現狀及原因現狀原因生物

16、滅絕速度在加快，生物多樣性面臨威脅森林減少，生物棲息環境被破壞主要原因人類的亂砍亂伐，濫捕濫殺環境污染外來生物入侵保護措施建立自然保護區最有效的保護措施遷出原了，遷入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。建立建全法律和制度建立瀕危物種的種質庫探究討論怎樣保護白頭葉猴2、生物的多樣性生物的進化生命的起源生物的進化的歷程生物的進化的證據神創論化學起源說宇生論米勒實驗證據過程原始大氣原始海洋成分：水蒸氣、氫氣、甲烷、二氧化碳、硫化氫高溫、紫外線、雷電等有機物原始生命的搖籃？化石比較解剖學證據概念不同地層化石的特點越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、越低等、水生生物越多；越

17、晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、越高等、陸生生物越多。胚胎發育學生物的進化的總體趨勢，是由簡單到復雜、有地等到高等、由水生到陸生。生物常用方法：比較3、生物的起源和進化生物的進化的原因自然選擇學說概念內容過度繁殖生存斗爭遺傳和變異適者生存基礎動力內因結果選選 擇擇分析實例把握一個核心詞語探究：模擬保護色的形成過程專題九 生物技術 生物技術日常生活中的生物技術發酵人糞尿的處理人工輔助授粉合理密植嫁接食物防腐食物保鮮練習制作發酵食品探究食品保鮮方法現代生物技術生物反應器仿生克隆技術轉基因技術太空育種技術關注生物技術的發展對人類未來的影響專題十 健康的生活 傳染病概念特點流行的環節由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染性和流行性傳染源傳播途徑易感人群能夠散播病原體的人或動物病原體離開傳染源，到達健康人的途徑。對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群傳染病的預防辦法三者缺一不能流行控制傳染源保護易感人群切斷傳播途徑早發現，早報告，早診斷，早隔離，早治療保持環境清潔，殺菌消毒，滅除蚊蠅 提高人體免疫力，注射疫苗等常見傳染病流行感冒、肝炎、肺結核、結膜炎等防御免疫免疫概念組成