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6、版)語文版初中七年級上冊語文課件從治裝費用:從治裝費用: 不惜傾其所有不惜傾其所有從心思興趣:從心思興趣: 最愛炫耀新衣服最愛炫耀新衣服從換衣次數:從換衣次數: 每一天每一點鐘每一天每一點鐘表現:目的:目的:寫皇帝愛穿著的癖好,突出他的寫皇帝愛穿著的癖好,突出他的昏庸無能、荒唐昏庸無能、荒唐可笑、可笑、也寫出皇帝也寫出皇帝上當受騙的緣由上當受騙的緣由。【最新】秋七年級語文上冊 第四單元 13皇帝的新裝教學課件(1)(新版)語文版-(新版)語文版初中七年級上冊語文課件這一部分主要運用了那些描寫這一部分主要運用了那些描寫手法?手法?語言描寫、動作描寫語言描寫、動作描寫騙子騙子加班加班動作:取下衣料
7、,裁了一陣,縫了一通語言:請看!新衣服縫好啦!騙子獻衣騙子獻衣動作:各舉起一只手語言:褲子、袍子、外衣、優點皇帝皇帝穿衣穿衣轉了轉身子扭了扭腰大家吹捧:大家吹捧:合身、好看、花紋、色彩、貴重【最新】秋七年級語文上冊 第四單元 13皇帝的新裝教學課件(1)(新版)語文版-(新版)語文版初中七年級上冊語文課件 一個小孩最后說道:一個小孩最后說道:“皇帝什么衣服也沒穿呀!皇帝什么衣服也沒穿呀!” 這表現了小孩怎樣的性格特點?作者這樣寫有何用意?這表現了小孩怎樣的性格特點?作者這樣寫有何用意?表現孩子天真無邪,無私無畏,敢說真話。表現孩子天真無邪,無私無畏,敢說真話。用意是告誡人們應該保持天真純潔的童
8、心,用意是告誡人們應該保持天真純潔的童心, 無私無畏,敢于說真話。無私無畏,敢于說真話。【最新】秋七年級語文上冊 第四單元 13皇帝的新裝教學課件(1)(新版)語文版-(新版)語文版初中七年級上冊語文課件后來,從小孩子倒老百姓都說了真話后來,從小孩子倒老百姓都說了真話了,為什么皇帝和他的內臣們仍然裝了,為什么皇帝和他的內臣們仍然裝模作樣把戲演下去?模作樣把戲演下去? 作者這樣寫有何用意?作者這樣寫有何用意?“仍然裝模作樣把戲演下去仍然裝模作樣把戲演下去”是是他們前面所表現的虛偽的繼續他們前面所表現的虛偽的繼續和深化,如果和深化,如果“戲戲”就此收場,就此收場,則害怕國人明白自己的昏庸、則害怕國
9、人明白自己的昏庸、愚蠢乃至不夠格做皇帝,繼續愚蠢乃至不夠格做皇帝,繼續“演演”下去則是為了下去則是為了維護自己維護自己的權威的權威。作者這樣寫更充分暴露出作者這樣寫更充分暴露出皇帝的皇帝的怯弱虛弱怯弱虛弱【最新】秋七年級語文上冊 第四單元 13皇帝的新裝教學課件(1)(新版)語文版-(新版)語文版初中七年級上冊語文課件【最新】秋七年級語文上冊 第四單元 13皇帝的新裝教學課件(1)(新版)語文版-(新版)語文版初中七年級上冊語文課件【最新】秋七年級語文上冊 第四單元 13皇帝的新裝教學課件(1)(新版)語文版-(新版)語文版初中七年級上冊語文課件用一字概括故事情節【最新】秋七年級語文上冊 第四
10、單元 13皇帝的新裝教學課件(1)(新版)語文版-(新版)語文版初中七年級上冊語文課件騙騙小孩小孩(誠實無私)(誠實無私)揭揭皇帝皇帝(虛榮)(虛榮)受受大臣大臣助助(自私)(自私)百姓百姓(畏權)(畏權)傳傳【最新】秋七年級語文上冊 第四單元 13皇帝的新裝教學課件(1)(新版)語文版-(新版)語文版初中七年級上冊語文課件分角色配音分角色配音語調傲慢,神情自負油腔滑調,阿諛奉承老于世故,語調遲緩,故做鎮定天真,高聲的喊出來【最新】秋七年級語文上冊 第四單元 13皇帝的新裝教學課件(1)(新版)語文版-(新版)語文版初中七年級上冊語文課件文中是如何運用夸張與想象的手法的,文中是如何運用夸張與想象的手法的,并說說它們的作用。并說說它們的作用。 本文寫出騙子用根本不存在的布料、衣服向本文寫出騙子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行騙,寫出皇帝和大臣們都甘愿受騙、并皇帝行騙,寫出皇帝和大臣們都甘愿受騙、并且騙人,最后寫出皇帝赤裸全身在大街上游行,且騙人,最后寫出皇帝赤裸全身在大街上游行,構成了豐富想象、大膽夸張的寫作特點。構
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