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2、么？列出你的依據。么？列出你的依據。 【最新】中學八年級歷史與社會文明生活的小管家課件 人教新課標版 課件影響家庭消費的因素影響家庭消費的因素有：有：消費方式因人而異、因消費方式因人而異、因地而異、因時而異。地而異、因時而異。【最新】中學八年級歷史與社會文明生活的小管家課件 人教新課標版 課件現場調查1、你每月的零花錢有多少？、你每月的零花錢有多少？A、50元以下 B、50-100元 C、100-200元D、200元以上2、你是如何打算的？、你是如何打算的？A、有多少用多少 B、存起來以備急需 C、有計劃的使用3、你的計劃是什么？、你的計劃是什么？【最新】中學八年級歷史與社會文明生活的小管家課

3、件 人教新課標版 課件【最新】中學八年級歷史與社會文明生活的小管家課件 人教新課標版 課件青少年每個月可以動用的金錢，100元以下的占36.5%，100元至200元的占23.1%，201元至400元的占19.2%，401元至600元的占9%，600元以上的占8.3%。青少年的零用錢主要是用來購買衣服鞋襪、消閑刊物、參考書，到西式快餐店消費，以及看電影等。調查結果表明，調查結果表明，39.6%39.6%的青少年認為的青少年認為“自己自己有很多用了不久便不再用的東西有很多用了不久便不再用的東西”。 最新調查顯示，青少年虛榮消費和沖動消費行最新調查顯示，青少年虛榮消費和沖動消費行為傾向較強，而理性消費行為較弱。有關專家為傾向較強，而理性消費行為較弱。有關專家建議，應該從小就有意識地培養孩子的理財能建議，應該從小就有意識地培養孩子的理財能力和理性消費的觀念。力和理性消費的觀念。【最新】中學八年級歷史與社會文明生活的小管家課件 人教新課標版 課件1 1、有意識地學習一些金融知識，培養科學的理財觀念。2、有計劃、有條理地安排自己的收入和支出，使自己的日常生活更加有序。3、養成合理的消費習慣。 在不超出支付能力的在不超出支付能力的水準上進行消費水準上進行消費 【最新】中學八年級歷史與社會文明生活的小管家課件 人教新課標版 課件“不要把你所有的雞蛋都放不要把你所有的雞蛋都放在一

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