1、精選優質文檔-傾情為你奉上班級 姓名 考試號 密 封 線 泰州市海陵區20142015學年度第一學期期末考試八年級思品試題（考試時間60分鐘，滿分50分） 成績 一、單項選擇題（每題1分，共20分）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1 不合理的飲食習慣會導致人營養不良，不合理的衛生習慣會導致人生病，不合理的坐、立、走習慣會引起脊柱異常彎曲，不合理的用眼習慣會導致近視。這說明了A習慣影響著人們的行為 B習慣影響著人的思維發展C習慣影響著人的身體健康 D習慣反映一個人的修養與素質2“吃不窮，穿不窮，算計不到一世窮。"這警示我們要養成_的習慣。

2、A有計劃消費 B勤于勞動 C節約時間 D認真學習3下列對于“慣大不成人”理解正確的是 A只有到了18歲，才算是成年人 B我們每個人要勇于為自己的行為負責 C責任能力是隨著成長自然而的，因此承擔責任要等到成年以后 D一個沒有責任意識和責任能力的人，不管有多大年紀，都算不上是成熟的人4“對于一只盲目航行的船說，所有的風都是逆風。”哈伯特的名言啟示我們 A要制定切實可行的計劃 B要確立人生的目標C要堅定信念 D要適時調整人生的目標5目標是人生的方向標。我們應該這樣確定人生目標 目標要切實可行 目標應該是長期的相對穩定的 目標比行動更重要 目標一旦確定就堅決不改A B C D6“有什么比石頭更硬？堅持

3、不懈、水滴石穿。”這句諺語告訴我們培養和鍛煉意志要 A持之以恒、善始善終 B明確提出鍛煉意志的任務C培養自我控制能力 D培養各種行為習慣 7為了學好外語，意志推動著人們去聽外語廣播，記單詞，背課文，進行聽說訓練等。對 此，下列說法中最貼切的是 A意志對行動起調節作用 B意志對行動起激勵作用C意志對行動起克制作用 D意志推動人們為達到預定的目標而采取行動8下列古詩文名句中，可以提醒我們正確對待困境的是 A日出江花紅似火，春江水綠如藍 B飛流直下三千尺，疑是銀河落九天C月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠 D不經一番寒窗苦，哪得梅花撲鼻香9許多家長常抱怨孩子越越不聽話，整天不想回家，不愿與家長說心里話、

4、交換想法，做事比較任性。而許多孩子卻說，父母一天到晚嘮嘮叨叨，煩死人了！規定這不許，那不準，真討厭！顯然，家長和子女在“對著干”。對于上述現象下列認識中錯誤的是 代溝，往往導致兩代人在某些問題上產生分歧這是子女產生逆反心理的表現對于子女的逆反行為不能一概說錯這是父母錯誤教育方式產生的后果10看漫畫父母陪讀：父母有撫養教育子女的義務，但讓父母每天為我們“陪讀”，甚至安排學習計劃，恐怕只會讓我們的學習能力萎縮。這啟示我們 A要告別依賴，學會自主學習，培養自立精神B要盡情享受至深至純的父愛、母愛，享受親情C要明白父母教育、培養子女是天經地義的事情D耍懂得家庭教育不利于培養子女的自立自強品質11和諧的

5、師生關系應該包括平等的人格和尊嚴 互相尊重、互相理解 互相信任、互相合作 互相教育、互相感染、教學相長A B C D12子貢是孔子的優秀學生，卻經常受到孔子嚴厲、苛刻的批評。子貢虛心接受，對孔子感恩戴德，遵從教誨，終于成為有大作為的賢人。下列說法中不符合上述材料的是（ ）A老師真誠的批評是愛護、鞭策、期待 B老師要嚴厲批評所有學生C良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行 D學生要正確對待老師的批評，有則改之，無則加勉13下面是四位同學與教師交換意見時的言語，比較符合新型師生關系的表達是小剛：“老師，你肯定講錯了，壓根兒就不是那么回事”。小麗：“老師，這個問題我認為是不是應該這樣？”小紅：“老師，我說的

6、絕對正確，就是你錯了。”小強：“老師，我認為可能是這樣，也許我講得不對。”A B C D14毛澤東在與美國記者談話中說：“給我印象最深的教員是楊昌濟先生，他是一個道德高尚的人。”毛澤東同志成為中國革命的偉人，與楊濟昌先生的影響是分不開的。這說明A知識可以通過各種方法獲取 B學生要善于和老師溝通C老師在學生成長過程中發揮著重要的作用 D學生要向老師大膽質疑15俗話說：“善有善報，惡有惡報”，這主要說明了A好的愿望都會產生好的后果 B壞的行為不一定會產生壞的后果C有行為不一定有后果 D行為與后果具有一致性16一些責任可能只有一個，一些責任則可能有兩個或兩個以上的。孝敬父母長輩是我們應盡的責任，這一

7、責任主要于 法律 道德 職業 承諾 A B C D17某班同學被鄰班同學甲欺負，向你訴苦，想請你出面，召集“哥兒們”對他進行報復，你應該A珍惜同學情誼，不讓同學受欺負 B假裝答應，實際敷衍了事 C三思而后行，充分考慮處理事件的方法D堅決答應，并為同學報仇，對同學負責18薩特說過：“人從他被投進這個世界的那一刻起，就要對自己的一切行為負責。”這說明A人不論大小，都要對社會負責B所有的人都要對所有的行為負責C每個人生活在社會中，都要承擔一定的社會責任D不享受權利，就可以不承擔社會責任19人人都應該對自己的行為負責，不負責任 會給自己帶不利影響 會有損他人、集體、國家利益都會受到法律的制裁 會得不到

8、人們的信任 A B C D20一位農民企業家說：“責任是什么我講不清，但我知道應該怎樣去做。我不能賣給農民質量差的化肥，我要優質服務；還要對子女關心，對父母盡孝。”由此可以看出 人們可以扮演不同的角色每一種角色都意味著一種責任 初中生的角色只有一種，而成年人扮演的角色可以有很多種要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任 A B C D二、判斷題 (正確的選“A”，錯誤的選“B”。每小題1分，共5分)題號2122232425答案21青少年時期是習慣養成的關鍵時期。22堅強的意志是克服困難、獲得成功的必要條件。23溝通是跨越“代溝”的最好方式。24老師的批評，即使錯了，我們也無條件接受。25只要保持

9、樂觀心態，生活中就不會有不如意。三、簡析題（共15分）26閱讀表格，回答問題： 中學生自理能力調查表調查內容調查結果能自理不能自理早晨能否按時起床，不需要父母叫醒18%82%是否整理自己的床鋪，打掃室內衛生36%64%自己是否會做飯，并主動洗碗9%91%自己的衣服是否自己洗19%81%做作業、復習功課，不用父母督促53%47%（1）上述調查結果說明了什么？（2分）（2）我們在學習、生活中應怎樣有意識地培養自己的自理能力？（3分）27材料一：“信守和尊重一個諾言，或許要比登一座山更難”。兌現承諾往往需要我們付出時間、精力乃至金錢。材料二：課間活動時，小東不小心將一名同學的電子辭典踩壞了，此時并沒

10、有其他同學看見。（1）根據材料一回答，既然信守承諾或許比登山更難，為什么還要信守承諾？（2分）（2）老子曾說“輕諾者必寡信”，這啟示著我們應如何正確承諾？（2分）28責任，始于生而終于死，它涵蓋了人們生命歷程的全部。責任是一盞航標燈，有了它，生命之旅便不會迷失方向；責任是一副擔子，扛起它，我們才能真正的長大，才會擁有充實而有意義的人生。 （1）結合所學知識，分別說說在學校、家庭和社會中我們應負的責任有哪些？（3分）（2）不少同學對于“責任”感到困惑，請你就“如何對自己的行為負責”幫他們出出主意。（3分）三、實踐探究題。（10分）29. 2014年9月9日，泰州市泰東實驗學校副校長陳錦華當選“感

11、動江蘇教育人物2014最美鄉村教師”。陳錦華老師是一位男子漢，卻又是學生心目中的“教師媽媽”。33多年的教育生涯，他始終關注孤貧、留守、流動、殘疾等特殊群體兒童的教育。作為“教師媽媽”團隊的主要負責人之一，陳錦華組織發起了特殊兒童的微心愿認領活動、組織“教師媽媽”進行家訪日記交流、免費為特殊群體兒童提供服務。他說因為有了“愛”這個共同的元素，“教師”和“媽媽”便成了同義詞。“靜下心，多學點知識；躬下身，親近孩子；拋下名利，干點事業；帶著思想，且行且思。”這位鄉村老園丁對自己有了的新期許。（1）舉辦“最美鄉村教師”評選活動有何重要意義？（3分） （2）我們從“最美鄉村教師”陳錦華老師身上感受到了

12、哪些優秀品質？（3分）（3）在日常生活中，我們中學生應如何尊師愛師？（2分）（4）每個人心目中都有最難忘或最感謝的老師，請寫一段話給他（她）。（2分）八年級思品參考答案一、單項選擇題（每小題1分，共20分） 1-5 CADBB 6-10 ADDDA 11-15 DBBCD 16-20 ACCCC二、判斷題（每小題1分，共5分） 21-25 AAABB三、簡析題（共15分）26.（1）大部分中學生的生活自理能力較差，獨立意識不強(言之有理即可)（2分） （2）克服依賴心理；掌握一些必要的生活技能；尋找獨立鍛煉的機會（3分）27.（1）既然作出了承諾，就要兌現承諾，只有這樣，才能獲得信任，贏得友誼

13、，立足社會等等。（2分）（2）學會承諾，就必須在作出承諾時量力而行；學會承諾，還要求在承諾之后盡力而為。（2分）28.（1）在學校里，我們要努力學習，尊敬老師，團結同學；在家庭中，主動承擔家務，尊重家庭成員，尊老愛幼；在社會上，遵守社會公德，維護公共秩序，遵紀守法，服務社區等。（3分）（2）在行動前對行為做出最優化的選擇。重視行為過程中及時調控，促使行為結果向積極的預定目標發展。對行為后果及時自省，自覺承擔應負的責任。（3分）三、實踐探究題。（10分）29.（1）有利于大力弘揚社會主義核心價值觀；有利于促進社會主義精神文明建設；有利于營造尊師重教的濃厚氛圍；能夠為鄉村教師追逐夢想、實現夢想創造有利條件，為農村教育的蓬勃發展營造良好的輿論氛圍；有利于引導更多的人關愛鄉村教