1、【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件初三主題：責任與使命初三主題：責任與使命試卷內容比例：試卷內容比例： 1.“成長中的我成長中的我”約占約占20% 2.“我與他人的關系我與他人的關系”約占約占25% 3.“我與集體、國家和社會的關系約占我與集體、國家和社會的關系約占40% 4.國內外重大時事政治約占國內外重大時事政治約占15%【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件小故事：小故事： 1920 1920年，有一個年，有一個1111歲的美國男孩踢足球時，不歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索要小

2、心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索要12.512.5美美元元。在當時，這可是筆不小的數目，足足可以買在當時，這可是筆不小的數目，足足可以買125125只只生蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認了錯誤，生蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。父親讓他對自己的過失負責。 男孩為難地說：男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家？我哪有那么多錢賠人家？”父親拿出父親拿出12.512.5美元說：美元說：“這錢可以借給你，但一年這錢可以借給你，但一年后要還我。后要還我。” 從此，男孩開始了艱苦的打工生活，經過半年從此，男孩開始了艱苦的打工生活，經過半年的努力，終于掙夠了的努力，終于掙

3、夠了12.512.5美元這一天文數字，還給美元這一天文數字，還給了父親。這個男孩就是日后成為美國總統的了父親。這個男孩就是日后成為美國總統的【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件1 1、少年里根應該賠錢給鄰居嗎？、少年里根應該賠錢給鄰居嗎？2 2、里根父親應該、里根父親應該“借錢借錢”給兒子嗎？給兒子嗎？少年做錯了事，該少年做錯了事，該為自己的行為負責為自己的行為負責 是父親的責任，在婚姻法中規定在未成年子女對國家、集是父親的責任，在婚姻法中規定在未成年子女對國家、集體或他人造成損害時，父母有賠償經濟損失的義務。體或他人造成損害時，父母有賠償經濟損失的義

4、務。 3、你贊成爸爸的決定嗎、你贊成爸爸的決定嗎?【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件 有人說：人的一生，最大的愉有人說：人的一生，最大的愉快莫過于選擇，最大的痛苦也莫過快莫過于選擇，最大的痛苦也莫過于選擇。因為我們總會遇到那些讓于選擇。因為我們總會遇到那些讓我們很難取舍的事情而感到左右為我們很難取舍的事情而感到左右為難。所以選擇的學問也是一門放棄難。所以選擇的學問也是一門放棄的學問。一旦我們有所選擇之后，的學問。一旦我們有所選擇之后，就意味著就意味著必須為所做的事負責必須為所做的事負責。 【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件

5、 新人教版 課件第一課責任與角色同在第一課責任與角色同在第第 一一 框框課件制作：安陽市課件制作：安陽市32中李濤中李濤【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件1.責任的含義；責任的含義；2.責任的產生；責任的產生；3.責任的來源；責任的來源；4.責任與角色的關系；責任與角色的關系；5.承擔責任的原因；承擔責任的原因；6.對自己負責任的表現；對自己負責任的表現；7.對自己負責任的意義；對自己負責任的意義；8.不負責任的后果不負責任的后果 。【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件你說我說大家說你說我說大家說 一個人要是

6、沒一個人要是沒有熱情，他將一事有熱情，他將一事無成，而熱情的基無成，而熱情的基點正是責任感。點正是責任感。 【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件責任有兩層含義：責任有兩層含義：責任是責任是一個人一個人應當做應當做的事情的事情責任是一個人責任是一個人不應該做某些不應該做某些事情事情1、責任的含義、責任的含義【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件請你列舉出你認為在法律和道德范圍應該做請你列舉出你認為在法律和道德范圍應該做的事情和不應該做的事情。的事情和不應該做的事情。（填寫在課本上）（填寫在課本上）應該做的事情應該做

7、的事情不應該做的事情不應該做的事情在家庭在家庭在學校在學校在社會在社會體貼孝敬父母體貼孝敬父母用粗魯的態度對待父母用粗魯的態度對待父母承擔一定的家務承擔一定的家務對父母提出過分的要求對父母提出過分的要求上課專心聽講、遵守校紀班規上課專心聽講、遵守校紀班規逃避打掃教室衛生逃避打掃教室衛生幫助遇到困難的同學幫助遇到困難的同學抄襲作業抄襲作業自覺遵守交通規則自覺遵守交通規則偷盜、搶劫偷盜、搶劫 誠實守信；忠誠、互助誠實守信；忠誠、互助 、對人有禮對人有禮隨地吐痰；言而無信；自私自利隨地吐痰；言而無信；自私自利 【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件 汶川地震，

8、讓許多人一瞬間失去了生命。然而，在災難到來的汶川地震，讓許多人一瞬間失去了生命。然而，在災難到來的時候，中國人民表現出來的勇敢和堅強，讓人看到了祖國的未來時候，中國人民表現出來的勇敢和堅強，讓人看到了祖國的未來和中華民族的希望。在地震救災的一線，我們也看到了許多鮮活和中華民族的希望。在地震救災的一線，我們也看到了許多鮮活的色彩，當我們看到這種拯救生命的顏色時，我們為他們奮不顧的色彩，當我們看到這種拯救生命的顏色時，我們為他們奮不顧身的搶險救災而感動。身的搶險救災而感動。【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件 一、綠色一、綠色生命的色彩生命的色彩 解放軍叔

9、叔，不要哭，我沒有事，你快解放軍叔叔，不要哭，我沒有事，你快去救別的同學。這是一個學生的聲音，也去救別的同學。這是一個學生的聲音，也是對解放軍最大的信任。當災難來臨的時是對解放軍最大的信任。當災難來臨的時候，我們看到了你們勇敢的沖在第一線，候，我們看到了你們勇敢的沖在第一線，你們是好樣的，你們無愧于人民衛士的稱你們是好樣的，你們無愧于人民衛士的稱號，也無愧于號，也無愧于最可愛的人最可愛的人的稱謂。握住你的稱謂。握住你的手，我們不會放開，聽到你的聲音，我的手，我們不會放開，聽到你的聲音，我們絕不拋棄，不放棄！因為你們是我們生們絕不拋棄，不放棄！因為你們是我們生命的支柱，你們是我們再生的父母。命的

10、支柱，你們是我們再生的父母。 【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件 二、藍色二、藍色幫助的色彩幫助的色彩 當災難降臨在天國之府的時候，許多的當災難降臨在天國之府的時候，許多的國際友人伸出了援助之手，于是，我們看國際友人伸出了援助之手，于是，我們看到了幫助的色彩，那是藍色的天使，他們到了幫助的色彩，那是藍色的天使，他們從日本、從俄羅斯，從世界各地來到四川從日本、從俄羅斯，從世界各地來到四川。讓我們向這些偉大的身影和色彩感恩，。讓我們向這些偉大的身影和色彩感恩，也許我們從來沒有見過一面，也許是剛剛也許我們從來沒有見過一面，也許是剛剛見上一面又不知到何時重逢

11、，但拯救生命見上一面又不知到何時重逢，但拯救生命的意義讓世界變得大同。所以本來憂郁的的意義讓世界變得大同。所以本來憂郁的色彩也變得讓人微笑著。色彩也變得讓人微笑著。 【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件 三、白色三、白色感化的色彩感化的色彩 你是天使的化身，你是生命的音符，因為有了白色，我們看到了更多生的希望，因為有了這種色彩，讓我們在災難到來的時候，看到了更多愛的奉獻。白色讓我感到從未有過的親近，從第一次生命到第二次重生，你們永遠都是最美麗的人。看到守候在第一切，為受難的人

12、們守衛著生命底線的天使，除了感動，就是感謝。中國為你們感到驕傲。 醫務人員把剛抵達成都的臺灣游客抬下直升機。 【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件 四、橙色四、橙色希望的色彩希望的色彩 沒日沒夜的在救災的第一線，橙色是希沒日沒夜的在救災的第一線，橙色是希望的色彩。奮戰了幾晝夜，終于勞累過度望的色彩。奮戰了幾晝夜，終于勞累過度沉沉睡去，我們祈禱，不要再有余震，起沉沉睡去，我們祈禱，不要再有余震，起碼暫時不要再有，讓他們疲憊的身體能夠碼暫時不要再有，讓他們疲憊的身體能夠在這短暫的

13、熟睡中得到恢復，讓他們緊張在這短暫的熟睡中得到恢復，讓他們緊張的神經在這片刻的安寧下得到舒緩。在災的神經在這片刻的安寧下得到舒緩。在災區的每個地方，我們都看到了橙色，那是區的每個地方，我們都看到了橙色，那是充滿溫暖和希望的色彩，因為有你們，災充滿溫暖和希望的色彩，因為有你們，災區充滿無限希望。區充滿無限希望。 【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件汶川地震，使整個城市變成了一片廢墟。救援工作迅速汶川地震，使整個城市變成了一片廢墟。救援工作迅速展開：展開：上級領導上級領導親臨現場

14、指揮，親臨現場指揮，消防員消防員正在滅火，正在滅火，部隊戰士部隊戰士在尋找被困在廢墟中的人，在尋找被困在廢墟中的人，醫生醫生在臨時搭起的帳篷里做手術，在臨時搭起的帳篷里做手術，民政部門民政部門緊急運來救援物資，并在社會上組織募捐活動，緊急運來救援物資，并在社會上組織募捐活動，中中學生學生也也把零用錢捐出去把零用錢捐出去【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件1、在救災的過程中，哪些人承、在救災的過程中，哪些人承擔了責任？擔了責任？2、他們分別承擔了什么責任？、他們分別承擔了什么責任？3、他們的責任來自哪里？、他們的責任來自哪里？材料材料【最新】九年級政治全

15、冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件領領 導導消防員消防員戰戰 士士醫醫 生生民政部門民政部門中學生中學生決策指揮決策指揮救火搶險，拯救傷員救火搶險，拯救傷員搜救生存者，清理廢墟搜救生存者，清理廢墟救死扶傷，搶救傷病者救死扶傷，搶救傷病者運送救援物資運送救援物資義務捐款義務捐款 角色角色 責任責任【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件1、在救災的過程中，哪些人承、在救災的過程中，哪些人承擔了責任？擔了責任？2、他們分別承擔了什么責任？、他們分別承擔了什么責任？3、他們的責任來自哪里？、他們的責任來自哪里？材料材料【最新】九年級政治全

16、冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件3.責任的來源責任的來源：2.責任的產生：責任的產生：責任產生于社會關系之中的相互承諾責任產生于社會關系之中的相互承諾責任來自對他人的承諾、分配的任責任來自對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則。德原則。【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件由權威的人賦予某人的責任。由權威的人賦予某人的責任。例如：老師布置的作業。 ：上級對下級下達命令：上級對下級下達命令 例如：部隊戰士接到命令全力搜索被

17、困人員 每一份工作都伴隨著相應的責任。每一份工作都伴隨著相應的責任。例如：爸爸是一名醫生，他要救死扶傷。法律賦予人們的責任法律賦予人們的責任。例如：交通法規規定不允許人們闖紅燈。習俗影響人們的行為方式，賦予人們習俗影響人們的行為方式，賦予人們責任。責任。如：出門在外，經常給父母親報平安。作為國家的公民，意味著承擔一定的作為國家的公民，意味著承擔一定的責任。責任。如：不做有損國格的事 知道一下知道一下【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件 父母親的責任是撫養教育子女。父母親的責任是撫養教育子女。這個責任來自這個責任來自_。 學生的主要責任是認真學學生的主要

18、責任是認真學習。這個責任來自習。這個責任來自_。練習：練習：法律規定、法律規定、道德原則、道德原則、 傳統習傳統習 俗俗法律規定、法律規定、分配的任務、分配的任務、 公民公民 身份身份【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件 警察的責任是依法執行公警察的責任是依法執行公務。這個責任來自務。這個責任來自_。 醫生的主要責任是治病救醫生的主要責任是治病救人。這個責任來自人。這個責任來自_。練習：練習：法律規定、法律規定、分配的任務、分配的任務、職職 業要求業要求法律規定、法律規定、職業要求、職業要求、道德原則道德原則【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負

19、責 誰對我負責課件 新人教版 課件在家里在家里在學校在學校在超市在超市在醫院在醫院在公交在公交車上車上 隨著所處環境和場所的變化，我們會不斷隨著所處環境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，承擔著不同的責任。地變換自己的角色，承擔著不同的責任。【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件4.責任與角色的關系責任與角色的關系 答：答：在社會舞臺上，每個人都扮演著不同的角色；在社會舞臺上，每個人都扮演著不同的角色； 每一種角色往往都意味著一種責任；每一種角色往往都意味著一種責任； 隨著所處環境和場所的變化，我們會不斷變換自己的角色，承擔不同隨著所處環境和場所的

20、變化，我們會不斷變換自己的角色，承擔不同 的責任；的責任； 只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共建和諧只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共建和諧 社會，共享美好的幸福生活。社會，共享美好的幸福生活。 （如：子女：孝敬父母，尊老愛幼，承擔力所能及的家務。學生：遵守學（如：子女：孝敬父母，尊老愛幼，承擔力所能及的家務。學生：遵守學校紀律，完成學習任務。朋友：忠誠、互助、互諒。公民：遵紀守法，維護祖校紀律，完成學習任務。朋友：忠誠、互助、互諒。公民：遵紀守法，維護祖國的尊嚴和榮譽。社會成員：維護正義，熱愛和平，保護環境等。）國的尊嚴和榮譽。社會成員：維護正義，熱愛

21、和平，保護環境等。）【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件5.為什么人人都應該具有社會責任感？為什么人人都應該具有社會責任感？ 從個人角度看，承擔責任是自身成長的需要從個人角度看，承擔責任是自身成長的需要; 從社會角度看，承擔責任是社會發展的需要。從社會角度看，承擔責任是社會發展的需要。【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件 問：你是如何理解這句話的？問：你是如何理解這句話的？ 盡管責任有時使人厭煩，但不履行盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，不認真工作的人什么也不是責任，不認真工作的人什么也不是只只能是懦夫，不折

22、不扣的廢物！能是懦夫，不折不扣的廢物！ 美美 劉易斯劉易斯 【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件（二）誰在對我負責（二）誰在對我負責 小含忘了把作業本帶小含忘了把作業本帶到學校，組長答應幫忙打到學校，組長答應幫忙打個個“掩護掩護”，卻沒有履行，卻沒有履行自己的承諾。老師看到未自己的承諾。老師看到未交作業同學的名單很生氣。交作業同學的名單很生氣。小含向老師保證她的作業小含向老師保證她的作業已經完成，但老師一定要已經完成，但老師一定要看到自己的作業本才相看到自己的作業本才相信。信。思考：誰應該對小含負責？思考：誰應該對小含負責？忘帶作業忘帶作業本本【最新】

23、九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件6.對自己負責的對自己負責的P9：用合理、合法的方法，及時：用合理、合法的方法，及時糾正糾正自自己的己的過失過失，也是一種負責任的表現。，也是一種負責任的表現。 P9：在我們的人生之旅中，小到為自己的：在我們的人生之旅中，小到為自己的一次一次約定守時約定守時，大到終身信守，大到終身信守誠實誠實、自尊自自尊自信信、自立自強自立自強，都是對自己負責任的表現。，都是對自己負責任的表現。二二 誰在對我負責誰在對我負責【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對

24、誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件7.對自己負責的對自己負責的（為什么？）（為什么？）P9 誰對自己應承擔的責任不負責任，誰誰對自己應承擔的責任不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責；就要對這種不負責任所造成的后果負責； P9 只有對自己負責的人，才能享有真正只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。擔起對他人、對社會的責任。P2 只有建立在責任和義務之上的人生才只有建立在責任和義務之上的人生才是堅實的人生、成熟的人生。是堅實的人生、成熟的人生。 【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責

25、誰對我負責課件 新人教版 課件 小時候小時候,我們在父母的撫養和保護下長大我們在父母的撫養和保護下長大.我們的我們的衣食住行都來自于父母和社會衣食住行都來自于父母和社會.我們只知索取我們只知索取,不不會付出會付出.-因為我們沒有付出的能力因為我們沒有付出的能力. 我們在一天天長大我們在一天天長大,我們開始有了獨立的思想和能我們開始有了獨立的思想和能力力.過去是別人為我做事過去是別人為我做事,現在現在,我也要為自己我也要為自己,為他為他人人,為社會做事為社會做事.對他人有所回報對他人有所回報-這就是責任這就是責任.學會負責任學會負責任-一個人成熟長大的標一個人成熟長大的標志之一志之一.【最新】九

26、年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件8.8.對自己不負責任的對自己不負責任的 P9:為了掩蓋一次過失，你可能會對自為了掩蓋一次過失，你可能會對自己的不負責任付出更大的代價。己的不負責任付出更大的代價。 P10:不能自覺承擔相應的責任、對自不能自覺承擔相應的責任、對自己負責，你就永遠無法長成大人。己負責，你就永遠無法長成大人。或：或：對個人來說，會給自己帶來不良的影響與后果，對個人來說，會給自己帶來不良的影響與后果，如得不到他人的信任，受到道德上的譴責，甚至受到法如得不到他人的信任，受到道德上的譴責，甚至受到法律上的懲罰，這樣不利于我們個人發展和成就事業。律上的懲

27、罰，這樣不利于我們個人發展和成就事業。 對整個社會來說，會導致效率低下，人與人之間對整個社會來說，會導致效率低下，人與人之間缺乏必要的信任，會影響社會穩定、敗壞社會風氣，損缺乏必要的信任，會影響社會穩定、敗壞社會風氣，損害他人、集體和國家的利益，影響社會的進步。害他人、集體和國家的利益，影響社會的進步。【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件很多人為你的成長和生活承擔著責任。很多人為你的成長和生活承擔著責任。你還能列舉出幾項嗎？你還能列舉出幾項嗎？父母父母 老師老師 警察警察2 2 、他人對我負責、他人對我負責【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責

28、 誰對我負責課件 新人教版 課件 社會是一個整體，人們在社會社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。著不同的責任。我對自己負責，也我對自己負責，也就是對他人負責。就是對他人負責。我們每個人都應我們每個人都應該具有責任感。該具有責任感。【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件首先首先二、誰對我負責自己自己他人他人社會社會同學、老師、家人同學、老師、家人我我負責負責負責負責社會是一個整體，每個人都應該具有責任社會是一個整體，每個人都應該具有責任感！感！【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰

29、對我負責課件 新人教版 課件完成完成P1112不負責任的后果情景的思考不負責任的后果情景的思考 對自己的影響對自己的影響 對他人的影響對他人的影響 對社會的影響對社會的影響圖一圖一圖二圖二圖三圖三圖四圖四圖五的某些圖五的某些乘客乘客圖五的小偷圖五的小偷總結：不負責任不僅得不到人們的信任，受到譴責，甚至受到總結：不負責任不僅得不到人們的信任，受到譴責，甚至受到法律的制裁，更重要的是背離了做人的基本要求。因此一個人法律的制裁，更重要的是背離了做人的基本要求。因此一個人應當對自己的行為負責，對社會負責，努力做一個負責任的公應當對自己的行為負責，對社會負責，努力做一個負責任的公民民失信于他人失信于他人

30、 耽誤同學的事耽誤同學的事 不誠實守信，被社會淘汰不誠實守信，被社會淘汰沒盡到值日生的職責沒盡到值日生的職責影響學生的健康和愉快的影響學生的健康和愉快的學習心情學習心情班級衛生不合格班級衛生不合格找不到合適的工作找不到合適的工作失信于他人失信于他人失信于社會失信于社會失去明星的風采失去明星的風采觀眾空等一場觀眾空等一場不崇拜明星不崇拜明星沒盡公民的職責沒盡公民的職責助長犯罪分子的氣焰助長犯罪分子的氣焰破壞與違法犯罪作斗爭的社會破壞與違法犯罪作斗爭的社會風氣風氣違法犯罪，被之于違法犯罪，被之于法繩法繩他人財產受損失他人財產受損失破壞自食其力的社會風氣破壞自食其力的社會風氣【最新】九年級政治全冊

31、第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件 1999年年5月月28日，一列火車向關內日，一列火車向關內行駛，一位鐵路工人把起道機放在行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結果造成了震驚中外的火車翻車事結果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成故。造成10節車廂報廢。三名旅節車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務和責任。位工人沒有盡自己的義務和責任。【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件一名公交車司機行車途中突發心臟病，一名公交車司機行車

32、途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了把車門打開，讓乘客安全地下了車；車；將發動機熄火，確保了車和乘客、將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。行人的安全。他做完了這三件事，安詳地趴在方向他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。有的大連人都記住了他的名字。【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課

33、件 新人教版 課件一些企業缺乏責任心一些企業缺乏責任心,導致的水污染導致的水污染【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件礦主違規采礦礦主違規采礦,礦工生命如草芥礦工生命如草芥【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件 人生于天地之間，各有責任。知人生于天地之間，各有責任。知責任者，大丈夫之始也；行責任者，責任者，大丈夫之始也；行責任者，大丈夫之終也；自放棄責任，則是自大丈夫之終也；自放棄責任，則是自放棄其所以為人之具也。是故人也者，放棄其所以為人之具也。是故人也者，對于一家而有一家之責任，對于一國對于一家而有一家之責任，

34、對于一國而有一國之責任，對于世界而有世界而有一國之責任，對于世界而有世界之責任。一家之人各自放棄其責任，之責任。一家之人各自放棄其責任，則家必落；一國之人各自放棄其責任，則家必落；一國之人各自放棄其責任，則國必亡；全世界之人各自放棄其責則國必亡；全世界之人各自放棄其責任，則世界必毀。任，則世界必毀。 梁啟超梁啟超責任不可以放棄責任不可以放棄【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件生于憂患，死于安樂生于憂患，死于安樂 舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉舜發于畎畝之中，傅說舉于

35、版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫步敖舉于海，百于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫步敖舉于海，百里奚舉于市。里奚舉于市。 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。 不恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；不恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。則無敵國外患者，國恒亡。 然后知生于憂患，而死于安樂也。然后知生于憂患，而死于安樂也。【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件 我的生

36、活我作主，我的生活我作主， 我的人生我負責！我的人生我負責！我選擇了我選擇了, ,也努力實現了的事情也努力實現了的事情有有:_:_我選擇了我選擇了, ,卻輕易放棄的事情卻輕易放棄的事情有有:_:_我選擇了我選擇了, ,但轉眼間就遺忘了的事情但轉眼間就遺忘了的事情有有:_:_【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件對于小含的困惑，你能做出什么解釋？對于小含的困惑，你能做出什么解釋？u這一事件的根源在于小含自己忘記了帶作這一事件的根源在于小含自己忘記了帶作業本。人需要對自己的行為負責，為自己的業本。人需要對自己的行為負責，為自己的行為承擔責任。行為承擔責任。u

37、如果已經出現了不負責任的行為，就應該如果已經出現了不負責任的行為，就應該勇于承擔該行為的后果，而非推卸、逃避責勇于承擔該行為的后果，而非推卸、逃避責任。糾正過失，也是一種負責任的表現。任。糾正過失，也是一種負責任的表現。【最新】九年級政治全冊 第一課第一節我對誰負責 誰對我負責課件 新人教版 課件最近最近,小湖的作業小湖的作業錯漏百出錯漏百出.班主任班主任問她原因問她原因,她說她說,一向都是媽媽陪一向都是媽媽陪她做功課她做功課,幫她檢幫她檢查作業查作業.可是這幾可是這幾個月個月,媽媽到外地媽媽到外地進修去了進修去了. 看起來小湖是個依賴性很強的學生，對自己的學習毫無責任意識，看起來小湖是個依賴性很強的學生，對自己的學習毫無責任意識，完全依賴媽媽完全依賴媽媽“陪讀陪讀”，媽媽不在家，她就不能獨立完成學業，還心安，媽媽不在家，她就不能獨立完成學業，還心安理得地說：這不怪自己。這個例子也反映出一些家長不注意培養孩子的理得地說：這不怪自己。這個例子也反映出一些家長不注意培養孩子的責任意識和能力責任意識和能力，事事代勞，影響了孩