1、26 曹劌論戰曹劌論戰 要求：要求：1 1、讀準字音，聲音響亮；、讀準字音，聲音響亮；2 2、把握朗讀節奏和停頓；、把握朗讀節奏和停頓；3 3、讀出不同人物的語氣。、讀出不同人物的語氣。 凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多誦不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多誦數遍，自然上口，久遠不忘。數遍，自然上口，久遠不忘。 （宋）（宋） 朱朱 熹熹學習目標：1.分析人物形象，把握人物性格。2.體會刻畫人物的方法。復習上節內容左傳左傳又稱又稱春秋左氏傳春秋左氏傳或或左氏左氏春秋春秋，是記載春秋時期各諸侯國的政，是記載春秋時期

2、各諸侯國的政治、經濟、軍事、外交、文化等方面的治、經濟、軍事、外交、文化等方面的一部史書。一部史書。 相傳是春秋時期魯國史官相傳是春秋時期魯國史官左丘明左丘明所所作。是作。是我國第一部我國第一部編年體史書編年體史書. .許多篇目許多篇目善于通過對話和行動表現人物性格。善于通過對話和行動表現人物性格。 要求：要求：1 1、讀準字音，聲音響亮；、讀準字音，聲音響亮；2 2、把握朗讀節奏和停頓；、把握朗讀節奏和停頓；3 3、讀出不同人物的語氣。、讀出不同人物的語氣。 凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，多誦不可少一字，不可多

3、一字，不可倒一字，多誦數遍，自然上口，久遠不忘。數遍，自然上口，久遠不忘。 （宋）（宋） 朱朱 熹熹劌劌間間帛帛靡靡孚孚徧徧轍轍軾軾遂遂弗弗生字詞回顧gugu jijin n b b f f f f susu bibin n zhzh shsh mm 注釋注釋十年十年春，齊春，齊師伐師伐我我。公公將戰。曹劌將戰。曹劌請見。其鄉人曰：請見。其鄉人曰：“肉食者肉食者謀之，又何謀之，又何間間焉？焉？”劌曰：劌曰：“肉食者肉食者鄙鄙，未能遠，未能遠謀。謀。”乃乃入見。入見。譯文：譯文：魯莊公十年春天，齊國軍隊攻打我魯莊公十年春天，齊國軍隊攻打我國。魯莊公準備應戰。曹劌請求接見。他的同國。魯莊公準備應戰

4、。曹劌請求接見。他的同鄉說：鄉說：“應是那些高官厚祿的人謀劃這件事，應是那些高官厚祿的人謀劃這件事，你又何必參與呢？你又何必參與呢？”曹劌說：曹劌說：“有權勢的人目有權勢的人目光短淺，不能深謀遠慮。光短淺，不能深謀遠慮。”于是入（宮）拜見于是入（宮）拜見（莊公）。（莊公）。軍隊軍隊攻打攻打魯莊公魯莊公參與參與高官厚高官厚祿者祿者鄙陋，見鄙陋，見識短淺識短淺于是于是說文解字說文解字：間間“又何又何間間焉焉”“間間” “參與參與”之意。之意。小知識：小知識： 春秋時代的戰爭春秋時代的戰爭春秋時代大多沒有常備軍，有戰事春秋時代大多沒有常備軍，有戰事時，國君親任統帥，貴族任各級軍官，時，國君親任統帥，

5、貴族任各級軍官，而士兵則臨時從奴隸中征集。曹劌說的而士兵則臨時從奴隸中征集。曹劌說的“民弗從也民弗從也”就是針對這種征集工作來就是針對這種征集工作來說。說。注釋注釋問：問：“何何以以戰戰？”公曰：公曰：“衣食所衣食所安，安，弗弗敢敢專專也也，必必以以分人分人。”對對曰：曰：“小惠未小惠未徧徧，民弗從也。，民弗從也。”（曹劌）問：（曹劌）問：“您憑什么應戰？您憑什么應戰？”莊公說：莊公說：“衣服、食品這些養生的東西，我不敢獨自專衣服、食品這些養生的東西，我不敢獨自專有，一定要把它分給臣子。有，一定要把它分給臣子。”（曹劌）回答說：（曹劌）回答說：“這是小恩小惠，沒有遍及百姓，百姓是不會這是小恩小

6、惠，沒有遍及百姓，百姓是不會聽從的。聽從的。”憑憑把把不不個人個人專有專有回答回答同同“遍遍”普遍普遍回答回答公曰：公曰：“犧牲犧牲玉玉帛帛，弗敢，弗敢加加也，必也，必以以信信。”對曰：對曰：“小信未小信未孚孚，神弗，神弗福福也。也。”莊公說：莊公說：“用來祭祀的牛、羊、豬、玉器用來祭祀的牛、羊、豬、玉器和絲織品，（我）不敢虛報，一定對神說實和絲織品，（我）不敢虛報，一定對神說實話。話。”（曹劌）回答說：（曹劌）回答說：“這點兒小誠信，不這點兒小誠信，不能被神信任，神不會賜福的。能被神信任，神不會賜福的。”祭祀用的祭祀用的豬、牛、羊豬、牛、羊絲織品絲織品實情實情虛報虛報為人為人信服信服賜福賜福

7、保佑保佑公曰：公曰：“小大之小大之獄獄，雖雖不能察，必不能察，必以以情情。”對曰：對曰：“忠忠之屬也之屬也。可可以以一戰一戰。戰則請從戰則請從。”莊公說：莊公說：“大大小小的案件，我即使不大大小小的案件，我即使不能明察詳審，一定依據實情處理。能明察詳審，一定依據實情處理。”（曹劌）（曹劌）說：說：“這是盡了本職的一類事情。可以憑這這是盡了本職的一類事情。可以憑這個條件打一仗。打仗時，請允許我跟從。個條件打一仗。打仗時，請允許我跟從。”案件案件即使即使實情實情判斷判斷盡力做好盡力做好分內的事分內的事憑憑難句翻譯：難句翻譯：忠之屬也，可以一戰。忠之屬也，可以一戰。忠之屬也，可以忠之屬也，可以（此）

8、（此）一戰。一戰。（這是）盡了本職的一類事情，可（這是）盡了本職的一類事情，可以憑（這個條件）打一仗。以憑（這個條件）打一仗。注意注意 “可以可以”是兩個詞：是兩個詞： 可，可以。可，可以。 以，憑。以，憑。公與之乘公與之乘。戰于。戰于長勺長勺。公將。公將鼓鼓之。之。劌曰：劌曰：“未可。未可。”齊人三鼓。劌曰：齊人三鼓。劌曰：“可矣。可矣。”莊公同他共坐一輛戰車，在長勺作戰。莊公同他共坐一輛戰車，在長勺作戰。莊公打算擊鼓進軍。曹劌說：莊公打算擊鼓進軍。曹劌說：“不行。不行。”齊國齊國軍隊敲了三次鼓。曹劌說：軍隊敲了三次鼓。曹劌說：“可以了。可以了。”擊鼓擊鼓小知識：小知識： 春秋時代的戰爭春秋

9、時代的戰爭春秋時代的作戰方式是車戰：一車春秋時代的作戰方式是車戰：一車四馬，上乘三個甲士（一人駕車，左右四馬，上乘三個甲士（一人駕車，左右各一），車后還有各一），車后還有7272步卒。擊鼓是進攻步卒。擊鼓是進攻的信號。進攻時戰車沖鋒在前，步卒緊的信號。進攻時戰車沖鋒在前，步卒緊跟其后。打敗的一方往往離開車轍，人跟其后。打敗的一方往往離開車轍，人仰馬翻，落荒而逃。所以本文有仰馬翻，落荒而逃。所以本文有“公與公與之乘之乘”“”“登軾而望之登軾而望之”“”“視其轍亂視其轍亂”等等語。語。齊師齊師敗績敗績。公將。公將馳馳之。劌曰之。劌曰：“未未可可。”下視其下視其轍轍，登登軾軾而望之，曰：而望之，曰：

10、“可矣。可矣。”遂遂逐逐齊師。齊師。齊國軍隊大敗，落荒而逃。莊公準齊國軍隊大敗，落荒而逃。莊公準備驅車追趕。曹劌說：備驅車追趕。曹劌說：“不行。不行。”于是于是向下觀察齊軍的車轍，又登上車前的橫向下觀察齊軍的車轍，又登上車前的橫木了望齊軍，說：木了望齊軍，說：“可以了。可以了。”于是追于是追擊齊軍。擊齊軍。大敗大敗驅車驅車( (追趕追趕) )車轍車轍車前的車前的橫木橫木追趕追趕追擊追擊既克既克，公問其，公問其故故。對曰：。對曰：“夫夫戰，戰，勇氣也勇氣也。一鼓一鼓作作氣氣，再再而衰，三而而衰，三而竭竭。彼竭我彼竭我盈盈，故克之。，故克之。已經戰勝了齊軍，莊公問這樣做的已經戰勝了齊軍，莊公問這樣

11、做的原因。（曹劌）回答：原因。（曹劌）回答：“作戰，靠的是作戰，靠的是勇氣。第一次擊鼓振作勇氣，第二次擊勇氣。第一次擊鼓振作勇氣，第二次擊鼓勇氣就衰落，第三次擊鼓勇氣就消失鼓勇氣就衰落，第三次擊鼓勇氣就消失了。他們的勇氣消失了，我軍的勇氣正了。他們的勇氣消失了，我軍的勇氣正旺盛，所以戰勝了他們。旺盛，所以戰勝了他們。盡盡已經已經 戰勝戰勝緣故緣故發語詞發語詞無實義無實義振作振作第二次第二次充滿充滿難句翻譯：難句翻譯：夫戰，勇氣也。夫戰，勇氣也。作戰，要靠勇氣。作戰，要靠勇氣。打仗，是靠勇氣的。打仗，是靠勇氣的。1. 打仗，靠的是勇氣。打仗，靠的是勇氣。夫大國，難夫大國，難測測也，懼有也，懼有伏

12、伏焉。吾視焉。吾視其轍亂，望其旗其轍亂，望其旗靡靡，故逐之。，故逐之。”齊國是大國，難以預測，怕有伏兵齊國是大國，難以預測，怕有伏兵在那里。我看見他們的車轍混亂，望見在那里。我看見他們的車轍混亂，望見他們的旗幟倒下，所以追擊他們。他們的旗幟倒下，所以追擊他們。”倒下倒下 參與參與隔開，不連接隔開，不連接可以憑借可以憑借表示可能、許可表示可能、許可祭祀用的豬牛祭祀用的豬牛羊等祭品羊等祭品為正義事業舍生，為正義事業舍生，引引申申為丟棄某種利益為丟棄某種利益案件案件監獄監獄古今詞義古今詞義 伐伐 齊師伐我齊師伐我古義：古義：今義：今義：間間 又何間焉又何間焉古義：古義：今義：今義：攻打、討伐。攻打、

13、討伐。砍伐。砍伐。參與。參與。中間。中間。鄙鄙 肉食者鄙肉食者鄙古義：古義：今義今義: :犧牲犧牲 犧牲玉帛犧牲玉帛古義：古義：今義：今義：鄙陋，目光短淺。鄙陋，目光短淺。卑鄙。卑鄙。指豬、牛、羊等祭品。指豬、牛、羊等祭品。為了正義的目的舍棄自己為了正義的目的舍棄自己的生命或利益。的生命或利益。加加 弗敢加也弗敢加也古義：古義：今義：今義：信信 必以信必以信古義：古義：今義：今義：虛報，以少報多。虛報，以少報多。增加。增加。實情。實情。書信。書信。獄獄 小大之獄小大之獄古義：古義：今義：今義：雖雖 雖不能察雖不能察古義：古義：今義：今義：案件。案件。監獄。監獄。即使即使雖然雖然再再 再而衰再而

14、衰古義：古義：今義：今義：忠忠 忠之屬也忠之屬也古義：古義：今義：今義：第二次第二次表示事情或行為重復表示事情或行為重復盡力做本分的事盡力做本分的事忠誠忠誠詞性活用詞性活用神弗神弗福福也。也。公將公將鼓鼓之。之。 保佑。保佑。 擊鼓進軍。擊鼓進軍。一詞多義一詞多義 請請曹劌請見。曹劌請見。戰則請從。戰則請從。從從戰則請從。戰則請從。民弗從也。民弗從也。故故公問其故。公問其故。故克之。故克之。請求。請求。請讓我。請讓我。跟隨。跟隨。服從。服從。緣故、原因。緣故、原因。所以。所以。 虛詞虛詞 以以何以戰。何以戰。必以分人。必以分人。之之肉食者謀之。肉食者謀之。小大之獄。小大之獄。公與之乘。公與之乘

15、。 憑憑 把把代詞，指這件事。代詞，指這件事。助詞助詞“的的”代詞他，指曹劌。代詞他，指曹劌。句式句式 判斷句判斷句夫戰，勇氣也。夫戰，勇氣也。省略句省略句再而衰。再而衰。倒裝句倒裝句何以戰？何以戰？作戰（是靠）勇氣的。作戰（是靠）勇氣的。第二次（擊鼓進軍）（士氣）第二次（擊鼓進軍）（士氣）衰弱了。衰弱了。憑借什么作戰？憑借什么作戰？小惠未徧。小惠未徧。通假字通假字“徧徧”同同“遍遍”，遍，遍及。及。省省 略略 句句 式式 理理 解解1、一鼓作氣一鼓作氣，再而衰，三而竭再而衰，三而竭。 再再鼓鼓而而氣氣衰，三衰，三鼓鼓而而氣氣竭。竭。2 2、忠之屬也，、忠之屬也，可以一戰。可以一戰。 可以可以

16、之（這個條件）之（這個條件）一戰。一戰。3 3、衣食所安，弗敢專也，、衣食所安，弗敢專也，必以分人必以分人。 必以必以之（衣食類養生的東西）之（衣食類養生的東西）分人。分人。結構層次結構層次一、寫魯國戰前的政治準備一、寫魯國戰前的政治準備。（詳寫）。（詳寫） 1 1、曹劌跟鄉人的對話，說明曹劌請見、曹劌跟鄉人的對話，說明曹劌請見的原因。的原因。 2 2、曹劌跟魯莊公的對話，說明政治上、曹劌跟魯莊公的對話，說明政治上取信于民是作戰的先決條件。取信于民是作戰的先決條件。二、敘述長勺之戰的全過程二、敘述長勺之戰的全過程。（略寫）。（略寫）三、曹劌論述魯國取勝的原因三、曹劌論述魯國取勝的原因。（詳寫）

17、。（詳寫） 1 1、論述反攻敵人的有利時機。、論述反攻敵人的有利時機。 2 2、論述追擊敵人的有利時機。、論述追擊敵人的有利時機。 取信于民取信于民把戰爭寄托在近臣和神靈身上把戰爭寄托在近臣和神靈身上3.3.“忠之屬也忠之屬也”指的是哪一類事情？指的是哪一類事情？表現了曹劌什么樣的戰略思想？表現了曹劌什么樣的戰略思想？“小大之獄，雖不能察，必以情。小大之獄，雖不能察，必以情。”取信于民取信于民4 4、根據第一段課文說說莊公和曹劌、根據第一段課文說說莊公和曹劌分別是什么樣的人？分別是什么樣的人？熱愛國家、深謀遠慮、重視人民的熱愛國家、深謀遠慮、重視人民的力量力量目光短淺，勇于納諫目光短淺，勇于納

18、諫第二段第二段本段中可以看出曹劌是怎樣的人？本段中可以看出曹劌是怎樣的人？ 臨陣從容，胸有成竹，臨陣從容，胸有成竹， 有卓越的軍事才能。有卓越的軍事才能。第三段第三段1 1、曹劌認為取勝的原因有哪些、曹劌認為取勝的原因有哪些? ? 取信于民取信于民 “彼竭我盈彼竭我盈” 轍亂旗靡轍亂旗靡 戰前的政治準備戰前的政治準備取信于民；取信于民； 抓住進攻的時機抓住進攻的時機“彼竭我盈彼竭我盈” 之時；之時； 抓住追擊的時機抓住追擊的時機“轍亂旗靡轍亂旗靡”之時。之時。 （軍事上抓住時機、后發制人。）（軍事上抓住時機、后發制人。）以弱勝強的原因：以弱勝強的原因：3 3、成語、成語一、本文線索一、本文線索事件發展：事件發展：戰前戰前戰中戰中戰后戰后曹劌活動曹劌活動 ：請見請見參戰參戰論戰論戰文章內容理解文章內容理解二、魯國取勝的原因二、魯國取勝的原因 1 1、政治上：取信于民。、政治上：取信于民。 2 2、軍事上：正確的指揮和、軍事上：正確的指揮和 靈活的戰略戰術。靈活的戰略戰術。文章內容理解文章內容理解三、詳略安排原因戰前論戰戰前論戰（詳寫）從戰克敵從戰克敵（略寫）戰后論戰戰后論戰（詳寫） 有利于展現曹劌形象，突出文章中心。有利于展現曹劌形象，突出文章中心。文章內容理解文章內容理解文章內容理解文章內容理解四、人物形象分析 以國事為重