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文檔簡介

雙音節詞后面的“兒”字不自成音節，而是同前面的音節合在一起，使前一音節的韻母成為卷舌韻母。兒化的作用兒化的作用兒化的作用兒化音練習 葡萄皮兒 吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。 蛐蛐兒吹牛皮墻頭高，墻頭低，墻旮（g）旯(l)里有對蛐蛐兒吹牛皮。大蛐蛐兒說：“今天我吃了兩只花不愣（lng）登（dng）的大老虎。”小蛐蛐兒說：“今天我吃了兩只灰不溜（li）秋的大毛驢。”大蛐蛐兒說：“我在南山爪子一抬，踢到了十顆大柳樹。” 蛐蛐兒吹牛皮小蛐蛐兒說：“我在北海大嘴一張，吞了十條大鯨魚。”這兩個蛐蛐兒正在吹牛皮，撲（p）騰（tng）騰（tng）打東邊飛來了一只大公雞，尖嘴“哆”的一聲，它吃了小蛐蛐兒，大蛐蛐兒一看，生了氣，它呲（c）呲（c）牙，踢踢腿。哎！它也喂了大公雞！進了門兒，倒杯水兒。喝了兩口兒我運運氣兒。順手拿起小唱本兒。唱一曲兒，又一曲兒。練完了嗓子我練嘴皮兒。繞口令兒，練字音兒，還有單弦（xin）牌子曲兒，小快板兒，大鼓詞兒，越說越唱我越帶勁（jn）兒。1上臺站定 目光看向觀眾2問好 3自我介紹 4愛好5今天我來為大家表演的是6今天的課堂內容是7請老師上臺 下面有請8大家掌聲歡迎！掌聲再熱烈一點！謝謝觀賞WPS OfficeMake

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