1、第1頁 共7頁小學學校毛筆書法教學計劃小學學校毛筆書法教學計劃小學通過舉辦書法班開展藝術普及教育，培養學生對書法 藝術的欣賞能力、 審美能力和實際表現水平， 組織學生自愿參 加各種競賽活動。以下是專門為你收集整理的小學學校毛筆書 法教學計劃，供參考閱讀！小學學校毛筆書法教學計劃（一）一、指導思想提高學生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛，加深 對傳統優秀文化的理解， 增進學識修養， 提高寫字技能為目 標， 培養學生正確、規范、美觀地書寫祖國文字，并形成良好 的書寫習慣。二、工作原則1、書法工作與學校常規相結合；2、書法工作與全體師生相結合；3、書法工作與科研工作相結合；4、書法工作與學校文化

2、相結合；5、書法工作與師生成長相結合。三、工作要點1、進一步明確寫字教學的重要性。第2頁 共7頁2、上好寫字指導訓練課。3、加強檢查、督促，開展競賽活動。4、加強教學研究。5、學校每周推介一名“校園小書法家”作為“每周一 星”，全面介紹小書法家的學習和書法作品、個人小照。四、教學基本內容1、執筆方法及書寫姿勢2、筆畫的特征及書寫方法3、部首的特征及書寫方法4、字的結構特征及規律5、讀帖方法6、臨摹字帖方法7、創作要點8、欣賞書法中的美五、具體做法1、每周安排一定量的教學內容，由易到難，輔以適量的 臨帖練習。可根據學生的實際吸收情況加強或調整某些方面的 教學內容。作業評價中要以鼓勵為主。2、定期

3、展示優秀作品，在校園內和班級中展示3、舉辦全校性書法比賽，激發學生的學書法熱情。第3頁 共7頁4、參觀鎮內、校內的書法展覽，提高審美和借鑒能力。小學學校毛筆書法教學計劃（二）1、教學目的：通過書法課開展藝術普及教育，培養學生對書法藝術的欣 賞能力、審美能力和實際表現水平，組織學生自愿參加各種競 賽活動。2、教學形式：通過課堂教學，輔之以互相觀摩、單獨輔導、組織小型展 覽等形式開展教學活動。3、展覽形式：書法班的展覽可分為作業展覽和作品展覽兩大部分。作業 展覽是根據教學計劃和步驟，選擇完成較好的作業進行展覽；作品展覽是在教學工作進行到一半，學生掌握了一定基礎之 后，規定內容，完成作品，在學期中及

4、學期末舉辦作品展示活 動。4、教學進度：以周為單位完成相應的教學計劃和內容。5、教學內容：本學期的書法教學主要以基本筆畫的教學為主，在掌握基 本筆畫的同時，把筆畫應用到簡單的字當中。具體教學安排：周次教學內容目標要求第一周：第4頁 共7頁1、為書法課程作好準備、 介紹文房四寶及書法習慣（執 筆、坐姿、用筆）了解書法的基本常識，能夠初步認識中國書法2、 用筆技法的基礎訓練 的書法學習作鋪墊第二周 ：1、毛筆楷書筆畫的寫法2、包含橫的簡單字練習 法，能較好的完成字型練習第三周：1、毛筆楷書筆畫的寫法2、包含豎的簡單字練習 法，能較好的完成字型練習第四周：1、毛筆楷書筆畫的寫法2、包含撇的簡單字練習

5、 法，能較好的完成字型練習第五周：1、毛筆楷書筆畫的寫法掌握書法的基本姿態，為今后-橫掌握橫畫的基本寫法了解橫畫在字中的不同表現方-豎 掌握豎畫的基本寫法了解豎畫在字中的不同表現方-撇 掌握撇畫的基本寫法了解撇畫在字中的不同表現方-捺 掌握捺畫的基本寫法2、包含捺的簡單字練習法，能較好的完成字型練習第六周：1、毛筆楷書筆畫的寫法2、包含提的簡單字練習法，能較好的完成字型練習第5頁 共7頁第七周：1、毛筆楷書筆畫的寫法2、包含點的簡單字練習法，能較好的完成字型練習第八周：1、毛筆楷書筆畫的寫法2、包含鉤的簡單字練習法，能較好的完成字型練習第九周：1、毛筆楷書筆畫的寫法2、包含折的簡單字練習法，能

6、較好的完成字型練習第十周：1、 毛筆楷書結構的寫法 型的安排規律，熟練完成練習了解捺畫在字中的不同表現方-提 掌握提畫的基本寫法 了解提畫在字中的不同表現方-點 掌握點畫的基本寫法 了解點畫在字中的不同表現方-鉤 掌握鉤畫的基本寫法了解鉤畫在字中的不同表現方-折 掌握折畫的基本寫法 了解折畫在字中的不同表現方-上下結構 掌握上下結構字第6頁 共7頁2、有關上下結構字的練習 掌握結構的同時，能夠獨立臨第十一周：1、毛筆楷書結構的寫法-構字型的安排規律，熟練完成練習2、有關上中下結構字的練習 臨帖第十二周：1、毛筆楷書結構的寫法-型的安排規律，熟練完成練習2、有關左右結構字的練習帖第十三周 ：1、毛筆楷書結構的寫法-構字型的安排規律，熟練完成練習2、有關左中右結構字的練習 臨帖第十四周：1、毛筆楷書結構的寫法-型的安排規律，熟練完成練習上中下結構 掌握上中下結掌握結構的同時，能夠獨立左右結構 掌握左右結構字 掌握結構的同時，能夠獨立臨左中右結構 掌握左中右結掌握結構的同時，能夠獨立雙合結構 掌握雙合結構字第7頁 共7頁2、有關雙合結構字的練習 掌握結構的同時，能夠獨立臨 帖第十五周：1、毛筆楷書結構的寫法包圍結構 掌握包圍結構字 型的安排規律，熟練完成練習2、有關包圍結構字的練習 掌握結構的同時，能夠獨立臨 帖