1、小學六年級班主任工作計劃結尾格式在本學期本人繼續擔任六年級的班主任工作，在學校整體思想的 指導下，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風，學風，同學之 間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。本學期班 主任工作計劃如下：一、深入了解學生，搞活課堂教學。本學期我將很好了解學生，我深入班級，認真觀察了解，同時通 過任課教師及家長，了解學生方方面面的表現。在長期接觸中，我了 解、針對學生的個性特點，我在教學過程中作一些應變措施，盡量提 高課堂的氣氛，在教學內容里增加一些有趣的話題，盡力培養學生的 學習興趣，讓他們集中精神聽課。二、學習優秀班主任工作經驗，抓好班級管理。要做好班主任工作，并

2、不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣 碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復性工作。魏書生 老師 曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，必須認真鉆研 魏書生老師的班級管理經驗，積極進行實踐，同時虛心請教有經驗的 老師，力求把每件事處理好。開學初，同時我還要與學生一起學習小 學生守則 小學生日常行為規范 ，組建好班干部集體，確立好值周 班長輪流順序，利用怎樣當好班干部主題班會，教給學生明確工 作的方法，并制定出獎懲措施。三、言傳身教，培養學生主人翁意識現在的學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養。在家里父母根本舍不 得讓孩子干活，因此在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不 撿起來。如有

3、這種情況發生，我必須強調學生把地上的紙撿起來，放 入紙簍。這樣才能使學生人人關心班級，人人講衛生。使同學看見地 上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學我將 及時的予以表揚，夸獎他們已經養成愛干凈、講衛生的優良品行，我 想這樣漸漸地全班同學都會養成良好的習慣，誰也不會往地上扔一塊 紙屑了。要讓學生真正養成好習慣，要用正確的方法去引導。我將組 織好主題班會我能為班級做點什么。全班同學積極行動起來，使我 班黑板有人擦，地面的衛生有人做，使人一走進我班會讓人感到心情 舒暢。四、重視對后進生的教育工作針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助， 使每個學生都能得到良好的充分

4、的發展。使一部分學生不但善于管理， 而且學習刻苦，還要利用課間休息時間找他們談心，深入細致地做他 們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定“學習 計劃，劃分學習小組”等。幫助提高他們的學習成績。五、注重對班主任工作的研究經常向有經驗的班主任學習和向書本學習。工作中不斷向有經驗 的班主任請教，總結班主任工作經驗，用科學、合理、有效的方法指 導班級工作，使班級工作不斷煥發新的活力和有新的起色。六、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業務水平國家己經實行新一輪的課程改革，啟用課程標準，教學中必須有 新的理念、運用新的教學方法，才能適應培養創新人材的需要，才能 為學生的終身發展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發展，使全體學 生的潛能得到的發揮，使每名學生都能得到應有的發展。只有過硬的 業務能力，在學生面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終 身學習的思想，了解國內外最新的教育動態，努力提高自己的業務水