1、人教版語文五年級下冊人教版語文五年級下冊26.威尼斯的小艇威尼斯的小艇26.威尼斯的小艇威尼斯的小艇溫嶠二小溫嶠二小 趙素文趙素文 1 1、每個學習小組選定一個共同感興趣的段、每個學習小組選定一個共同感興趣的段落讀一讀。落讀一讀。 2 2、用圈劃重點詞句的方法用圈劃重點詞句的方法來談一談你們的來談一談你們的體會，并把體會批注在課文的空白處。體會，并把體會批注在課文的空白處。 學習提示學習提示 威尼斯的小艇有二三十英尺長，威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田

2、溝里的水蛇。行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺長，威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒又窄又深，有點兒像像獨木舟。船頭和獨木舟。船頭和船艄向上翹起，船艄向上翹起，像像掛在天邊的新月，掛在天邊的新月，行動輕快靈活，行動輕快靈活，仿佛仿佛田溝里的水蛇。田溝里的水蛇。威尼斯的小艇有二三威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。有點兒像獨木舟。船頭和船艄向船頭和船艄向上翹起，像掛上翹起，像掛在天邊的新月，在天邊的新月， 行動輕快靈活，仿佛田行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。溝里的水蛇。二三十英尺二三十英尺 我們坐在船艙里，皮墊子軟軟我們坐在

3、船艙里，皮墊子軟軟的像沙發一般。小艇穿過一座座形的像沙發一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。船只打招呼，有說不完的情趣。船夫的駕駛技術特別好。船夫的駕駛技術特別好。 行船的速度行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉穩地穿過，而且速度非常快，還

4、能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。的眼睛忙極了，不知看哪一處好。 船夫的駕駛技術特別好。行船的速度船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。手忙腳亂。不管不管怎么擁擠，他怎么擁擠，他總能總能左拐右左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能總能平平穩地穿過，穩地穿過，而且而且速度非常快，速度非常快，還能還能作急轉作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。的眼

5、睛忙極了，不知看哪一處好。在在( )的情況下的情況下,他能他能( ) ; 在在( )的情況下的情況下,他能他能( ) ; 在在( )的情況下的情況下,他能他能( )。船夫的駕駛技術特別好船夫的駕駛技術特別好 行船的速度極快，來往船只很行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。 兩邊的建筑飛一般地往后倒退，兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。好。正面描寫正面描寫側面描寫側面描寫 船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到

6、極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。 仿照威尼斯的小艇第四自然段，選擇一個中心句寫一段話。1、出租車司機的駕駛技術特別好。2、xx的自行車駕駛技術特別好。3、廚師的烹調手藝特別好。 妙筆生花妙筆生花 商人商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意艇，沿河做生意 。青年婦女青年婦女在小艇里高聲在小艇里高聲談笑談笑 。許多孩子許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮空氣郊外去呼吸新鮮空氣 。莊嚴的老人莊嚴的老人帶著全帶著全家，夾了圣經，坐著小艇上教堂去做禱

7、告。家，夾了圣經，坐著小艇上教堂去做禱告。 ( 時間時間 ) _( 誰誰 ) _ 坐著小艇坐著小艇( 干什么干什么 ) _ 時間時間人人 物物坐坐 小小 艇艇活活 動動白天白天 夜晚夜晚商人商人做生意做生意青年婦女青年婦女孩子、保姆孩子、保姆去郊游去郊游老人全家老人全家上教堂禱告上教堂禱告人們人們看戲看戲 高聲談笑高聲談笑青年婦女乘小艇干什么課文青年婦女乘小艇干什么課文沒說，你能想象她們干什么沒說，你能想象她們干什么嗎？還有哪些人也要用小艇嗎？還有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、學習？做交通工具去工作、學習？時間時間人人 物物坐坐 小小 艇艇活活 動動白天白天郵遞員郵遞員 送信送信 醫生醫生給病人看病給病人看病學生學生上課上課市長市長了解民情了解民情演員演員去表演去表演 夜晚夜晚游客游客欣賞夜景欣賞夜景 半夜半夜, ,戲院散場了，一大群人擁出來，走上了戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音聲音. .水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋