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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上文明禮儀在校園主題班會一、活動目的:通過本次班會活動,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。二、活動形式:小品、講故事、知識競答、圖片展示等。三、活動過程:主持人:(男女)尊敬的老師,親愛的同學(xué),下午好!女:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的財(cái)富和驕傲。男:內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象,如果我們時
2、時、處處都能以禮待人,那么我們會很有修養(yǎng)。古人有這樣的話: “修身齊家治國平天下。”把修身放在首位。教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示形象。我們不要做個靜止的旁觀者,我們要做文明禮儀的踐行者。主持人:(男女)文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始(一) 主持人(女):時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。 有幾名同學(xué)給大家介紹“名人講文明”的故事。(甲、 乙 、丙)主持人(女):這些人的成功靠的不是超高的智商,也不是令人羨慕的高學(xué)歷、更不是英俊或漂亮的外在形象,而是從內(nèi)到外的個人文明修養(yǎng)。那么,作為新時代的中學(xué)生,我們又該如何踐行文明禮儀呢?下面將視角投放到我們的校園,看看
3、這樣的鏡頭是不是有種似曾相識的感覺?請大家欣賞情景劇之一如此文明。地點(diǎn):去食堂的路上及食堂 時間:第四節(jié)下課后 事件:和插隊(duì)一位同學(xué)跑向食堂,排在了打飯口的前面,一位同學(xué)來晚了,看看遙遙無期的長隊(duì),起了邪念,插隊(duì)到了前面,面對同學(xué)的指責(zé),不僅不悔改,還說起了臟話。主持人(女):大家看到了哪些不文明的行為? 你怎么評價這些不文明的行為? 你有過類似的行為嗎?以后打算怎么做? 校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?我們該做到什么?引發(fā)矛盾的高發(fā)區(qū)(小賣鋪)、亂丟亂扔現(xiàn)象、吃口香糖、隨地吐痰、追跑打鬧、說臟話、愛招惹人等等。 主持人(女):以上是發(fā)生在校園里的不文明行為,這些行為的出現(xiàn),好像我們這個漂亮而又整潔
4、的校園長了牛皮癬,太煞風(fēng)景了。我呼吁:從現(xiàn)在做起,從自我做起,拒絕不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。(二)主持人(男):現(xiàn)在,讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里,看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象。 現(xiàn)象:老師站到講臺,有寫作業(yè)的,有交頭接耳的,對老師的到來視而不見:上課鈴聲響了,有交頭接耳的,還有剛做課前準(zhǔn)備的,一片混亂狀態(tài)主持人(男):大家對這樣的鏡頭熟悉嗎? 你怎樣評價這樣的行為? 誰以前有過這樣的行為,并敢于承認(rèn)并有信心改正的請舉手。主持人(男):繼續(xù)看下面的系列情景劇,看他們在干什么?作弊、抄作業(yè)、破壞公物、在同學(xué)校服上寫字起綽號等。 主持人(男) 談一下這些不文明行為會有
5、怎樣的危害? (2)這些不良行為你會杜絕嗎?會的請舉手。 主持人(男): 在教室還會有哪些不文明的行為? 如:1、課間大嚷大叫、隨意下座串座、聊一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情:(這樣做的危害?應(yīng)該怎么做?) 2、桌面、桌斗、地上亂七八糟,垃圾亂放,不講衛(wèi)生,不講文明。 (這樣做的危害?應(yīng)該怎么做?) 主持人(男):剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好。在教室里,我們尊敬老師,首先保持安靜,馬上做好課前準(zhǔn)備,上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記;尊重同學(xué),不給同學(xué)起外號,不取笑他人;課后保持相對安靜,可寫作業(yè),可復(fù)習(xí),也可預(yù)習(xí),但不要瘋打、玩,不影響別人。這些都是我們應(yīng)該做的,也是我們可以做好的。 ( 三 ) 主持人(女):剛才我
6、們回放了在校園和教室的不文明行為,希望這些行為能給我們敲響警鐘,但與此同時,在我們身邊也有很多懂禮儀、,講文明的現(xiàn)象,下面請同學(xué)們暢所欲言,夸夸我們身邊的好榜樣。學(xué)生暢所欲言主持人(女):讓我們以這些同學(xué)為榜樣,讓文明之花開遍金橋的校園,開滿703班的教室,開在每一位同學(xué)的心中。(四)主持人(女);為了文明禮儀深入人心,我班四位同學(xué)自編成了三句半,讓我們一起來聽校園禮儀我們四人臺上站! 要把禮儀常規(guī)談! 大家別嫌咱啰嗦, 看,看,看!穿戴干凈又整齊! 拉鏈紐扣要系好! 校卡團(tuán)
7、徽天天戴! 講儀表!校園內(nèi)外別亂跑 自覺排隊(duì)往右行 危險游戲不要做 別忘掉!自尊自愛重儀表 誠實(shí)守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí) 要記牢!天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過 &
8、#160; 重環(huán)保!預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙!升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓(xùn)呼號要響亮 要有力!同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人
9、; 講文明!校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧!四、(主持人男女):社會需要講文明的公民,學(xué)校需要講文明的學(xué)生,為了文明禮貌永伴我行,請全體起立,讓我們共同宣誓:衣著整潔,不奇裝異服。 舉止文明,不打架罵人。刻苦學(xué)習(xí),不抄襲作弊。 生活儉樸,不吸煙喝酒。尊師敬長,不傲慢無禮。 團(tuán)結(jié)同學(xué),不歧視侮辱。遵紀(jì)守時,不遲到早退。 關(guān)心集體,不損壞公物。熱愛勞動,不好逸惡勞。 講究衛(wèi)生,不亂扔亂吐向不文明行為告別,讓文明禮貌永伴我行!五、班主任總結(jié): (下面請我們的班主任為這次主題班會總結(jié)發(fā)言)。愿我們的同學(xué)們都成為講文明,懂禮貌的青少年。“勿以善小而不為,勿
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