1、1“快樂群星，快樂少先隊”活動總“快樂群星，快樂少先隊”活動總結班主任：賈洪志一、活動目標。為了深入貫徹學部所倡導的“快樂群星，快樂少先 隊”活動這一載體的少先隊活動，幫助學生感悟生活 快樂、體驗學習快樂，并能夠積極地為他人創造快樂, 在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。二、活動思路。1.創設活動氛圍。通過創設以“學生發展為本”的課余活動氛圍，使學 生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發興趣、陶冶情 操、發展個性、培養創新精神和實踐能力。2.培養活動意識。2培養學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創 新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。3.規范活動實施。在活動實施過程中，對活動的要

2、求、注意事項、安全 等問題應加以規范，使學生參與活動更具有實效性。4.創設活動載體。通過創設載體活動，促使學生更加樂意參與。三、實施方案。1.活動氛圍的創設。學生是班級的細胞，學生學習生活環境的好壞，直接影 響學生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建 設，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、 美觀、和諧的班級環境有益于學生情感的陶冶，心靈 的凈化；健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學 生的更加快樂的成長。2.活動意識的培養。3通過創設豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動，4讓學生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享 快樂，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感 態度與價值觀

3、上得以健康發展。3.活動實施的規范。對學生所參與的活動，務必要對活動要求、規則、注 意事項、安全問題等方面加以規范。使學生在保證活 動質量的基礎上，增進學生規范意識、公平競爭意識, 讓學生在活動中養成良好的習慣，使學生的內涵、人 文精神得到更好的磨練與提升。4.活動載體的創設。為使學生的課余生活更加豐富多彩，新學期又新增添 了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋 類；羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子 等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂，精心創 設了圖書角。活動載體一：開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗 獸棋大賽、五子棋大賽、羽

4、毛球大賽、卡拉ok大賽、 反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。5活動載體二：召開以“快樂群星，快樂少先隊”為主 題的班隊課。四、活動效果。通過一個學期的活動的開展，學生在個性、特長上得 到了進一步提高，學生能夠在活動感受到快樂，且能 與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可 做的現狀，展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛 球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學生在緊 張的課業之余放松神經，也使學業成績上有了較大程 度的提高。五、活動預想。在進一步完善以“學生發展為本，提升學生內涵及 人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上，在 今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術系列活動, 實踐體驗系列活動。總之，開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不 可少的工作，