1、119世紀早期歐洲工人運動的爆發，表明人們對于現存社會秩序的失望與不滿。這一變化反映在文學藝術領域的突出表現為()A浪漫主義興起 B印象主義興起C現實主義興起 D現代主義興起解析：選A。本題考查學生的理解分析能力。注意“19世紀早期”這一信息，當時文學藝術上突出表現為浪漫主義興起，而現實主義興起則是在19世紀30年代以后，印象主義畫派是19世紀后半期。現代主義則興起于20世紀。2.右圖分別是西方兩種不同文學流派的代表人物，這兩種文學的相同點是()A揭露社會問題B表現人們的失望、苦悶和迷惘C鼓吹暴力革命D崇尚理性主義解析：選A。本題主要考查學生的分析理解能力。拜倫是英國浪漫主義的代表人物，托爾斯

2、泰是批判現實主義的代表人物。不論是浪漫主義還是批判現實主義，都是對18世紀末到19世紀中葉的資產階級革命或改革后的社會現實不滿，揭露當時的社會問題。3巴爾扎克在其中痛斥了人與人之間的冷漠和無情，揭露金錢至上的罪惡，被稱為“社會百科全書”的作品是()A人間喜劇 B高利貸者C紅與黑 D戰爭與和平解析：選A。本題考查再認再現能力。巴爾扎克將自己的作品合成了人間喜劇，被稱為“社會百科全書”。B項是其中的組成部分，故排除B項選A項。C項是司湯達的作品，D項是托爾斯泰的作品，均排除。41969年因“他那具有新奇形式的小說和戲劇，使現代人從貧困境地中得到振奮”而獲諾貝爾文學獎的是()A托爾斯泰 B雪萊C貝克

3、特 D巴爾扎克解析：選C。本題考查學生的分析和判斷能力。解答本題可根據“1969年”、“新奇形式”、“現代人”等信息判斷出是貝克特，他的劇作等待戈多于1969年獲諾貝爾文學獎。5閱讀下列材料：材料1：19世紀現實主義文學思潮是在特定的社會歷史背景下產生的，它的形成是社會對文學的必然要求的結果。現實主義摒棄浪漫主義的主觀想象和抒情性，通過對社會作如實細致的描繪，揭露社會的黑暗、倡導社會改良。材料2：作為創作方法，現實主義早在古希臘文學中就已經存在，即使是與現實主義相對立的浪漫主義文學，也為現實主義的繁榮作了準備，它是現實的創造，也是歷史的繼承。以上材料均摘自外國文學史請回答：(1)根據材料1及所

4、學知識，說明現實主義文學產生的“特定的社會歷史背景”及這一流派的特點。(2)舉出兩位法國現實主義作家及其代表作品。(3)依據材料2，我們能否認為現實主義流派在古希臘就已經形成？為什么？(4)綜合兩則材料，你可以得到哪些認識？解析：此題考查學生對現實主義文學產生的原因、特點及代表人物、作品的理解與掌握，同時又深入地探究了現實主義文學與古希臘文學的關系及區別。答案：(1)背景：19世紀30年代以后，伴隨著工業革命在歐美的發展，資本主義經濟迅速發展，資本主義制度固有的矛盾和弊端日益暴露，社會矛盾尖銳。特點：強調真實地表現現實生活，典型地再現社會風貌，深入剖析社會矛盾，強調批判現存社會秩序，熱衷于塑造

5、和贊揚英雄人物和正面人物形象。(2)代表人物及作品：巴爾扎克、狄更斯。作品分別是人間喜劇、大衛科波菲爾。(3)不能。文學流派的形成不僅取決于創作方法，還要求思想傾向的基本一致，文學觀點接近，文學風格相似等。(4)認識：文學源于生活，表現生活，又高于生活；文學具有繼承性的特點，在繼承和發展中不斷繁榮。一、選擇題1下表所列文學作品的共同創作背景是()作者創作時間(年)國別作品惠特曼1855美國草葉集拜倫18181823英國唐璜雪萊1819英國西風頌雨果1831法國巴黎圣母院歐美國家正開展資產階級革命和改革歐美地區掀起了民族民主運動世界正經歷著第一次工業革命歐洲啟蒙思想的啟迪A BC D解析：選D。

6、本題考查學生對材料中文學作品背景的掌握。從材料創作時間可以看出，處于工業革命前后，正是浪漫主義文學產生、發展的時代，所以均符合這一歷史特征。2斯達爾夫人猛烈抨擊矯揉造作的沙龍文學和妨礙創作自由的法則，她提出“用我們自己的感情感動我們自己”。以下哪一作品體現了她的文學藝術思想()解析：選A。本題考查學生的分析理解能力。“用我們自己的感情感動我們自己”這句話強調抒發個人情感，積極追尋理想世界，這是浪漫主義的文學藝術風格。A 是法國浪漫主義文學的代表作品。B、C兩項是批判現實主義文學的作品。D項是魔幻現實主義文學作品。3拜倫的詩體小說唐璜，描述了西班牙貴族子弟唐璜的游歷、戀愛及冒險等浪漫故事，下列表

7、述正確的是()A充分表達了他的愛國熱情B熱情洋溢地激勵人們為爭取自由和理想而抗爭C揭露、諷刺歐洲社會的弊端，歌頌民主自由D歌頌了人世間的美、善和光明，鞭撻了丑、惡和黑暗解析：選C。本題考查再認再現能力。唐璜揭露了社會中黑暗、丑惡、虛偽的一面，奏響了為自由、幸福和解放而斗爭的戰歌，故C項正確。A項中的“愛國”，B項中的“抗爭”，D項中的“美、善和光明”在小說中都沒有體現，均排除。4現實主義的創作方法是利用典型的藝術形象，真實地反映生活本來面目的創作方法。下列文學作品采用現實主義創作方法的有()詩經 離騷子虛賦 紅與黑A BC D解析：選B。本題考查再認再現能力。是中國現實主義文學的源頭，是法國第

8、一部批判現實主義文學的作品，均屬于浪漫主義風格，故選B項。5“他是一個天才的藝術家，不僅創作了無與倫比的俄國生活的插圖，而且創作了世界文學中第一流的作品。”這句話最符合()A巴爾扎克 B列夫托爾斯泰C雪萊 D貝克特解析：選B。本題考查學生的判斷分析能力。首先是“他”的作品描寫的是“俄國生活的插圖”，其次他的作品是世界文學中的一流作品。故綜合二者，應是列夫托爾斯泰。6小明想了解兩次世界大戰的一些情況，請教歷史的媽媽為他推薦一些著名的小說，媽媽可能為他推薦()紅與黑霧都孤兒太陽照舊升起永別了，武器喪鐘為誰而鳴A BC D解析：選D。本題主要考查學生對材料有效信息的把握能力和知識再現能力。解題關鍵是

9、“兩次世界大戰”，兩部作品均是反映19世紀中期法國和英國社會狀況的著作。是海明威描寫兩次世界大戰的名篇。7等待戈多的作者貝克特是荒誕劇的代表作家，這種荒誕的主題所要反映的是()A人生是毫無意義的，人的一生是痛苦的、絕望的B世界是荒誕的，現實是丑惡的，人們的生活是一種毫無意義的重復C街頭流浪漢、殘疾者或精神病人的生活情形，他們每天都在等待D現代資本主義文明中人們的失望、苦悶和迷惘解析：選D。本題考查學生對荒誕派戲劇主題的理解能力。荒誕劇的主題主要表現現代資本主義文明中人們的失望、苦悶和迷惘。A、B兩項是這一主題的具體內容，C項是貝克特劇中的場景。8作家喬伊斯在小說尤利西斯中，用大量篇幅表達主人公

10、內心獨白，不分段落，沒有標點，充分體現人物意識的自然流露。據此你認為喬伊斯應屬于哪一文學流派()A古典主義 B現實主義C浪漫主義 D現代主義解析：選D。本題考查學生的分析判斷能力。從題干來看，該文學流派在內容上注重表現自我，在文學形式上則表現為反傳統。二、非選擇題9閱讀下列材料：材料1：“冬天如果來了，春天還會遠嗎”雪萊西風頌材料2：我的作品有它的地理，有它的譜系和它的家族，它的場所和它的特產，它的人物和它的事件，正如法國有它的盾徽，有它的貴族和平民，有它的手藝者和農民，有它的政治家和花花公子，有它的軍隊一樣，總之，有它的整個社會！巴爾扎克人間喜劇序言材料3：“愛斯特拉岡：咱們走吧。弗拉季米爾

11、：咱們不能。愛斯特拉岡：為什么不能？弗拉季米爾：咱們在等待戈多。”貝克特等待戈多請回答：(1)材料1作品的特征是怎樣的？這種風格產生的原因是什么？(2)材料2與材料1的風格有何不同？(3)概括材料3作品的藝術特點。它在文學史上的地位如何？解析：本題綜合考查19世紀以來三個主要文學流派的藝術特征及產生的原因。根據三則材料的出處和節選文字的風格不難判斷，三則材料分別是浪漫主義、批判現實主義和荒誕派戲劇，據此結合所學知識回答三個問題即可。答案：(1)特征：體現出樂觀主義精神，不再刻意突出人的理性，深入發掘人的感情世界，塑造鮮明的人物形象，在文學風格上表現為想象力豐富的構思。原因：資本主義經濟在工業革命后的迅速發展，推動了資產階級革命與改革時代的到來。如美國獨立戰爭、法國大革命、德意志的統一運動、日本的明治維新等。但是成功后的歐洲各國并沒有出現啟蒙學者所描繪的自由、平等、博愛的美好景象，人們的失望與不滿反映到文學領域，浪漫主義就興起了。(2)批判現實主義不是主觀的，它更加強調真實具體地描寫現實生活，揭露批判社會黑暗，著力再現