1、.學校 班 級 姓名 學籍號 密封線不要答題宣化學區(qū)第期末質(zhì)量檢測四年級語文試卷命題人：臺子寺小學 盛應榮時間:90分鐘 總分值:100分題號總分得分 一、看拼音，寫漢字。10分hóng xiá jio zào táo zuì cuì cù hén jì yn bì fù hè fán zhí p sù ding zh二、讀句子，給帶點的字寫出正確的音節(jié)5分1、后來，太陽才漸漸地沖 出重 圍，出如今天空。2、海底蘊藏 著豐富的寶藏 。3、朝 陽處

2、雪已融化，雪水順著斜谷流過來。三、詞語。1、比一比，再組詞。6分淘 騷 揀 獎 嬌 夢 啕 搔 煉 槳 橋 焚 2、寫出句子中劃線詞語的近、反義詞。8分 近義詞 反義詞 我們吃的、穿的都和太陽有親密的關系。 小光靦腆地告訴我們，他就是那個村的。 這件事在詹姆斯的記憶中永遠是那樣明晰。 指紋能增強手指觸覺的敏感性。 5寫出以下帶點的詞語在不同句子中的近義詞。2分a、你不要太驕傲了。 b、這是我們的驕傲。 3、改正搭配不當?shù)脑~語。4分唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授

3、和“助教均原為學官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監(jiān)國子學一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應具有的根本概念都具有了。可惜時間 工作細微 改進錯誤 節(jié)目精致 4、把以下詞語按要求分類。4分其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤

4、其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。刻舟求劍 毫不猶豫 滔滔不絕 盛氣凌人 斗志昂揚 心驚肉跳 亡羊補牢 口假設懸河1表示說話的： 與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“

5、老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習。可見，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。2表示心理變化的： 3形容神態(tài)的： 4說明事理的： 四、按課文內(nèi)容理解填空2+2.5+4.5+2分1、北方的二月，春天在 ，冬天在 ，這句話交代了春潮發(fā)生的 ， 。2.、古往今來人們贊美春天，因為春天帶來活力，在課文中我們讀理解到：春水滋潤著大地，催生了萬物。三月桃花水，是 。三月桃花水，是 。在這里把 比做 和 。你也能默寫出一首你喜歡的描寫春天的詩嗎？ 題目 你為什么喜歡這首

6、詩？ 五、精彩補白8分1、等嚴冬過去春分一吹，你將 ，送給大自然 2、羈鳥戀舊林， 。 3、 ，惡語傷人六月寒。4、讓我把 ，把 ，把 ，把 ，撒滿你們心的空間。六、閱讀短文17分在我的家鄉(xiāng)，有一片翠綠幽美的竹林。我小時候，常在這片竹林里跑呀，跳呀，也常在這里讀書，乘涼。竹林給我的生活帶來了無窮的樂趣，我深深地愛上了它。一天一天過去了，我對竹子的生長產(chǎn)生了濃重的興趣。 春天，鵝黃色的新筍從土壤里鉆出來，像一只一只剛出殼的小雞一樣漂亮。過了三四星期，逐漸變成了支支黑綠的新筍，接著變成嫩綠的新竹。那些老竹圍著新竹，像保護自己的兒女一樣。小麻雀在茂盛的竹葉里飛來飛去嘰嘰喳喳地叫著好似在說這個地方真美

7、啊竹子長到三米多高逐漸變成一身嫩綠非常新穎。 到了盛夏，竹林里顯得更美麗得意。陽光透過茂密的竹葉縫隙，照在地上，從遠處看像一片片碎銀鋪在地上。竹子舒展著長臂，好似在同人們招手，又仿佛在說：“你們太熱了，到這里來歇息吧!有時候行人路過這里，它便用葉子遮住太陽，為你解除炎熱。 到了秋天，從地里鉆出淡黃色的馬鞭筍，給人們又增添了一種 的小菜。它還把自己的舊葉換掉，讓人們當柴火使用。有時候它叫風把自己的葉子帶走，你會看到無數(shù)“花片在飛舞，像一個個 的姑娘那里表演“天女散花。 到了冬天，別的樹都葉落枝枯，可這些翠竹還是那樣娟秀挺拔，迎著 的寒風，像哨兵一樣站在田野里，深綠的葉子笑容滿面地笑迎著嚴霜白雪。 如今，我雖然遠分開了故土，竹林那 的風光，還常常在我的腦海里閃現(xiàn)，竹林里支支翠竹的美妙形象，啟迪著我怎樣做人，怎樣生活。1給短文加個題目。2分 2在文中的方框處加上標點3分。3在 中填上適宜的詞。2分4在文中找出以下詞語的近義詞2分。炎熱 啟發(fā)5用“_線畫出文中的擬人句。2分6用“ 線畫出文中的比喻句。2分7文章是按_的順序來寫的。2分