




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、二戰的轉折點二戰的轉折點斯大林格勒斯大林格勒二二戰戰風風云云南京大屠殺南京大屠殺二戰風云二戰風云二戰(西西里登陸)二戰(西西里登陸)蘇聯紅軍攻克柏林蘇聯紅軍攻克柏林盟軍登陸搶占海灘盟軍登陸搶占海灘諾曼底登陸諾曼底登陸喀秋莎火箭炮猛烈發射喀秋莎火箭炮猛烈發射 第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的全球性大戰,六十一個國家和地區,二十多億人全球性大戰,六十一個國家和地區,二十多億人口被卷入其中。參戰兵力超過一億人,大約九千口被卷入其中。參戰兵力超過一億人,大約九千萬士兵和平民傷亡,三千萬人流離失所。其空前萬士兵和平民傷亡,三千萬人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度
2、,成為人類歷史上的一次巨的廣度、深度和烈度,成為人類歷史上的一次巨大浩劫。大浩劫。 六十年后的今天,回首二戰的歷史,那一幅六十年后的今天,回首二戰的歷史,那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面,永遠震幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面,永遠震撼著人們的心靈,令人難以忘懷。撼著人們的心靈,令人難以忘懷。 西蒙諾夫西蒙諾夫 蘇聯作家。生于軍官家庭。蘇聯作家。生于軍官家庭。1949年訪問中國,并于次年出版了描年訪問中國,并于次年出版了描寫中國人民進行解放戰爭的寫中國人民進行解放戰爭的戰斗的戰斗的中國中國一書。一書。 我城一少年我城一少年、 俄羅斯俄羅斯人人、日日夜夜日日夜夜、俄羅斯問俄羅斯問題題、
3、友與敵友與敵均獲均獲斯大林獎金斯大林獎金。 19591959至至19711971年發年發 表的三部曲表的三部曲生者與死者生者與死者、軍人不是天生軍人不是天生的的、最后的夏天最后的夏天,三部曲獲,三部曲獲19741974年度年度列寧獎金列寧獎金。西蒙諾夫西蒙諾夫1915-1979 通訊注意人和事的通訊注意人和事的典型性典型性,常用表現手法是,常用表現手法是敘述敘述,也常用,也常用描寫描寫、抒情抒情、議論議論,以使人物,以使人物形象形象更加鮮明更加鮮明,事件更加生動事件更加生動,突出事件的本質意義突出事件的本質意義! !蠟燭是一篇蠟燭是一篇戰地通訊戰地通訊。通訊是通訊是記敘記敘文體中的又一實用文體
4、。文體中的又一實用文體。包括包括人物人物通訊、通訊、事件事件通訊等。通訊等。 它和新聞一樣,要求它和新聞一樣,要求及時準確及時準確地報道現實生活地報道現實生活中有意義的人和事,但報道的人和事中有意義的人和事,但報道的人和事更系統更系統。1、給下列字詞注音: 燒燒 灼灼 橋頭橋頭堡堡 地地 窖窖 匍匍 匐匐 腋腋 下下 拂拂 曉曉 瓦瓦 礫礫 顫顫巍巍巍巍 育育乞乞西西 契柯契柯拉耶夫拉耶夫 舀舀 鞠鞠 躬躬zhubojiop fyflwiqq k yyo j gng認識多音字認識多音字削削xio xio 削削去去xu xu 剝剝削削間間jinjin 間間距距jinjin 間間歇歇揣揣chuic
5、hui 揣揣在懷里在懷里 chui chui 揣揣測測 chuichui 掙掙揣揣迫迫 pipi 迫迫擊炮擊炮 pp 迫迫不及待不及待堡堡 bobo 碉碉堡堡 pp 十里十里堡堡辨析形似字辨析形似字礫礫爍爍鑠鑠契契鍥鍥窖窖窯窯窟窟揣揣踹踹喘喘湍湍(l)瓦礫瓦礫(shu)閃爍閃爍(shu)眾口鑠金眾口鑠金(q)契約契約(qi)鍥而不舍鍥而不舍(jio)地窖地窖(yo)窯洞窯洞(k)窟窿窟窿(chui)揣測揣測(chui)踹開踹開(chun)喘氣喘氣(tun)湍急湍急詞語積累詞語積累燒燒 灼:灼:精疲力竭精疲力竭:名副其實名副其實:顫顫 巍巍 巍:巍:肅肅 穆:穆:永垂不朽:永垂不朽:瓦瓦 礫:礫
6、:燒燒, ,燙燙, ,使受傷。使受傷。形容非常疲勞,一點力氣也沒有。竭:盡。形容非常疲勞,一點力氣也沒有。竭:盡。名稱或名聲與實際相符合。副:符合。名稱或名聲與實際相符合。副:符合。抖動搖晃。多用來形容老年人或病人的某些動作。抖動搖晃。多用來形容老年人或病人的某些動作。恭敬莊嚴地站立著。恭敬莊嚴地站立著。永遠流傳,不磨滅。垂,流傳。朽,腐爛。永遠流傳,不磨滅。垂,流傳。朽,腐爛。破碎的磚頭瓦片。破碎的磚頭瓦片。拂拂 曉曉: :天快亮的時候。天快亮的時候。 這篇戰地通訊,你能找出這篇戰地通訊,你能找出其中的六要素嗎?其中的六要素嗎? 快速閱讀(全文約快速閱讀(全文約3000字)字)概括出故事發生
7、的時概括出故事發生的時間、地點、人物、事情的原因、經過、結果。間、地點、人物、事情的原因、經過、結果。時間:時間:第二次世界大戰期間,第二次世界大戰期間,1944年年9月月19日。日。貝爾格萊德的薩伐河。貝爾格萊德的薩伐河。老婦人瑪利老婦人瑪利育乞西、紅軍戰士契柯拉耶夫。育乞西、紅軍戰士契柯拉耶夫。一位蘇聯紅軍戰士在南斯拉夫國土上犧牲了一位蘇聯紅軍戰士在南斯拉夫國土上犧牲了(原因原因),南斯拉夫母親不顧槍林彈雨,以),南斯拉夫母親不顧槍林彈雨,以驚人的毅力安葬了烈士(驚人的毅力安葬了烈士(經過經過),最后拿出),最后拿出自己唯一珍愛的結婚花燭點在烈士的墳頭,自己唯一珍愛的結婚花燭點在烈士的墳頭
8、,悼念烈士表達敬意。悼念烈士表達敬意。 (結果結果)。)。地點:地點:人物:人物:事件:事件: 你能改寫成新聞嗎?試著你能改寫成新聞嗎?試著擬個新聞標題與導語。擬個新聞標題與導語。蘇聯紅軍士兵橋頭堡獻身蘇聯紅軍士兵橋頭堡獻身南斯拉夫母親大蠟燭祭奠南斯拉夫母親大蠟燭祭奠 1944年年9月月19日,在搶奪薩伐河上的一個橋日,在搶奪薩伐河上的一個橋頭堡時,一位蘇聯紅軍英勇獻身。在炮火燒灼了頭堡時,一位蘇聯紅軍英勇獻身。在炮火燒灼了的戰場上,在炸彎了的鐵器和燒焦了的樹木中間、的戰場上,在炸彎了的鐵器和燒焦了的樹木中間、一位南斯拉夫母親將珍藏了一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結婚花燭,年的兩支結婚花
9、燭,點在一位蘇聯紅軍士兵的墳頭。點在一位蘇聯紅軍士兵的墳頭。文章為什么以文章為什么以“蠟燭蠟燭”為題?為題?這是一支怎樣的蠟燭?這是一支怎樣的蠟燭? 文章對哪些內容進行了 描寫? 閃爍的蠟燭 炮火老婦人的黑色圍巾老婦人的動作蠟燭蠟燭她又在衣袋里摸了半天,摸出火柴來。她把那她又在衣袋里摸了半天,摸出火柴來。她把那大蠟燭大蠟燭插插到墳堆的頂上,點了起來。這晚上沒有風,到墳堆的頂上,點了起來。這晚上沒有風,蠟燭蠟燭的火焰向的火焰向上直升,一點也不搖晃。上直升,一點也不搖晃。 炮彈爆炸的當兒,炮彈爆炸的當兒,蠟燭蠟燭的火焰不過抖了一下。的火焰不過抖了一下。 蠟燭蠟燭被爆炸的風吹滅了,有一次,竟給震倒了
10、。被爆炸的風吹滅了,有一次,竟給震倒了。 在已經被破壞的鐵欄桿附近,聳立著一個小小的墳堆。在已經被破壞的鐵欄桿附近,聳立著一個小小的墳堆。一支一支蠟燭蠟燭,旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風,在墳堆,旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風,在墳堆上閃耀著柔和的火焰。蠟燭快點完了,燭芯快給蠟淚淹沒上閃耀著柔和的火焰。蠟燭快點完了,燭芯快給蠟淚淹沒了,但是那一朵小火花依然在閃爍。了,但是那一朵小火花依然在閃爍。 他們圍著墳堆,靜默地站著,看著這漸漸暗淡下去的他們圍著墳堆,靜默地站著,看著這漸漸暗淡下去的燭燭光。光。 在炮火燒焦了的土地上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹在炮火燒焦了的土地上,在炸彎了的鐵器和燒死
11、了的樹木中間,那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西木中間,那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西她的結她的結婚的婚的花燭花燭還是明晃晃地點在一個蘇聯青年的墳頭。還是明晃晃地點在一個蘇聯青年的墳頭。 蠟燭蠟燭a、象征紅軍戰士的生命之光、象征紅軍戰士的生命之光 b、象征一個母親對兒子的愛、象征一個母親對兒子的愛c 、母親對殺戮的無奈和無聲、母親對殺戮的無奈和無聲的反抗的反抗d、象征和平、希望和勝利。、象征和平、希望和勝利。 炮火炮火在方場的中央,我們那五個人被對岸敵人的迫擊在方場的中央,我們那五個人被對岸敵人的迫擊炮火炮火趕上了。在炮火趕上了。在炮火下,他們伏在地上有半小時之久。最后,下,他們伏在地上有半小
12、時之久。最后,炮火炮火稀了一點兒,兩個輕傷的稀了一點兒,兩個輕傷的抱著兩個重傷的爬了回來。抱著兩個重傷的爬了回來。 他們老是用他們老是用迫擊炮迫擊炮轟擊方場和附近的街道,整整一天,只有短短的幾轟擊方場和附近的街道,整整一天,只有短短的幾次間歇。次間歇。 德國人的德國人的炮火炮火一直轟到太陽落山。一直轟到太陽落山。 德國人又開炮了,德國人又開炮了,炮彈炮彈在這小小的方場上炸開了,黑色的泥土直翻起在這小小的方場上炸開了,黑色的泥土直翻起來,柱子似的。來,柱子似的。 德國人還在轟擊,可是沒有一顆德國人還在轟擊,可是沒有一顆炮彈炮彈打在老婦人的近旁。打在老婦人的近旁。 德國人還在開炮,可是跟先前一樣,
13、那些德國人還在開炮,可是跟先前一樣,那些炮彈炮彈落得離老人很遠。落得離老人很遠。 天氣很冷,四下里很靜,除了天氣很冷,四下里很靜,除了炮彈炮彈的炸裂聲外,沒有任何其他聲音。的炸裂聲外,沒有任何其他聲音。 德國人的德國人的炮火炮火沒有停止過,可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠的地方。沒有停止過,可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠的地方。 德國人的炮還在轟擊,但是,和先前一樣,德國人的炮還在轟擊,但是,和先前一樣,炮彈炮彈落下的地方都離老婦落下的地方都離老婦人很遠。人很遠。 炮彈炮彈爆炸的當兒,蠟燭的火焰不過抖了一下。但是有好幾次,爆炸的當兒,蠟燭的火焰不過抖了一下。但是有好幾次,炮彈炮彈落落得相當近,蠟燭被
14、爆炸的風吹滅了,有一次,竟給震倒了。得相當近,蠟燭被爆炸的風吹滅了,有一次,竟給震倒了。 再沒有再沒有炮彈炮彈落在方場上了。落在方場上了。 炮火炮火 為人物活動設置了一個典型環為人物活動設置了一個典型環境,寫出了德軍的境,寫出了德軍的殘忍瘋狂殘忍瘋狂,突現,突現了老婦人的了老婦人的不顧生死、臨危不懼不顧生死、臨危不懼。 她從地窖里她從地窖里爬爬出來,想招呼那五個紅軍到她那出來,想招呼那五個紅軍到她那里去。她認定,她自己住的地方比較安全。里去。她認定,她自己住的地方比較安全。 然而她剛然而她剛爬爬出一半,一顆炮彈落在近旁炸開了。出一半,一顆炮彈落在近旁炸開了。 老婦人想了半天,然后,伸手在她那惟
15、一的衣老婦人想了半天,然后,伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么東西來,揣在懷里,慢慢地袋里摸出件什么東西來,揣在懷里,慢慢地爬爬出出了地窖。了地窖。 老婦人的動作老婦人的動作爬爬跪跪老婦人老婦人跪跪在那坑里,用手掌舀出那些水。在那坑里,用手掌舀出那些水。 休息夠了,老婦人休息夠了,老婦人跪跪到死者旁邊,用手在死者到死者旁邊,用手在死者身上畫了十字,又吻了死者的嘴唇和前額。身上畫了十字,又吻了死者的嘴唇和前額。 她默默地走過那些紅軍身邊,在墳旁她默默地走過那些紅軍身邊,在墳旁跪跪下,從下,從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。 年老體衰年老體衰行動不便行動不便沉痛哀
16、悼沉痛哀悼做好了墳堆后,老婦人就從她那做好了墳堆后,老婦人就從她那黑色的大圍巾黑色的大圍巾底下,摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西,底下,摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西,老婦人對著這燭光,坐在墳邊,一動也不動,兩老婦人對著這燭光,坐在墳邊,一動也不動,兩臂交叉抱在胸前,披著那臂交叉抱在胸前,披著那黑色的大圍巾黑色的大圍巾。 這時候,一個披著黑色大圍巾的高身材的老婦這時候,一個披著黑色大圍巾的高身材的老婦人走近來了。她默默地走過那些紅軍身邊。人走近來了。她默默地走過那些紅軍身邊。 在墳旁跪下,從在墳旁跪下,從黑色的大圍巾黑色的大圍巾底下取出又一支底下取出又一支蠟燭來。蠟燭來。 然后,把她的然
17、后,把她的黑色大圍巾黑色大圍巾拉直了,顫巍巍地走拉直了,顫巍巍地走了。了。 黑黑 圍圍 巾巾 表沉痛哀悼的表沉痛哀悼的莊重莊重情感,情感,寫出了老婦人給予犧牲的蘇聯寫出了老婦人給予犧牲的蘇聯紅軍戰士跨越國界的紅軍戰士跨越國界的深沉深沉而而強強烈烈的的母親般的愛母親般的愛。 黑圍巾黑圍巾說說你對老婦人這個人物形象的理解說說你對老婦人這個人物形象的理解 1)老婦人飽受德法西斯強盜侵略之苦,她對侵略者滿)老婦人飽受德法西斯強盜侵略之苦,她對侵略者滿懷深仇大恨,她渴望解放,懷深仇大恨,她渴望解放,渴望和平渴望和平,她對蘇聯紅軍滿,她對蘇聯紅軍滿懷敬意。懷敬意。 2)年輕的紅軍戰士犧牲在南斯拉夫的國土上
18、,她無比)年輕的紅軍戰士犧牲在南斯拉夫的國土上,她無比沉痛沉痛,她向烈士奉獻自己的,她向烈士奉獻自己的愛戴和敬意愛戴和敬意。 3)她為紅軍戰士的英雄氣概所激勵,變得)她為紅軍戰士的英雄氣概所激勵,變得無所畏懼無所畏懼,她進入了一種忘我的境界,她她進入了一種忘我的境界,她不怕艱難不怕艱難,安葬烈士。,安葬烈士。 4)紅軍烈士獻出了最寶貴的生命,她為紅軍烈士獻出)紅軍烈士獻出了最寶貴的生命,她為紅軍烈士獻出了最心愛的寶物,把結婚的喜燭點在烈士的墳頭,并徹了最心愛的寶物,把結婚的喜燭點在烈士的墳頭,并徹夜守在墳頭,陪伴烈士的英靈,表現出深沉而強烈的夜守在墳頭,陪伴烈士的英靈,表現出深沉而強烈的母母親
19、般的愛。親般的愛。 試分析本文的內容令人感動的原因試分析本文的內容令人感動的原因 (1)、題材感人:重點描寫老婦人掩埋蘇聯)、題材感人:重點描寫老婦人掩埋蘇聯烈士的過程,突出蠟燭、燭光。烈士的過程,突出蠟燭、燭光。 (2)、著力描寫感人因素:環境危險,炮)、著力描寫感人因素:環境危險,炮火連天;老婦人年老體弱,不顧個人安危,艱火連天;老婦人年老體弱,不顧個人安危,艱難地掩埋蘇聯戰士難地掩埋蘇聯戰士。 (強烈反差)(強烈反差) (3)、蠟燭的珍貴意義:老婦人珍藏了)、蠟燭的珍貴意義:老婦人珍藏了45年的結婚蠟燭一直不舍得用,現在拿出來年的結婚蠟燭一直不舍得用,現在拿出來點在烈士的墳頭,陪伴烈士的
20、英靈。特殊環點在烈士的墳頭,陪伴烈士的英靈。特殊環境里,燭光顯出了特殊的意義。境里,燭光顯出了特殊的意義。文中哪些內容讓你感動?請有感情地把它朗讀文中哪些內容讓你感動?請有感情地把它朗讀 。 德國人又在開炮了德國人又在開炮了“老婦人想了半老婦人想了半天天慢慢地爬出了地窖。慢慢地爬出了地窖。“(13、14段)段) “她不會匍匐前進她不會匍匐前進她太衰老了她太衰老了走走進了方場。進了方場。”(15段)段)1.炮火炮火連天,連天,環境險環境險惡。惡。2.年老年老體弱,體弱,掩埋吃掩埋吃力力 老婦人老婦人“把他拖走。路并不遠把他拖走。路并不遠休息休息了三次。了三次。”(23段)段) “幾小時的功夫,她
21、一捧又一捧幾小時的功夫,她一捧又一捧的的墳堆。墳堆。”(26段)段) “老婦人跪到死者旁邊老婦人跪到死者旁邊嘴唇和前嘴唇和前額。額。”(25段)段) “她輕輕理好了他的頭發她輕輕理好了他的頭發她在他她在他的旁邊坐了下來,的旁邊坐了下來,”(17段)段)3.視若視若親人,親人,沉痛哀沉痛哀悼悼 “做好了墳堆后做好了墳堆后摸出摸出懷里的懷里的東西東西”、“她把那大蠟燭插到墳堆的頂她把那大蠟燭插到墳堆的頂上,點了起來上,點了起來”、“老婦人對著這燭老婦人對著這燭光光那黑色的大圍巾。那黑色的大圍巾。”(28、29段)段) “她默默地走過那些紅軍身邊她默默地走過那些紅軍身邊插插在那老地方。在那老地方。”
22、(40段)段)4.點燃點燃婚燭,婚燭,真情祭真情祭悼悼小小結結1 1、環境描寫、環境描寫2 2、人物形象的刻畫、人物形象的刻畫3 3、細節的描寫、細節的描寫4 4、感情的基調、感情的基調 5 5、主題、主題烘托氣氛、襯托人物。烘托氣氛、襯托人物。動作描寫。動作描寫。蠟燭。蠟燭。“敬愛敬愛”與與“哀痛哀痛” 贊美贊美反法西斯同盟各國戰斗的反法西斯同盟各國戰斗的友友誼誼,謳歌謳歌南斯拉夫人民對蘇聯紅軍的南斯拉夫人民對蘇聯紅軍的深厚感情深厚感情。揣摩下列語句,回答問題:揣摩下列語句,回答問題:1、做好了墳堆后,老婦人就從她那黑、做好了墳堆后,老婦人就從她那黑色的大圍巾底下,摸出她離開地窖的色的大圍巾
23、底下,摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西,這是一支大蠟時候揣在懷里的東西,這是一支大蠟燭,是燭,是4545年前她結婚的喜燭,她一直年前她結婚的喜燭,她一直舍不得用,珍藏到今天。舍不得用,珍藏到今天。(為什么要對這支蠟燭的來歷做補充(為什么要對這支蠟燭的來歷做補充說明?)說明?)說明它非同尋常,說明老婦人給紅軍說明它非同尋常,說明老婦人給紅軍烈士獻出的是一份最珍貴的禮物。烈士獻出的是一份最珍貴的禮物。2 2、老婦人對著這燭光,坐在墳邊,一動也、老婦人對著這燭光,坐在墳邊,一動也不動,兩臂交叉抱在胸前,披著那黑色的不動,兩臂交叉抱在胸前,披著那黑色的大圍巾。這里又提到圍巾的顏色,有什么大圍巾。這里
24、又提到圍巾的顏色,有什么特殊的意味?特殊的意味? 黑色表示沉痛哀悼的莊重情感,黑色表示沉痛哀悼的莊重情感,這一著色,渲染了肅穆氣氛,說明這一著色,渲染了肅穆氣氛,說明了老婦人的哀悼之情。了老婦人的哀悼之情。 3 3、在炮火燒焦了的土地上,在炸彎了的鐵器和、在炮火燒焦了的土地上,在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間,那位南斯拉夫母親的惟一燒死了的樹木中間,那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西珍愛的東西-她的結婚的花燭她的結婚的花燭-還是明晃晃還是明晃晃地點在一個蘇聯青年的墳頭。(這段文字如果地點在一個蘇聯青年的墳頭。(這段文字如果改寫成改寫成“在方場上,老婦人的蠟燭還是明晃晃在方場上,老婦人的蠟燭還是明
25、晃晃地點在契柯拉耶夫的墳頭地點在契柯拉耶夫的墳頭”,同原句比較一下,同原句比較一下,說說原句好在哪里。)說說原句好在哪里。) 原句勾畫了經戰爭破壞后的環境以及原句勾畫了經戰爭破壞后的環境以及燭光的背景。文章再次點出老婦人惟一珍燭光的背景。文章再次點出老婦人惟一珍愛的東西愛的東西- -結婚喜燭,表現了南斯拉夫人結婚喜燭,表現了南斯拉夫人民對紅軍戰士至高無上的感情。并且文中民對紅軍戰士至高無上的感情。并且文中沒說出真名,目的在于揭示這種感情的意沒說出真名,目的在于揭示這種感情的意義是兩國軍民感情的集中表現,而這種感義是兩國軍民感情的集中表現,而這種感情又達到了母子情深的境界。情又達到了母子情深的境
26、界。4、文章最后兩句話是什麼意思?、文章最后兩句話是什麼意思? 這一點火焰這一點火焰”是指那微弱的燭光,是指那微弱的燭光,“不會不會熄滅熄滅”、“永遠燃著永遠燃著”是有象征意義的。是有象征意義的。燭光,是紅軍烈士生命之光;燭光,寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思;燭光,是兩國人民戰斗情誼的象征,象征著一個母親對兒子的深情,象征著一個母親對兒子的深情厚誼厚誼這是人類最美好的情感,不分國界,這是人類最美好的情感,不分國界,情同母子。文末結尾兩句話謳歌南斯拉夫母親情同母子。文末結尾兩句話謳歌南斯拉夫母親對蘇聯紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的感情。對蘇聯紅軍烈士最崇高最熱烈最誠摯的感情。這種感情不分國界,情同母子。這種感情建立這種感情不分國界,情同母子。這種感情建立在正義的反侵略的基礎上,是人類最美好的感在正義的反侵略的基礎上,是人類最美好的感情。情。 揣磨文章倒數第四段(即揣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中音樂課堂多聲部合唱教學策略與音樂教育改革研究論文
- 校本課程開發中的課程內容設計論文
- 繪畫課程對學生視覺思維的影響論文
- 基于虛擬現實技術的初中地理教學情境創設與教學效果評價論文
- 艾伯森財務管理制度
- 苗圃地員工管理制度
- 茶牌坊人員管理制度
- 融資合同:流動資金貸款合同
- 評估指標體系和評估機制構建支撐工作競爭性磋商文件
- 財政學 期末考試復習重點總結
- 小學生玩手機危害課件
- 2025年中國石油集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 數字金融發展與跨境貿易人民幣結算
- 智能制造能力成熟度模型(-CMMM-)介紹及評估方法分享
- 子宮腺肌病三級管理專家共識解讀
- 鋼材采銷方案
- 上海市2025年中考模擬初三英語試卷試題及答案
- 長租公寓管理制度
- 華東理工大學《藥劑學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 第四單元《遵守法律規范》測試卷-高二思想政治課《職業道德與法治》附答案
- 保安保潔物業服務招投標書范本
評論
0/150
提交評論