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文檔簡介
1、果樹栽培學試題庫建設試題及題型分配33 1 11 主干答:根頸到第一主枝之間的樹干部分。中3 1 11 樹冠答:樹體主干以上部分的總稱。中3 1 11 骨干枝答:樹冠內起骨架作用的永久性大枝。如中心干、主枝、側枝等。中3 1 11 中心干答:又叫中央領導干或零級骨干枝,指處于樹冠中心的骨干枝,是指主干向上垂直延伸的部分。中心干與主干之合稱為樹干。有些果樹無中心干,如核果類無中心干。中3 1 11 主枝答:指著生在樹干(或中心干)上的骨干枝,也稱一級骨干枝。中3 1 11 側枝答:指著生在主枝上的骨干枝,亦稱二級骨干枝。中3 1 11 結果枝組答:又稱枝組、 枝群、單位枝。 是著生在各級骨干枝上
2、、有兩次以上分枝、 不斷發展變化的、大大小小的枝群,是果樹生長結果的基本單位。名詞解釋(第小題1分)難3 1 11 葉幕答:指葉片在樹冠內的集中分布區。它是一個與樹體結構相一致的群體。難3 1 11 骨干枝的數量和分布排列狀況決定樹體形態和結構,而樹體結構的好壞與果樹受光量和光合作用效率密切相關,是決定果樹能否獲得優質豐產的關鍵。() 難3 1 11 結果枝組在骨干枝上配置合理與否,直接響果樹光能利用率高低,是果樹能否獲得優質豐產的又一個關鍵。 () 難3 1 11 結果枝組以其體積大小、所含枝條多少、疏密程度和形態特征不同,又可分為大型枝組、中型枝組和中型枝組;()和()枝組。答:緊密型松散
3、型中3 111 結果枝組以其著生部位和長相不同又可分為多軸集團式、單(軸)式、背上直立枝組、側生枝組、背斜枝組、()和()等。答: 水平枝組下垂枝組中3 1 11 果樹的骨干枝和結果枝組之間()互相轉化。答: AA. 能B.不能C.不一定D.能或不能3 1 12 果樹的根系按照來源和發生,可歸納為()三種類型。答:ACD 中A 、實生根系B 、分蘗根系C、莖源根系D、根蘗根系 E、須根系3 1 12 實生根系1答:種子胚根發育而成,胚根垂直生長形成主根,主根再分生側根構成全部根系。易3 1 12 簡述實生根系的特點。答:( 1)主根發達,根系較深; ( 2)年齡較輕,生活力強; ( 3)對外界
4、環境有較強的適應能力;( 4)個體之間的變異大。難3 1 12 實生繁殖和用實生砧嫁接的果樹的根系為實生根系。() 中等3 1 12 莖源根系答:用扦插、壓條繁殖的果樹(如葡萄、無花果等) ,其根系來源于母體莖上的不定根,稱為莖源根系。 易3 1 12 簡述莖源根系的特點。答: ( 1)主根不明顯,根系較淺; ( 2)生理年齡較老,生活力相對弱; ( 3)對外界環境條件的適應能力較弱; ( 4)但個體之間比較一致。 難3 1 12 莖源根系的特點與實生根系相反() 。中等3 1 12 生產中 ,具有莖源根系的果樹種類是()D 難A.蘋果B.梨C.桃D.葡萄3 1 12 根蘗根系答:有的果樹在根
5、上能發生不定芽而形成根蘗,而后與母體分離形成單獨的個體(如棗、石榴等),其根系稱為根蘗根系。易3 1 12 根蘗根系的特點與莖源根系相反。(×)。中等3 1 12 果樹的根系通常由主根、側根和()組成。易3 1 12 主根答:由種子胚根發育而成。易3 1 12 側根答:主根上面產生的各級較粗大的分枝,統稱為側根。易3 1 12 骨干根答:主根和大側根構成根系的骨架,稱為骨干根或骨架根,主要起固定、輸導和貯藏作用。易3 1 12 須根答:主根和各級側根上著生的細須,統稱為須根。主要起吸收、合成等作用。易3 1 12 果樹的根系在土壤中的分布,形成明顯的層次,一般分為()層。答:2-3
6、中3 1 12 絕大多數果樹根系都有一個集中分布區,其分布深度在()的土層范圍內,其分布的廣度在()壤范圍內,這為果園施肥和灌水提供了參考依據。中等答: 20-60樹冠外圍垂直向下向外稍遠3 1 12下列果樹苗木中,根系分布較深的是()。答: A 中等A 實生苗 B壓條苗 C扦插苗 D嫁接苗3 1 12下列果樹中,根系分布較淺的的是()。答: C 中等2A 核桃 B 李 C桃 D蘋果3 1 12 下列果樹中,其根系屬于莖源根系的是()。答: D 難A 蘋果嫁接苗B 李實生繁殖苗C棗分株苗D 葡萄扦插苗3 1 13 根頸答:根和莖的交界處稱為根頸。易3 1 13 為什么說果樹的根頸既不能深埋也不
7、能完全裸露?答:根頸處于地上部與地下部交界處,是樹體營養物質交流必經的通道。它在秋季最遲進入休眠,在春季最早脫離休眠,因而對環境條件變化比較敏感。因此,在栽培果樹時,要注根頸部深埋或全部裸露,對果樹生長發育均不利。中等3 1 21 果樹的芽,依芽的性質不同分為:葉芽和花芽。其中花芽又分為()和()。答:純花芽混合花芽中等3 1 21 果樹的芽,依芽體外有無鱗片包被分為鱗芽和()。中等答:裸芽3 1 21 果樹的芽,依芽著生位置不同分為:頂芽和()。中等答:腋芽(側芽) 。3 1 2 1 果樹的芽,依枝條同一節著生芽數量多少分為:單芽和復芽。其中復芽又包括()和()。中等答:主芽和副芽3 1 2
8、1 果樹的芽,依芽發育的飽滿程度不同分為:飽滿芽、癟芽和()。難答:盲芽3 1 21 果樹的芽,依芽形成后能否按時萌發分為:活動芽和()。難答:潛伏芽3 1 21 果樹種類很多,按照芽的性質和構造可將其分為葉芽、純花芽和混合芽等。下列果樹中花芽為純花芽的是() 。答: B單項選擇題(每小題1分)中A 蘋果B 桃C梨D 葡萄3 1 21 下列果樹中,同一枝條上的芽有單芽和復芽之分的是()。答:B難A蘋果 B桃C葡萄D山楂3 1 21 下列果樹中,同一枝條上的芽有鱗芽和裸芽之分的是()。答:A難A 葡萄 B 杏 C草莓 D梨3 1 22 萌芽力答:指枝條上的芽能夠萌發的能力,用萌芽數占枝條總芽數的
9、百分率表示。難3 1 22 成枝力答:是指枝條上的芽萌發后能抽生長枝(大于30cm)的能力,用抽生長枝數量多少表示。難33 1 22 芽的異質性答:由于枝條內部營養和外界環境條件的不同,同一枝條上芽在發育飽滿程度上存在差異的現象。 難3 1 22 果樹枝條上當年形成的芽,當年即可萌發的現象稱()。答: B 難A.芽的異質性B. 芽的早熟性C.萌芽力D. 潛伏力3 1 22 果樹枝條上當年形成的芽,次年才萌發的的特性稱()。答: C 難A.芽的異質性B. 芽的早熟性C.芽的晚熟性 D.芽的潛伏力3 1 22 芽的潛伏力答:指果樹潛伏芽的多少和壽命長短。中3 1 2 2 芽的潛伏力指果樹潛伏芽的多
10、少和壽命長短。梨樹與桃樹相比,梨樹的潛伏芽多,壽命長,樹體易更新復壯。 ()答: 難3 1 2 2 果樹萌芽率和成枝力強弱,主要取決于樹種、品種的生長習性,還受頂端優勢強弱、枝條著生姿勢和樹齡等因素的影響。()答 難3122 芽的潛伏力即是果樹進入衰老期后,能由潛伏芽發新梢復狀的能力。()答: 中3 1 22 柑桔、梨葡萄等是潛伏芽多而壽命長的樹種,有利于();而核果類果樹是潛伏壽命短的樹種,不易() 。難答:更新復狀、更新3 131 落葉果樹的枝,依枝的年齡分,可分為新梢、一年生枝和()。新梢以其抽生的季節不同又可分為春梢、夏梢和()。中答:多年生枝秋梢3 1 31 果樹的枝,依枝的性質分,
11、可分為營養枝、()和()。中答:結果枝結果母枝3 1 31 果樹當年抽生的新生枝在落葉以前稱為()。B 易A. 一年生枝B.新梢C.副梢D.二年生枝3 1 31 果樹的枝,依枝條著生姿勢分,可分為直立枝、斜生枝、()和()。 中生產中經常利用改變枝條著生姿勢來調節生長勢。答:水平枝下垂枝3 1 31 果樹的枝,依枝條所起的作用分,可分為骨干枝、輔養枝、()、()等。難答:延長枝競爭枝3 1 31 延長枝答:延長枝:指處于各級骨干枝和中、大型枝組最先端的一年生枝(或新梢,它的延伸方向決定骨干枝或枝組的發展方向,其生長強弱對骨干枝和枝組的長勢有很大影響。中3 1 31 延長枝有何作用?4答:延長枝
12、選定是否合理直接影響整個樹體結構,因此, 在果樹修剪實踐中特別強調骨干枝和大、中型枝組延長枝的選擇和剪截。中3 1 31 競爭枝答:指著生在延長枝附近,長勢與延長枝相當,可能與延長枝產生競爭的枝。中3 1 31 競爭枝的不利之處?答:競爭枝與延長枝形成營養競爭,不僅造成養分浪費,而且嚴重擾亂樹體結構。因此,果樹修剪中,要及時處理或合理運用競爭枝。中3 1 31 輔養枝答:指在幼年階段,除骨干枝外,其他所有臨時性或過渡性枝條。中3 131 輔養枝是指在幼年階段,除骨干枝外,其他所有臨時性或過渡性枝條。()。答:中3 1 31 輔養枝有何作用?答:利用其上葉片制造營養,促進骨干枝生長,加快樹體發育
13、,并可利用職權其提早結果,成年后視其需要和所處空間大小,或改造成為結果枝組或疏除。簡答題(每小題5 分)3 1 3 1 營養枝是枝條上只著生葉芽,萌發后只生枝葉而不開花結果。依其生長狀況不同又可分為徒長枝、發育枝、()和()。難答:纖細枝葉叢枝3 131 結果枝是指著生純花芽的一年生枝或當年的帶果新梢。前者如()等;后者()等。 難答:桃核桃3 131 結果母枝是指著生混合芽的一年生枝或者直接著生結果枝的枝。如()、()等。難答:蘋果梨3 1 31 果樹的輔養枝和競爭枝消耗營養多,應全部疏除。()答:×中3 1 31 果樹延長枝選定是否合理直接影響整個樹體結構。()答:中3 1 32
14、 干性答:干性是指中心干的強弱和維持時間的長短。易3 1 32 層性答:由于項端優勢和芽的異質性,每年自樹干項端抽生強壯的直立向上的中心干,項端以下的側芽,則抽生斜生的側枝,再下的芽潛伏不發,這樣年復一年, 樹干上主枝的分布和主枝上側枝的分布形成明顯的層次,稱為層次。難3 1 32 什么叫干性、層性?與果樹的樹形有什么關系?難5答:干性是指中心干的強弱和維持時間的長短。層性是指由于頂端優勢和芽的異質性,每年自樹干的頂端抽生強壯的、直立向上的中心干,頂端以下則抽生斜生的主、側枝,再下的芽則潛伏不發,這樣年復一年,主枝的分布和主枝上側枝的分布形成明顯的層次。干性和層性與果樹的樹形關系非常密切。干性
15、和層性主要取決于不同樹種、品種的生長習性,是確定豐產樹形的重要依據。如蘋果、梨等干性強,多選擇有中心干的樹形結構,而桃、李等則干性弱,則多采用無中心干的樹形等。3 1 32 分枝角度答:泛指分枝與母枝所形成的夾角。易3 1 32 在果樹修剪中,常用改變骨干枝、枝組分枝角度的方法,平衡樹勢和枝勢,枝角度大者長勢緩和,容易形成花芽。()。答:中3 1 32 頂端優勢答:指處于枝條頂端的芽總是首得天獨厚萌發,而且長勢最強,向下依次減弱的現象。易3 1 32有些木本果樹的樹體呈層性,這是由()和()共同作用的結果。難答:頂端優勢芽的異質性填空題(每小題1 分)3 1 32凡是頂端優勢強,成枝力低的樹種
16、、品種,層性明顯。()難3 1 32凡是頂端優勢強,干性弱的樹種、品種,層性不明顯。()難3 1 32生長勢答:枝條生長強弱和植株枝類組成的性狀表現。易3 1 32 生長量答:指枝條的重量。由于重量與枝條粗度呈正相關,因此,也可泛指枝條的粗度。易3 1 41 葉面積指數答:指單位土地(營養)面積上栽植的植株總葉面積與單位土地面積的比值。中3 1 41 葉面積指數能比較正確地說明單位面積的葉面積數,一般果樹的葉面積指數以 3-5 為宜。( )答:易3 1 2 2; 3 13 2 舉例說明果樹的枝芽特性在果樹生產中的應用。答:果樹的枝芽特性在果樹生產中應用很廣。例如:根據芽的異質性,在果樹嫁接時,
17、采集接穗常常采集樹冠中、 上部和外圍生長充實飽滿的一年生枝或新梢的中上部, 采集這樣的接穗不僅枝條生理活性強,而且接芽充實飽滿,嫁接后成活率高。又如: 根據果樹的項端優勢,在某一時期,果樹某器官或某部分往往表現出生長優勢, 而其余器官或部分則處于劣勢,如果對優勢部位(或器官)加以控制,則處于劣勢的部位(或器官)會變為優勢,這樣就實現了優勢轉移,果樹修剪上,常常利用果樹的項端優勢和優勢轉移來均衡樹勢,調節營養生長和生殖生長的平衡關系等。難3 1 1 1; 3 11 2; 3 1 1 3 果樹的樹體分為地下部和地上部兩大部分。地下部6分為(),地上部分包括()和()。地上、地下部分的交界處稱為()
18、。易答:根系主干樹冠根頸3 2 11 果樹物候期答:在一年中, 果樹隨著季節的變化而發生的外部形態及內部生理、生化等方面的規律性變化稱為果樹氣候學時期,簡稱物候期。中3 2 1 1 一年中果樹各器官在形態上和生理上的變化都和一年中季節性氣候的變化相吻合,而且有一定的順序性。()難3 2 11 年生長發育周期答:果樹在一年中, 隨著季節的變化而發生的外部形態和內部生理、生化等方面的規律性變化的全過程,叫果樹的年生長發育周期,簡稱年周期。難3212 落葉果樹在一年中的生命活動,可以分為明顯的兩個階段,即生長期和 休眠期,這種果樹物候期變化具有()三個明顯的特點。答:CDE難答: A 多重性 B 集
19、中性C順序性 D重疊性E重演性3 2 12 簡述果樹物候期的特點。難答:果樹物候期有以下幾個特點:( 1)順序性;( 2)重演性;( 3)重疊性3 2 13 簡述學習果樹年生長發育周期和物候期的意義。中答:( 1)有助于我們認識果樹與環境條件的關系和各器官間的相互關系;(2)是制定相應的果樹栽培技術措施的重要依據。3 2 1 1 果樹年周期生命活動是果樹在系統發育過程中所形成的遺傳性、適應性與年周期生命活動中環境條件相互作用的結果,而表現出有節奏的形態和生理機能的變化。( )難3 2 21 根系無自然休眠現象,只要條件適宜,可以隨時由停止生長狀態迅速過渡到生長狀態。( )中3221 在年周期中
20、,根系生長動態取決于外因(土壤溫度、肥水、通氣等)及內因 (樹種、砧穗組合、當年生長結果狀況等)。() ( )難3111 3221 果樹根系在年周期中沒有自然休眠現象,其在年周期中的生長動態,是內外因綜合作用的結果。() 難3 2 22 影響果樹根系生長的內部因素有(ABCEFG)。A 樹種、品種B砧穗組合C樹齡、樹勢D自身營養狀況7E光能利用率() 難3 2 22 影響果樹根系生長的主要因素有(ABCE)。() 難A 樹種、品種B砧穗組合C樹齡、樹勢D上一年生長結果狀況E環境條件3 2 2 1多數果樹 (蘋果、梨、桃、柑橘等)根系的根系一年中有()次生長高峰,且發根的高峰總是與地上枝葉生長或
21、果實發育的高峰交錯出現,這是這是樹體內部營養物質調節的結果。在年周期中,不同深度土層中根系生長也有交替現象。B難A1-2B2-3C3-4D2-43 2 21 在年周期中,不同深度土層中根系生長沒有交替生長現象。()×中3 2 21 簡述根系的年生長動態。答:( 1)根系無自然休眠現象,只要條件適宜,可以隨時由停止生長狀態迅速過渡到生長狀態。在年周期中,根系生長動態取決于外因(土壤溫度、肥水、通氣等)及內因 ( 樹種、砧穗組合、當年生長結果狀況等);( 2)在年周期中, 根系生長與地上部器官的相互關系是復雜的,但其生長高峰總是與地上部器官相互交錯發生。發根的高潮多在枝梢緩慢生長、葉片大
22、量形成后, 這是樹體內部營養物質調節的結果;也與果實生長高峰期交錯發生,所以當年結果量也會明顯影響根系生長;(3)多數果樹 (蘋果、梨、桃、柑橘等)有 2 3次生長高峰;(4)在年周期中,不同深度土層中根系生長也有交替現象。3 2 3 2 簡述果樹新梢生長機理及動態。答:新梢加長生長是由頂端生長點的細胞分裂和伸長實現的,春季萌芽標志新梢加長生長開始。加長生長一年中可多次進行(次數因樹種而異),加長生長的次數和強度受樹種和環境條件的影響。新梢的加粗生長是由形成層的細胞分裂和分化實現的。加粗生長開始稍落后于加長生長,基本與加長生長相伴進行,秋后加長生長基本停止而加粗生長仍在繼續,多年生枝表現尤其明
23、顯,即加粗生長比加長生長停止晚。3 2 32 蘋果、梨等北方落葉果樹,其新梢的加長生長一年中有2-3 次生長高峰,并且與根系的生長高峰交錯出現。()。難3 2 33 影響果樹新梢生長的因素有(ABCDEFG )。難A 樹種、品種B內源激素C樹齡、樹勢D環境條件E著生位置和姿勢3334 一般果樹葉面積指數以35 比較合適, 葉面積指數小于3,是低產的象征。()。難3 3 3 4 落葉果樹理想的葉幕動態是前期葉面積增長快,中期保持合適的葉面積,后期葉面積維持時間長。()。難83 3 3 4 葉幕是 葉片在樹冠集中分布區域的總稱,落葉果樹理想的葉幕動態是前期葉面積增長快,中期和后期保持合適的葉面積。
24、(×)。難3 2 4 1()物候期標志著果樹休眠或相對休眠期的結束和生長的開始。B 中A 根系生長期B萌芽期C新梢生長期D展葉期3 2 41 影響果樹萌芽的因素有(ABCDE)。中A 樹種、品種B內源激素C樹齡、樹勢D環境條件E枝條著生位置和姿勢3 241 果樹萌芽遲早與溫度、水分有密切關系,各種果樹萌芽都要求一定的積溫。()中3 2 41 落葉果樹一般在日平均氣溫()以上,土溫達0天即可萌芽。7 8 C,經 10 15A3B5 C10D8B 中3241果樹每年有一次萌芽和多次萌芽之分。但不論是一次萌芽或多次萌芽,均以由休眠或相對休眠過渡到營養生長期的萌芽最為整齊。()。中3242開
25、花物候期指花蕾的花瓣松裂至花瓣脫落。全樹有()的花開放為果樹的盛花期。A5B25 C75D50%中D3 2 4 2各種果樹開花期要求的溫度不同,落葉果樹一般為()。A 3-5B 5-10 C 10-20D 18-25中C3242開花期與持續時間與當地自然條件有關。高溫干旱花期延長,冷涼濕潤花期縮短。()×難3 2 42 果園建立時,為什么要配置授粉樹?中簡答題 5 分答:果樹除少數樹種 (桃、葡萄等 )、品種外,絕大多數果樹都是自花不實,即使能自花結實的樹種、品種,通過異花授粉也能提高坐果率。3 2 42 坐果答:果樹開花后,經過授粉受精后,子房膨大而發育成果實,生產上稱為坐果。坐果
26、多少,以坐果率表示。中3 2 42 落花落果答:落花是指部分未經授粉受精的花(子房)脫落,而不是指謝花時的花辨脫落的現象。落果是指部分幼果(子房已經膨大)脫落的現象。中3 2 2 2;3 2 33; 3 2 4 2 果樹結果好不好,主要與花期環境條件有關,而與花前管理關系不大。 (×) 難(綜合知識點)3 2 4 1;3 2 22; 3 2 3 3; 3 2 4 2 蘋果“一樹花、半樹果;半樹花,一樹果”()難(綜合知識點)3 2 4 2 果樹開花物侯期一般可分為()。答: B易A2 個時期B3 個時期C 4 個時期D5 個時期93242仁果類果樹的早期的落花落果現象,一般一年可出現
27、(B)。難A2 次B3 次C4次D5 次3242核果類果樹的落花落果現象,一般一年可出現(C )。難A2 次B3 次C4 次D5 次3242提高果樹坐果率的措施有( ABCD)等。 難A 提高樹體的貯藏營養水平,緩和梢果養分競爭B 保證授粉受精C控制樹體營養流向,優先保證坐果需要D 合理應用生長調節劑和微肥E提高光能利用率3 2 42 果樹 “六月落果”的主要原因是(B)。A 授粉受精不良B 同化養分和水分供應不足C貯藏營養不足D同化養分和貯藏營養不足3 2 42 果樹的異花授粉方式是指(D)。中A 同花B 同一品種不同植株間C同株異花間D 不同品種間3 2 42 果形指數答:指果樹的縱徑與橫
28、徑之比,用L/D 表示。 中3 2 42 下列果樹中,屬于圓錐花序的是。( D)易A 梨B 蘋果C草莓D葡萄3 2 42 下列果樹中,屬于傘形花序的是。( B)易A 梨B 蘋果C草莓D葡萄3 2 42 下列果樹中,屬于多歧無限聚傘花序的是。(C )易A 梨B 蘋果C草莓D葡萄3 2 42 下列果樹中,屬于多傘房花序的是。(A)易A 梨B 蘋果C草莓D葡萄3 2 42 下列果樹中,果實發育模式屬于單S 型的果樹是( BCD )。中A 桃B草莓C梨D 蘋果E葡萄3 2 42 下列果樹中,果實發育模式屬于雙S 型的果樹是( A)。中A 桃B草莓C梨D蘋果3 2 4 2 根據果實是否全部由子房發育而成
29、,可將果實分為真果和假果,( )的果實為真果。()B中A 梨B杏C蘋果D草莓3 2 4 2 根據果實是否全部由子房發育而成,可將果實分為真果和假果,()的果實10為假果。 D 中A 棗B 桃C核桃D草莓3 2 4 2; 3.3.3 1; 3 4 2 1; 34 1 1; 3.3.2.2 試述果樹落花落果的原因及預防措施。 難 10 分多個知識點答:答案要點:(1)落花落果是果樹在系統發育過程中,為適應不良環境而形成的種自疏現象,也是種自我調節的本能。(2)仁果類和核果類果樹落花落果的集中時期一般有3次,落花在盛花后期即有部分花開始脫落直至謝花,脫落主要原因是未授粉受精。第一次落果出現在謝花后2
30、周左右,其原因主要是授粉受精不充分和貯藏營養不足;第二次落果出現在謝花后 4 6周 (即 6月落果 ),致落原因主要是當年枝葉生長與坐果的營養競爭,此次落果造成的樹體營養損失要比第次落果大得多。(3)部分品種在采收前還有一次較嚴重的落果現象,即采前落果,致落原因主要是內源激素不足,致使離層形成而脫落;也有采收不及時的人為因素。預防措施:( 1)提高樹體的貯藏營養水平,緩和梢果養分競爭;( 2)保證授粉受精;(3)控制樹體營養流向,優先保證坐果需要:(4)合理應用生長調節劑和微肥3 2 5 1 果樹花芽分化包括生理分化、形態分化和()三個過程。答:性細胞形成中3 2 5 2 果樹的花芽分化是果樹
31、年周期中一個重要的物候期,其必須具備()等幾個基本內在條件和良好的外界條件才能完成分化。答:ABCDE難A 必須有一定的枝葉生長基礎B必須完成鱗片分化,或鱗片分化完成后芽內雛梢還必須達到一定的節數C生長點細胞必須處在緩慢分裂狀態D樹體營養物質(結構物質、能量物質、遺傳物質等)積累到一定水平E內源激素平衡3 2 52 花芽形態分化是()進行。B中A 生理分化同時B生理分化后C與生理分化同時D 生理分化前后均可3 2 52 有利于果樹花芽分化的水分條件是()。 B中A 干旱B適度干旱C濕潤D很濕潤3 2 52 促進花芽分化的主要外界條件()。B 難A 高溫、干旱B低溫、干旱C高溫、高濕D 低溫、高
32、濕113 251 果樹的花芽分化是不可逆過程,一旦開始(),就只能沿著花芽分化的方向進行。A 生理分化B形態分化C性細胞形成D營養物質貯備B 中3 2 53 果樹的花芽分化可歸納為(ABCD)四種類型。 中A 夏秋分化型B不定期分化型C冬春分化型D 多次分化型E春夏分化型3 2 53 北方地區主要栽培的蘋果、梨、桃等木本落葉果樹,其花芽分化屬于夏秋分化型。()中3 2 6 1 落葉是果樹進入休眠的標志。溫帶果樹的正常落葉,是在日平均氣溫降到()以下,日照短于12h 下開始的,日夜溫差增大,也能加速落葉。答: 15中3 2 61 北方落葉果樹落葉的順序是()。D 難A 梨 >蘋果 >
33、棗 >桃 >葡萄B棗 >桃蘋果 >葡萄 >梨C蘋果 >葡萄 >棗>桃 >梨D棗 >桃>梨 >蘋果 >葡萄3262 一般落葉果樹的自然休眠,大體上由當年12 月到來年1 月上旬;核桃、柿、棗、葡萄要長些,到()才結束。答: 2 月中下旬中3 26 2果樹的自然休眠由樹種、品種遺傳因素決定,必須滿足一定的低溫量(即需冷量 )才能通過,在此期間即使給予生長必須的環境條件,也不能正常生長發育。()難果樹為什么不能提早落葉,也不能延遲落葉?3 2 6 1;4 4 31; 4 4 2 1; 71 2 1; 7 1 22; 7 1
34、2 3 論述果樹提早落葉的原因及防止措施。( 10 分)綜合知識點中答:答案要點:主要原因:干旱、水澇和病蟲害等都能引起果樹落葉。( 1)土壤過于板結、漲水、造成根系生理失水,時間過長造成根系死亡;( 2)嚴重干旱,缺乏N 素;( 3)肥害、藥害引起落葉; ( 4)根腐、腳腐病引落葉(5)紅、黃蜘蛛等病蟲害危害。防止措施:( 1)改良土壤,降低地下水位,增強土壤通透性;( 2)科學施肥,合理施用葉面肥;( 3)加強土壤的排濕功能; ( 4)及時灌水,保證充足的養分;(5)加強對紅蜘蛛等病蟲害的防治。3221;3222;3232;3 233;3242;3251;325 2;3 2 53 為保證果
35、樹生命的延續,在年周期中須做好哪幾件事情?10 分難答:答案要點:果樹為保證生命的延續,在年周期中必須完成好四件大事:(1)當年營養12器官建造;( 2)開花結實;(3)孕育翌年的花芽;(4)貯備充足的營養。我們所有的栽培措施都是協同果樹更好的完成這四件大事,并促其更符合人類的栽培目標,從而獲取最大的經濟效益。3 3 1.1 果樹年周期中,營養代謝有氮素代謝和()兩種基本類型。答:碳素代謝中3.3.2.2 果樹年周期中,營養物質的分配、運轉具有()幾個特點。 ABCD難A 不均衡性B 集中性C異質性D局部性E重疊性3 3 31 落葉果樹的營養貯備期是指()。C中A 新梢生長期B花芽分化期C采果
36、到落葉D果實成熟期3.3.1 2 簡述果樹年周期中營養代謝類型的變化。中答:在年周期中,果樹營養代謝有氮素代謝和碳素代謝兩種類型。在營養生長前期(春至初夏) 以氮素代謝為主,此期,主要利用樹體貯藏的有機營養,同時從土壤中吸收大量的氮素,進行旺盛的細胞分裂和新的營養器官建造, 外觀表現為枝葉生長、 開花和幼果膨大; 營養消耗多、積累少,對肥水、特別是氮素肥料要求很高。隨著枝葉生長、葉面積擴大,光合能力迅速增強,積累逐漸大于消耗,樹體也轉向根系生長、果實生長和花芽分化。7 月份以后,大部分枝葉建造終了,主要進行碳水化合物的生產,營養代謝類型轉向以碳素代謝為主。碳素代謝期的特點是,光合生產旺盛, 生
37、產大于消耗,體內細胞分化處于優勢地位;相對需要較多的磷、 鉀肥,多余的營養物質除了滿足果實、根系生長和花芽分化外,主要用于樹體貯備,這樣既為當年的優質豐產提供了保證,也為來年春季的氮素代謝奠定了物質基礎。 2 為什么說貯藏營養是衡量果樹栽培技術水平的重要尺度?5 分難答:因為( 1)貯藏營養是多年生果樹區別于一年生作物的重要特性。( 2)貯藏營養的重要作用,不僅在于為一年中的生長發育提供了物質條件,而且在于調節供需關系和緩沖供需之間的矛盾, 不致因營養生長和生殖生長的多重性而引起各種生命活動的生理失調。3 4 11 果樹的地上部分和地下部分之間存在著營養物質的的相互供應和相互競爭。()中3 4
38、 11 冠根比答:枝葉和根系在生長量上常保持著一定的比例,稱為冠根比。3 4 2 1 生長和結果是貫徹果樹生命始終的一對基本矛盾,結果必須有一定的生長量做基礎,結果過多又會影響生長;反之生長過旺也會影響結果。()難3 4 21 果樹一生中的基本矛盾是()C 難13A.生長與休眠B.地上部與地下部C生長與結果D衰老與更新3 4 11 果樹地上部分枝梢生長量同根系生長量是()相關。A中A 正B 負C不相關D 無關3 4 1 1 果樹地上部分同地下部分生長呈正相關。要使樹體早成樹冠,早投產,豐產,就必須首先促進地下部分的生長,形成強大而發達的()。答:根系中3 4 1 1 果樹地上部分同地下部分生長
39、呈正相關,要使樹體早成樹冠,早投產,豐產,地上部分應采取()、( ),加速樹冠體積,葉面積的迅速擴大,為早產、豐產打下基礎。答:輕剪多留枝摘心促分枝難3 4 1 1; 3 42 1; 3 4 3 1 簡述果樹各器官之間的相互關系。中答:( 1)果樹根系與地上部器官的關系;( 2)生長與結果的關系; ( 3)生長優勢與優勢轉移。3 5 11 年齡時期答:每種果樹都有其生長、結果、衰老、更新和死亡的過程,此過程稱為果樹的年齡時期,也稱生命周期。中3 5 11 實生果樹和營養繁殖果樹的年齡時期在本質上的不同是結果期長短不同。()×難3 5 1 2 無性繁殖果樹與實生繁殖果樹年齡時期的本質區
40、別在于實生果樹年齡時期有一個幼年階段(童期) 。()難3 521 無性繁殖果樹的年齡時期,依其生長結果特點和栽培任務差異可劃分為幼樹期、初果期、()和()四個時期。答: 盛果期衰老更新期3 4 1 1;3 4 21; 3 4 3 1; 35 2 1 為了使果樹早結,豐產,幼樹期間在修剪上宜輕剪多留枝。 () 難(綜合題,考慮多個知識點)3411;3421;3431;3 521;7111;7112;712 2;7123;7124;7131;7 132; 7231;7232;7233;7 235;7 3 11;731 2; 732 2;果樹大小年的產生主要是由修剪不當產生的。(×) 難(綜合題,考慮多個知識點)3 2 2 1;3 2 32; 3 2 5 2; 35 2 1 論述無性繁殖果樹幼樹期和初結果期的特點及相應的栽培技術措施。難(綜合題,考慮多個知識點)答:答案要點:無性繁殖果樹的初結果期和盛果期的特點及相應的栽培技術措施分別是:14( 1)幼年期:特點:離心生長旺盛,年生長期長,進入休眠晚,但組織不充實,越冬性差。相應的栽培技術措施:深翻改良土壤,增施有機肥料,合理施肥和灌水;整形修剪貫徹“輕修剪多留枝”的原則,選擇培養好各級骨干枝,建立良好的樹體結構,促花早結果;加強樹體
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