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文檔簡介
1、北京市豐臺區(qū)2021年初三統(tǒng)一練習二語文2021.06一、根底?運用共15分學校開展“探訪西山永定河文化帶研學活動.請根據(jù)要求,完成1-5題.1.“歷史文化組一位同學搜集到下面一段介紹永定河的文字.閱讀這段文字,完成12題.共3分隨著北京的大運河文化帶、長城文化帶和西山永定河文化帶建設的提出,永定河這條北京的“母親河日漸引起人們的關注.永定河發(fā)源于山西省寧武縣管涔山,流經(jīng)北京的一段約170千米.永定河河床經(jīng)常變動,淤積堵塞、決口遷移的特征與黃河相似,故有“小黃河和“渾河之稱.這條河水流經(jīng)常橫向擺動,河道經(jīng)常變遷,所以舊時人們形象地稱之為“清康熙三十七年1698年大規(guī)模整修平原地區(qū)河道后,永定河
2、這個名字才確定下來.永定河從遠古流到今天,不僅滋養(yǎng)了兩岸肥沃的土地,哺.育了包括京津在內(nèi)的城市群落,更孕育了悠久而獨特的歷史文化.1依次給是段文字中加點的字注音,全都正確的一項為哪一項1分A.塞sai哺b?B.塞sai哺p?C.塞se哺b?D.塞sA哺p?2根據(jù)文意,在文段畫線處填入的詞語是.2分2.“生態(tài)文化組展示稿中有這樣一段文字.閱讀這段文字,完成12題.共4分20世紀80年代以來,北京水資源極度短缺,由于天然降水偏少和上游水庫等原因,三家店以下河道根本干涸,沙石河床裸露,河道生態(tài)功能嚴重.2021年2月28日,北京永定河綠色生態(tài)走廊建設工程啟動.經(jīng)過多年的不斷治理,永定河沿線陸續(xù)增加河
3、道蓄水,形成了湖泊、 溪流、濕地和親水景觀;增加陸地植物、水生植物等,周邊生態(tài)逐漸恢復.從2021年3月15日開始,通過萬家寨引黃工程調引的黃河水源源不斷匯入永定河上游.5月12日,永定河水流出北京,進入河北固安.永定河北京段二十多年來第一次全線通水.“往昔永定河哺育京師大地,北京的母親河獲得了重生,再現(xiàn)滔滔流水,這承載了北京人多年的夢想,給予了北京人無限的期待.1在文段橫線處填寫詞語,全都正確的一項為哪一項2分A.誰來把西山永定河文化帶的優(yōu)秀文化發(fā)揚光大?我們新時代的中學生首當其沖.B.永定河是北京的母親河,她對世世代代北京人的養(yǎng)育之恩讓我們永遠銘記于心.C.永定河再次走過北京城,實現(xiàn)了北京
4、人孜孜以求的夢想,令人欣喜,令人贊嘆.D.相信在不久的將來,西山永定河文化帶定會煥發(fā)出青春活力,奏響迷人的樂章.二、古詩文I閱讀共18分一默寫.共4分6 .,長河落日圓.王維?使至塞上?1分7.但愿人長久,.蘇軾?水調歌頭?明月幾時有?1分8.古人志趣不盡相同,既有諸葛亮?出師表?中“,的淡泊名利,也有劉禹錫?陋室銘?中“斯是陋室,惟吾德馨的安貧樂道,還有杜甫?茅屋為秋風所破歌?中“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏“的憂國憂民.2分二閱讀?游山西村?,完成9-11題.共6分游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚.山重水復疑無路,柳暗花明又一村簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存.從今假設許閑乘
5、月,拄杖無時夜叩門A.截流C.節(jié)流蛻化蛻化B.節(jié)流D.截流退化退化2在文段橫線處填寫語句,A.今日北京城實現(xiàn)千年夢想C.今日北京城開啟萬世宏圖最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?分B.今朝黃河水滋養(yǎng)首都眾生D.今朝黃河水接續(xù)匯入京城3.“紅色文化組一位同學在交流會上向同學們講解西山永定河紅色文化.閱讀下面交流稿中節(jié)選的一段文字,完成共4分1)(2)題.“西山永定河文化帶革命遺址眾多,烙有深深的紅色印記:二七大罷工掀起中國工人運動第一次高潮,盧溝橋抗戰(zhàn)打響中國全民族抗戰(zhàn)第一槍,香山成為中國革命從農(nóng)村轉向城市的第一站【甲】豐富厚重的西山永定河紅色文化,彰顯了中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福【乙】為民族謀復興的初心與使命
6、,是北京紅色文化的重要組成部分,是一張宣傳北京紅色文化的金色名片.西山永定河文化帶著力打造的長辛店、宛平城、香山等七大紅色文化展示群,是一塊弘揚和傳承北京文化的高地.(1)A.C.(2)在文段【甲】【乙】兩處分別填入標點符號,最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁椉资÷蕴枴炯住烤涮枴疽摇慷禾枴疽摇款D號B.【甲】省略號【乙】D.【甲】句號【乙】2分頓號逗號畫線的句子有兩處表達欠妥,請你加以修改.4.同學們參觀中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館,看到了歐陽中石先生寫的一幅書法作品.下面對這幅書法作品的欣賞和正文?天凈沙?內(nèi)容的理解,全都正確的一項為哪一項2分注:?天凈沙?內(nèi)容是“亂云曾漫盧溝,黯然曉月遺羞.今日長纓在手,蒼龍授
7、首,是誰敢問神州.A.這幅書法作品字體瀟灑遒勁;正文寫出了抗戰(zhàn)時期盧溝橋地區(qū)遭受外敵入侵的屈辱,表達了對強大的新中國凜然不可侵犯的殷切期待.B.這幅書法作品字體方正端莊;新中國凜然不可侵犯的無比自豪.C.這幅書法作品字體瀟灑遒勁;新中國凜然不可侵犯的無比自豪.正文寫出了抗戰(zhàn)時期正文寫出了抗戰(zhàn)時期D.這幅書法作品字體方正端莊;正文寫出了抗戰(zhàn)時期的新中國凜然不可侵犯的殷切期待.5.在研學活動結束后,同學們紛紛寫下自己的感受.盧溝橋地區(qū)遭受外敵入侵的屈辱,盧溝橋地區(qū)遭受外敵入侵的屈辱,表達了對強大的表達了對強大的盧溝橋地區(qū)遭受外敵入侵的屈辱,表達了對強大其中修辭方法或詞語使用不恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?分
8、卷房題個MIL三閱讀下面古文,完成12-14題.共8分景春日:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?【甲】一怒而諸侯懼,安居而天下熄.孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:也.居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道.得志,與民由之;不得志不能屈.此之謂大丈夫.往之女家,必敬必戒,無違夫子! 以順為正者,妾婦之道,獨行其道.【乙】富貴不能淫,貧賤不能移,威武12.以下選項中加點字的意思都相同的一項為哪一項2分A.必敬必戒引以為戒戒備森嚴B.以啊為正天下順之逆來順受C.與民國之電是感謝必由之路D.獨行其道圣賢之道道聽途說球驕戒躁百依百順咎出自取
9、能說會道13.譯文中畫線語句,并依據(jù)上下文作出進一步理解,全都正確的一項為哪一項2分【甲】一怒而諸侯懼,安居而天下熄.譯:他們一發(fā)怒,連諸侯都害怕;他們安靜下來,天下就太平無事.理解:景春認為像公孫衍、張儀那樣的縱橫家,一舉一動能左右天下的局勢,是大丈夫;而孟子不以為然,認為他們“以順為正,算不得大丈夫.【乙】富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈.譯:富貴不能使他迷惑,貧賤不能使他動搖,威武不能使他屈服.理解:孟子認為大丈夫應該重視“仁“禮“義,在“富貴“貧賤“威武面前能堅守做人的原那么,得志時能“獨14.閱讀下面兩那么材料,結合上文說說蘇秦和于謙是否稱得上“大丈夫.4分鏈接材料一蘇秦將說楚王,
10、路過洛陽,父母聞之,清宮除道,張樂設飲,郊迎三十里.妻側目而視,傾耳而聽;嫂蛇行匍伏,四拜自跪而謝,蘇秦曰:“嫂,何前倨而后卑也?嫂曰:“以季子之位尊而多金.蘇秦曰:“嗟乎!貧窮那么父母不子,富貴那么親戚畏懼.人生世上,勢位富貴,蓋可忽乎哉!節(jié)選自?戰(zhàn)國策?秦策?【鏈接材料二】于謙自奉儉約,所居僅蔽風雨.帝賜第西華門.辭曰:“國家多難,臣子何敢自安.固辭,不允.乃取前后所賜璽書、袍、錠之屬,悉加封識,歲時一省視而已.節(jié)選自?明史開謙傳?注:謝表達歉意.倨倨傲,不敬.季子即蘇秦.不子不把他當兒子.忽不重視,忽略.三、名著閱讀5分15.不同的讀者有不同的讀書方法,不同類別的書可采用不同的讀法.好的
11、讀書方法著中任選一部,結合具體內(nèi)容談談你的讀書方法和收獲.100字左右?水滸傳?朝花夕拾?艾青詩選?傅雷家書?昆蟲記?可以讓我們的閱讀事半功倍.請你從以下名四、現(xiàn)代文閱讀共22分一閱讀下面材料,完成16-18題.共7分【材料一】?京津冀協(xié)同開展規(guī)劃綱要?明確提出要推進“六河五湖生態(tài)治理與修復.六河五湖是指海河流域京津冀地區(qū)灤河、潮白河、北運河、永定河、大清河、南運河六條重點河流和白洋淀、衡水湖、七里海、南大港、北大港五大重點湖泊濕地.永定河是“六河五湖的重要河流之一,是京津冀區(qū)域重要水源修養(yǎng)區(qū)、生態(tài)屏障和生態(tài)廊道.永定河流域目前存在水資源過度開發(fā)、環(huán)境承載力差、生態(tài)系統(tǒng)受損等突出問題,嚴重制約
12、了京津冀地區(qū)經(jīng)濟社會的健康開展.就北京而言,永定河生態(tài)系統(tǒng)受損,嚴重影響了沿河地區(qū)的經(jīng)濟開展,影響了市民的生活質量.,是京津冀協(xié)同開展在生態(tài)領域率先實現(xiàn)突破的著力點,對改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境具有重要的引領示范作用,能較好支撐建設“人文北京、 綠色北京、 科技北京 【材料二】?北京市永定河綠色生態(tài)走廊建設300規(guī)劃方案?2021年根據(jù)永定河流域自然生態(tài)情況,將北京境內(nèi)的永定河自上而下分為官廳山峽段、平原城市段和平原郊野段,從而把總體生態(tài)修復理念確定為形成山峽段源于自然、城市段融入自然、郊野段回歸自然的空間景觀布局.官廳山峽段河道常年尚有間基流存在,治理模式采用在維持現(xiàn)狀河床根底上的生態(tài)建設.平原城市段
13、河道河床遭受破壞,且常年斷流,治理模式是進行河床塑形,并構建生態(tài)蓄水環(huán)境.平原郊野段河道常年斷流,河床遭受嚴重破壞,且局部河道堤防防洪標準低,治理模式采用“以綠代水,加固堤防,徹底消除防洪平安隱患.【材料三】近些年,中央和北京市政府及相關水利部門為了永定河流域生態(tài)環(huán)境的惡9.下面對這首詩理解和賞析有誤的一項為哪一項2分A.詩歌寫的是詩人游村的見聞和感受,整首詩無一“游字而處處切題.B.詩歌前兩句渲染豐收之年農(nóng)村歡悅的景象,也道出了農(nóng)家待客的熱情.C.詩歌五、六句生動地描摹了一幅春社之后寧靜而古樸的鄉(xiāng)村生活畫卷.D.詩歌結尾兩句寫詩人游興未盡,表達詩人對鄉(xiāng)村生活喜愛與向往之情.10.詩中極具哲理
14、的畫線句也富有畫面感,請你發(fā)揮想象,描繪這幅畫面.2分11.以下詩句蘊含的情感與“從今假設許閑乘月最相近的一項為哪一項2分A.我 寄 愁 心 與 明月,B.秦時明月漢時關,C.煙籠寒水月籠沙,D.湖光秋月兩相和,隨君直到夜郎西.萬里長征人未還.夜泊秦淮近酒家.潭面無風鏡未磨.李白?聞王昌齡左遷龍標遙有此寄?王昌齡?出塞?杜牧?泊秦淮?劉禹錫?望洞庭?化,采取了一系列舉措,對永定河進行生態(tài)治理和修復.北京永定河流域的生態(tài)環(huán)境有所好轉,森林覆蓋率上升,風沙災害減少,特別是三家店到宛平湖一帶河水復現(xiàn),河道湖泊替代了干涸的河床.河道景觀明顯改觀,河流恢復自然形態(tài),溪流聯(lián)通湖泊和濕地.永定河平原河道周邊
15、地下水水位有較大幅度上升.其中三家店至盧溝橋段兩側10km范圍內(nèi)地下水水位平均上升4.71m,盧溝橋以下兩側3km范圍內(nèi)地下水水位平均上升0.40m.根據(jù)?永定河綜合治理與生態(tài)修復總體方案?目標,到2025年,永定河綠色生態(tài)河流廊道將根本建成,上游山區(qū)水源修養(yǎng)能力明顯提升,自然保護區(qū)、 濕地公園以及森林公園建設逐步完善,河流生態(tài)水量得到有效保證,生態(tài)環(huán)境質量將得到進一步提升.16 .依據(jù)上下文,在【材料一】和【材料三】橫線處依次填入的詞句,都正確的一項為哪一項2分A.開展永定河綜合治理與生態(tài)修復,打造綠色生態(tài)河流廊道遏制B.開展永定河綜合治理與生態(tài)修復,打造綠色生態(tài)河流廊道限制C.打造綠色生態(tài)
16、河流廊道,開展永定河綜合治理與生態(tài)修復遏制D.打造綠色生態(tài)河流廊道,開展永定河綜合治理與生態(tài)修復限制17.結合【材料二】的圖文,說說永定河城市段生態(tài)修復有什么特點.2分18.上面三那么材料主要從永定河生態(tài)修復的、三個方面進行介紹.每空限5個字以內(nèi)3分二閱讀?在彼之鄰?,完成19-21題.共8分在彼之鄰項麗敏沿著浦溪河散步,見路邊灌木上掛著一個“鳥巢.什么鳥筑的巢這么好看?邊說著,我的腳步自然地移過去,還沒走兩步就被朋友一把拽回.“別過去,是馬蜂窩.站定了再看,確實是馬蜂窩.馬蜂窩并不像鳥窩那樣隨處可見,這么多年在野外行走,也只見到過兩三回,且在很高的落盡了葉子的樹梢上.土黃色的球形,碩大,孤獨
17、,如同廢棄的城堡.這灌木上的馬蜂窩和之前看見的不一樣,形狀像柚子,色澤又像剛出土的彩陶.我決定接下來的幾天繼續(xù)觀察這個馬蜂窩.第二天,我提著相機出門.從居所走到浦園大道只需七八分鐘.目光在昨晚見到馬蜂窩的位置搜尋,很快就找到了目標一一飽滿的柚子形,棕褐與乳白相間的旋渦紋,拙樸中藏精巧,且與周圍的環(huán)境色相融.我不由得驚嘆那些馬蜂,沒有經(jīng)過任何專業(yè)學院的進修,僅憑本能就懂得住宅美學,將居所修筑得可以與建筑設計師的作品媲美.法布爾在?昆蟲記?中,曾贊嘆馬蜂在住宅選址、材料采集、工程實施上具有的高強本領.馬蜂選擇的場地或在人們常走的山間小路上,或在附近的馬路上,或在不會晃動的巖石上.這些地方要堅硬、枯
18、燥.它把收集到的粉塵用唾液浸濕,拌成灰泥漿.馬蜂也會將枯死的樹皮咬下,混入唾液,攪拌成黏稠的“混凝土,有時也會采集廢棄的紙殼,咬碎成泥糊狀.用這些材料建筑的巢輕巧又鞏固,且有較好的防水效果.馬蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,有卵、幼蟲、蛹、成蟲四個生命階段.在幼蟲期,由工蜂負責喂食.在蛹期,那么會在六邊形的穴口封上一層薄繭,停止進食,閉關自守.直到羽化為成蟲才破繭而出.之后就迅速投身到捕獵、喂養(yǎng)幼蟲和筑巢的事業(yè)中.我在浦園大道看見的馬蜂窩已經(jīng)是竣工的“成品房.站在距離馬蜂窩兩米遠的地方,拉開相機長焦鏡頭,發(fā)現(xiàn)它的進出口在左側,中部偏下的位置.這個位置比擬避風,雨水也不會淋進去.進出口的圓孔很小.當鏡頭
19、的焦距對準圓孔內(nèi)部時,赫然看見一只馬蜂的頭臉,正“蜂視眈眈地盯著我.馬蜂是有攻擊性的,當它們感覺到來者不善時,就會群起而攻之,用尾部的蜂針刺螯入侵者,注入毒液.“繞道走當然是防止被馬蜂攻擊的上策,但我此時是作為觀察者來到馬蜂窩跟前,必須讓自己以盡可能近的距離觀看它們.馬蜂的攻擊不過是自我防衛(wèi).以我多年來山野行走的經(jīng)驗,遇到蜂類,只要保持靜止狀態(tài),就不會招來襲擊.第三次拜訪馬蜂窩是在兩天后的下午.準確地說是去探望,懷著“不知道馬蜂窩怎么樣了的擔憂,由于之前忽然刮起狂風,降下一場雷暴雨.那些樹木一一香樟、玉蘭、鵝掌楸和紅葉李樹,在風里仰伏搖擺的樣子,像劇烈的掙扎,也像狂喜的舞蹈.忽然想起浦園大道的
20、馬蜂窩,待雨停歇之后,我抓一頂帽子蓋在頭上,拿起相機出門.很快就走到浦園大道,馬路上有很深的積水.繞過積水,走了一個往返,沒有看到那個馬蜂窩.怎么回事,是我記錯位置了嗎?或者是馬蜂窩已被人去除?我從第一次看見這馬蜂窩就有種擔憂,覺得它很可能會被除去,盡管它的位置在綠化帶的灌木上,卻還是不夠隱蔽.?放慢腳步,我又走了一個往返,總算看見了那個馬蜂窩,原來它在有積水路面的灌木上方,先前我繞開了.馬蜂窩外殼果然有多處破損,像在地上摔過,開裂了.好在它仍舊懸掛在灌木上,沒有墜地.這要歸功于它的建設者,在筑巢時,有意容納進幾根灌木細枝,鋼筋一樣撐住它.有七八只馬蜂在馬蜂窩破損的外殼上爬行,有時相互碰碰頭,
21、仿佛彼此撫慰,或在商量著什么.從馬蜂窩進出口的位置,不時有馬蜂爬出,嗖地飛向遠處.?馬蜂修復破損的巢用了兩天時間.兩天之后,馬蜂窩完好如初,絲毫看不出破損的痕跡.不知道馬蜂是否有驚慌失措的時刻一一當暴雨從天而降,箭矢一樣射向馬蜂窩時,躲在里面的馬蜂是否感到恐懼??萬物都需要有各自的居所.?早晨有霧.走在路上,驀然感覺到一絲秋意.知了也感覺到季節(jié)微妙的遷移,晨唱的時間推遲了一個小時,韻律也有了改變,參加有節(jié)奏感的唱詞.?走到馬蜂窩的位置,拿相機拍了一張,轉身走開.這幾天,早晚散步時會來打一轉,看看它在不在.看到它在就行了,就不再緊盯著看了.長久的窺探,對馬蜂的安靜生活也是一種打攪.?馬蜂十月底會
22、離巢,整個冬天都見不到它們的身影,是去了更為隱蔽的地方,在枯燥避風的墻縫或樹洞里,抱成一團,不吃不喝,減少生命的消耗以度過嚴寒的冬天.?離馬蜂棄巢而去的冬日還有一個季節(jié).夏日曲終,秋日歌始,在浦溪河邊,我和馬蜂還擁有一個季節(jié),做彼此秘密的互不干擾的鄰居.有改動19.請在下面的橫線處分別填入說明作者情感態(tài)度的詞語.3分一日偶見馬蜂窩,對它好看的外形充滿,并決定繼續(xù)對其觀察.第二天見馬蜂窩,驚嘆馬蜂將居所修筑得可以與建筑設計師的作品媲美.第三次見馬蜂窩,之前忽然從天而降的狂風暴雨會將其毀壞掉.之后再見馬蜂窩,對馬蜂充滿,所以不再緊盯著它長久地窺探.20 .請你說說文章段介紹馬蜂的文字可否刪去,并說
23、明理由.2分21.請結合你對文本的理解,提出一個有助于理解這篇文章主題的問題,并簡要談談你這么設計問題的理由.3分三閱讀?回歸閱讀初心?,完成22-24題.共7分回歸閱讀初心富有特色的設計裝潢,別出心裁的圖書陳列,精致新奇的文創(chuàng)產(chǎn)品,相伴而生的咖啡水吧如今,“網(wǎng)紅書店以其高顏值吸引了一大批粉絲.對于大批走進“網(wǎng)紅書店的人來說,書不是重點,拍照打卡才是,這未免顯得主次不分、本末倒置.書店作為傳播精神文化的重要陣地,裝修美觀精致一些無可厚非.書店在彰顯閱讀本質功能之外,增設其他附加功能,以滿足讀者看書之余解困提神、短暫休息等多元化需求,表達書店與時俱進的人性化效勞,這亦無可非議.但在?2021-2
24、021中國實體書店產(chǎn)業(yè)報告?中,把“網(wǎng)紅書店里的“自拍美、咖啡香現(xiàn)象稱為“只走進了消費者的行程,卻沒有走進讀者的精神生活,這話發(fā)人深省.“顧客忙于拍照、打卡、遛娃、買文創(chuàng)、喝咖啡,卻難覓讀書的身影這種種現(xiàn)象之所以成“網(wǎng)紅書店的“景觀,就是由于書店過度依靠設計包裝、文創(chuàng)產(chǎn)品、餐飲供應的套路,導致書香變了味道.書店,是銷售書籍的商店,而不是咖啡店,更與旅游風景區(qū)風馬牛不相及.書店的主體功能是通過書籍傳播精神文化,應該始終圍繞“書做文章,這才是書店的立店之本.比方北京戲劇書店、魯迅書店、外研書店等在專業(yè)領域精耕細作,擁有領域內(nèi)最全書籍;有的小眾類書店,那么一周只賣一本書,通過展覽、講座等,將每本好書
25、的閃光點最大化地展示給讀者.來到這些書店,猶如置身文化能量聚集的磁場.同時我們更該反思,相比一些書店的“未走進,讀者自身的“未走進,顯然應擔負更大責任.市場經(jīng)濟開展的一個重要規(guī)律是,市場需要不斷適應甚至迎合消費者口味,而不是消費者適應與迎合市場.如果讀者走進書店只想買書,只想埋頭讀書,而不是沉浸于聊天、 喝咖啡的享受中,那么,書店的咖啡業(yè)務也不會紅火得像是咖啡廳.全民閱讀,身為讀者的我們才是主角,也是決定網(wǎng)紅書店能否長紅的一個重要因素.我相信,即便是在“自拍美、 咖啡香的書店里,仍然不缺精心選書與潛心閱讀的人.真正的讀者,不管外部環(huán)境怎樣喧囂聒噪,總能夠走進自己的精神世界,內(nèi)心“玉宇澄清,醉心
26、于閱讀的愉悅之中書店最美的風景應是閱讀,而不是喝咖啡或者其他,書店和讀者都應回歸閱讀營造書香氣息.另一方面,讀者要反省進入書店的目的,對自身角色予以清楚定位.或一位“安靜的美少女,眼里除了閱讀的風景再無其他.22.請結合上下文解釋文章第段兩處加點的“未走進的意思.2分23.閱讀全文,判斷以下說法,錯誤的一項為哪一項2分A.文章第段列舉“網(wǎng)紅書店以其高顏值吸引大批粉絲到店娛樂的現(xiàn)象并說明態(tài)度.B.文章至段從書店的功能和讀者的目的這兩個角度逐層深入地論證了作者的觀點.C.文章第段引用報告中的話從反面論證擁有領域內(nèi)最全的書籍才是書店的立店之本.24.請結合文章內(nèi)容和自己的體驗談談你對“不忘初心,方得
27、始終這句話的理解.五、寫作40分25.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章.題目一: “我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變眼前這個少年,還是最初那張臉,面前再多艱險不退卻最近非常流行的歌曲?少年?,唱出了很多初三學子的心聲.經(jīng)歷了疫情,你們更會懂得,挑燈夜戰(zhàn)的歲月、書聲瑯瑯的日子、奮勇拼搏的年華、突破自我的瞬間都是面前再多艱險不退卻的難忘少年時光.請以“加油,少年為題,寫一篇文章.不限文體詩歌除外.題目二:一天,教輔資料感受到了上初三的小主人對他的厭煩,決心重新贏得小主人的好感.接下來會發(fā)生什么故事呢?請發(fā)揮想象,自擬題目,寫一篇記敘文.要求:請將作文題目抄寫在做題卡上.作文內(nèi)容積極向上.字數(shù)
28、在600-800之間.不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名初心.一方面,書店要淡化商業(yè)氣息,自覺進入書店,就應做一個“安靜的美男子,抑文章取材于四川文明網(wǎng),有改動3分2021年北京中考語文豐臺二模參考答案及評分說明一、根底?運用共1.共3分12. 共4分13. 共4分14. 2分C5. 2分A二、古詩文閱讀共一共4分6. 1分大漠孤煙直7. 1分千里共嬋娟8. 2分茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯評分說明:每空1分,錯、漏、增字該空均不得分二共6分9. 2分C10. 2分答案例如:沿著汩汩流淌的曲折的溪水,漫步在青翠的山間.山回路轉,不知穿過了幾個村子.正在迷惘之際,忽然眼前豁然開朗,山花明媚,柳樹成蔭,其間隱隱幾間茅舍.我仿佛看到了詩人喜形于色的興奮之狀.描繪景物上下句各1分11. 2分D三共8分12. 2分B13. 2分乙14. 4分答案例如:蘇秦不能說是大丈夫.得志后的蘇秦把權勢與富貴看得過重,在家人面前有傲慢之意,不符合孟子所說的大丈夫“富貴不能淫的主張.于謙可以稱得上是大丈夫.國家多難,于謙厲行節(jié)儉,不為錢財動心,可謂“
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