1、2020 小學教師資格證綜合素質(zhì)試題合集及答案解析1、五千年中華文明中，許多文人墨客寫下名篇，流傳于世，他們按時代早晚順序，排列正確的是 ( )。A. 陶淵明、孟浩然、歐陽修、關漢卿B. 歐陽修、陶淵明、關漢卿、孟浩然C.陶淵明、歐陽修、關漢卿、孟浩然D. 孟浩然、歐陽修、陶淵明、關漢卿2、在“首屆京劇旦角最佳演員”的評選中，梅蘭芳、程硯秋、尚小云、 ( ) 當選，被譽為京劇。四大名旦”。A.茍慧生B.常香玉C.王漢倫D. 閻立品3、中國近代史上第一個不平等條約是 ( )。A.南京條約B.天津條約C.馬關條約D. 辛丑條約4、下列名言與出處，對應正確的是 ( )。A.學而時習之，不亦說乎管子B

2、. 四海之內(nèi)皆兄弟老子C. 天行健，君子以自強不息論語D. 吾生也有涯，而知也無涯莊子5、下列詩人中，以邊塞詩著稱于世的是 ( )。A.曹操B. 岑參C. 李白D. 陸游6、“塞翁失馬，焉知非福”的典故出自 ( )。A.左傳B. 淮南子? 人間訓C. 史記D. 論語7、戰(zhàn)國的諸子百家中，對中央集權(quán)制度的建立有重要影響的思想家是( )。A.孟軻B.墨翟C.茍況D. 韓非子8、下列是我國古代的一些歷史文化名人，其中屬于兩漢時期的是( )。老子屈原華佗孔子李斯孫武張衡董仲舒A. B.C. D. 9、近年來，我國以前所未有的力度擴大投資規(guī)模，啟動和加快建設一批國家級重點工程。 其中，投資額為千億元級的

3、四大工程是( )。A.青藏鐵路、南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送B.月球探測二期、西部路網(wǎng)、陽江核電站、北京地鐵新線C.西氣東輸二線、京滬高鐵、核電工程、南水北調(diào)D. 田灣核電站、人造衛(wèi)星發(fā)射、上海磁懸浮鐵路、城際軌道交通10 、下列觀點不屬于達爾文進化理論的是( )。A.生物在代代相傳的繁育過程中都有可能發(fā)生變異B.變異的長期積累，導致各個物種出現(xiàn)千變?nèi)f化C.變異是長期存在、逐步發(fā)展的，進化是逐漸發(fā)生的D. 生物進化不是“適者生存”，而是“幸者生存”11 、英國科學家指出，在南極上空，大氣層中的散逸層頂在過 去 40 年中下降了大約 8 公里。在歐洲上空，也得出了類似的觀察結(jié)論。科學家認為，由于

4、溫室效應，大氣層可能會持續(xù)收縮。在21 世紀，預計二氧化碳濃度會增加數(shù)倍，這會使太空邊界縮小20 公里， 使散逸層以上區(qū)域熱電離層的密度繼續(xù)變小， 正在收縮的大氣層至少對衛(wèi)星會有不可預料的影響。這段文字的主要意思是 ( )。A.太空邊界縮小的幅度會逐漸加大B.溫室效應會使大氣層繼續(xù)收縮C.大氣層中的散逸層頂會不斷下降D. 正在收縮的大氣層對衛(wèi)星的影響不可預料12 、當體育界、工業(yè)界和其他領域中的一些領導者將他們的成 功歸因于一種高度的 ( )意識時，一個社會還是應該更好地為那些即將成為領導者的年輕人灌輸一種 ( ) 的意識。填人括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.競爭、合作B.大局、協(xié)作C.協(xié)作、分工

5、D. 危機、團隊13 、雖然很多員工覺得很難控制工作中的壓力，但是至少當他 們回到家時，是 ( )的，然而，隨著工作本質(zhì)的改變，家也已經(jīng)不再是曾經(jīng)的避難所了。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.愉快B.清閑C.悠閑D. 輕松14 、許多上了年紀的老北京人都對小時候廟會上看到的絕活念念不忘，如今，這些絕活有了更為正式的稱呼民間藝術(shù)。然而， 隨著社會現(xiàn)代化進程加快，中國民俗文化面臨前所未有的生存危機。城市環(huán)境不斷變化， 人們興趣及愛好快速分流和轉(zhuǎn)移， 加上民間藝術(shù)人才逐漸消失，這一切都使民間藝術(shù)發(fā)展面臨困境。從這段文字可以推出 ( )。A.市場化是民間藝術(shù)的出路B.民俗文化需要搶救性保護C.城市建設應

6、突出文化特色D. 應提高民間藝術(shù)人才的地位15 、盛世興收藏，隨著物質(zhì)生活的改善，人們精神需求更加豐 富，神州大地興起了收藏熱，然而摻人了功利色彩，熱得多少有些浮躁，熱得缺少點文化靈魂。最近北京舉辦了幾次“鑒寶”活動，請專家為民間收藏者鑒別藏品，扶“寶”而來者甚眾，真正淘到真品的， 寥寥無幾 ;一些人耗資數(shù)萬、數(shù)十萬，卻看走眼了，得到的卻是贗品。這段文字可以推出 ( )。A.收藏需要具備專業(yè)知識B.收藏需要加以正確引導C.收藏市場亟需一批專業(yè)的“鑒寶”人才D. “鑒寶”活動有利于凈化收藏市場參考答案：1、A 。答案解析：陶淵明 (約 365 427) 是東晉詩人， 孟浩然 (689 740)

7、是唐代詩人，歐陽修 (1007-1072年)是北宋時期政治家、文學家、史學家和詩人，關漢卿是元代雜劇作家。2、A。答案解析：梅蘭芳、程硯秋、尚小云、茍慧生，被譽為京劇“四大名旦”。故選 A。3、A。答案解析： A 為 1842 年簽訂， B 為 1858 年簽訂， C 為1895 年簽訂， D 為 1901 年簽訂，四項都是不平等條約。故答案為A。4、D。答案解析： A、B 兩項出自論語 ;C 項出自周易。5、B。答案解析：以邊塞詩著稱于世的是岑參。6、B。答案解析：“塞翁失馬，焉知非福”是我們現(xiàn)在常用的成語，它出自西漢劉安主持編寫的淮南子? 人間訓。7、D。答案解析：韓非子繼承和總結(jié)了戰(zhàn)國時

8、期法家的思想和實踐，提出了君主專制中央集權(quán)的理論， 為秦始皇創(chuàng)立專制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎。故選D。8、C。答案解析：華佗是東漢末年的醫(yī)學家，張衡是東漢時期的偉大科學家，發(fā)明了地動儀，董仲舒是西漢學者，提出了“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議。9、C。答案解析：為抵御國際金融危機沖擊、解決當前我國經(jīng)濟運行中的突出問題， 中國以前所未有的力度擴大投資規(guī)模， 啟動和加快建設一批國家級重點工程。 這其中又凸顯出投資額為千億元級的西氣東輸二線、京滬高鐵、核電工程、南水北調(diào)開工項目這新“四大 工程”。10 、D。答案解析：“物競天擇，適者生存“為達爾文進化論的 核心觀點， 認為一切生物都經(jīng)歷了一個由低

9、級向高級， 由簡單到復雜的發(fā)展過程：因此 D 項說法明顯錯誤，應選。11 、B。答案解析： 材料先介紹了大氣層中的散逸層下降的現(xiàn)象，然后指出導致這種現(xiàn)象的原因溫室效應， 最后說明這種現(xiàn)象將持續(xù)發(fā)生，并產(chǎn)生嚴重后果。 由此可知，文段的論述重點是溫室效應對大氣層的影響。因此，正確答案是B。12 、A。答案解析：句中的“還是應該”體現(xiàn)的是一種“反其道而行”的做法，由此可知，題干中前后兩空應表示相反的意思。四個選項中，只有“競爭”與“合作”符合這一特點，故正確答案為A 。13 、D。答案解析：根據(jù)題干中的“雖然但是”可知，所填詞與前面“工作中的壓力”構(gòu)成反義對應。 “壓力”講的是一種心理層面的負擔，不

10、一定是因為忙，由此可排除表示閑的“清閑”、 “悠閑” ;而“愉快”對應的是傷心、難過，也應排除。故正確答案為 D。14 、B。答案解析：結(jié)論型題目。題干沒有提到市場化，A 項錯誤;從題干中“中國民俗文化面臨前所未有的生存危機”可推出B 項; 題干并未涉及城市建設，不能推出C 項;D 項題干只提到民間藝術(shù)人才逐漸消失， 其原因不一定是其地位低， 不能推出 D 項。故答案選 B。15 、B。答案解析：結(jié)論型題目。 A 項是對題干第二句的過度引申，第二句主要是為了舉例說明第一句，與是否“具備專業(yè)知識”無 關;由“摻入了功利色彩”可知收藏需要正確引導，B 項可以推出 ;是否需要專業(yè)的“鑒寶”人才由題干

11、論述無法推出，C 項錯誤;“鑒寶” 活動是否有利于凈化市場也無法由題干內(nèi)容推出，D 項錯誤。故答案選 B。1、中華人民共和國義務教育法規(guī)定，對違反學校管理制度的學生，學校應當 ( )。A.予以批評教育B.予以勸退C.勒令退學D. 予以開除2、實施義務教育的普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年 ( )。A.單獨設班B.隨班就讀C.混合編班D. 均分到班3、有的班主任教師用考試分數(shù)給學生排名次， 并把它作為安排、調(diào)整座位和評先推優(yōu)的唯一標準。 這違反了中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中的 ( )。A. 愛國守法B. 教書育人C.關愛學生D. 愛崗敬業(yè)4、下列說法或做法不符合中小學教師職業(yè)

12、道德規(guī)范的“關愛學生”規(guī)定和要求的是 ( )。A.尊重學生人格，保護學生安全，平等公正對待全體學生B.減輕學生學習負擔，關心學生健康，促進學生全面發(fā)展C.對學生嚴慈相濟，積極引導，循循善誘，開展因材施教D. 讓差生退學或離校，及早走向社會，不浪費時間和金錢5、雜交水稻被稱為“東方魔稻”，其發(fā)明者被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”，這位發(fā)明者是 ( )。A. 鄧稼先B. 焦裕祿C.賈思勰D. 袁隆平6、北宋張擇端的一幅反映當時社會生活的風俗畫，有很高的藝術(shù)價值和史料價值的作品是 ( )。A.人物龍鳳帛畫B.洛神賦圖卷 C.步輦圖D. 清明上河圖7、被認為是生命科學研究領域中有史以來的第一個“大科學” 項目，其意義和影響被譽為不亞于研究原子彈的“曼哈頓計劃”和載人飛船登月的“阿波羅計劃”的是 ( )。A. 基因工程技術(shù)B. 人類基因組計劃C.細胞工程D. 基因技術(shù)8、通過研究宋、元、明、清等不同歷史時期教育同生產(chǎn)勞動之 間的關系， 從而說明我國封建社會教育與