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文檔簡介
1、【優化指導】2014高考政治總復習 生活與哲學 第二單元 第6課 求索真理的歷程課時演練 新人教版必修41“不觀高崖,何以知顛墜之患?不臨深淵,何以知沒溺之患?不觀巨海,何以知風波之患?”下面對這一說法的理解,正確的是()A直接經驗比間接經驗重要B實踐是認識的來源C感性認識真實可靠D一切從實際出發2由于塑料袋產生的垃圾對地球的污染日益嚴重,各國都在積極采取對策。一方面呼吁人們“遠離塑料袋”“拒用塑料袋”,另一方面依靠科技進步,努力探索用回收利用和降解相結合的辦法解決。這反映了()A實踐的發展不斷為人們提供新的認識工具和技術手段B認識的最終目的是把理性認識應用于實踐C實踐不斷為人們提出新的課題,
2、促使人們去解決D認識是在變革對象的實踐中產生的解析:塑料袋的污染問題是實踐中的問題,是實踐給人們提出的新課題,促使人們去解決。答案:C3(2013·武漢調研)影片刮痧講述了這樣一個故事:由于有兩千年歷史的中醫傳統經絡療法“刮痧”不被美國認可,爺爺為孫子刮痧治療成為“虐待兒童”疑案,使得影片中許大同一家迫于法律審判而父子分離、夫妻分居。對此理解正確的是()真理具有相對性,因人而異意識活動受主體因素影響錯誤意識活動不具有自覺選擇性價值觀對人們行為具有導向作用A B C D解析:對于傳統經絡療法“刮痧”,中美兩國民眾形成不同的認識,符合題意;真理并不是因人而異,任何意識活動都具有自覺選擇性
3、,表述錯誤。答案:B4(2012·安徽高考)2011年諾貝爾生理學獎獲獎者發現了免疫系統激活的關鍵原理,革命性地改變了人們對人體免疫系統的認識,為傳染病、癌癥等疾病的防治開辟了新道路。這說明()科學認識能夠創造理想的世界改造世界是認識的目的和歸宿事物的發展取決于認識的深化真理在發展中不斷地超越自身A. B. C. D. 解析:由題干信息可知本題考查認識的深化、發展及作用。人們對人體免疫系統的認識,為防治疾病開辟了道路,這體現了改造世界是認識的目的和歸宿,符合題意,強調了真理不斷發展,符合題意,C項入選;夸大了認識的作用;說法錯誤,認識的深化對事物的發展有一定的影響作用,但不是決定事物
4、的發展。答案:C5(2012·新課標全國高考)以前,人們往往認為一切生物的生長都依賴陽光。 現在科學家發現,在水深超過4 000米的可見光不能到達的海底,在高溫、高壓、劇毒、缺氧的環境里,仍然存在大量海底熱液生物,它們靠海底熱液帶出的能量進行化合作用合成有機質而生存。這從一個側面表明()對真理的追求是永無止境的循環過程真理是理論與實踐的具體的歷史的統一客觀事物的復雜性決定了認識的反復性認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理ABCD6(2012·北京高考)地圖反映了人們認識世界的程度,地圖的變化記錄了人們認識世界的過程。歐洲中世紀時,地圖主要由神職人員繪制。當時歐洲的世界地圖千篇一律:基督教圣地耶路撒冷居于中心,多瑙河、地中海和頓河呈“T”字型,把世界分割為歐、亞、非三部分。中國古代地圖大部分由官方或士大夫繪制,主要用于日常行政事務管理和作為讀史的輔助工具。在中國古代繪制的世界地圖中,中國占據絕大部分圖幅,政區表現較為準確,中國疆域之外則繪制簡略,嚴重失真。由于人類活動范圍的局限,早期地圖繪制者認為地球是平的。15、16世
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