1、2015-2016學年度第一學期高一年級期中考試語 文 試 卷命題人：耿進東 審核人： 乙學強一、語言文字運用與表達（13分）1下列加點字注音有誤的一項是 （ ）（3分）A遒（qiú）勁 遏（è）止 彷徨（háng） 橘（jú）子洲B彳亍（chù） 頹圮（p） 靜謐（ mì ） 寥廓（kuò）C通衢 （qú） 輕蔑（miè） 惆(chóu)悵 悲愴（chuàng）D舟楫 （jì） 漂泊（bó） 崢嶸（zhn） 矯（jio）飾2下列各組詞語中沒有錯別字的一項是 （ ）

2、（3分）A戕害 熠熠閃光 九牛一毛 流嵐虹霓B曙光 縈青繚白 煢煢孑立 斑闌錦緞C瞳孔 玲瓏剔透 無處逃遁 杜娟啼血D脊骨 不屈不撓 百舸爭流 滄茫大地3下列各句中加點字詞的解釋不正確的一項是 （ ）（3分）A緣染溪： 沿著 假舟楫：憑借，利用 B凌萬頃之茫然： 越過 浪遏飛舟：阻止C既望： 農歷每月十五 崢嶸歲月：不同尋常的日子 D舉酒屬客：致意，引申為勸酒 覺而起，起而歸：睡醒4每年4月23日為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活中不可或缺的部分。學校將組織讀書宣傳活動，請你為活動設計一個標語。要求：（1）主題明確；（2）語言簡潔；（3）至少要運用一種修辭手法；（4

3、）不超過30個字。(4分)二、文學常識與閱讀（11分）5下列文學常識中表述錯誤的一項是 （ ）（3分）A戴望舒，當代詩人，被稱為“雨巷詩人”，詩風低回婉轉，情意綿長，追求意象的朦朧，藝術感染力很強。B韓愈，字退之，河南人，是唐代中期“古文運動”的倡導者之一，和劉禹錫合稱“韓劉”，都屬于唐宋八大家。C老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。作品有長篇小說駱駝祥子等，話劇有茶館龍須溝等。D荀子，名況，戰國末期趙國人，先秦儒家學派的代表人物之一，有作品荀子傳世。6結合所學內容，下面表述錯誤的一項是 （ ）（3分）A我心歸去里，韓少功提出一個非常別致的觀點：“只有艱辛勞動過的人才真正擁有故鄉。”B“這

4、幢清寒的小屋，遠離通衢，煢煢孑立于田野之間，隱蔽在花園的密林深處?！边@句話選自肖邦故園。C江南的冬景描寫江南冬天的美麗景色，呼吁大家要保護環境，和自然融洽相處。D沁園春·長沙上片描寫了絢麗多姿、生機勃勃的秋天景色，下片則是由眼前之景，描寫了對過去青少年生活的回憶，表達了以天下為己任的責任感和使命感。7填空：紅樓夢第三回中賈母所言的“鳳辣子”是指 。（1分）8簡述紅樓夢第二十三回中“共讀西廂”這一情節。（4分） 三、古詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（20分）（一）嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師

5、。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬?！師道之不復可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子?？鬃釉唬骸叭诵?，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。聞道有先后，術

6、業有專攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳皆通習之，不拘于時，學于余。余嘉其能行古道，作師說以貽之。 （ 選自師說）（二）初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士耶？但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即便刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。 （選自資治通鑒）注：當涂掌事，當道執掌軍國大事。涉獵，粗略地閱讀、瀏覽，不深入鉆研。9詞語解釋（4分）（1）蒙乃始就學 （2）作師說以貽之 （3）郯子之徒 （4

7、）術業有專攻 10翻譯句子（10分）（1）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。（4分） （2）但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？（2分） （3）巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！（4分） 11下列句子中加點字意思相同的一項是 （ ）（3分）A及魯肅過尋陽 則知明而行無過矣B不拘于時 學于余C愚益愚 自以為大有所益 D巫醫樂師百工之人 郯子之徒，其賢不及孔子12選出表述不正確的一項 （ ）（3分）A以上兩則文字都是談有關讀書的，一則是韓愈老師對弟子李蟠的肯定與贊揚，一則是君王孫權對部下呂蒙的期盼。B以上兩則都運用了對比的手法。師說用了“巫醫

8、樂師百工”與“君子”展開對比，諷刺了封建士大夫以向老師學習為恥的惡劣社會風氣。而孫權勸學則是通過魯肅評價以前的“吳下阿蒙”和今天才學飽滿的阿蒙對比，突出了呂蒙的進步。C韓愈在文章師說中，不僅告訴我們學習過程中態度很重要，還告訴我們許多學習的方法。D第二則短文還讓我們了解到三國時期作為一方霸主的孫權喜好讀書之事。（二）詩歌鑒賞（8分）13閱讀下面一首宋詩，完成相關試題解嘲南宋 陸游我生學語即耽書，萬卷縱橫眼欲枯。莫道終身作魚蠹，爾來書外有工夫。注：耽：沉迷。魚蠹：書中蛀蟲。（1）“我生學語即耽書，萬卷縱橫眼欲枯”運用了什么修辭手法？表現了陸游怎樣的讀書情態？（4分） （2）“莫道終身作魚蠹，爾來

9、書外有工夫”表達了整理對讀書怎樣的認識？（4分） （三）名句名篇默寫（8分）14補出下面名句名篇空缺部分（1）吾師道也， ？（2） 蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（3）其聲嗚嗚然， ， ，余音裊裊，不絕如縷。（4）寄蜉蝣于天地， 。（5）恰同學少年， ；書生意氣， 。（6）騏驥一躍，不能十步； ，功在不舍。四、現代文閱讀（30分）（一）閱讀下面文章，完成1518題 （18分）讀書示小妹生日（有刪改）賈平凹七月十七日，是你十八歲生日，辭舊迎新，咱們家又有一個大人了。賈家在鄉里是大戶，父輩那代兄弟四人，傳到咱們這代，兄弟十個，姊妹七個；我是男兒老八，你是女兒最小。分家后，眾兄眾姐都英英武武

10、有用于社會，只是可憐了咱倆。我那時體單力孱，面又丑陋，十三歲看去老氣猶如二十，村人笑為癡傻，你又三歲不能言語，哇哇只會啼哭，父母年紀已老，恨無人接力，常怨咱這一門人丁不達。從那時起，我就羞于在人前走動，背著你在角落玩耍；有話無人可說，言于你你又不能回答，就喜歡起書來。書中的人對我最好，每每讀到歡心處，我就在地上翻著跟斗，你就樂得直叫。讀到傷心處，我便哭了，你見我哭了，也便爬在我身上哭。但是，更多的是在沙地上，我筑好一個沙城讓你玩，自個躺在一邊讀書，結果總是讓你尿濕在褲子上，你又是哭，我不知如何哄你，就給你念書聽，你竟不哭了，我感激得抱住你，說：“我小妹也是愛書人啊! ”如今我一坐在書房，看著滿

11、架書籍，我就記想起那時的可憐了。咱們不是書香門第，家里一直不曾富綽，即使現在，父母和你還在鄉下，地分了，糧是不短缺了，錢卻有出沒入，兄雖每月寄點，也只能顧住油鹽醬醋，比不得會做生意的人家。但是，窮不是咱們的錯，書卻會使咱們位低而人品不微，貧困而志向不賤。這個社會，天下在振興，民族在發奮，咱們不企圖作官，以仕途之路作功于國家，但作為凡人百姓，咱們卻只有讀書習文才能有益于社會啊。你也立志寫作，兄很高興，你就要把書看重，什么都不要眼紅，眼紅讀書，什么朋友都可拋棄，但書之友不能一日不交。貧困倒是當作家的準備條件，書是忌富，人富則思惰，你目下處境正好逼你靜心地讀書，深知書中的精義。這道理人往往以為不信，

12、走過來方才醒悟，小妹可將我的話記住，免得以后“悔之不及”。兄在外已經十年，自不敢忘了讀書，所作一二篇文章，盡膚淺習作，愈使讀書不已。過了二月二十一日，已到了而立之年，才更知立身難，立德難，立文難。夜讀西游記，悟出“取經唯誠，伏怪以力”，不覺懷多感激，臨風而嘆息。兄在你這般年紀，讀書目過能記，每每是借來之書，讀得也十分注重，而今桌上，幾上，案上，床上，滿是書籍，卻常常讀過十不能記下四五，這全是年齡所致也，我至今只有以抄寫輔助強記，但你一定要珍惜現在年紀，多多讀書啊。既有條件，讀書萬萬不能狹窄。文學書要讀，政治書要讀，哲學，歷史，美學，天文，地理，醫藥，建筑，美術，樂理凡能找到的書，都要讀讀。若讀

13、書面窄，借鑒就不多，思路就不廣，觸一而不能通三。但是，切切又不要忘了精讀，真正的本事掌握，全在于精讀。世上好書，浩如煙海，一生不可能讀完，且又有的書雖好，但不能全為之喜愛，如我一生不喜食肉，但肉卻確實是世上好東西。你若喜歡上一本書了，不妨多讀：第一遍可囫圇吞棗讀，這叫享受；第二遍就靜心坐下來讀，這叫吟味；第三遍便要一句一句想著讀，這叫深究。三遍讀過，放上幾天，再去讀讀，常又會有再新再悟的地方。你真真正正愛上這本書了，就在一個時期多找些這位作家的書來讀，讀他的長篇，讀他的中篇，讀他的短篇，或者散文，或者詩歌，或者理論，再讀外人對他的評論，所寫的傳記，也可再讀讀和他同期作家的一些作品。這樣，你知道

14、他的文了，更知道他的人了，明白當時是什么社會，如何的文壇，他的經歷，性格，人品，愛好等等是怎樣促使他的風格的形成。大凡世上，一個作家都有自己一套寫法，都是有跡而可覓導，當然有的天分太高了，便不是一時一陣便可理得清。兄讀中國的莊子，太白，東坡詩文，讀外國的泰戈爾，川端康成，海明威之文，便至今于起滅轉接之間不可測識。說來，還是兄讀書太少，悟覺淺薄?。∪绱诉@番讀過，你就不要理他了，將他丟開，重新進攻另一個大家。文學是在突破中前進，你要時時注意，前人走到了什么地方，同輩人走到了什么地方。任何一個大家，你只能繼承，不能重復，你要讀他的作品時，就將他拉到你的腳下來讀。這不是狂妄，這正是知其長，知其短，師精

15、神而棄皮毛啊。虛無主義可笑，但全然跪倒來讀，他可以使你得益，也可能使你受損，永遠在他的屁股后了。這你要好好記住。在家時，逢小妹生日，兄總為你梳那一雙細辮，親手要為你剝娘煮熟的雞蛋。一走十年，竟總是忘了你生日的具體時間，這你是該罵我了。今年一入夏，我便時時提醒自己，要到時一定祝賀你成人。所以，小妹生日，兄什么也不送，僅買一套名著十冊給你寄來，乞妹快活。 1983年7月初寫于靜虛村15.概括本文的寫作思路。（4分） 16.在文章第1段和最后一段，都寫到他和小妹之間點點滴滴的往事，有何作用。（4分） 17. “虛無主義可笑，但全然跪倒來讀，他可以使你得益，也可能使你受損，永遠在他的屁股后了。”你是怎

16、樣理解“跪倒來讀”的？（4分） 18.賈平凹作為中國一流的作家，他在給自己妹妹十八歲生日的信里談了讀書的話題，整理認為一個人該怎樣讀書？請分條概括。（ 6分） （二）閱讀下面文章完成1920題 （12分） 閱讀，丟失了什么 陳應松 人類需要閱讀。人類幾千年的創作和閱讀，已經成為一種文化傳統，一種生活習慣，一種跟飲食同等重要的精神營養補充。無論時代發展到什么地步，生活多么富足，我們依然離不開閱讀。然而，不客忽視的現實是，閱讀正在遭遇危機。面對當下浮躁的社會心態，我們不能不反思，今天的閱讀，到底丟失了什么？我們丟失了作為一個讀書人的“虛榮心”。讀書人在過去人們的印象中是羨慕和尊重的對象。人們渴望讀

17、書，熱愛讀書，以讀的書多為榮。去年湖北高考文科狀元就曾經把紅樓夢讀了不下十遍而成為眾人仰慕的對象；古往今來那些著名的政治家、文學家、思想家，哪一個不喜愛讀書？而且，那些學有所成者，往往都很注重閱讀經典。可是現在，你手上有沒有書、你讀不讀書，并不是人們非常關心的事情。傳統的紙質書籍閱讀，如果是自己的書，會在書上做許多記號，寫下許多閱讀筆記，那些發黃的紙張會記下你的思想和成長。但是在今天這樣一個高度信息化的時代里，我們已然丟失了閱讀的耐心。手機閱讀的“刷屏”讓閱讀速度加快，不想讀的可以“刷刷”地跳過去。人們可以天天做讀者，還可以發帖做評論員，但長期下去，喪失的是冷靜的思考和沉醉的閱讀體驗，喪失的是

18、做一個有思想分量和生活質量的人。刷屏時代的閱讀，在閱讀之后的這些遺存全然不見，閱讀沒有了記憶。我們丟失了對內容的鑒賞能力。讀書并不應該停留在讀故事，讀故事只是消遣，真正的讀書是增加人生的分量。以文學作品為例。美國作家海明威的名作老人與海>，是一部好作品。你可以把它當勵志小說讀，因為有大家都知道的警句：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！钡钐幙?，是一個老人的孤獨，一個失敗英雄的悲歌，那種深深的孤獨感才是作家想表達的。再看下去，你可以發現小說的語言奇妙、溫暖，還發現它有許多象征的隱喻，更發現許多讓人琢磨不透的東西。比如，作家常寫老漁夫夢見獅子，獅子也是沙漠

19、和草原上孤獨的英雄，這是老人對海的恐懼嗎？等等。在這些之外，你還可以讀出一個作家偉大的人道主義情懷。老漁夫的那些可憐又可敬的大量內心獨白，等于在和大海不停地說話，和命運不停地說話，沒有激烈的言辭，沒有抱怨，沒有詛咒，只有卑微的乞求和敬畏，寬容和理解。當你讀完全篇，讀到最后一句“老頭兒正在夢見獅子”時，你感到對命運的隱忍也許是最偉大的。所以，真正的閱讀會讀出更多的東西。我們不應該放棄一種偉大而充滿尊嚴的閱讀的傳統。對于今天的人們來說，與其在網絡的迷惘中精神缺氧，在尋找靈魂的荒原中徘徊，不如馬上拿起那些已經被時間證明了的作品來，開安靜的閱讀。記得，曾國藩曾經說過這樣兩句話：“一個喜歡讀書的人，品格

20、不會壞到哪去；一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪去?！?9請概括整理認為我們今天的閱讀，到底丟失了什么？（6分） 20據媒體報道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。有人說一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有希望的.。針對整理提出現實生活中讀書存在的問題，請你結合文章內容寫出相應的應對措施。（6分） 五、作文（70分）21閱讀以下文字，按要求作文。古時有孟母三遷、精忠報國等故事，也有陸游冬夜讀書示子聿：古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。諸葛亮誡子書：淡泊以明志，寧靜以致遠。還有古代學

21、人的家訓集，如著名的顏氏家訓、朱子家訓等。今日中國的家庭教育，基本上還是由長輩傳授家中的經驗、人生的歷程給晚輩學習。然而社會變遷速度越來越快，晚輩從長輩訓誨中學到的資訊，不見得于今日社會合宜，或需進一步的轉換，這也造成了中國家庭教育的許多問題。請以“我的家教”為題，寫一篇記敘文，感情真摯，嚴禁抄襲，不少于800字。20152016學年度第一學期高一年級期中考試、 班級： 姓名： 考試號： 語文試卷答題卡選擇題(21分)題號123561112答案4(4分) 7（1分） 8（4分） 9 (4分)（1） （2） （3） （4） 10 (10分)（1） （2）_ （3） 13. (8分)（1） （2）

22、 14. (8分)（1） （2）  （3） ， （4） （5） ； （6） 15.（4分） 16. 17. 18. 19. 20. 五、作文（70分）我的家教     60080010002015-2016學年度第一學期高一年級期中考試語文試卷參考答案1D 2A 3C4(1)與經典同行，繪人生底色;與博覽同行，拓廣闊視野。(2)讀書成就夢想，知識照亮人生(3)腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。(4)知人知理知事，讀人讀理讀書。(5)精讀一本好書，點亮一盞心燈(6)立身以立學為先，立學以讀書為本5B6C7王熙鳳8三月桃花開時，寶玉在大觀園里偷偷閱讀西廂記，黛玉來后，發現寶玉讀的是西廂記于是也認真的讀起來，二人還借西廂記詞句表白，寶玉自比張生，比黛玉為崔鶯鶯，表達了愛慕之意，黛玉聽后，浮想聯翩，假裝生氣了。9（1）于是，就（2）贈送（3）類（4）研究10翻譯（1）