五年級語文上冊第二單元提升訓練題(蘇教版)_第1頁
五年級語文上冊第二單元提升訓練題(蘇教版)_第2頁
五年級語文上冊第二單元提升訓練題(蘇教版)_第3頁
五年級語文上冊第二單元提升訓練題(蘇教版)_第4頁
五年級語文上冊第二單元提升訓練題(蘇教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.2019年五年級語文上冊第二單元提升訓練題蘇教版小升初考試對于身處其中的家長和學生來說是一場戰役。考驗著家長和孩子的智力、體力、耐力、毅力、抗壓力。查字典語文網為大家提供2019年五年級語文上冊第二單元提升訓練題,希望對大家有幫助! 2019年五年級語文上冊第二單元提升訓練題蘇教版 一、字詞百花園。28分 1、看拼音,寫詞語。10分 z rn bin c chng ki jn chn tu qio l j pn dun su su xing xing bl 2、給帶點字選擇正確的讀音,并用“劃出來。4分 教導hu hu 鳥棲x q蟲居 蒼勁jn jng 正月zhng zhng 衣襟jn jn

2、g滿載zi zi而歸 扁舟bin pin 著迷zho zhu 3、同音不同形。6分 1l: 勉 再接再 2lin: 鍛 習 3jio: 香 急 4、把以下詞語補充完好,并選詞填空。4+4=8分 人入勝 專心 志 堅 不拔 興致 枝 葉茂 名 其實 指手 腳 聲 色 1把變色龍放到什么顏色上,它就變成什么顏色,“變色龍這個名字果然 。 2假如不懂,就不要對別人的工作 。 3要想自己的學問有進步,就要 ,就要有 的意志力。 二、句子加工廠。每題2分,共10分 1.根本一壞, 你有一些學問和本領, 不會成為對社會有用的人。 2.犯了錯誤就不敢向老師、同學成認,這不是一個少先隊員應有的態度。 改為反問

3、句: _ 3.金錢能買到書本,但是買不到知識;金錢能買到_ ,_ ;金錢能買到_ ,_ 。 4.這些工作因為都是一些小事,所以能培養我們的責任心。 使用修改符號在原句上修改 5.柳樹的枝條隨風擺動。 改成擬人句: 三、閱讀展示臺。37分 1、想想學過的課文填空。20分, 1-7小題每空0.5分,第8小題每空1分 1本學期,在?培養良好的學習習慣9?中我們學到了 、 的好習慣。 2 , 。老師的教導之恩,我終生難忘!面對我的恩師我會用這樣的詩句來贊美他: , 。 3?陶校長的演講?中“陶校長是指 。我會背他的一句名言如:千教萬教教人求真, 。 4 ,突然閉口立。是出自 代詩人 寫的 ? ? 。

4、這兩句寫出了兒童捕蟬時的專注,古代詩歌中描寫兒童的詩句有很多如: , 。 5青山說: , 的風光, 的豪情! 綠水說: , 的大海, 的胸襟! 6通過?裝滿昆蟲的衣袋?我們認識了一位 的法布爾。從中我們也感受到了“觀察對于兒童之必不可少,正如 、 、 對于植物之必不可少一樣。在這里, 是智慧的 。 7背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著,先是_,一會兒變成了_。接著,_,前面一雙透明發亮的大眼睛, _ 。 8姜太公釣魚_ ; _ 功到自然成。 今天的生日,我收到遠方好友寄來的賀卡,非常感動,真是_ 。 才藝展示會上,同學們_ ,贏得了陣陣掌聲。 明明是他錯了,卻說是我錯了,就連老師也責怪我,

5、我真是_ 。 2、閱讀短文,完成作業。17分 一?師恩難忘?片斷 我聽得入了迷,恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止,我卻仍在發呆,直到三年級的大學兄捅了我一下,我才驚醒。 那時候的語文叫國語。田老師每講一課,都要編一個引人入勝的故事。我在田老師那里學習四年,聽了上千個故事,這些故事有如春雨點點,滋潤著我。 1.“戛然而止的“戛用音序查字法,先查音序 ,再查音節 。“戛在字典中的解釋有:打擊 擬聲詞“戛然而止中的“戛應選 。填序號3分 2、故事有如春雨點點,滋潤著我;故事有如 , 。仿照前一句寫 2分 3、小學階段,給你印象最深的是哪位老師?為什么?2分 二朝前看 冬日的清晨,一對父子登上雁蕩山

6、,去欣賞日出。孩子很小,沒走一會兒就累了。這時離山頂還有很長一段路,父親便脫下了外套,將孩子先兜在背上,背著孩子上山。寒風猛烈地吹在父親的臉上,父親一步步向山頂攀登。父親像堵墻,蓋、隔、擋住了所有的寒風。 終于到了山頂,金燦燦的太陽正徐徐從東方升起。孩子在顛簸中睡著了,父親輕輕搖醒了他,興奮地說:“快,朝前看!孩子從美夢中驚醒,不情愿地抬頭看去。啊!他看見了,圓圓的太陽就在前方,整個世界一片玫瑰般的紅色! 那個孩子就是我,而那個叫我看太陽的人便是我父親。歲月無情,一轉眼孩子長大了。“朝前看是父親對我的要求,也是父親對我的希望。一次語文考試得了90分,在班上名列第二,我很得意。父親發現了,耐心地

7、開導我:“學習是沒有邊際的,知識是一個人到老也學不完的。 這次你考得不錯, 在班上也只是個第二。我有些不服氣,說:“最后一題太難了,老師說可以不做,算附加題。父親似乎有些火了,但他抑制著自己,怒氣沖沖、心平氣和、冷言冷語地說:“別人做得出,你為什么不能?你要努力,山外有山,人外有人,就算得了第一,也只是在班里,要朝前看。 “要朝前看,這句話勾起、想起、憶起我長遠的記憶,我想起了兒時父親背我到山頂看日出的情景。 有一次,我右手骨折,綁了石膏,什么事都不能做, 吃飯 要別人幫助,功課落下一大截。我感到非常焦慮,失去了信心。又是父親親切的、地、得鼓勵我:“只是骨折,沒什么大不了,很快就會好的,要有信心。是的,朝前看,就有希望,就有太陽般美妙燦爛的將來。 1.在文中的 內填上恰當的關聯詞。2分 2.仿照例子寫詞語。3分 金燦燦: 、 、 3.在文中的 內選一個準確的詞語,用“表示。2分 4.寒風猛烈地吹在父親的臉上。改寫成比喻句1分 5.父親對我的要求是什么?當你遭遇挫折甚至失去信心的時候,你會用哪一句名言來鼓勵自己?請寫下來。2分 四、習作新天地。25分 請你認真回憶一種動物。先回憶它的外形,看看每個部分有什么特點,再回憶它的動作。然后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論